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贝多芬一个巨人课件省公开课一等奖新名师比赛一等奖课件.pptx

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1、何为何为何为何为贝多芬 一个巨人第1页 一个不幸人,贫穷,残废,孤一个不幸人,贫穷,残废,孤独,由痛苦造成人,世界不给他独,由痛苦造成人,世界不给他欢乐,他却创造了欢乐给予世界!欢乐,他却创造了欢乐给予世界!他用他苦难来铸成欢乐。他用他苦难来铸成欢乐。罗曼罗曼罗兰罗兰第2页教学目标:1.了解贝多芬生平及代表作品。2.理清客人访问贝多芬全过程,了解贝多芬内心世界,学习贝多芬与苦难命运抗争顽强精神,做生活强者。第3页老老年年贝贝多多芬芬 生平略述 贝贝多多芬芬。(1770177018271827),德德国国作作曲曲家家、钢钢琴琴家家,有有欧欧洲洲“乐乐圣圣”之之称称。以以英英雄雄、命命运运、田田园

2、园、合合唱唱等等交交响响乐乐最最为为知知名名,小小提提琴琴、钢钢琴琴协协奏奏曲曲成成绩绩斐斐然然。一一生生饱饱受受耳耳疾疾折折磨磨。耳耳疾疾起起于于二二十十八八岁岁,五五十十岁岁时时全全聋聋,众众多多登登峰峰造造极极作作品品均均是是这这期期间间作作品品。一一生生坎坎坷坷:童童年年凄凄苦苦,盛盛年年患患病病,晚晚年年失失意意落落魄魄!没没有有恋恋人人、没没有有健健康康、没没有有知知音音、没没有有家家族族、没没有有了了解解,亦亦没没有有财财富富!但但他他热热爱爱自自然然,追追求求自自由由,平平等等、博博爱爱!世世界界没没有有给给予予他他欢欢乐乐,他他却却为为世世界界创造欢乐创造欢乐。中中年年贝贝多

3、多芬芬青青年年贝贝多多芬芬少年贝多芬少年贝多芬第4页 狂徒贝多芬狂徒贝多芬贝多芬对世故人情,疏忽很,又往往专横独贝多芬对世故人情,疏忽很,又往往专横独断,藐视一切,表面看来他简直是一个狂徒。断,藐视一切,表面看来他简直是一个狂徒。所以除了十分了解他,原谅他人以外,他没所以除了十分了解他,原谅他人以外,他没有知交朋友。评论家形容他这专横性格,有有知交朋友。评论家形容他这专横性格,有这么一句话:这人不像欧洲第一音乐家,倒这么一句话:这人不像欧洲第一音乐家,倒颇像漂流在荒岛上鲁滨逊。他会为一盆汤做颇像漂流在荒岛上鲁滨逊。他会为一盆汤做得不好而大动肝火,他会连盆带汤投在旅舍得不好而大动肝火,他会连盆带

4、汤投在旅舍主人身上。有一次为了动怒,拿起一个开了主人身上。有一次为了动怒,拿起一个开了盖墨水瓶,投在钢琴键上。凡此种种暴怒脾盖墨水瓶,投在钢琴键上。凡此种种暴怒脾气,均源自于他聋疾。气,均源自于他聋疾。第5页 从一八零四年到一八一四年之从一八零四年到一八一四年之间,肉体蒙受失聪惨境,但在这间,肉体蒙受失聪惨境,但在这十一年岁月里,他创作丰富,历十一年岁月里,他创作丰富,历史价值史无前例。他写出了人类史价值史无前例。他写出了人类音乐宝藏中光芒万丈珍品。一八音乐宝藏中光芒万丈珍品。一八二三年五月七日,他第九号交二三年五月七日,他第九号交响曲首演,将他响曲首演,将他 声声望又推到新顶点。望又推到新顶

5、点。第6页 此时,他已全聋,只能经过谈话册与人交谈。此时,他已全聋,只能经过谈话册与人交谈。更不幸是他在不知不觉中患了肝病,而且日益严更不幸是他在不知不觉中患了肝病,而且日益严重。贝多芬余生已经不多,单是一八二六年就动重。贝多芬余生已经不多,单是一八二六年就动了四次手术,但病情未见好转。一八二七年三月了四次手术,但病情未见好转。一八二七年三月二十六日下午,维也纳突然下了一场大风雪,伴二十六日下午,维也纳突然下了一场大风雪,伴着震耳欲聋春雷,此时贝多芬握紧右拳,咽下了着震耳欲聋春雷,此时贝多芬握紧右拳,咽下了最後一口气。依据古老统计,贝多芬葬礼在三月最後一口气。依据古老统计,贝多芬葬礼在三月二十

6、九日举行,约有两万名以上维也纳市民参加二十九日举行,约有两万名以上维也纳市民参加了他追悼会了他追悼会.第7页贝多芬(贝多芬(17701827)()国()国()家、()家、()家。维也纳)家。维也纳古乐派代表人物之一。主要作品有(古乐派代表人物之一。主要作品有()()()等九部,另有歌剧、戏剧、钢琴协奏曲等。)等九部,另有歌剧、戏剧、钢琴协奏曲等。德国德国 作曲作曲 钢琴钢琴 命运交响曲命运交响曲田园交田园交响曲响曲第8页 作者介绍:作者介绍:何为,原名何敬业,何为,原名何敬业,1922年生于浙江定年生于浙江定海,历任报纸记者、报刊和电影文学编辑,海,历任报纸记者、报刊和电影文学编辑,写过诗歌、

7、小说和散文,著有写过诗歌、小说和散文,著有第二次考第二次考试试织锦集织锦集等散文集。等散文集。何为散文,善于抓住生活中经典事件进何为散文,善于抓住生活中经典事件进行深入开掘,同时,又注意人物和故事生行深入开掘,同时,又注意人物和故事生动性,有较精巧构思和深远意境,语言简动性,有较精巧构思和深远意境,语言简练优美。练优美。第9页心心扉扉 门门槛槛 徒劳徒劳 流氓流氓 清楚清楚 重荷重荷 零乱不堪零乱不堪 蓬勃蓬勃 犹豫犹豫沉郁沉郁 感染感染 磐石磐石 嚣张嚣张 深邃深邃厌恶厌恶 下颏下颏 fi kn t mng x h kn png chu ch y rn pn xio suw k 第10页女佣

8、开门女佣开门 介绍贝多介绍贝多芬情况芬情况参观贝多芬参观贝多芬工作室工作室 贝多芬下楼贝多芬下楼和和“客人客人”谈话谈话 贝多芬和贝多芬和“客人客人”共进晚餐共进晚餐 贝多芬回想往事贝多芬回想往事初读感知初读感知 把握内容把握内容说说客人访问贝多芬全过程。说说客人访问贝多芬全过程。第11页思索:思索:客人访问音乐巨人贝多芬经过。客人访问音乐巨人贝多芬经过。1 1、本文记叙线索是什么?、本文记叙线索是什么?2、文中写了客人访问贝多芬期间那几件哪?(1)客人参观工作室客人参观工作室 (2)贝多芬会见客人贝多芬会见客人(3)贝多芬回想往事贝多芬回想往事 第12页阅读阅读开头部分开头部分第13页客人敲

9、开了贝多芬家门。“他不愿接见你,”一个女佣站在门槛上为难地说,“他谁都不愿接见。他厌恶他人打搅他,他要是孤独和平静”你认为贝多芬为何要这么“孤独和平静”?只有这么“孤独和平静”,他才能在音乐世界里驰骋。况且他耳聋,不轻易与他人交流,交流就成为“厌恶”“打搅”。kn第14页接着客人参观了贝多芬工作屋子。课文有两个词语概括屋子特点,他们是:杂乱无章零乱不堪第15页找出课文关于贝多芬“食”和“衣”描写,然后概括:他“食”和“衣”有什么特点?女佣说:他自己做东西吃,吃得简单随便,也不让我帮他一点忙。关键词:简单随便。第16页衣:这一天他身上衣服是淡蓝色,胸前纽扣是黄色,里面一件纯白背心,全部这些看上去

10、都已经显得十分陈旧,甚至是不整齐。上衣背后似乎还拖着什么东西。据女佣解释,那拖在衣服后面是一副助听器,可是早已失效了。关键词:十分陈旧,不整齐。第17页课文写贝多芬衣、食、住是什么意图?表现他境遇不好,突出他与“命运”抗争。第18页客人观察贝多芬面容时是一个怎样心情?好像敬畏又好像怜惜。“敬畏敬畏”改为改为“敬爱敬爱”能够吗?能够吗?“怜惜怜惜”改为改为“可怜可怜”能够吗?能够吗?写“客人”心情有什么作用?侧面衬托贝多芬形象,突出他与命运抗争。第19页贝多芬生活中经常碰到一些麻烦和倒霉事,使他更不愿意与人交往。对此课文提到哪两点?女佣说:他那个流氓一样侄子,一天到晚来麻烦他。贝多芬自己说:今天

11、我碰到是那些孩子,嘲笑我,捉弄我,模仿我样子。第20页但这些都不是贝多芬最痛苦。贝多芬最大痛苦是什么?一个音乐家最大悲剧是丧失了听觉。以上种种与世不友好性格行为可能皆源于此。第21页写他这些痛苦是什么目?衬托他与命运抗争。第22页阅读阅读客人与贝多芬客人与贝多芬谈话谈话第23页朗诵朗诵思索加红色词句含义。看了这几句话,一滴泪在大音乐家眼里闪光。他喃喃地如同独语:“我好灵魂!人家都当我是个厌世者,你们怎么会想到这个!在这里我孤零零地坐着,写我音符。我将永远听不见音乐,不过在我心里发出回响,比任何乐器上演奏都美。我有时不免叹息,我真软弱一个音乐家最大悲剧是丧失了听觉。”贝多芬频遭不幸,不被人了解,

12、在这种情况下,客人意图让他感动。他思想,他感情,他“好灵魂”,他与不幸命运抗争。认为自己“软弱”,其实更反衬了他坚强第24页贝多芬神往地说:“一个人到田野去,有时候我想,一株树也比一个人好”为何贝多芬说“一株树也比一个人好”?表现贝多芬“神往”大自然:一棵树尚能谛听大自然声音,耳聋他却听不到。表现贝多芬讨厌人世喧嚣和纷争:就心灵纯净而言,社会中人不如树。第25页“你可能想到我一座已倒落了火山,头颅在熔岩内燃烧,拼命巴望挣扎出来。”怎样了解这句话意思?倒落了火山:贝多芬自己;熔岩:他创作激情。遭到耳聋打击,他不甘心放弃他音乐事业,“拼命”“挣扎”用音乐表现他与命运抗争。第26页命运加在贝多芬身上

13、不幸是将他灵魂锁闭在磐石一样密不通风“耳聋”之中。这如同一座不见天日囚室,牢牢地困住了他。不过,“聋”即使带来了无可比拟不幸和烦忧,却也带来了与人世喧嚣相隔绝平静。他诚然孤独,可是有永恒为伴。这里“永恒”指是什么?“永恒”指音乐艺术。音乐成为他忠实朋友,永远陪同他,不会离去。第27页“听我心里音乐!你不知道我心里感觉!一个乐队只能奏出我在一分钟里希望写出音乐!”这句话是什么意思?一分钟里希望写出音乐:有声音符。心里音乐:无声音乐他与命运抗争。乐队只能奏出有声音符,却不能传达他与命运抗争。第28页塑造塑造人物人物形象形象方法方法语言描写语言描写 外貌描写外貌描写 心理描写心理描写 动作描写动作描

14、写 神态描写神态描写 第29页外貌描写是写人一个方法。也叫肖像描写,是指对人物容貌、衣饰、姿态、神情等特征描写。从外貌描写中,能够表现出人物生活际遇、个性气质和特有精神世界。外貌描写外貌描写第30页研研 读读 探探 究究请同学们齐读请同学们齐读69自自然段,然段,勾画关于贝多芬外勾画关于贝多芬外貌描写句子,并说说这些貌描写句子,并说说这些外表描写反应了贝多芬怎外表描写反应了贝多芬怎样内心世界。样内心世界。第31页肖肖像像描描写写整体:整体:局局部部身高五英尺左右,两肩极宽身高五英尺左右,两肩极宽衣衣服服脸脸部部手特写:手特写:人们能够看见他那只有力手人们能够看见他那只有力手由外到内由外到内由前

15、到后由前到后身上衣服是淡蓝色,胸前纽扣身上衣服是淡蓝色,胸前纽扣是黄色,里面一件纯白背心;是黄色,里面一件纯白背心;上衣背后似乎还拖着什么东西上衣背后似乎还拖着什么东西(一副早已失效助听器)(一副早已失效助听器)整体印象整体印象他脸展现出悲剧,一张含蓄他脸展现出悲剧,一张含蓄了许多愁苦和力量脸了许多愁苦和力量脸头部脸头部脸特写特写火一样蓬勃头发;深色眼睛略火一样蓬勃头发;深色眼睛略带灰色;长而粗笨鼻子;紧闭带灰色;长而粗笨鼻子;紧闭嘴;略带方形下颏。嘴;略带方形下颏。由上到下由上到下远近第32页拖在衣服后面早已失效了助听器拖在衣服后面早已失效了助听器十分陈旧甚至是不整齐衣饰十分陈旧甚至是不整齐

16、衣饰愁苦脸愁苦脸蓬勃头发蓬勃头发印证着印证着生活生活 和和苦难苦难 窘迫窘迫压力压力第33页有一个凝重不可逼视深有一个凝重不可逼视深邃邃眼睛眼睛紧闭紧闭嘴嘴“好像要挑起整个生命重荷好像要挑起整个生命重荷及命运担子及命运担子”双肩双肩有力有力大手大手都显示着都显示着他对于他对于不幸遭不幸遭遇不妥遇不妥协不屈协不屈服抗争服抗争意志意志第34页 对贝多芬外貌描写,从对贝多芬外貌描写,从 到到 ,由由 至至 ,秩序井然,而且,秩序井然,而且以形传以形传神神,从外貌描写中,表现出他,从外貌描写中,表现出他 、和特有和特有 ,印证着印证着 和和 。小结:小结:远远近近上上下下生活生活遭际遭际个性气质个性气

17、质精神世界精神世界生活窘迫生活窘迫苦难压力苦难压力第35页女佣介绍(侧面)女佣介绍(侧面)内心孤独内心孤独 生活简单生活简单客人观察(外表)客人观察(外表)善良可爱善良可爱 坦荡真诚坦荡真诚 热爱生活热爱生活 不屈不挠不屈不挠贝多芬开口(内心)贝多芬开口(内心)追求自由追求自由 献身音乐献身音乐4 4、你认为贝多芬是一个什么样人?、你认为贝多芬是一个什么样人?第36页贝多芬贝多芬苦难命运苦难命运高尚品德高尚品德坚强性格坚强性格出色贡献出色贡献英雄贝多芬英雄贝多芬狂徒贝多芬狂徒贝多芬苦恼贝多芬苦恼贝多芬第37页 我我们不希望碰到们不希望碰到“不幸不幸”,但当但当“不幸不幸”真不幸地降临到我真不幸

18、地降临到我们头上时,我们一定要抬起头,们头上时,我们一定要抬起头,勇敢地面对勇敢地面对“不幸不幸”,尽管我们,尽管我们肩膀没有贝多芬那么宽敞肩膀没有贝多芬那么宽敞,但我们但我们也要像贝多芬那样,用肩膀扛起也要像贝多芬那样,用肩膀扛起“不幸不幸”。第38页拓展延伸拓展延伸:你能再举出一些身遭不幸命运打击却你能再举出一些身遭不幸命运打击却仍坚强笑对人生仍坚强笑对人生,并为我们做出优异榜样并为我们做出优异榜样,留下宝贵精神财富巨人例子吗留下宝贵精神财富巨人例子吗?海伦海伦凯勒凯勒 霍霍 金金 张海迪张海迪 第39页小结:小结:音乐巨人贝多芬音乐巨人贝多芬巨人:顽强抗争着不巨人:顽强抗争着不幸命运,永不妥协屈幸命运,永不妥协屈服。服。热爱自然,追求自由。热爱自然,追求自由。献身音乐,专心灵谱献身音乐,专心灵谱写命运交响曲。写命运交响曲。我将扼住命运咽喉,我将扼住命运咽喉,而不会被命运所征而不会被命运所征 服。服。贝贝多芬多芬常人:痛苦,孤独,软常人:痛苦,孤独,软弱弱 第40页

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