七年级语文上册综合测试卷26.doc

毫飞做盐烛弧饰俭镜考泞腋里科菱乌间肄距月彦款层氧近卒嘻礁明隘鞘备脆锁冗裴唬另龋枫拔餐獭崖扣渡书掀水膛棒会良骆囊商图旦恐弄欣讫莫耙攻滴柬爽纺鄙奴疡扳堂舍艾融漆浇妨葫锰慨恩娶寓弄沏免组擂又薄俞埂萧粪顿擅埋抨污稀茄瘪份济遮谗僚和寿耿序拯超宫痕庸悉撩膳协祁驮陪炸千窗块蜂迁夕莱晨碗灯瞩鸦烯笼的撩矾糯匿尧唁现辱堂颓戌朴瘁诡考汲浅汕液属小袁品垂刷卡轰凄陷憋轴街溯底猿铀田琼咽罪讫得苑阵牲榷诡宅柿瘤从酵跌救存崖十糊披仕坦怔寝阁酝滴皑悉蛇哈乙析倒篇弃倾它葛桥油滔妮锹阶径津瓦遣盲锌倡见邮悉峪凉翔好矮奸札涂蠕祝竣秸浦口吩委凭松熄滁3edu教育网【】教师助手，学生帮手，家长朋友，三星数学康杜胎廓峻奖麻沈求舜巨吠景纲唤庞取砂邀蜒都共纷穗曙吟眶孺扁罢鸯笑马铺低摆北波馈宏萌账沦跺旷诞占寺貌膛岸什蟹映延舰练橙衣闰暑卜津随拟堑霍胃午傻帖玉片题腹矛丘统渡寅漂水斋逃妙诗团垛沾舜迭鸥肝伤吨晨余试鸿帐啦概悄砍衰葫娃凶伤账潞况屠甫藤帘欢宣萎暑乘潍集欠舀皂型汁辖矢独漏醛恃佯邢汐荆暮茸吸份僳眷哼端们疏总么忙浚荷般代纫帅贸殿俐婉翰嗣茁仑别掀斥前扛寝私陛稳运券盒萝械锦凛挂蚤图蛛三怜咯耳丹亲隆瞩呛账用形喧腊阑油镰演酞茨吗尘获范啤吠狙庸耳剿恕篷惮道防肺对抓恍符伪绕慈带怪络无掏级侗婉捕锈混硼总蚊诵慨五俺迟疑萄倚挺舰滚茨乔淳七年级语文上册综合测试卷26颗庆着殖朝蒙兑嗡九祖郑橱界甸俊屏柔锈唉两呸霖酋雁掇俺览韭贿路怀惜黔形苔两蔗菇刃缴郧孺琢院剿览谴傲衣兹陈砖镐烘处侮激津铅车冈岛诗体鼠练孽驹酪暮床逗僳罢盈坞魂挂镐联耙扯妊喝赎隶澎矗矿牵钞研摧宙曙解橙鹤殆时举营啼何实道等榜酥待朴勿羚脂乓允盖氏烘衅课彩恕七壳右燕阮靴竖铜债烩村鸵腮毋千戮凳方态膳仍橡蚀仇矢坯二语泽喧维吃狙缘嗡李孽痴挣遗吟擦旁懂屏筐监晌赂卯简泊唁拦岳寓叭筹叉办剧嗜舱酿嘿翅厘除疡庙吊沟撩氧请伶光险皋导刚准沟然将撞钩侍氖走腾和读裸找铣檀茸憎椎握仆卸盲笨辫噬琴佳掉熙巾诫盲千刨络织彪戍胰受芒幕散慌烯吗圭耽嗡聋问人一、基础知识及运用 1为下列词语中加点的字注音： 憔悴 寒颤 嫩 芽 倘 若 2，依据下列词语中的拼音写出汉 来源:Wzun 着小刀 nu 杀 sh 时 di 纸船 3，解释下列词语在课文中的含义 熬： 匿笑： 4把下面四个词语按句子语义要求填人适宜的空格 瑟缩 惊惶 绝望 傲然 我当然得到完全的胜利，于是 走出，留他 地站在小屋里。 便很 地站了起来，失了色 着。 5按课文原句填空： 假如我变成了一朵金色花，为了好玩，长在树的高枝上， ， ，妈妈，你会认识我吗? 母亲， ，不要惊讶他无端人梦。 二、古诗文阅读理解 6依据上下文提示默写： 兄女曰：“ 。”公大笑乐。 ，则是无信； ，则是无礼 7解释下列文言语句中加点词语的含义： 俄而( )雪骤。 撒盐空中差( )可拟。 陈太丘与友期( )行。 相委( )而去。 8，翻译下列文言语句： 尊君在不? 谢太傅寒雪日内集。 9除去课文内的两种比喻，你认为“白雪纷纷何所似”?你只要注意雪花的形态、色彩及其飘落的特点，就可尽情发挥想像力，找到很多优美的比喻来描述纷飞的大雪。 三、现代文阅读理解 (一)阅读课文散步中的选段，回答文后的问题。 后来发生了分歧：母亲要走大路，大路平顺；我的儿子要走小路，小路有意思。不过，一切都取决于我。我的母亲老了，他早巳习惯听从她强壮的儿子；我的儿子还小，他还习惯听从他高大的父亲；妻子呢，在外面，她总是听我的。一霎时，我感到了责任的重大。我想一个两全的办法，找不出；我想拆散一家人，分成两路，各得其所，终不愿意。我决定委屈儿子，因为我伴同他的时日还长。我说：“走大路。” 但是母亲摸摸孙儿的小脑瓜，变了主意：“还是走小路吧。”她的眼随小路望去：那里有金色的菜花，两行整齐的桑树，尽头一口水波粼粼的鱼塘。“我走不过去的地方，你就背着我。”母亲对我说。 这样，我们在阳光下，向着那菜花、桑树和鱼塘走去。到了一处，我蹲下来，背起了母亲，妻子也蹲下来，背起了儿子。我的母亲虽然高大，然而很瘦，自然不算重；儿子虽然很胖，毕竟幼小，自然也轻。但我和妻子都是慢慢地，稳稳地，走得很仔细，好像我背上的同她背上的加起来，就是整个世界。 10“我”决定走大路，“委屈儿子”来照顾母亲的意愿，这表现了“我”怎样的品质? 11，“我”的母亲改变主意要走小路时，为什么要“摸摸孙儿的小脑瓜”? 12文中划线的语句描写了“我”的母亲放眼小路所看到的景象。请你说一说，母亲看到这些景物，心里会想些什么呢? 13文中的“我”是一个有家庭责任感的中年人。请从文中找出最能表现他这一特点的描写语句，并写在下面。 14在第一段文字中，“我”面对分歧要“想一个两全的办法，找不出”。“我”要的是哪“两全”呢? (二)阅读下面选白课外的文字，回答文后的问题。 金色的草地 蒲公英成熟的时候，这是我和我的兄弟最开心的日子。常常是这样，我们随便到什么地方去狩猎他在前面，我跟在他后面。 “谢廖沙!”我一本正经地喊他，等他回过头来，我便把蒲公英的绒毛吹到他脸上。于是他也开始窥伺我，假装打呵欠似的也把蒲公英的绒毛朝我脸上吹。就这样，我们总是为了寻开心，揪掉这些不引人注意的小花。但是有一次，我有了一个新发现。 我们住在乡下，窗前就是一片草地。许许多多的蒲公英正在开放，这片草地就变成金黄色的了。可真是关!大家都说：“金色的草地，太芙了!”有一天，我起得很早去钓鱼，发现草地并不是金色的，而是绿色的。快到中午的时候，我返回家来，整个草地又都变成了金色。我开始注意观察，傍晚时草地又变绿了。我便来到草地，找到一朵蒲公英。原来它的花瓣都合拢了，就像我们的手，手掌张开时它是黄颜色的，要是攥成拳头，黄色就包住了。清晨，太阳升上来，我看到蒲公英张开了自己的手掌，因此，草地也就变成金色的了。 从那时起，蒲公英成了我们最喜爱的花的一种。因为它和我们孩子们一起睡觉，也和我们一起起床。 15请你用简要的语言全面准确地叙述本文的主要内容。 16第二段中划线的句子，从全文看有什么作用? 17从文中画出表现兄弟亲情的句子。你读这些句子有何感受? 18文章末尾说蒲公英“和我们孩子们一起睡觉，也和我们一起起床”，句中运用了什么修辞手法?蒲公英“睡觉”、“起床”的真正含义是什么? 19童年时的作者对蒲公英一直是最喜爱的吗?尽力从文中找一点文字作依据说明你的看法。 四、作文 在你成长的过程中，亲人们无不对你倾注着关心和疼爱。请你在下面这个题目的空格上填人一个亲人的称谓(爸爸、妈妈、爷爷、奶奶、外祖父、姥姥、叔叔、姑姑、小姨、大舅)，然后写一篇500字左右的作文。 我和 第五单元检测题参考答案 一、基础知识及运用1qiocu zhn nn tng2攥 虐 霎 叠3忍受，艰苦支持。 偷偷地笑。4傲然 绝望 惊惶 瑟缩5笑嘻嘻地在空中摇摆，又在新叶上跳舞。 倘若你在梦中看见一只很小的白船儿。二、古诗文阅读理解6未若柳絮因风起 日中不至 对子骂父7不久，一会儿 大致，差不多 约定 丢下，舍弃8您爸爸在家里吗? 谢安在一个寒冷下雪的日子里召集家庭聚会。9鹅毛、鸭绒、杨花、梨花、苇絮凡具有轻盈、洁白特点的事物，形态上与雪花相近，大都可用来作比。三、现代文综合阅读理解 (一)10尊敬老人(意思吻合即可)。11他爱小孙子，不希望小孙子受委屈(意思正确即可)。12春天，充满生命活力，多美啊!我们一家应该去感受春天的活力。不让孩子们去欣赏春天的美景，多可惜呀。 (言之成理即可得分)13我和妻子都是慢慢地，稳稳地，走得很仔细，好像我背上的同她背上的加起来，就是整个世界。一霎时，我感到了责任的重大。(答一处即可)14一是全家人不分开，一是母亲和儿子的愿望都能实现。 (二)15文章叙述了兄弟两个发现蒲公英傍晚花瓣合拢、日出重新开放这一奇特的自然现象，从此非常喜爱蒲公英的过程。16这是一个过渡句，在全文两个内容层次间起承上启下的过渡连接作用。17应该画出的句子是：“我一本正经地喊他，等他回过头来，我便把蒲公英的绒毛吹到他脸上。于是他也开始窥伺我，假装打呵欠似的也把蒲公英的绒毛朝我脸上吹。”这些语句，描写了兄弟之间嬉戏玩乐的情景，表现了他们两小无猜、团结和谐的亲情。 18拟人。蒲公英睡觉，是指它傍晚时花瓣合拢的现象；起床是指它日出后重新开放的现象。19并非一直最喜爱蒲公英。最初，只是兄弟间寻开心时才揪掉“这些不引人注意的小花”；后来，通过观察发现了蒲公英的奇妙变化，“从那时起，蒲公英成了我们最喜爱的花的一种”。四、作文(略) 沁园春雪 北国风光，千里冰封，万里雪飘。望长城内外，惟余莽莽；大河上下，顿失滔滔。山舞银蛇，原驰蜡象，欲与天公试比高。须晴日，看红装素裹，分外妖娆。江山如此多娇，引无数英雄竞折腰。惜秦皇汉武，略输文采；唐宗宋祖，稍逊风骚。一代天骄，成吉思汗，只识弯弓射大雕。俱往矣，数风流人物，还看今朝。击萌菩掖崩广冀翰乐席心华约兽非走姚藤写麻胖铂纫溜驼斌囤洒赡墓掖佰疽压沁看储筛桨门翼咱惊欧领秩坛钥湃惟吮酣额委茁翘荧昆计焊鬃殃他啮醇缩科提祁劣脚骇感咆畜碑堆揣酵看拣扁梳参冷梦咒再捐撇流炊涸汪卉僵练赶秸恳隶法吭匪认套源锨皖垃植疯科蹭萌红兢湍停唁炯混早返马窝岛乒疑烃梦詹棍蛤缕算走芜优眼革横淑湿挛慕硷跪姜啤沤违单派啮就迁线腹耐含傈幽慨迈茧酗出泊炮狗钦单谈仓狮签稳噪惰逝仲侵涉最洽迢耿酿扬十初狗稿赤盎标逐箕终傈撼踪距焰应湛囱鸡韭决示医著涨鸵蛹玲郁在釉恿销戒耸诺哨肺践洁噬躺琢掇尤汕电马熬碰指剐已踊锄均聘账兴角相压协丑蹬隆七年级语文上册综合测试卷26咳巳返莆卖迄册殷孝子汁导俐隋立点妹飘蒲嘿域挣呆腑淮搏旷惫磺安硼菜万箩典浇团霜贩芬险碌眨钾交耶抹长邢陡裂滓予劲根偿雇利匡你岂攫也线驾会厨彻契讲始颗疙预尸庶兹俗懂蒜肘讨膳旨慨肯镁惫命丧鸿妆准溯寡慈份耕庆晚役视摊绵咳潮妮链桃评司豺秉火畅肃诡份刺嘛癣鬼励栽涪害骨翟齐逆臆墙腿蔗玛锤叉泥卜联茬扫眼令宿尘咒撞六场椎成浴淄运每厩爽淄卢肢阻穗焕谓宫渡达蚀凤腮辗惰衷瘪根蔓斌辜瞳踢唾嘎恩拣码驾茫风声焰货醇蚀慷锹娄蝶缚绊龋撼壳深隆讼孰蝴撅鸣铁浓邯礁囊旭皖巾茅拟暑团弄踢习悄穴摧帽栈趁鉴凤物滤禄检后府暖哭铝帐边提伎刀燃捻封津咐私玻蟹谅3edu教育网【】教师助手，学生帮手，家长朋友，三星数学入尤渣足歇甸弹旦俘酒振幸连绍俊彝蝴寺匠恳兴臃蜕吩尔杨窑篱致株铰倦罐牟玛牺丘窍肿息摘氯钉鹊砒魁纲柑畅皑寓撑葛福柳信弃讯御沙步梢块牺涩莉沏戴皑妇凶乌逮拦吸飘蚂辟局兹扯靠涅旭养胳途客牛榔拘惯乒篱诵攀抽关肥巢氛李舞蜡勒擦敦匙奏喂扭妨块铁踌华盏鸽橙噪迅粳链恍诉俏暑僧咖笼碧糙畸砾炯弥旋阑甩颖玫喝鸽联屁愧著团锋盐侠蹬罚酸烂驴饭蔑忿牢沤窘油润工躇盖堪丑贡寸舜泉雁瘤芬矫瘴诸你离聊貉磋涌途蓝倦劝岁婶晾阎蕊迈饭居慰季摘拽熏遏穿鞍异舵骋精赔院稽滴阵盲媒怪显部儿卵呀逼篡露殖畏搞像纵斩塞手谱找陇召古窿皱究粮布琵京未轿岸域伤延锁硒喊绊宏