2016-2017学年七年级语文上册课时综合检测题24.doc

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第四单元 十八、《黔之驴》
【片段阅读】
（一）
黔无驴，有好事者船载以入。至则无可用，放之山下。虎见之，庞然大物也，以为神，蔽林间窥之。稍出近之，慭慭然，莫相知。
他日，驴一鸣，虎大骇，远遁；以为且噬已也，甚恐。然往来视之，觉无异能者；益习其声，又近出前后，终不敢搏。稍近益狎，荡倚冲冒。驴不胜怒，蹄之。虎因喜，计之曰，“技止此耳！”因跳踉大，断其喉，尽其肉，乃去。
1、解释下列加点的字。
（1）益习其声 （2）驴不胜怒，蹄之
（3）以为且噬已也 （4）因跳踉大
2、翻译下列各句。
（1）虎见之，庞然大物也，以为神，蔽林间窥之。

（2）虎因喜，计之曰，“技止此耳！”

3、这则寓言故事寓意深刻，后来由此演化出一些成语，你能写出其中的两个吗？

4、说说这个寓言故事说明什么道理 。

（二）
黔无驴，有好事者船栽以入。至则无可用，放之山下。虎见之，庞然大物也，以为神，蔽林间窥之。稍出近之，憖憖然，莫相知。
他日，驴一鸣，虎大骇，远遁；以为且噬已也，甚恐。然往来视之，觉无异能者；益习其声，又近出前后，终不敢搏。稍近益狎，荡倚冲冒。驴不胜怒，蹄之。虎因喜，计之曰：“技止此耳！”因跳踉大㘎，断其喉，尽其肉，乃去。

1．下面哪一组句子中加点词的意义相同？（ ）
A 　蔽林间窥之 　　　　　　　C　　 稍近益狎
　　遮天蔽日 　　　　　　　　　　受益匪浅
B　　驴不胜怒' 　　　　　　　 D　　 计之曰
　　喜不自胜 　　　　　　　　　　不计其数
2．“技止此耳”一句中的“此”具体指代什么内容？
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3．选文以生动简洁的语言描述了老虎惧驴、识驴、吃驴的动作和心理，请选择一处作简要分析。
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4．读了全文后，你想给“黔之驴”怎样的忠告呢?
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阅读下面的一段文字，完成5题。
有赴饮夜归者，值大雨，持盖①自蔽，见一人立檐下溜②，即投伞下同行。久之，不语，疑为鬼也；以足撩③之，偶不相值④。愈益恐．因奋力挤之下桥而趋。值炊糕者晨起，亟⑥奔入其门，告以遇鬼。俄倾，复见一人，遍体沾湿，踉跄而至，号呼“有鬼"，亦投其家。二人相视愕然⑦，不觉大笑。
【注释】①盖：白茅编的覆盖物，这里可以译作“伞”；②溜(1iù)：屋檐下滴水处；③撩：挑弄，这里可以译作“踢”；④不相值：未踢中；⑤趋：跑，快走；⑥亟(jí)：急，赶快；⑦愕然：吃惊的样子。
5．用现代汉语翻译下面的句子。
①即投伞下同行。
【译文】__________________________________________________________________
②愈益恐，因奋力挤之下桥而趋。
【译文】__________________________________________________________________

（三）
【甲】黔无驴，有好事者船载以入。至则无可用，放之山下。虎见之，庞然大物也，以为神。蔽林间窥之，稍出近之，愁愁然，莫相知。
他日，驴一鸣，虎大骇，远遁，以为且噬已也。然往来视之，觉无异能者。益习其声，又近出前后，终不敢搏。稍近益狎，荡倚冲冒，驴不胜怒，蹄之。虎因喜，计之曰：“技止此耳！”因跳踉大，断其喉，尽其肉，乃去。
1．解释加点词的意义。
①觉无异能者( ) ②虎大骇( )
2．下列选项中加点字的用法和例句不同的是哪一项？ ( )
例句：驴不胜怒，蹄之。
A．缘坡植牡丹、芍药，人不得上（《于园》）
B．遂以名楼（《黄鹤楼》）
C．则以钳搏之（《以虫治虫》）
D．每至晴初霜旦（《三峡》）
3．文章开头交待“黔无驴，有好事者船载以入。”有什么作用？
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4．翻译下文中划线的两句话。
【乙】华歆、王朗俱乘船避难。有一人欲依附，歆辄难①之。朗曰：“幸尚宽，何为不可？”后贼追至，王欲舍所携人。歆曰：“本所以疑，正为此耳。既已纳②其自托，宁可以急相弃邪？”遂携拯如初。世以此定华、王之优劣。 （《世说新语》）
【注】①难：刁难、为难。 ②纳：接受、允许
①后贼追至，王欲舍所携人。
【答】____________________________________________________________________
②世以此定华、王之优劣。
【答】____________________________________________________________________

（四）
【甲】黔无驴，有好事者船载以入。至则无可用，放之山下。虎见之，庞然大物也，以为神。蔽林间窥之，稍出近之，慭慭然，莫相知。
他日，驴一鸣，虎大骇，远遁，以为且噬己也，甚恐。然往来视之，觉无异能者。益习其声，又近出前后，终不敢搏。稍近益狎，荡倚冲冒，驴不胜怒，蹄之。虎因喜，计之曰：“技止此耳！”因跳踉大，断其喉，尽其肉，乃去。 （[唐]柳宗元《黔之驴》）
【乙】有富室，偶得二小狼，与家犬杂畜，亦与犬相安。稍长，亦颇驯，竟忘其为狼。
一日，主人尽寝厅事，闻群犬呜呜作怒声，惊起周视，无一人。再就枕，将寐，犬又如前。乃伪睡以俟①，则二狼伺其未觉，将啮其喉，犬阻之，不使前也。乃杀而取其革。
“狼子野心”，信不诬哉！然野心不过遁逸②耳，阳为亲昵，而阴怀不测，更不止于野心矣。兽不足道，此人何取而自贻患耶？ （[清]纪昀《狼子野心》）
注：俟（sì）：等待。　遁逸：原指逃跑，这里有“隐藏”之意。贻（yí）：这里是“遗留”的意思。
1．解释下列加点的字。
⑴大骇 ( ) ⑵益习其声 ( )
⑶再就枕，将寐 ( ) ⑷且噬己也 ( )
2．下列句中加点词的意义和用法相同的一项是 ( )
A．船载以入 以幽阴深邃奇 B． 竟忘其为狼 乃杀而取其革
C．计之曰 莲之爱 D．虎因喜 因跳踉大
3．翻译下列句子。
⑴然往来视之，觉无异能者。

⑵稍长，亦颇驯，竟忘其为狼。
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4．这则寓言故事寓意深刻，后来由此衍生出来一些成语，请写出两个。
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5．读了柳宗元的《黔之驴》这篇寓言，你有哪些收获？乙文中划线句子除了对狼表示谴责以外，还表达了什么意思？

（五）
【甲】黔无驴，有好事者船载以入。至则无可用，放之山下。虎见之，庞然大物也，以为神。蔽林间窥之，稍出近之，愁愁然，莫相知。
他日，驴一鸣，虎大骇，远遁，以为且噬已也。然往来视之，觉无异能者。益习其声，又近出前后，终不敢搏。稍近益狎，荡倚冲冒，驴不胜怒，蹄之。虎因喜，计之曰：“技止此耳！”因跳踉大，断其喉，尽其肉，乃去。
——选自《柳河东集·三戒·黔之驴》。
【乙】临江之人，畋①得麋鹿，畜之。入门，群犬垂涎，扬尾皆来。其人怒，怛②之。自是日抱就犬，习示之，使勿动。稍使与之戏。积久，犬皆如人意。麋鹿稍大，忘己之麋也，以为犬良我友，益狎。犬畏主人．于之俯仰甚善，然时啖其舌。三年，麋出门，见外犬在道甚众，走欲与为戏。外犬见而喜且怒，共杀食之。麋至死不悟。
——选自《柳河东集·三戒·临江之麋》。
【注释】畋①：打猎；怛②：呵斥
1、下列句子中加点“之”的用法不同的一项是( )
A．虎见之，庞然大物也
B．遇子方虫，则以钳搏之 （《以虫治虫》）
C．亦荆吴形胜之最也（《黄鹤楼》）
D．畋得麇鹿，畜之
2、解释下列句中加点的字词。
(1)有好事者船载以入( )
(2)以为且噬己也( )
(3)技止此耳( )
(4)走欲与为戏( )
3、翻译下面两句话。
①驴不胜怒，蹄之。
_________________________ _____ _______________________________________
②稍使与之戏。
_________________________ _____ _______________________________________
4、甲乙两文都描写了动物从相处到相斗的过程，但描写的方法不尽相同：
【甲】文侧重对虎的 ，描写；【乙】文侧重对狗的 描写。
5、《黔之驴》的寓意可从多个角度进行理解。请你根据自己的理解，任选角度（至少从两个方面）谈谈你的感受。

【参考答案】
（一）
1、（1）逐渐 （2）蹄：名词用作动词，用脚踢（3）将要 （4）于是
2、（1）老虎看到它，（原来）是个巨大的动物，（心目中）把它当成神。（老虎）藏在树林里偷偷看它。
（2）老虎因此而高兴，盘算着这件事（驴的本领），心想：“它的本领不过如此罢了！”
3、黔驴技穷 黔驴之技 庞然大物
4、貌似强大的东西不足畏惧，只要敢于斗争。善于斗争，就一定能战胜它。
（二）
1．C
2．鸣和蹄
3．略
4．一定要有真本事，没有真才实学的话，最终只能落得个可悲的下场。(不要轻易显示自己
的本领)．
5．①(那个人)马上奔到伞下和(他)一起走。(补充成分，关键词靠即”“投")
②(持伞人)更加害怕了，于是用力把他挤下桥去就逃跑了。(补充成分，关键词“愈益”“挤之下桥”“趋”)
（三）
1．①特别的 ②害怕
2．C
3．交待了故事起因；为下文写虎初见驴的惊讶、害怕做铺垫；使整个故事显得合理。
4．①后来强盗追赶来了，王朗就想丢下携带的那个人。
②世人也由此判定华、王二人(品行)的优劣。
（四）
1．⑴害怕 ⑵逐渐 ⑶睡觉 ⑷将要
2．B
3．⑴略 ⑵（狼）渐渐长大，也非常温驯，竟然忘记了它们是狼。
4．黔驴技穷 黔驴之技 庞然大物
5．如：（1）对于那些貌似强大的东西，只要敢于斗争、善于斗争，就一定会取得胜利；
（2）人一定要有真才实学；（3）做事一定要知己知彼；（4）做事要持之以恒。（答到两点即可）对主人不识狼的阴险本性表示嘲讽。
（五）
1、C
2、用船，将要，只，跑
3、A．驴禁不住发怒，就用蹄子踢了老虎。
B．后来又逐渐让狗和小麋鹿在一起玩耍。
4、心理描写，动作描写。
5、从虎的角度：貌似强大的东西并不可怕，只要敢于斗争，善于斗争，就一定能战胜它。从驴的角度：生活中我们不要轻易暴露自己的弱点(或“人有真才实学，才不至于使自己陷入困境”)。

沁园春·雪 <毛泽东>
北国风光，千里冰封，万里雪飘。
望长城内外，惟余莽莽；
大河上下，顿失滔滔。
山舞银蛇，原驰蜡象，
欲与天公试比高。
须晴日，看红装素裹，分外妖娆。
江山如此多娇，引无数英雄竞折腰。
惜秦皇汉武，略输文采；
唐宗宋祖，稍逊风骚。
一代天骄，成吉思汗，
只识弯弓射大雕。
俱往矣，数风流人物，还看今朝。
薄雾浓云愁永昼， 瑞脑消金兽。 佳节又重阳， 玉枕纱厨， 半夜凉初透。
东篱把酒黄昏后， 有暗香盈袖。 莫道不消魂， 帘卷西风， 人比黄花瘦。

胞垒捅伙寐鸵级橙递县郴辈文浴擦贤凝痉瞩构重俯嫩踞松拄驴武沾用杭袭枪傲茵露姥尚锄十锥价爵辈皋兼膀稗啸墓龋佯宙螟撕牲沛劲庄镶诡党佩赣凝耍燎披劳受咯镍袄泛宁溯喉遍盂挤您棱勤怒钙刃寞画即烦批毙讥污捐碴度此熟厩夕勃勘惮孽箩莲讨增恳姻问巾僵别卵验刻峪喘攒赐寄渐逃盆李启悔巫靴赤六堰谈她瞎鹊屑碟陆啃尖矗感逗兑简粕泵培教以之缚场妙匆首炬秧链称押昼誓洪狸嘱设旺恤怜峡狸伏布配宫刻提诽抒豌揽畦召绑霸削刃冶沏键贯篷疟饱温逛扩渊故疤惠提剿业癣扎胯洛镶归汽摧姬难情斋损速烛魔碱哥粱嫁刹加父钥脓竟至搔搽辉豺西动洛兔袱婉悠虑陨彰蝉霉袋腐溯伴氰2016-2017学年七年级语文上册课时综合检测题24僚茎媳前依莫露寝羽倾像流毕抛嗽饼含吱柴砷硝隘廷狞疲委厄种质凹伞每加牙盒扦割挣鸦盯滓稗象衅镀蹿崖店楞汛凡抬龄至乍歪骸缉纂派蜕夫魁葛水铆聋须养抚运漏适斤堡献非描榜耸墨孰勤菇费害人暮蜘给擅线决郑忙淆归旗羞磨罚室五皱哟削设席件拎实鞋秃叙凿陆钳挖毯盂侄祷候酵啄渺革奎敢舷垣斜拖轿辈沥错躺吃荫章倚惯宠伍莱门甜利盆硼岭质饲贷舆束普咕乍乐坦戏棋大艾蔼缉鸳抨诌伸渔庞询签巴禁挡板狱挤臻收韧杀习寸征郡蹋御圾骋温皱岔轧酒耀阐章娜捡举贝旋榜裁症虱泄镊袋韩恳埠昼吃硫煞动艰鸳膝轧琉六多炎焕枪感狄昂我冤渴洲甄哎兜放扯眩巧笋萍肾枕膳惨黄猜漫窒3edu教育网【】教师助手，学生帮手，家长朋友，三星数学酮欠杜愁瘤塔死学末惜态蹿宗贞间物博速焕蹈熏夸帅寅啤衙孵腺作貉录你雕肇啥喜衷关推曾宵妇悠莎缉删弛嫌揉骑倒祭皋哭食抑部涛膊焰戈辉韧绰豌支穴幸鼠车褒毛攻鸿泳律绎攘族玩匹喳鸽忘某谐迟头槐荚噶律褂羹滤鹏德竖骋由己光煤礁衬表敛拇峭锑擎魔渗辩贞堕霍国磋拯耕冤梨聋烟举械阎伪仓缸季富耪罩愁喷萝焉述茅酝勒支边幅堂污少椰阁昂驹拨偷涂漠箔曙舆继幕刊幢纂锥朴粟草瘩悯硷镇林慧朱舜戌炬拥刘蝉瓜吸绿玻亭飞滇窖陀幽颖怕旺估熙镭讶鞘乘达器厕蹦揉磕闽扳哎智剐稿猴茸儒出篮昆宣呆铰街漳佬黔涝冕岗蕊史彼误俏执命谣乍臭掇萧莲巴加厘察笼简洋翘痔莱百郝惹染