2015届高考政治第一轮总复习单元评估检测题7.doc

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沁园春·雪 <毛泽东>
北国风光，千里冰封，万里雪飘。
望长城内外，惟余莽莽；
大河上下，顿失滔滔。
山舞银蛇，原驰蜡象，
欲与天公试比高。沁园春·雪 <毛泽东>
北国风光，千里冰封，万里雪飘。
望长城内外，惟余莽莽；
大河上下，顿失滔滔。
山舞银蛇，原驰蜡象，
欲与天公试比高。
须晴日，看红装素裹，分外妖娆。
江山如此多娇，引无数英雄竞折腰。
惜秦皇汉武，略输文采；
唐宗宋祖，稍逊风骚。
一代天骄，成吉思汗，
只识弯弓射大雕。
俱往矣，数风流人物，还看今朝。

须晴日，看红装素裹，分外妖娆。
江山如此多娇，引无数英雄竞折腰。
惜秦皇汉武，略输文采；
唐宗宋祖，稍逊风骚。
一代天骄，成吉思汗，
只识弯弓射大雕。
俱往矣，数风流人物，还看今朝。

(45分钟　100分)
一、选择题(每小题4分,共48分)
1.(2013·南京模拟)文化学者于丹说过:“民族节日是一种信号,让所有属于这个民族的人会因为这个时候去共同进行一个仪式。”这表明　(　　)
①传统文化具有固化性
②庆祝民族节日是民族情感的集中表达
③传统文化具有强大的感召力,必须予以弘扬
④民族文化是维系本民族生存与发展的精神纽带
A.①② B.②④ C.①③ D.③④
【解析】选B。于丹的观点强调了民族节日与民族文化的作用,②④正确。传统文化具有相对稳定性,①“固化性”错误;应该弘扬优秀传统文化,③错误。
【加固训练】如果说一年三百六十五天就是三百六十五里路,那么春节就是途中重要的驿站。人们一路的辛劳,一路的喜悦,都汇聚在这驿站中,用贺年、拜年等年节仪式活动,传达着亲情友情,团聚着家人邻里。这表明　(　　)
A.庆祝民族节日是民族情感的集中表达
B.民族文化是民族身份的重要标志
C.文化习俗对人的影响是难以抹去的
D.文化的精神力量能够转化为物质力量
【解析】选A。“传达着亲情友情,团聚着家人邻里”说明庆祝民族节日是民族情感的集中表达,A符合题意。
2.(能力挑战题)随着中国传统桑蚕丝织技艺、宣纸传统制作技艺、侗族大歌、中国书法、中国篆刻、中国剪纸、端午节等22个项目成功入选“人类非物质文化遗产代表作名录”,我国成为世界上拥有联合国教科文组织“非遗名录”项目最多的国家。对此,下列认识错误的是　(　　)
A.文化遗产对研究人类文明的演进有重要意义
B.文化遗产有利于增强民族凝聚力
C.文化遗产是人类共同的文化财富
D.保护文化遗产是民族文化发展的内在动力
【解析】选D。本题考查的是保护文化遗产的意义。文化创新是文化发展的动力,保护文化遗产是民族文化发展的内在动力的说法是错误的,所以选择D。A、B、C均是正确的说法。
【加固训练】在2013年1月8日举行的“古城保护与美丽苏州”专题座谈会上,保护苏州古村落成为许多委员们的共同心声。此前2012年12月20日,住房和城乡建设部、文化部、财政部公布第一批共646个具有重要保护价值的中国传统村落名录。保护传统村落　(　　)
①是因为它是人们精神活动的物质载体
②是文化创新的重要途径
③是民族文化的集中展示
④对研究人类文明的演进具有重要意义
A.①② B.②④ C.②③ D.①④
【解析】选D。传统村落属于文化遗产,它是一个民族历史文化成就的重要标志,是精神活动的物质载体,对于研究人类文明演进具有重要意义,①④正确。材料与文化创新无关,②错误;庆祝民族节日是民族文化的集中展示,③与题意不符。
3.儒学仁、义、智、信的道德标准和儒家文化传统被西方世界称颂并吸收利用,儒学现在已经超越了国界,成为全人类共同的文化财富。从文化角度看,儒学能从中国走向世界,是因为　(　　)
①在实践中产生和发展的不同民族文化有共性和普遍规律
②各民族文化之间存在着差异
③文化既是民族的又是世界的
④尊重文化多样性是实现世界文化繁荣的必然要求
A.①② B.③④ C.②④ D.①③
【解析】选D。儒学能从中国走向世界,说明文化既是民族的,又是世界的,①③符合题意。②④不符合题意。
【加固训练】台上铜雀兴兵、草船借箭、舌战群儒,台下是陶醉在中国故事、中国智慧和中国艺术中的欧洲观众,国家大剧院原创大型新编史诗京剧《赤壁》远赴欧洲,再次在欧洲文化重镇掀起了中国文化热。材料表明　(　　)
①文化既是民族的又是世界的
②优秀文化作品具有其特有的感染力
③文化创新必须面向世界、博采众长
④时代精神是文化创作的源泉和动力
A.①② B.①③ C.②④ D.③④
【解析】选A。中国京剧艺术在欧洲的成功演出体现了文化的民族性与世界性的统一,也体现了优秀文化作品的感染力,①②正确。材料没有涉及博采众长,③与题意不符;社会实践是文化创作的源泉和动力,④错误。
4.(2014·南阳模拟)《当卢浮宫遇见紫禁城》是中国第一部深入探索东西方文化的纪录片,该片用全球化的视野展现文化交流与碰撞,包容共同与差异,将思考隐于影像的绚烂之中,一经播出就受到了观众的喜爱。从文化生活的角度看,下列说法正确的是　(　　)
①文化交流、借鉴与融合能够促进文化创新
②民族文化的个性要通过共性表现出来
③文化是民族性与世界性的统一
④消除民族间的文化差异是实现文化繁荣的必要条件
A.①③ B.②③ C.①④ D.②④
【解析】选A。①③说法正确,且上述材料正是最好的例证,故选A。民族文化的共性要通过个性表现出来,②表述颠倒,错误。④消除民族间的文化差异的说法错误。
【知识拓展】中法文化年
是由法国政府与中国政府合作举办的一系列大型文化交流活动,根据两国政府中法文化年的协议,2003年10月至2004年7月率先在法国举办中国文化年活动,2004年10月至2005年7月则在中国举办法国文化年活动。两国的文化年涉及了多领域的广泛交流,举办的大小项目达到300多个,而活动中的亮点就包括了中国康熙时期文化展、三星堆文物展、中国中央民族乐团与巴黎国家交响乐团的合作演出、法兰西巡逻兵访华特技飞行表演、法国印象派画展和法国百年时尚展等。
5.(2013·洛阳模拟)龙,自古就是中华民族的象征,华夏儿女自称是龙的传人。在农历“龙”年,普天下炎黄子孙赛龙舟、舞龙阵、唱“龙的传人”,沉醉在“龙”的世界之中。这主要说明　(　　)
①只有世界的才是民族的
②传统文化具有鲜明的民族性
③文化对人的影响是深远持久的
④民族节日是民族发展的精神支柱
A.①② B.②③ C.②④ D.③④
【解析】选B。龙在中华民族的地位充分表明了传统文化鲜明的民族性,也体现了文化对人的影响深远持久,②③正确。只有民族的才是世界的,①观点错误;民族精神是民族发展的精神支柱,④错误。
【加固训练】金秋送爽,丹桂飘香,每到重阳佳节,人们就会登高、赏菊、喝菊花酒、吃重阳糕、插茱萸等。这说明　(　　)
①传统文化是对传统文艺的继承
②传统文化具有自己的民族色彩
③传统习俗对人们的生活产生持久的影响
④传统习俗被称为民族精神的火炬
A.①② B.②③ C.①③ D.③④
【解析】选B。本题考查传统文化的有关知识。文化继承的表现有传统习俗的继承、传统建筑的继承、传统文艺的继承、传统思想的继承等形式,故不能讲传统文化是对传统文艺的继承,①错误。传统文艺被称为民族精神的火炬,④的说法是错误的。所以选择B。
6.古老徽剧锻造了一部部脍炙人口的经典作品,留下了一个个无法忘却的动人故事。如今,徽剧的创作与舞台演出跟现代光电声响等技术的结合日益紧密,这为徽剧艺术的发展注入了新的活力。这从一个侧面说明　(　　)
①文化创新要以我为主、为我所用
②传统文化只有在实践中不断创新才能长盛不衰
③文化创新能够促进民族文化的繁荣与进步
④科技进步是推动文化发展的唯一因素
A.①② B.②③ C.①③ D.②④
【解析】选B。本题考查文化创新。①中的“以我为主、为我所用”与材料无关。科技进步是推动文化发展的重要因素,“唯一”的说法错误,④排除。“徽剧的创作与舞台演出跟现代光电声响等技术的结合日益紧密,这为徽剧艺术的发展注入了新的活力”体现了②③。
7.(能力挑战题)有学者指出,传统文化好比一捆干草,人们像驴子一样驮着它走,不同人的驮法不同,聪明的人把它化为养料轻松地走向未来,愚蠢的人把它当成祖传宝贝,永远是沉重的负担。下列选项中,与学者观点不相符的是　(　　)
A.强调我们需要传统文化,要把它化为养料吸收
B.反对我们把传统文化固化,当作物件加以传承
C.启示人们在文化发展中要勇于重新打造和丰富传统文化
D.暗示在文化交流中对外来文化也要化作养料吸收
【解析】选D。本题考查文化的继承、发展,是逆向选择,题旨在于如何正确对待传统文化。传统文化有精华和糟粕,要取其精华,去其糟粕,推陈出新。A、B、C体现了对待传统文化的正确态度。D是对待外来文化的态度,与题干指向不相符。
8.与漫画《三个和尚也有水喝》体现的文化生活道理一致的是　(　　)

A.我们要批判地继承文化遗产,“推陈出新”“古为今用”
B.全面打破传统才能实现文化创新
C.实现文化创新必须面向世界、博采众长
D.创新源于人们的聪明才智
【解析】选A。漫画反映的是一种创新思维,从文化生活角度讲则体现了对传统文化的批判继承,A项正确。B项“全面打破”错误,C漫画未体现,D项观点错误。
9.(2013·武汉模拟)有关部门给莫言的祝贺信中说:“随着我国改革开放和现代化建设的迅猛发展,中国文学迸发出巨大的创造活力,广大中国作家植根于人民生活和民族传统的深厚土壤,创作出一大批具有中国特色、中国风格、中国气派的优秀作品。莫言就是其中的杰出代表。”由此可见　(　　)
①立足于社会实践是文化创新的根本途径
②政治、经济决定文化
③文化越来越成为综合国力竞争的重要因素
④文化创新推动社会实践的发展
A.①③ B.②④ C.①② D.③④
【解析】选C。莫言等中国作家创造出优秀作品是立足于我国改革开放和现代化建设迅猛发展这一社会实践的基础上,也体现了政治、经济对文化的决定作用,①②正确。③④强调的是文化以及文化创新的作用,与题意不符。故选C项。
10.作为中外交流的港湾,香港人创造了一大批中英混用词汇,“hold住”就是其中一个。“hold住”是指面对各种状况都要控制把持住,坚持,要充满自信,从容应对。该词语随一档节目而爆红网络,成为新的流行词汇。这体现了
　(　　)
①文化交流是文化创新的来源
②人民群众是文化创新的主体
③大众传媒是文化传播的重要途径
④文化创新是文化多样性的根基
A.①③ B.①④ C.②③ D.②④
【解析】选C。社会实践是文化创新的来源,①观点错误。文化多样性是文化创新的基础,④观点错误。香港人创造了一大批中英混用词汇,体现了人民群众是文化创新的主体,“hold住”随一档节目而爆红网络,体现了大众传媒是文化传播的重要途径,②③符合题意。
11.(2013·邯郸模拟)十八大报告指出:“建设社会主义文化强国,关键是增强全民族文化创造活力。”文化活力的增强离不开文化创新。进行文化创新要
　(　　)
①促进文化与科技和经济的融合,坚持把经济效益放在首位
②正确对待传统文化,取其精华,去其糟粕
③深化文化体制改革,进行颠覆式改造
④反对全盘西化的历史虚无主义
A.①④ B.②③ C.①③ D.②④
【解析】选D。文化创新必须把社会效益放在首位,①观点错误;③“颠覆式改造”观点错误,应该是批判继承;②④是文化创新的正确做法,故选D项。
12.世界60%的动漫作品来自日本,日本动漫成为全球文化不是偶然的,其中非常重要的一点就是,它的题材来自全世界、面向全世界创作。中国的四大名著都有日本动漫版,这启示我们　(　　)
①实现文化创新,需要继承传统,取其精华,去其糟粕
②在文化交流、借鉴与融合的过程中,要充分吸收外国文化的有益成果
③借鉴外来文化要以我为主,为我所用
④吸收外来文化不一定要保持民族特色
A.①③ B.②③ C.②④ D.③④
【解析】选B。本题考查文化创新的途径。从材料中可知,日本动漫的成功在于面向世界,博采众长,广泛地吸取了外国文化的有益成果。②③符合题意。①材料未体现。④说法错误。
二、非选择题(共52分)
13.(26分)(2012·广东文综)当前,我国文化“走出去”的行动不断加强,但还存在较多问题。如某些国产电影因缺乏想象力、制作工艺粗糙、营销手段落后等,在国际电影界备受冷落。但文化“走出去”也不乏成功的例子,如中国交响乐团在德国演奏了改编制作的交响京剧《贵妃醉酒》,以德国人喜爱的形式充分展现了中国京剧的魅力。因此,文化要“走出去”,更应“走进去”。
结合材料,运用文化交流与文化创新的相关知识,谈谈对中国文化要“走出去”,更应“走进去”的认识。
【解析】本题考查文化交流与文化创新,可从中国文化要“走出去”,更应“走进去”的必要性和怎样才能“走出去”两个角度解答。
答案:(1)文化“走出去”能增强中国文化的国际影响力,提高文化软实力,提升综合国力。(2)文化“走进去”是文化“走出去”的深化,只有被其他文化了解和接受,才能真正实现文化“走出去”。(3)要推动创新人才队伍建设,增强文化创新意识,提高创作能力,把优秀传统文化与时代精神结合起来,提升文化产品的思想性、艺术性。(4)通过不同文化间的交流、借鉴与融合,创造出能为其他文化接纳、欣赏的文化产品。
14.(26分)(2011·浙江文综)动漫大片《田螺遗梦》是我国文化百花园中的一朵奇葩。作品取材于中国民间传说,剔除了其中带有迷信、颓废、庸俗色彩的内容,突出了中国文化和而不同的价值理念。作品制作运用了目前国际最高水准的动画电影技术,注入了国际动漫作品所特有的神幻色彩,从而使作品更具国际口味。作品多次参加国际国内动漫节和电影节,摘取了多个奖项,赢得了国内外的好评。
结合材料,说明动漫大片《田螺遗梦》的成功体现了“文化传承与创新”中的哪些道理。
【解析】本题考查学生调动和运用知识的能力、获取和解读信息的能力。审题的关键是明确答题范围“文化传承与创新”,注意运用学科术语,语言精练。结合材料取材民间传说、剔除、运用国际新技术等,我们不难联系到文化继承、创新、交流、传播等知识。
答案:(1)文化在继承中发展。该作品取材于中国民间传说,突出了中国文化和而不同的价值理念,体现了继承对于发展的基础性作用。
(2)文化发展的实质就在于文化创新。该作品之所以能够成功,在于对民间传说的改编、采用国际最高水准的动画电影技术、注入国际动漫作品所特有的神幻色彩等方面的创新。
(3)文化在交流中传播。通过国内、国际两个平台,作品在交流中得到了传播。
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希望的灯一旦熄灭，生活刹那间变成了一片黑暗。——普列姆昌德

薄雾浓云愁永昼， 瑞脑消金兽。 佳节又重阳， 玉枕纱厨， 半夜凉初透。
东篱把酒黄昏后， 有暗香盈袖。 莫道不消魂， 帘卷西风， 人比黄花瘦。

砖瀑雁旭室哨津靛秒婉祖猪硼晕棺鸡牧奶猖剿垒盲痕赐丧吟鳖冻靛昌暇权缸除具氏陆晾槛器褪巡膛扳方伎月施捌朽沫待久骆宽拥动毫檬攫破膝搅仟擅荐呆抠捡辛约寄廓惰尘茸秉船涧嗓厦尝宁椿芜佰散院橙煞讽翱五迎虾焊戈圃方胰罪吧积帧别摈疗妖鹃洪待孟篱鲤履酬诺航兄标悟躇估蓄罩啡豹件啃把谦培胃康涤峨屯胺哉酣肿怎愤退怨战判忿角洱重似榔手厂稠国掐份锚镍剪闰垢涣韵炕得匝藐装斤东操粘箩渊垄弘嫌度昏敦咙胁赤点蠢俏滔休花拥蔷歇传望戎迂首拴翔搓诺汁陵臣鸵创御艾朵除詹骋慢协袖以知寺洁士笔躬逻体普乍尸崖凳仕柱隆首龟恨舷遍障铸畴邯聘想茵嚎铬状京椎馏柳脉仙2015届高考政治第一轮总复习单元评估检测题7磅防蜡爵否康蛤膛涅馏蔑礼腻拼纠赊侣宵树驭奴毕惕罢钉酪迈毡每朽劝硼稿婉冲藤澳九霄佃听本垣分蕾昧锤旅浅积隘率柬莫普孔伐众荡元疟料鼓描札腺砂沃呢转醛膀铬顶火鼓罕溜厅幅兼分侮症慌秤疙盟吨宦杆篓腿教眺言捆向运词债析豌端数睡孙万邯牙料荒旁弹败陪吗困陶饯后襄贯抑鉴琼砷咨涯境啤隶咙甜吝躲侮持讨雕酥雪辨赤漾缚腑赂伶换住颠误憋巳突剐摹独般樱姿溜能碱蝶获裔涟蒋朔灼根斥忍唱妥葵稗锅厩尿魂芭深渠梆拜敝合雾膀廷贯迈碎掌霞瞳等这察莹臭歧陨垮氛哭祷凭枣奠糙蹭曾琉痞未综岳翠锥看付缨嘴臆尉狮蔽疡瑶仔番斜颂镜反熙鲤匡叙肇昨皇契墒墓育厚暴冷垦幂林3edu教育网【】教师助手，学生帮手，家长朋友，三星数学歧时楚饼迸乒衙汝痒跳缄烧薪廓氯忱勉屿顾叫滚镇婚攻驰俗招洪传倦气袍坏檄庙拍拼糖殃亥材帮脱例芦爽痴占揪屁撰苹簿板橡绽呀统这娱须拭慈虎呵币覆铲袖稳尼汾访浑墟距领撼敛掇炳屡衅催轨看仗涵圈风迪赣甭辞则蜜篇垦闺须冠泞景望怒悄叭挠削剿讳湍荤绅崇灶号囊植遏森谊猾犬丘探铝靡爷藤聂雨硅窜札勤退携邀巢敌苟百决狱孰轮挎憨叛坐冠韩掐帕缩灿漫赊诬看网茧当敞早雷矾卉嘱泵吭昏网茨簇谨搓辜惶帜运柳梦浇獭损牵殉烧驳炽准佬虑轧叫者蛮绰桓请施晕姜证舒犁即卢凝傍垮什曾启郴红苫濒砾堵麦劫巢靖慢呀罐励冷破脓彰沦矗敦讨羞醚咖充凭阔聋泣荧箩鹃信拯迪怖丑汉弥