收藏 分销(赏)

第六章章末整合省公开课一等奖新名师比赛一等奖课件.pptx

上传人:a199****6536 文档编号:3448622 上传时间:2024-07-06 格式:PPTX 页数:13 大小:480.95KB
下载 相关 举报
第六章章末整合省公开课一等奖新名师比赛一等奖课件.pptx_第1页
第1页 / 共13页
第六章章末整合省公开课一等奖新名师比赛一等奖课件.pptx_第2页
第2页 / 共13页
第六章章末整合省公开课一等奖新名师比赛一等奖课件.pptx_第3页
第3页 / 共13页
第六章章末整合省公开课一等奖新名师比赛一等奖课件.pptx_第4页
第4页 / 共13页
第六章章末整合省公开课一等奖新名师比赛一等奖课件.pptx_第5页
第5页 / 共13页
点击查看更多>>
资源描述

-1-章末整合第六章第六章 平面向量初步平面向量初步人教版高中数学B版必修二第1页知识网络系统构建第2页题型突破深化提升第3页题型突破深化提升方法技巧方法技巧平面向量线性运算解题策略(1)平面向量线性运算要注意平行四边形法则和三角形法则利用.依据向量运算律可知,两个向量之间线性运算满足实数多项式乘积运算法则,正确利用实数运算性质能够简化向量运算,比如(ab)2=a22ab+b2.(2)结合平面向量基本定了解题.第4页题型突破深化提升第5页题型突破深化提升第6页题型突破深化提升第7页题型突破深化提升第8页题型突破深化提升变式训练变式训练2平面给定三个向量a=(3,2),b=(-1,2),c=(4,1).(1)若a=b+c,求+值;(2)若向量a+kb与向量2b-c共线,求实数k值.解:(1)b=(-,2),c=(4,),b+c=(-+4,2+).又a=b+c,第9页题型突破深化提升第10页题型突破深化提升方法技巧方法技巧共线向量在三角中应用经过向量共线条件,建立对应方程,从而转化为三角问题,再结合函数性质及解三角形等知识进行求解.第11页题型突破深化提升第12页题型突破深化提升第13页

展开阅读全文
相似文档                                   自信AI助手自信AI助手
猜你喜欢                                   自信AI导航自信AI导航
搜索标签

当前位置:首页 > 教育专区 > 其他

移动网页_全站_页脚广告1

关于我们      便捷服务       自信AI       AI导航        获赠5币

©2010-2024 宁波自信网络信息技术有限公司  版权所有

客服电话:4008-655-100  投诉/维权电话:4009-655-100

gongan.png浙公网安备33021202000488号   

icp.png浙ICP备2021020529号-1  |  浙B2-20240490  

关注我们 :gzh.png    weibo.png    LOFTER.png 

客服