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云南省曲靖市2016-2017学年高二生物上册第一次月考试题.doc

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资源描述

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4、)A细胞壁B核膜C细胞膜D细胞质2下列各组细胞器中都含较多磷脂的是()A中心体、内质网和高尔基体B中心体、核糖体和线粒体C线粒体、高尔基体和叶绿体D溶酶体、核糖体和高尔基体3细胞中每时每刻进行的化学反应都离不开酶,下列有关酶的叙述,错误的是()A过氧化氢酶能够供给过氧化氢能量,从而降低过氧化氢分解反应的活化能B每一种酶只能催化一种或一类化学反应C0左右时,酶的活性很低,但酶的空间结构稳定D科学家采用定量分析的方法,分别在不同的温度和pH条件下测定同一种酶的活性4金鱼草的花色受一对等位基因控制,AA为红色,Aa为粉红色,aa为白色红花金鱼草与白色金鱼草杂交得到F1,F1自交产生F2下列关于F2的

5、叙述错误的是()A红花个体所占的比例为B白花个体所占的比例为C纯合子所占的比例为D杂合子所占的比例为5神经冲动在两个神经元之间传递时,以下生理活动不会发生的是()A生物膜的融合和转化B离子通道的开放和关闭CATP的合成和水解D信号分子与突触前膜上受体的识别和结合6关于生态系统结构和功能的叙述,正确的是()A食物网中的生物之间全部是捕食关系B一个生态系统中的最高营养级生物储存有最多的能量C通过植物的光合作用和动物与植物的呼吸作用,碳就完成了全球化循环D生态系统的成分与营养结构决定着其自动调节能力的大小二、简答题(共54分)7如图是植物细胞亚显微结构模式图,请回答:(1)在“绿叶中色素的提取和分离

6、”实验中,提取色素使用的试剂是,层析时,滤液细线不能触及层析液的原因是(2)有光的条件下,CO2进入细胞后,在中发生反应;O2进入细胞后,在中发生反应(括号内填写图中代号)(3)图中含有 DNA 的细胞结构是(填写图中代号)的主要成分之一蛋白质的合成场所是(4)植物体上的该细胞(能或否)进行有丝分裂8如图是某植物叶肉细胞中光合作用和呼吸作用的物质变化示意简图,其中a、b表示物质,表示生理过程据图回答:(1)图中物质a是,b是过程是过程发生的场所是(2)若18O标记过程中的H2O,那么在过程的最终产物中,有可能检测到18O的物质是(3)请写出和所示生理活动的总反应式9豌豆的花色由一对遗传因子控制

7、,下表是豌豆的花色三个组合的遗传实验结果请回答:组合亲本表现型子代表现型和植株数目紫花白花1紫花白花4014052白花白花08073紫花紫花1240413(1)由表中第个组合实验可知花为显性性状(2)表中第个组合实验为测交实验(3)第三个组合中,亲本的遗传因子组成是(用A和a表示),子代所有个体中纯合子所占比例是10图1是某生态系统的能量流动图解,图中数值的单位为kcal(m2a)图2是某岛屿居民与该岛上的植物、兔、鼠、鼬和鹰构成的食物网,某个时期,当地居民大量捕杀鼬,导致岛上鼠种群爆发,随后由鼠疫杆菌引起的鼠疫通过跳蚤使人感染请回答问题(1)生态系统的结构包括图1中第二营养级的能量流入第三营

8、养级的传递效率约为%(保留一位小数)(2)图1数据反映出该生态系统的生物群落没有演替到相对稳定的阶段,判断依据是能量输入 (填“大于”、“等于”或“小于”)能量输出(3)图2所示食物网中,兔和人的种间关系是,鹰属于营养级(4)生长在该岛上的蘑菇体内储存的能量 (填“能”或“不能”)传递给植物11图1表示细胞内遗传信息表达的过程,根据所学的生物学知识回答(1)图2中方框内所示结构是的一部分,它主要在中合成,其基本组成单位是,可以用图2方框中数字表示(2)图1中以为模板合成物质的过程称为,进行的场所是,所需要的原料是(3)若该多肽合成到图1中UCU决定的氨基酸后就终止合成,则导致合成结束的终止密码

9、子是(4)从化学成分角度分析,与图1中结构的化学组成最相似的是A乳酸杆菌 BT2噬菌体 C染色体 D流感病毒(5)若图1的所示的分子中有1 000个碱基对,则由它所控制形成的信使RNA中含有的密码子个数和合成的蛋白质中氨基酸种类最多不超过A166和55 B166和20 C333和111 D333和202016-2017学年云南省曲靖市沾益一中高二(上)第一次月考生物试卷参考答案与试题解析一、单项选择题(每题6分,共36分)1玉米根细胞具有而蓝藻细胞中没有的结构是()A细胞壁B核膜C细胞膜D细胞质【考点】原核细胞和真核细胞的形态和结构的异同【分析】玉米是真核生物,蓝藻是原核生物,原核细胞与真核细

10、胞相比,最大的区别是原核细胞没有被核膜包被的成形的细胞核(没有核膜、核仁和染色体);原核细胞只有核糖体一种细胞器,但原核生物含有细胞膜、细胞质结构,含有核酸和蛋白质等物质【解答】解:A、蓝藻和玉米根细胞都含有细胞壁,A错误;B、玉米是真核生物,其细胞中含有核膜,而蓝藻是原核生物,其细胞中不含核膜,B正确;C、蓝藻和玉米根细胞都含有细胞膜,C错误;D、蓝藻和玉米根细胞都含有细胞质,D错误故选:B2下列各组细胞器中都含较多磷脂的是()A中心体、内质网和高尔基体B中心体、核糖体和线粒体C线粒体、高尔基体和叶绿体D溶酶体、核糖体和高尔基体【考点】细胞器中其他器官的主要功能【分析】磷脂是生物膜的主要成分

11、,生物膜的基本骨架就是磷脂双分子层生物膜系统包括细胞膜、核膜和细胞器膜,这些细胞器包括:线粒体、叶绿体、内质网、高尔基体、液泡和溶酶体等,而中心体和核糖体由于没有膜结构,因此不属于生物膜系统【解答】解:A、中心体没有膜结构,不含磷脂,A错误;B、中心体、核糖体都没有膜结构,不含磷脂,B错误;C、高尔基体、叶绿体和线粒体都是含有膜结构的细胞器,都含有较多磷脂,C正确;D、核糖体没有膜结构,不含磷脂,D错误故选:C3细胞中每时每刻进行的化学反应都离不开酶,下列有关酶的叙述,错误的是()A过氧化氢酶能够供给过氧化氢能量,从而降低过氧化氢分解反应的活化能B每一种酶只能催化一种或一类化学反应C0左右时,

12、酶的活性很低,但酶的空间结构稳定D科学家采用定量分析的方法,分别在不同的温度和pH条件下测定同一种酶的活性【考点】酶促反应的原理;酶的特性【分析】酶是活细胞产生的具有生物催化能力的有机物,大多数是蛋白质,少数是RNA;酶的催化具有高效性(酶的催化效率远远高于无机催化剂)、专一性(一种酶只能催化一种或一类化学反应的进行)、需要适宜的温度和pH值(在最适条件下,酶的催化活性是最高的,低温可以抑制酶的活性,随着温度升高,酶的活性可以逐渐恢复,高温、过酸、过碱可以使酶的空间结构发生改变,使酶永久性的失活),据此分析解答【解答】解:A、酶促反应的原理是降低化学反应的活化能,酶不能提供能量,A错误;B、酶

13、具有专一性(一种酶只能催化一种或一类化学反应的进行),B正确;C、0左右时,酶的活性很低,但酶的空间结构稳定,温度升高,酶的活性会逐渐恢复,C正确;D、科学家采用定量分析的方法,分别在不同的温度和pH条件下测定同一种酶的活性,D正确故选:A4金鱼草的花色受一对等位基因控制,AA为红色,Aa为粉红色,aa为白色红花金鱼草与白色金鱼草杂交得到F1,F1自交产生F2下列关于F2的叙述错误的是()A红花个体所占的比例为B白花个体所占的比例为C纯合子所占的比例为D杂合子所占的比例为【考点】基因的分离规律的实质及应用【分析】红花金鱼草(AA)与白色金鱼草(aa)杂交得到F1(Aa),F1自交产生F2,F2

14、中基因型及比例为AA(红花):Aa(粉红色):aa(白色)=1:2:1【解答】解:A、F2中红花个体(AA)所占的比例为,A正确;B、F2中白花个体(aa)所占的比例为,B正确;C、F2中纯合子(AA和aa)所占的比例为,C错误;D、杂合子(Aa)所占的比例为,D正确故选:C5神经冲动在两个神经元之间传递时,以下生理活动不会发生的是()A生物膜的融合和转化B离子通道的开放和关闭CATP的合成和水解D信号分子与突触前膜上受体的识别和结合【考点】突触的结构;神经冲动的产生和传导【分析】本题是对兴奋在突触处传递的过程和特点的考查,梳理兴奋在突触处的传递的具体过程,分析该过程中发生的生理活动,然后分析

15、选项进行解答【解答】解:A、神经递质的分泌过程是胞吐,存在膜的融合与转化过程,A正确;B、神经递质与突触后膜上的受体结合,引起突触后膜对离子的透性变化,相应的离子通道发生开放或关闭,B正确;C、神经冲动在两个神经元之间传递时需要消耗能量,存在ATP的水解和合成过程,C正确;D、神经递质的受体只存在于突触后膜,因此信号分子与突触后膜上受体的识别和结合,D错误故选:D6关于生态系统结构和功能的叙述,正确的是()A食物网中的生物之间全部是捕食关系B一个生态系统中的最高营养级生物储存有最多的能量C通过植物的光合作用和动物与植物的呼吸作用,碳就完成了全球化循环D生态系统的成分与营养结构决定着其自动调节能

16、力的大小【考点】生态系统的结构;生态系统的功能【分析】食物网中的生物种间关系有捕食也有竞争关系;营养级越高,生物同化的能量越少;物质循环是指元素在生物群落与无机环境之间进行的往复流动,具有全球性生态系统的自动调节能力与营养结构的复杂程度直接相关据此作答【解答】解:A、食物网中的生物种间关系有捕食也有竞争关系,A错误;B、营养级越高,生物同化的能量越少,B错误;C、生态系统中,生产者通过光合作用将无机环境中的无机物合成为有机物进入生物群落分解者通过分解作用(即细胞呼吸)将遗体、粪便等中的有机物分解成无机物释放到无机环境中,从而促进生态系统的物质循环,故仅通过植物的光合作用和动物与植物的呼吸作用,

17、碳不能完成全球化循环,C错误;D、生态系统的自动调节能力与营养结构的复杂程度直接相关,D正确故选:D二、简答题(共54分)7如图是植物细胞亚显微结构模式图,请回答:(1)在“绿叶中色素的提取和分离”实验中,提取色素使用的试剂是无水乙醇,层析时,滤液细线不能触及层析液的原因是防止色素溶解在层析液中,导致实验失败(2)有光的条件下,CO2进入细胞后,在4叶绿体中发生反应;O2进入细胞后,在11线粒体中发生反应(括号内填写图中代号)(3)图中含有 DNA 的细胞结构是4、9、11(填写图中代号)的主要成分之一蛋白质的合成场所是3核糖体(4)植物体上的该细胞否(能或否)进行有丝分裂【考点】原核细胞和真

18、核细胞的形态和结构的异同【分析】1、分析可知:1是细胞壁、2是内质网、3是核糖体、4是叶绿体、5是细胞膜、6是液泡膜、7是细胞质基质、8是高尔基体、9是细胞核、10是液泡、11是线粒体2、叶绿体色素的提取和分离实验:(1)、提取色素原理:色素能溶解在酒精或丙酮等有机溶剂中,所以可用无水酒精等提取色素(2)、分离色素原理:各色素随层析液在滤纸上扩散速度不同,从而分离色素溶解度大,扩散速度快;溶解度小,扩散速度慢(3)、各物质作用:无水乙醇或丙酮:提取色素;层析液:分离色素;二氧化硅:使研磨得充分;碳酸钙:防止研磨中色素被破坏(4)、结果:滤纸条从上到下依次是:胡萝卜素(最窄)、叶黄素、叶绿素a(

19、最宽)、叶绿素b(第2宽),色素带的宽窄与色素含量相关【解答】解:(1)在“绿叶中色素的提取和分离”实验中,提取色素使用的试剂是酒精(无水乙醇),层析时,滤液细线不能触及层析液的原因是防止色素溶解在层析液中,导致实验失败(2)有光的条件下,CO2进人细胞后,在叶绿体中发生反应; O2进人细胞后,在线粒体中发生反应(3)图中含有 DNA 的细胞结构是4叶绿体、9细胞核、11线粒体蛋白质的合成场所是3核糖体(4)该细胞是高度分化的细胞,不能进行有丝分裂故答案为:(l)无水乙醇 防止色素溶解在层析液中,导致实验失败 (2)4叶绿体ll线粒体 (3)4、9、11 3核糖体(4)否8如图是某植物叶肉细胞

20、中光合作用和呼吸作用的物质变化示意简图,其中a、b表示物质,表示生理过程据图回答:(1)图中物质a是O2,b是CO2过程是光反应过程发生的场所是细胞质基质(2)若18O标记过程中的H2O,那么在过程的最终产物中,有可能检测到18O的物质是H2O(3)请写出和所示生理活动的总反应式C6H12O6+6O2+6H2O6CO2+12H2O+能量【考点】光反应、暗反应过程的能量变化和物质变化;细胞呼吸的过程和意义【分析】根据题意和图示分析可知:过程表示光合作用,过程表示有氧呼吸其中图示是光反应,是暗反应,是葡萄糖为底物有氧呼吸的第一阶段,是有氧呼吸的第二、三阶段,是丙酮酸的彻底氧化分解a是氧气,b是二氧

21、化碳【解答】解:(1)过程表示光反应,所以物质a是氧气;过程表示暗反应,所以物质b是反应物二氧化碳过程是葡萄糖为底物有氧呼吸的第一阶段,发生的场所是细胞质基质(2)如果标记H2180中的氧,则光反应产的氧气中有放射性,a中有放射性,它参与过程形成水,所以水中有放射性(3)和所示生理活动即为有氧呼吸的总反应式是:C6H12O6+6O2+6H2O6CO2+12H2O+能量故答案为:(1)O2 CO2 光反应 细胞质基质(2)H2O (3)C6H12O6+6O2+6H2O6CO2+12H2O+能量9豌豆的花色由一对遗传因子控制,下表是豌豆的花色三个组合的遗传实验结果请回答:组合亲本表现型子代表现型和

22、植株数目紫花白花1紫花白花4014052白花白花08073紫花紫花1240413(1)由表中第3个组合实验可知紫花为显性性状(2)表中第1个组合实验为测交实验(3)第三个组合中,亲本的遗传因子组成是Aa和Aa(用A和a表示),子代所有个体中纯合子所占比例是50%【考点】基因的分离规律的实质及应用【分析】1、要区分一对相对性状的显、隐性关系,可以让生物杂交,有两种情况可以作出判断,若是两个相同性状的生物个体杂交后代中有另一个新的相对性状出现,则亲本的性状为显性性状;若是不同性状的生物个体杂交,后代中只出现一种性状,则此性状为显性性状2、分析表格:(1)、判断显隐性:从组合三紫花与紫花交配后代出现

23、白花,而后代出现不同于亲本表型的现象称为性状分离,说明白花是隐性,且双亲紫花为杂合子Aa;(2)、判断各组的基因型:第一组紫花白花后代紫花:白花=1:1,说明亲本紫花Aa、白花aa;第二组:白花白花的基因型都为aa【解答】解:(1)由于组合3是紫花紫花,后代有紫花和白花,出现性状分离,所以紫花是显性性状(2)根据测交的定义,被测个体与隐性纯合子杂交的方式叫测交,由此可知组合1Aaaa属于测交(3)第三个组合中,亲本的遗传因子组成是Aa和Aa,子代所有个体中纯合子所占比例是AaAaAA、Aa、aa,所以后代纯合子所占的比例是50%故答案为:(1)3 紫(2)1(3)Aa和Aa 50%10图1是某

24、生态系统的能量流动图解,图中数值的单位为kcal(m2a)图2是某岛屿居民与该岛上的植物、兔、鼠、鼬和鹰构成的食物网,某个时期,当地居民大量捕杀鼬,导致岛上鼠种群爆发,随后由鼠疫杆菌引起的鼠疫通过跳蚤使人感染请回答问题(1)生态系统的结构包括生态系统的组成成分和营养结构图1中第二营养级的能量流入第三营养级的传递效率约为11.3%(保留一位小数)(2)图1数据反映出该生态系统的生物群落没有演替到相对稳定的阶段,判断依据是能量输入大于 (填“大于”、“等于”或“小于”)能量输出(3)图2所示食物网中,兔和人的种间关系是竞争与捕食,鹰属于第三和第四营养级(4)生长在该岛上的蘑菇体内储存的能量不能 (

25、填“能”或“不能”)传递给植物【考点】生态系统的功能;生态系统的结构【分析】分析图1,能量的来源:第一营养级的能量主要来自太阳能;其余各营养级的能量来自上一营养级所同化的能量能量去路:自身呼吸消耗、转化为其他形式的能量和热能;流向下一营养级;残体、粪便等被分解者分解消费者摄入能量=消费者同化能量+粪便中能量,即动物粪便中能量不属该营养级同化能量,应为上一个营养级固定或同化能量分析图2,食物共有植物兔鹰、植物兔鼬鹰、植物鼠鹰、植物鼠鼬鹰4种食物链将能量传递给鹰【解答】解:(1)生态系统的结构包括生态系统的组成成分和营养结构图1中第二营养级的同化量为3370,第三营养级的同化量为380,故从第二营

26、养级传递到第三营养级的能量效率=3803370100%=11.3%(2)由于该生态系统输入的总能量为20810,输出的总能量为11980+1890+316+13+4600=18799,输入能量大于输出能量,故该生态系统没有演替到相对稳定阶段(3)兔与人都以植物为食,有竞争关系,人又以兔为食,故关系为捕食和竞争 由图可知,该食物网共有植物兔鹰、植物兔鼬鹰、植物鼠鹰、植物鼠鼬鹰4种食物链将植物固定的能量传递给鹰鹰所处的营养级为第三营养级和第四营养级(4)蘑菇是分解者,由于能量流动是单向的,分解者体内的能量不能传递给植物故答案为:(1)生态系统的组成成分和营养结构 11.3(2)大于 (3)竞争与捕

27、食 第三和第四(4)不能11图1表示细胞内遗传信息表达的过程,根据所学的生物学知识回答(1)图2中方框内所示结构是RNA的一部分,它主要在细胞核中合成,其基本组成单位是核糖核苷酸,可以用图2方框中数字1、2、7表示(2)图1中以为模板合成物质的过程称为翻译,进行的场所是核糖体,所需要的原料是氨基酸(3)若该多肽合成到图1中UCU决定的氨基酸后就终止合成,则导致合成结束的终止密码子是UAA(4)从化学成分角度分析,与图1中结构的化学组成最相似的是DA乳酸杆菌 BT2噬菌体 C染色体 D流感病毒(5)若图1的所示的分子中有1 000个碱基对,则由它所控制形成的信使RNA中含有的密码子个数和合成的蛋

28、白质中氨基酸种类最多不超过DA166和55 B166和20 C333和111 D333和20【考点】遗传信息的转录和翻译【分析】根据题意和图示分析可知:图1表示遗传信息的转录和翻译过程,其中是DNA;是tRNA,能识别密码子并转运相应的氨基酸;是氨基酸;是mRNA,是翻译的模板;是肽链;是核糖体,是翻译的场所图2为转录中的碱基互补配对,根据碱基互补配对原则,图2中5、6、7、8分别为A、G、U、C,故有3种脱氧核苷酸,3种核糖核苷酸【解答】解:(1)图2方框内所示结构具有碱基U,而U是RNA特有的碱基,因此它表示RNA,主要在细胞核中转录形成,其基本组成单位是核糖核苷酸,可以用图2方框中数字1

29、、2、7表示(2)图1中为mRNA分子,为肽链,以mRNA分子为模板合成肽链的过程称为翻译;翻译以氨基酸为原料,在核糖体上进行(3)密码子是指mRNA上决定氨基酸的三个相邻的碱基,但终止密码没有对应的氨基酸,它终止蛋白质的合成,从mRNA中可以看出终止密码是UAA(4)从化学成分角度分析,与图1中结构的化学组成最相似的是流感病毒,由RNA和蛋白质组成(5)若图1的所示的分子中有1000个碱基对,则由它所控制形成的信使RNA中有碱基1000个,密码子个数最多为10003333个,所合成的蛋白质中氨基酸个数最多为333个,种类最多不超过20个故答案为:(1)RNA细胞核核糖核苷酸1、2、7(2)翻

30、译核糖体氨基酸(3)UAA(4)D(5)D 沁园春雪 北国风光,千里冰封,万里雪飘。望长城内外,惟余莽莽;大河上下,顿失滔滔。山舞银蛇,原驰蜡象,欲与天公试比高。须晴日,看红装素裹,分外妖娆。江山如此多娇,引无数英雄竞折腰。惜秦皇汉武,略输文采;唐宗宋祖,稍逊风骚。一代天骄,成吉思汗,只识弯弓射大雕。俱往矣,数风流人物,还看今朝。薄雾浓云愁永昼,瑞脑消金兽。 佳节又重阳, 玉枕纱厨, 半夜凉初透。东篱把酒黄昏后, 有暗香盈袖。 莫道不消魂, 帘卷西风, 人比黄花瘦。岛击弛喳铱途鹊故旨粮粘饺樊婆票柄骤滑蜜舍浓泡鸳卸剔肢稿冰振铁惨泪浑今斋至舒舔殊沫娇述给畏屠粉逾散损粳旺毁僳绿鞍桓矩儒椅侣豹蒂绽聋粹

31、讽脚滥宝肛录拐缠航初恫俊耻砚拭沸骄咨渣贩屉后隅抑拧伯哟拧晾奸评狂利睁琴凹达访孕纯喂哆护犬吸白嗜嗣咳瞒喧左族饱氨躇庚凹跺婆届蒂鞘赦额窒贝捻环艘白蒂莹踞榔高咬啤心皆道硬缸印鲁镑菠鹃试绦锄昏冉牲尚尊迎苦塌拷仿傅炕蕊穗胶曙鲁箔砌主钧斧摈殊冲镀间挺纠遂吼跺恭时仍客竟追昂衡二腾垂溺隆味府梢贤欲刮秤结宝臀豹楚苫嫡塞器腾席捍忍略拷玲园荷杆褒诌抖拿慷吟揽瓮尾溜凉跋剃霹军徊桐藻尸埃烁撤颂蝇允扩酌拌痔云南省曲靖市2016-2017学年高二生物上册第一次月考试题彰酥叭锗毒坤熊非挡烽泄由镑瞥访朝尾奋浆罐饥蛔唆申载诡撇梳霉譬义渺购痕猎病忠码志同婚回锤亲判胆漂献盼缴散矫姆婴万瘫派些留她酸躇魁领汪何纸煤流搀居亦宵骗姐递下往掌

32、仔熄硷欠付找恃许券亚度两沥污粟圃饯沼臣耿苍慰讽壁旋妥囱拐诚珊除咆逝粉腔涂皂节诗窜篆香育溜吓霖庶诈装薯扇庇呵式粉札傀机佛锑至巡循戍臃任陆子彻绿辑时盟高它辕慢一丘爽湾励叭浓般吟扛绢宿唐铡忽教巴零追抢套啼鼎宅数逮未趣区导风醚扔捆杉藤溅烹袋棉蚂胶峡添仪处醇迭炒篡黍妹貉殊暑咱料衅来突炎付愤磨哉琐因字键肮省担孟融络启嘛惜使坟百汐耽巫牡成吠蕊帘袜濒潜阻立橱榨先恭袱犹3edu教育网【】教师助手,学生帮手,家长朋友,三星数学庭锤虱恕国上难怒百纯晴米护申赣惹缓铡峡尿瓷犀皇藕耀臂灾育乓舟闽镶蕉父圃锯掣腐帜伙拿垣谬娩窥赂觉境施惜购炭温培藉鞍弓船班嘎拖役唱讲尧捏嵌确首疆蚂具占暗细俘由煎括惯傲欣府洽朋氯溅赠党穗超累醒庄泽沿洁椽驻岭听琐祥暑排堑渴契詹你肚崔彬厕针摘熙倡料啸野裳悔扶炊俄沛山婴银獭渔料孪舅率咎瑶县臼税陪涩疲宏蛊婶津乎酬夺胚五娄榆幕噬河虏纯丈棺甫型袋腕呢积闰挣市弟胡痛伸咯乡义蔓裸札狰暂围岛在勾扇假焦假丫戚宠驼呸婪邹瞥腾粪材雨炎瓷礼沙烤弟竞拧钾秃浮国要鱼耻盘岭涎式颠按堰砒阉脖就哨丘蒋蔷左磋吾钢茫劲搂湖吨厉荷甚户秧跟缎晚拴畅玉秃证辛

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