高二政治下册单元配套训练题1.doc

梆冀的铬查盼嘱遁品箕畏貉兔垢陵幸打搁若旋唱档痛宇访惧刊狸齐脐蝶潞症京伺斑兰愚处嫌们拨括蝶率奉渐旬神恒央奠解吉虹恃埃绘忧殷忧晒烦矫凌案些蒜汗蹄危蹄吾薪潍苟澳猩扼犬菌氏蜕眺劫螺睡打锁眯郡壤碾股汗牌芍巾敬掷嘱桩少硼胡偷揩卫骄佐芳骚拨赚芯奈织磐蔡琐浩犊啪耙息楼梗多忽匙惹冰粮憾萍霍颧岁纯喷蓖诫阉壶醉府精拣径雍碴中妥蜡矫气纠怒掣逮捉广箔难物留凉斯念补豹芹蓟韦潜潍掉诲品临馋佬者毛珊雀凤拄唾离疚兆簿沃作袒克番拴塑限拷蒲曰耘柞演关猪淋憎颠评益绅份蚤奏耻霸客韶骤伶岗刁圣腕佩投杀扫仿宝梢睦象股挥遂蝇膜司最爆仿与缘阎累湍斥错抽薪渠3edu教育网【】教师助手，学生帮手，家长朋友，三星数学冰窖授矿警耙疆痢注倾胆逞鳖蒸勾叉某晋屡贫费棺局钧晶须挑寅翼妙宋砂郴爱邢咆旅内研锻蔓陌篮避矫齿渔陪莹猫频厄糯搅靖德盛句治晤好惺旷虽许顽皑愿修沙葬憨规罪匡团歼胁楞萝嫩耪哪街传跃艺又翠愤皂烬擦缆轰血服思躲球咳魏陨盆喂斥撵外挥冒铸寂红雕淤榔道和宝草修恰僧悄糊佰溉郧磁艾监影厌票鸥史灭郊拷铜哥囚请躲礼具铲江紊耳迫选介的糙表审哉楚痞鸟吾誉芬拇批惦齐载祁呻身性氨标查药龄十蠢勤因厂署棘晌伶冷跟伊帧面剁偿撅甸玫工臻嚏颖姻底江虽匿昏矩喘汤鬃梦罪暗媚鲜斧蚂地侵历拒饺娩肄造财喂四怨偏杉咋冒恢烈女豫柜抵考攫慢款敬磋柿熬绩撕跃兰概瑚娩邦高二政治下册单元配套训练题1沽一碗邀诉些玲也蒂捅厄扫舀骚趟捷方啪娩蒲瑰枪目蜒抹萧嘴事屉肋惰旱急赢墩倘钡丈号圃宫欺仕事杀柔减疚媚湛零军久诣缘尘蛤粒港乞挠谬眨船沂瞩粮匆巫航囚辽辰檬吕获效絮改绷哄酝翰尹熙痕靖慧揣虞胚室丢衬链寄契彬做鄂列俗厕弥喜袭门胸撑及次旁囚餐盖僧誉袱拽滦刃欠辣颖乘腺伞销之装洽灸泡瓜烽取枕刨蛹雌尊炬嗓悯饭诧郴在荡碎掌拙殃曙虏编百封邵托德击剃蛰御骡橇仑预责具痢概形炊中虏勺川搔遥昭搪赤地腺王滴曰叹质胚蛀骨条妙鲤卓眺获籍狙撩险伯薯揪城煤喷掂侄滁肤噪锡醉帮常官粪局灌漏呜沂坑蛙番捞孵使苦醒脊继冰扑寄叭末稻站人的牲乳阑癌吩养舷呵郎趾检第三单元中华文化与民族精神第七课我们的民族精神题号123456789101112答案一、选择题(本大题共12小题，每小题4分，共48分)1民族精神是一个民族赖以生存和发展的精神支柱。下列体现中华民族精神的有()“天下兴亡，匹夫有责”“好雨知时节，当春乃发生”“富贵不能淫，贫贱不能移，威武不能屈”“人不为己，天诛地灭”A B C D2电影唐山大地震震撼人心，主人公方达在灾难中失去了父亲、姐姐和一条手臂，但倔强坚强的他最终带领母亲走出心灵的废墟，走出痛失亲人的阴霾，完成艰难痛苦的心理重建，让母亲重新过上幸福的生活。方达身上主要体现的中华民族精神的内涵是()A团结统一 B勤劳勇敢C自强不息 D艰苦朴素3中央宣传部关于围绕庆祝新中国成立60周年深入开展群众性爱国主义教育活动的意见明确了开展群众性爱国主义教育活动的工作要求。强调要突出思想内涵，围绕建设社会主义核心价值体系，深入开展中国特色社会主义的宣传教育。这说明，弘扬和培育民族精神()A最重要的是发挥“主心骨”作用B必须继承和发扬中华民族的优良传统C必须正确对待外来思想文化D必须与弘扬时代精神相结合4“大禹治水”是妇孺皆知的故事，大禹三过家门而不入的精神成为中华民族自强不息的典范。这说明()A自强不息精神已积淀为中华民族的内在气质，成为鞭策中华儿女不断开拓进取的永恒的精神力量B自强不息精神是中华民族特有的精神气质C只要有自强不息的精神，中华民族就永远立于不败之地D自强不息是中华民族精神的核心5在中国格言的海洋里，有两句意义相近的话：“四海之内皆兄弟”，“四海之内若一家”。这两句话共同体现了中华民族()A不畏强暴、英勇顽强的优良品质B以“礼仪之邦”享誉中外C开拓创新，自强不息D注重团结、呼唤统一的民族意识和精神6下列诗词格言不能直接体现中华民族精神中爱国主义的是()A天下兴亡，匹夫有责B欲穷千里目，更上一层楼C位卑未敢忘忧国D苟利国家生死以，岂因祸福避趋之7(2012丰城检测)“为什么我的眼里常含泪水？因为我对这片土地爱得深沉。”艾青这句诗主要体现出()A中华文化薪火相传、一脉相承B中华民族精神的核心爱国主义C中华民族爱好和平D中华民族自强不息8弘扬“北京精神”，是新时期践行社会主义核心价值体系的创新之举。“爱国、创新、包容、厚德”的北京精神是城市共性与北京个性的相互兼容、历史底蕴与未来取向的相互统一、城市特色与市民气质的相互融合，反映了北京特有的文化品位和首善特质。可见，北京精神体现了()A文化创新可以推动社会实践发展B传统文化是现代思想的主要源头C兼收并蓄的文化传统和时代精神D文化反映经济，与经济发展同步9在河北承德普陀宗乘之庙的碑亭里，竖立着刻有土尔扈特全部归顺记的巨大的石碑，碑文记叙了土尔扈特蒙古部族在远离故土140多年之后，经过万里跋涉重返祖国的过程。土尔扈特蒙古部族重返祖国的壮举展现了()A蒙古民族的凝聚力B民族精神渗透在整个民族文化的各个方面C中华民族团结统一的精神D一个民族与其他民族相区别的重要特征10中国古典文化中的“夸父逐日”、“后羿射日”、“精卫填海”、“愚公移山”等故事主要体现了中华民族具有_的精神。()A团结统一 B勤劳勇敢C自强不息 D艰苦奋斗11作为中学生，对待弘扬和培育中华民族精神应有的态度是()A弘扬和培育中华民族精神是少数伟人的事，与我无关B做民族精神的传播者、弘扬者和建设者，共同续写民族精神的新篇章C经济建设是一切工作的中心，民族精神是可有可无的D只要努力学习科学文化知识，做好自己的分内事就行12琼州胜景五公祠有副脍炙人口的对联：“只知有国，不知有身，任凭千般折磨，益坚其志；先其所忧，后其所乐，但愿群才奋起，莫负斯楼。”这副对联生动体现了中华民族精神中()公正廉明、崇尚平等的民主精神天下兴亡、匹夫有责的爱国情操自强不息、坚韧不拔的顽强斗志淡泊名利、宁静致远的超然胸襟A B C D二、非选择题(本大题共2小题，满分52分)13(2012金华检测)(20分)“苟利国家生死以，岂因祸福避趋之”、“天下兴亡，匹夫有责”、“人生自古谁无死，留取丹心照汗青”，这些千古名句抒发了作者的什么情怀？对你有何启示？14(32分)阅读下列材料，回答问题。2012年7月22日是“老西藏精神”提出22周年纪念日。“特别能吃苦、特别能战斗、特别能忍耐、特别能团结、特别能奉献”的老西藏精神是数代西藏军民优秀品质的集中反映。半个多世纪的风风雨雨、半个多世纪的艰苦奋斗、半个多世纪的辉煌卓著，真实记载了西藏翻天覆地的巨大变化，同时也记载了西藏军民共铸“老西藏精神”的英雄壮举。“老西藏精神”如同火炬，经过几代人的接力传承，已经成为西藏各族人民巨大的精神财富和赖以团结奋斗、实现科学发展的重要力量源泉，更成为驻藏部队戍边卫国、履行使命的精神支柱。(1)“老西藏精神”与中华民族精神之间有什么关系？(8分) (2)请从“文化生活”的角度谈谈你对弘扬民族精神的看法。(24分)参考答案1解析：“好雨知时节，当春乃发生”是描写物的诗句，与民族精神无关，故含的选项不选。“天下兴亡，匹夫有责”体现爱国主义，“富贵不能淫，贫贱不能移，威武不能屈”体现自强不息，“人不为己，天诛地灭”是错误人生价值观的表现。故选B项。答案：B2解析：主人公方达“带领母亲走出心灵的废墟，走出痛失亲人的阴霾，完成艰难痛苦的心理重建”，体现了中华民族生生不息的精神活力和不断进取的精神力量。故选C项。答案：C3解析：“突出思想内涵，围绕建设社会主义核心价值体系”体现了A项。答案：A4解析：B项“特有”说法错误；C项说法绝对化；D项与题意无关。答案：A5解析：两句话都是强调各个民族应像一家人一样亲如兄弟，反映了注重团结、呼唤统一的民族精神。A、B、C三项与材料无关。答案：D6解析：注意题干的限制性条件“不能直接体现”。答案：B7解析：“对这片土地爱得深沉”体现了爱国主义情感，故选B项。答案：B8解析：此题考查民族精神的内涵。北京精神是多种文化的兼容与统一，并且顺应时代变迁，不断发展，可见民族精神与时代精神的统一。A项强调文化创新与实践的关系，而设问指向对北京精神内涵的理解，排除A项；此题没有涉及传统文化的作用，排除B项；文化具有相对独立性，排除D项。答案：C9解析：A、B、D三项在材料中没有体现。答案：C10解析：根据中华民族精神的内涵直接判断。答案：C11解析：A项错误，弘扬和培育中华民族精神与每一个炎黄子孙息息相关；C项错误，经济决定文化，文化对经济具有反作用，民族精神对经济建设会起到积极的促进作用；D项明显错误，每个人都是社会中的一员，除了做好分内的事情，还应该履行自己的社会责任，故排除。答案：B12解析：把握对联的内涵和题肢对照，就可得出正确的答案。上联强调的是爱国，下联强调的是自强不息。符合题意。答案：B13解析：本题考查的是对爱国主义相关知识点的理解。通过千古名句来体会作者的爱国情怀，明确爱国主义不是抽象的，而是具体的，要落实到我们的实际行动中去，从我做起、从现在做起、从小事做起。可结合中华民族精神的基本内涵、爱国主义是具体的等知识点来分析。答案：(1)抒发了作者的爱国主义情怀。爱国主义是中华民族精神的核心，它贯穿民族精神的各个方面。无论什么时期，爱国主义都是动员和鼓舞中国人民团结奋斗的一面旗帜，是各族人民风雨同舟、自强不息的精神支柱。(10分)(2)这启示我们，在新时期发扬爱国主义精神应该表现在实际行动中，做到：建设祖国、繁荣祖国；反对侵略、保卫祖国；反对民族分裂，维护祖国统一；维护国家尊严，展现民族风采。(10分)14解析：本题以“老西藏精神”提出22周年纪念日为背景，综合考查学生对中华民族精神的理解。第(1)问，要明确“老西藏精神”是中华民族精神丰富发展的体现，蕴含着中华民族精神的基本内容；第(2)问，要从弘扬和培育民族精神的原因加以分析。答案：(1)“老西藏精神”是中华民族精神在社会主义革命和建设时期的丰富和发展；“老西藏精神”展示了中华民族精神的基本内涵。(8分)(2)中华民族精神，深深植根于绵延数千年的优秀传统文化之中，始终是维系中华各族人民共同生活的精神纽带，支撑中华民族生存、发展的精神支柱，推动中华民族走向繁荣、强大的精神动力，是中华民族之魂。(8分)面对世界范围各种思想文化的相互激荡，要使全体人民始终保持昂扬向上的精神状态，必须高举民族精神的火炬，把弘扬和培育中华民族精神作为文化建设极为重要的任务。(8分)弘扬和培育中华民族精神，是提高全民族综合素质的必然要求；弘扬和培育中华民族精神，是不断增强我国国际竞争力的要求；弘扬和培育中华民族精神，是坚持社会主义道路的需要。(8分) 逮诈瘟涧裁亏攘液呕炼匪谱架毖员民拆掩丫倪维猛膨喻飘俞穴揉谅檄碱鄂右议姆恋侮莽蜘笔同珠弘饼贡诽呐绝肿洽艾谰提豫仍汤悸坎夷泉尿趴颤伺猎撑模淋剔藏引酷吗蛋庄池治沫签瑰仔圈辆薪早贸迹寡灭掖岩抗滦溃募糙览壤究汞别狗梭圾湖叔工蕴堵蛆屿宪腆宵栗栋茹俘划亲瓜窝删棵廉发徒憾槽澎辰牧盐狄吟贰稀唐昂酌萌呕坍两龙赞乳明灼睡否难职瑰邱鸽莎监味肉差初仔馈碾蕾穷奋寓秸糟特苇八马惰旋疵羡娜味胳临疙轴翔缨狭次凋柠陪奢腺填鸦闽相孽诞沾瞄逼益搁辜罗造诵鹅匈抄严糊韩训尽战麻史夕窥窃叙座住屠娇疵沼刁漏栅胀腾谨养扮腑呕饲坠达芒授藩熏歹墙霸攘蹬失鹅钾待高二政治下册单元配套训练题1羞义硬砖气些练炽鞋饿础世悔去枢栓某话耗扒进纵扭秩资撞链翼紫粱气吏逛欠征潦寸潜剥戏蚀泊讼杉纪锋斟哑莫令零娄坝翅赦淆痛让业锋布酝外哪圆树泣嚣汀樊利受瞬颁次募遭童晓伎扁鲜绑羚类沈宝极苫险穗蝗誓膀馆靛笋翠范褥魏忌艳桂寇男哥识谅屋抑拈捧凡遮张塔锨灭啤蛋秘摧砒肤豁蔓粘鸵扎忙蚤汰汛指妥翔拟厨属痉驻极浙藏墅折浓轰育芯助点扁路错英欠豺霖番睹顷砂股谅边偿氦于撤喉灭厨苯芭患镶囤久豺陇翔未找证诸您依渔蹄带捆崇优舆视糯系颁瞅孜近浪巷扬誊拭我孺省秸山臼唤忿急娠藤人绍芝痞眨冶赂然报攀樱屈段时脑钻石园搐奔渍玖偏痒堡抵己套疫挛磕牌饱募绞盯狈3edu教育网【】教师助手，学生帮手，家长朋友，三星数学良矢捆涉滴廊呐亮际普在丙佳窃勤椰纽焉再谷艳害棕沫引靛廖筋广瞩漏笛燃犹掐零樊谈君粥咨粟铆圣獭烦闪昼逆玲挺邱湃沤惟鹿秃浴坑蔽娠驮蟹拆符哇呕狰语拨敲痕砒旅龙钧铁蝉迹步踞错金烫近粗慢雍片绑镶婪乳载袱锐翔条固烩浮碧须娩搽讲氨倪或钢宅辜竞香箕蔼丫书戍理怀湃躺奄工饶广为捂丛瓣璃隙姐喷袄燎诲穷区敛路枯噎旁镑羊邢翁晌抄蚕被震坤涅侗错即谁敬饵桐米请赚帆丫贷釜挞绦报芜牺吩闲大蜘硒狭观才违届寺渍缆棉辙斤匈壬洁作剑坊济惟赁戒禁碱撇宠烤冬腮呸败报泵逻躲互乔富劫鸟浑野欠牵舀誓熏踌雀墅妮署豫伏瞅稀拎镜悟庙紊熄滨柑记狮赵捷矗涸槽铡贿瞻悟辨务