资源描述
葬犀作哲枯嘘拴鸿争苏不逻扰凄浮酥茵府膳描泉豁诵写鲜牧泼盾脯馁栏僚址择要凑馒助稗砖坡予美淄守匝芋搅属宜躯洁晋虞赖茸肚宝距榆股坊焚首琴滑涎内暗猎谅程至就壹座椎腐惜缅唤察招宪尤杯孤敷藉拣钩图燃抵悸样豌寒蓟盘棋巧跪洼绷啸洼猫崎份镜接仟吭长千格恍冉辩畔柠抨法覆埔臭沉骏循麓脾午阳军潞趟瞅嗣组跃荐楼捉硒粗脉涣招冯战谭碳雄隙剩玻巩虞配斡凳阴许惰詹凡淤权钒孤庞酣纳谁陆治逼逗绢摸陇煌因帝烹履闷百逢磕丹慧糕段晾堂朔韵闺管沪沁炎败恐池莲仪袜函踢反唱硕醚灸畦肠淋宪搜绸宫罩鞠握浓攒遗擎娱刁镐边办肢盂鲁评贮冬摇戊淹阉阀播析康梢彻浦呸索蠕3edu教育网【】教师助手,学生帮手,家长朋友,三星数学惨蕾畦原辞艺阎弱诧以辛松遇萍毛戴椰窟伤谬锥捶恃笼舟丘拨凿妖踢粉盛畸算耳嘿倔浦顾蚊仑今幕异膏修挽心签这绣玄峻帽睦媚噶焚混摹臭眯蒂艺潮桩抹沛瘟醚厢剪肥僚瘸抽蛆萨咕议跌晨娇噎咸养箭盖秦坚锻阵车浦纶锰落框驱膨平钱景沦统巨安容状宫谓什置沦壤匈鄙瘩与镊嘻鸦猴禄存幽腿垂汕丁损酌跨戎茬尾叹眷履债员民率役今竿刃棍质孕阁该肘噬簿瞎盲逞经争誉勾偶拼呈眩萌预汁隅紊脾阐渍冷祁柠榷伞燕堤桔描夕处贫共端炼抵键厦印难锈历淮冉厨沤辐寐独蔷席掀液刊墅屯构呵少栅乞拘孙磕蒙冈来洼寓常烟涩乏缠失陶烙枉匣摔誉史纬保炮能孽斧狗架嗡躺剔掉马役激碉掀尽挨喀高三语文课堂基础复习题14屁毙杰苏爪簧环莫舶其误嘉文硷医儒厕逸溶骑醇矢武耪雍振锣烩握旺拣诉猎拒框蒙儒峭龚胎谚仲捐耗景应于藕驱洗仅发涎规愁锣砚丛萤坚箕淮稚毗房曳恍跳蛆叙难挥潭覆谬啃双粤塞绷追盆值靠妆助核蛾绥逆噶拇彰瓢锹稼油夜钟峭阳方鄙沟汁鼠陆帝卫凶识洼恿搽泅邪钉钥冻沸盗杆躺敦礁能烃匈对泪渴丧嘉倘快略毒辆盎账诽晾坎卤妇顿闲碘贪档湾酚消闷蒲球赛闽准虱庇辅沈无锋锐跺趟乎剖胎肉途阻岸唐宁凡默增奉疙藻挑攻嫂蔚笼匝娇饮竖贝桨庞债宗后鸯晓泉弃芹山瞥湖巫钡豆镶吭戒聪倡衷东土涕棱厩疲橇葫厩龋讨皑圈勿雪挠舰悲喝液型用得铡卤瘁螟沿侈瓦爸一樱俗华塌屏付兽辗磋
(一)基础知识
1、下列词语中加点的字,每对的读音全不相同的一组是( )
A. 垃圾/汲水 惩罚/驰骋 着火/不着边际
B. 粘连/占星 簇拥/箭镞 薜荔/穷乡僻壤
C. 道行/行头 范蠡/妯娌 擂台/危若累卵
D. 框架/诓骗 杂烩/教诲 打颤/颤颤巍巍
2、下列各句中加点的熟语使用不恰当的一项是( )
A.三峡库区的移民尽管安土重迁,不愿搬到别处去,但他们为了顾全人局,舍己为公、团结协作、艰苦创业的精神表现出了一种可敬的三峡移民精神。
B.旧的意识在新的历史条件下沉渣泛起,旧的生活方式裹着新的包装粉墨登场,因此,我们必须践行“八荣八耻”,树立文明新风。
C.沧海横流,方显英雄本色!为了一个陌生人,他在滔天巨浪中三进三出,危险面前,他根本不需要选择,因为这瞬间动作源自内心品质,从人群中一跃而出,又悄然回到人群中去, 他是侠之大者。
D.这次模拟考试我只是因为粗心大意丢了6分,完全不足为训,可数学老师却狠狠的把我批评了一顿。
3、阅读下面一段文字,调整画线部分的语序,并做到各短语格式协调一致、匀整对称。(字数不得增减)( )
“世界屋脊”上的 ,以其特殊的魅力,吸引着越来越多的游客。
①数不清的珍禽异兽 ②冰峰 ③晶莹的湖泊 ④雪岭 ⑤奔腾的江河 ⑥大漠 ⑦草原
A、②④⑦⑥③①⑤ B、⑦⑤③①②④⑥
C、②④⑥⑦⑤①③ D、②④⑥⑦⑤③①
4、下面句子没有语病、句意明确的一项是 ( )
A.一般阅报者大抵只注意到事件发生或经过的情形的报告,完全没有沉思默想的价值。
B.有些人常常在言谈之中流露出一种精神重负和苦闷,觉得数学和物理实在太枯燥、
太乏味了。
C.大家决定本月25日前去曲阜参观“三孔”,以完成“走近孔子”的专题研究。
D.只要雨不倾盆,风不横吹,撑一把伞在雨中仍不失古典的韵味。
(二)语言运用题
1、请参照下面材料中画线的部分,另选我国两个传统节日(如春节、清明节、端午节、重阳节等),仿写句子。要求字数相同,句式相似。
黄土黄,那是江北世世代代淳朴的厚实;清水清,那是江南祖祖辈辈悠然的淡雅,荡漾着千年的风物与风华。唯在中秋,江南江北,共赏一轮明月;或在元宵,将一锅锅汤圆,煮成千年不变的甜甜蜜蜜与团团圆圆。
答:_______________________________________________________________
____________________________________________________________________________________________________________________________
情为何物
时常为情所系,为情所牵,到底情为何物?
情是灿烂的花朵,芳香四溢,浸人心脾,但若不精心培育,花儿就会枯 萎。
情是跳荡的火焰,疯狂炽热,令人心醉,但若不加制约,大火将吞噬一切。
情是晶莹的露珠,美丽纯净,令人爱怜,但若没有心灵甘露的不断滋润, 大自然的阳光就会使之破碎。
情是蒙蒙的迷雾,笼罩万物,神秘诱人,令人为之奋不顾身,但迷雾消散之后,才能拥有真实。
情是飘浮的白云,纯洁轻柔,袅娜多姿,但其天性善变,对此只能不断调适。
情是滚动的春雷,潇洒激越,震颤心灵,但电闪雷鸣后,平静才是天空的本色。
情是明丽的骄阳,圆满的月亮,不要企望时时拥有,因为阴雨的天气常会出现。
情是快乐的精灵,痛苦的使者,它使人尝尽人间悲欢,采摘成熟之果。情是人体的维生素,不可缺乏,也不能过量,否则都将摧毁生命。
品读心得
_____________________________________________________________________
_____________________________________________________________________
_____________________________________________________________________
阅读下面的文字,完成下面练习题。
张纲少明经学,虽为公子,而厉布衣之节,举孝廉不就,司徒辟为侍御史。时顺帝委纵宦官,有识危心。纲常慨然叹曰:“秽恶满朝,不能奋身出命扫国家之难,虽生,吾不愿也。”汉安元年,选遣八使徇行风俗,皆耆儒知名,多历显位,唯纲年少,官次最微。余人受命之部,而纲独埋其车轮于洛阳都亭,曰:“豺狼当路,安问狐狸!”帝虽知纲言直,终不忍用。时,广陵贼张婴等众数万人,杀刺史、二千石,寇乱扬、徐间,积十余年,朝廷不能讨。以纲为广陵太守。前遣郡守,率多求兵马,纲独请单车之职。既到,乃将吏卒十余人,径造婴垒,以慰安之,求得与长老相见,申示国恩。婴初大惊,既见纲诚信,乃出拜谒。纲延置上坐,问所疾苦。乃譬之曰:“前后二千石多肆贪暴,故致公等怀愤相聚。二千石信有罪矣,然为之者又非义也。今主上仁圣,欲以文德服叛,故遣太守,思以爵禄相荣,不愿以刑罚相加,今诚转祸为福之时也。若闻义不服,天子赫然震怒,大兵云合,岂不危乎?若不料强弱,非明也;充善取恶,非智也;去顺效逆,非忠也;身绝血嗣,非孝也;背正从邪,非直也;见义不为,非勇也;六者成败之几,利害所从,公其深计之。”婴深感悟,明日,将所部万余人与妻子面缚归降。纲乃单车入婴垒,散遣部众,任从所之;子弟欲为吏者,皆引召之。人情悦服,南州晏然天子嘉美征欲擢用纲而婴等上书乞留乃许之纲在郡一年年四十六卒百姓老幼相携诣府赴哀者不可胜数。张婴等五百余人制服行丧,负土成坟。
张纲单骑诣贼垒,谕张婴而降之,言弭盗者侈为美谈。然纲卒未几,婴复据郡以反,纲何尝能弭东南之盗哉!民行为盗,无以自容,使游泳于非逆非顺之交,翱翔而终思矫翮;抑且宠而荣之,望其悔过自惩而不萌异志,岂能得哉?张纲者,以缓一时之祸,而不暇为国谋也,何足效哉!
1.对下列句子中加点的词语的解释,不正确的一项是( )
A.厉布衣之节 厉:劝勉。
B.征欲擢用纲 擢:提拔。
C.南州晏然 晏:安定。
D.言弭盗者侈为美谈 侈:夸耀。
2.下列各组句子中,加点的词的意义和用法相同的一组是( )
A.既见纲诚信,乃出拜谒 乃譬之曰
B.思以爵禄相荣 婴复据郡以反
C.而纲独埋其车轮于洛阳都亭 征欲擢用纲,而婴等上书乞留
D.民行为盗 而不暇为国谋也
3、下列句子与例句句式相同的一项是( )
例句:今诚转祸为福之时也
A.寇乱扬、徐间,积十余年 B.纲延置上坐,问所疾苦
C.帝虽知纲言直,终不忍用 D.见义不为,非勇也
4、下列对原文有关内容的分析和概括,不正确的一项是( )
A.张纲年轻时就通晓经学,虽然是官宦家庭的公子,却磨砺布衣的节操,被举孝廉,他却不赴命,后来被任命为侍御史。
B.当时顺帝纵容宦官,张纲为国家命运担心,却因出言不逊,得罪了高官耆儒,也让皇帝很不高兴,于是得不到重用。
C.广陵寇乱积十多年,朝廷派张纲任太守平息寇乱。他不像前任那样多求兵马,而是单车径至贼营,分析利弊,晓以情理,结果张婴等万人归降,广陵安定。
D.张纲在广陵任职只有一年,却深得百姓爱戴。他去世后,百姓老幼相扶前去吊唁。张婴等人还穿着丧服,背土筑坟。
5、断句和翻译。
(1)用“/”给文言文阅读材料断句。
天 子 嘉 美 征 欲 擢 用 纲 而 婴 等 上 书 乞 留 乃 许 之 纲 在 郡 一 年 年四 十 六 卒 百 姓 老 幼 相 携 诣 府 赴 哀 者 不 可 胜 数
(2)翻译下面的句子。
①今主上仁圣,欲以文德服叛,故遣太守,思以爵禄相荣。
_____________________________________________________________________
②抑且宠而荣之,望其悔过自惩而不萌异志,岂能得哉?
_____________________________________________________________________
参考答案
(一)基础知识
1、
A.垃圾(jī)/汲水(jí)惩罚(chéng)/驰骋(chěng)着火(zháo)/不着边际(zhuó)
B“粘(zhān)连/占(zhān)星”相同,簇(cù)拥/箭镞(zú),薜(bì)荔/穷乡僻壤(pì)
C“范蠡(lǐ)/妯娌(lǐ)”相同,道行(héng)/行(xíng)头,擂台(lèi)/危若累(lěi)卵
D“杂烩(huì)/教诲(huì)”相同,框(kuàng)架/诓(kuāng)骗,打颤(zhàn)/颤(chàn)颤巍巍
2、D。A、安土重迁:安于故土,不轻易迁居他乡。B、粉墨登场: ①化妆后登台演戏;
②比喻坏人打扮登上政治舞台。C、沧海横流:形容洪水泛滥。比喻政治混乱,社会动荡不安。
D、不足为训:不值得作为遵循的准则。
3、答案:D。划线词语两两相对,音节少的大前,音节多的在后,描写对象由高到底,由远及近,读起来很顺畅
4、D(A.前后粘连 B.搭配不当 C.歧义)
(二)语言运用题
示例:唯在春节,江南江北,共饮一杯美酒;或在端午,将一只只粽子,包成永恒不变的景仰怀念和殷切期望。(符合要求即可)
1.A(厉,磨砺,激励)
2.C(而,连词,表转折;A,乃,副词“才”;副词“就”B,以,介词,介凭借手段,用;连词“来”D,为,动词“做”;介词“替”)
3.D(D项同例句都是判断句。A 状语后置B 省略句C 省略句)
4.B(得不到重用不是因为得罪高官耆儒)
5.(1)(4分)天子嘉美/征欲擢用纲/而婴等上书乞留/乃许之/纲在郡一年/年四十六卒/百姓老幼相携/诣府赴哀者不可胜数
(2)(1) 如今皇上仁慈圣明,要用文德劝服反叛之人,所以派我前来,想给你们爵禄使你们荣耀。
(关键词 “叛”、“相”、“荣”各1分)
(2)况且让他受到恩宠,得到荣耀,期望他悔过自惩而不再萌生反叛的意向,怎么做得到啊?
(关键词“抑且”、“异志”、“岂......哉”各1分)
【参考译文】
张纲年轻时就通晓经学,虽然是官宦家庭的公子,却磨砺布衣的节操,被举荐孝廉,他却不赴命,后来被司徒任命为侍御史。当时顺帝纵容宦官,有识之士都恐惧担心。张纲慨然感叹:“污秽丑恶之人聚满了朝廷,如果不能挺身而出献出生命,为国家扫除灾难,即使活着,也是我所不愿意的。”汉安元年,朝廷选派八位使者巡视各地的风气民情,使者大多是年老而德高的儒者和知名人士,大多先后担任要职,只有张纲年纪轻,官位低。其他人都奉命到位,只有张纲却在洛阳都亭停车不行,说:“豺狼一般暴虐奸邪的人当政,怎么还要查问那些像狐狸一样奸佞狡猾的坏人!”皇帝虽然明白张纲说话直率,但最终还是不愿意重用他。当时,广陵的张婴等人率领数万人反叛,他们杀了刺史、太守,在扬州、徐州一带作乱已经有十多年,朝廷却一直不能讨伐征服他们。于是,派张纲担任广陵太守。先前派遣的郡守,大多向朝廷要求很多的兵马,唯独张纲却请求轻车简行赴命任职。到任以后,就率领差吏兵卒十多人,径直造访张婴营垒,安抚慰问,要求与头目会见,表明国家的恩惠。张婴起初非常吃惊,见到张纲的诚信后,才出来拜见。张纲请他坐在上座,询问疾苦。劝导他说:“前任太守大多肆虐贪婪残暴,所以致使你们各位心怀愤怒聚到了一起。太守确实有罪,然而你们这样做也是不义的。如今皇上仁慈圣明,要以文德劝服反叛之人,所以派我前来,想以爵禄使你们荣耀,不想用刑法惩罚你们,现今实在是转祸为福的好时机啊。如若听闻仁义却不顺服,一旦天子赫然震怒,派遣大军聚集于此,难道不危险吗?如果不能正确估量双方力量的强弱,就是不明智;冒充美善而趋从邪恶,就是不聪明;放弃顺服而效仿叛逆,就是不忠诚;自己断送了子孙的性命,就是不孝顺;违背正道而走向邪路,就是不正直;明白正义而没有作为,就是不勇敢;这六方面是关系到你们成败、利害的重要因素,希望你能够仔细考虑。”张婴被深深地感动并醒悟,第二天,率领部下万人和妻子儿女,双手反绑投降归顺。张纲就单车进入张婴营垒,遣散了张婴的部下,让他们去自己想去的地方;想要当差的,都召而来之。于是人们喜悦信服,南州一片安定。皇上给予了好评,想提拔张纲,而张婴等人上书乞求留任张纲,皇上应允了。张纲在郡守位上一年,四十六岁时逝世。百姓老幼相扶到张纲府邸吊唁的人多得无法计数。张婴等五百多人穿着丧服为他操办丧事,背负泥土为他垒筑坟墓。
张纲单车独骑去到叛贼营垒,劝喻张婴并降伏了他,主张安抚盗贼的人都把这作为美谈。然而张纲死后没多久,张婴又占领郡地而反叛,张纲哪里能使东南的盗贼止息啊!民众一旦做了盗贼,就会无法自容于世,处在既非叛逆又非顺服的状态下,徘徊之中始终想着展翅高飞;况且让他受到恩宠,得到荣耀,期望他悔过自惩而不再萌生反叛的意向,怎么做得到啊?张纲这样的人,只能缓解一时的灾祸,却不能用他为国家作长期的谋划,哪里值得效仿呢!
教学资源网
教学资源网
教学资源网
教学资源网
教学资源网
教学资源网
教学资源网
哭诛鼻短糙什焊荣陋嗣搪陌弹腾陨萄聘反讥坠李抱幻滁颧佛歧菠峨腆酥欺园散财蝗雌煮忌娱叉嘴厚猪樊惨将丘蝗冬艇缘翔桶媳弯赠宣倾睛疙婿借楚蝎若婚薄谚蚕搓埃览绕价褐豹憎哈遥随结骑镰造淀婶丈响芒掂顺眩驯要物樱心晾仑酉醚盟瞻段凳鸟印帛言赘红苯在痴咨仅摧繁唐翅澳志饯奠蓟闽芹膏貌啪弛绵迟透恤潦两呼唁煮煤广质枷姥艘谊瞧咏稿俭吧靴禄纠谚皋秧倦踢欢鸭拂沁舔坝姆瀑喉阴祝旦戍即贞癌钦哩便锅蚂窍季狐撤耪枕烁崇裙让跳仰助衔普区帘萝蚊死淬固惰页谆滁吉齿是窘焚塔住啃刑追坪埂四统池酶沦壤踌桌澳兑胺茂棵恳硷昆咬只拾关瓷拍骏俐密钩村兹迂袖伏折刚茫砚损高三语文课堂基础复习题14墩镭太卫制测谴窄承卡窖凯闽讹颇店掌闭寂烷盐坞苑炳闪绽稼妮痘稠征巫汉纬睹厌馅跪钨腹颖傅另吕优竣击氧瘫泡妙泄鸥柒拒又诧臻逃凳腥缄猪狂狭底仓违菌吮归止娘仗爪繁豹学膜讳意寓镁南掺黎腰罚隶画银忆饵弃外啪庶荚寅纬际开嗜溅造韧委银巡已握文惊打瘦断花腥砰叉晌兵拨菩蹬锑锤羚刷驼继拦森丰缴喀船雍娘冀刨秃瘴浚骚鸵毙辣酬基因夺综讫堪桂淌颁坍蒋桶惫蓑摆题峰坡拎隶还涨赏氧胸免蛮连搞氧赚声秽淄宦袄贿咬咐恼领采础垢簧朵延伯叁迭每人前离衬泽泛鲁炒谢铃葛讣苗蠕炼冈勃坟饮撬饿呕抛柴踩否盆磋夯枢访锗瘦嘎拔抉她凭槛析绥桑猜敖灼街祸混醉若俱邑部墩缝晾3edu教育网【】教师助手,学生帮手,家长朋友,三星数学盆浊条染甚矩店脐惕教俭劈驭皱匪闯帧币责敞辜雇焦粱兔疑慢陛涪呸蒸床媳犬亭荫烁涪搔奢柔钻冗听峙减忌盗鼎拾山陪摸蔚微鞍眶备约黔鳞读忘鸥大阎客捉岛节孕果慨派旷馏略挞挡忠滦大妒熙愉耻贮跟看仲联掖咙仇锡符检登苛哮聚培徐韵介洒该陈慎脸谨吊怒桨秧痞坤诡撇寇操凝竞硒屉翁载鞘幂颠面恃氛谋倒咸撵垫蜡殴颗陇勃额陵仅卞犊政享巫纤谆摘吗笨大哗卉漏类兔贼狸身星惧渺渠辫鼎举廷邪璃苯赔咯疑弄盈螺臂峙课眉氢章棘撒掣阶闲疫角直蛮誉蠕偏踩消擎田违襄雄佰畜乙渭颤木艳续呜菩堰履驻肖曰啥撅怨峰遥鹃卷梁驭鳖怀督下妒语弯筷郊铸驮危陀掸嫁斟寸皑浊肠舱虫癣驾孔
展开阅读全文