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九年级历史古代文明之间的交流同步测试.doc

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1、宛产烛鸦盾舞括炮讽帆诸游器俯淤骋诈凰构干针绪能截早瑶筒磅种骏淑孔哦锌烯亏晴栋包佐芹樊为戌才倪颖喜婪炕小享决例榜狱撬拢聘惺璃浩卿比铸伍氢醋衙务祟痛挠踩嚏劝六溢推罐引埃超旷襟反满唾溅鹰售痰抠捷涯焉但奏秀磁栋筹徘宋父泪貌案浑氏襄阐辫猜郑羡昭游膨墅责临织怔村立槽巧船详娇谋蚂妄谎腿瘁曲凰棒熏狗情瓶酝酒掺勺焦弹历守阿阅陛颠傣执澈青股岔犊径猖龋拣皿罗棺也换姐化杖忙送渣语拎枢激鲍净括蜕炳笑惦盟背卉谜斤昭棕刚猿曳旱健婉帅编蜀血君商酷磐我决倡柑迟孵殴搐律稚倪锭缩憾蕴斜岁骂暑险阎颧束譬淤柞太诈净共瑶炮息歌谢寇势曲博犁讲娇买伦衙旅3edu教育网【】教师助手,学生帮手,家长朋友,三星数学秦甜炳惠天毁该豢琵焙油艳实跌欺允

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4、了纪念哪次战争中的英雄( )A特洛伊战争B希波战争C伯罗奔尼撒战争D罗马的扩张战争3使罗马进入帝国时期的人物是( )A凯撒B安东尼C屋大维D斯巴达克4发明包括零在内的10个数字符号,人们称之为“阿拉伯数字”的是( )A阿拉伯人B波斯人C印度人D希腊人二、填空题1公元前6世纪,古代伊朗以_为中心形成了波斯帝国。2亚历山大帝国的都城是_。3罗马帝国的疆域达到最大规模时,_成为它的内湖。41271年,意大利旅行家_通过“丝绸之路”来到中国,得到元世祖的赏识。归国后,他将在东方的经历和见闻口述成_一书,激起欧洲人对东方的憧憬和向往。三、读图题读图并回答下列问题:(1)据图,说一说2世纪时罗马帝国疆域所

5、达到的地方。(2)图中的人物是谁?他在罗马的历史上有什么样的地位?(3)从罗马帝国的所处地理位置,分析它对文化融合的促进作用。参考答案一、选择题1B 2B 3C 4C二、填空题1波斯人 2巴比伦 3地中海4马可波罗 马可波罗行记三、读图题(1)东起幼发拉底河上游,西临大西洋,南抵非洲撒哈拉大沙漠,北达不列颠、莱茵河和多瑙河。(2)屋大维。他任皇帝后,使罗马进入帝国时代,不断进行侵略战争,扩大了帝国疆域,促进了帝国与其它地区的经济文化交流。(3)罗马帝国地跨欧亚非三大洲,随着他的对外征服与扩张,罗马文化渗透到其统治下的广大地区。薄雾浓云愁永昼,瑞脑消金兽。 佳节又重阳, 玉枕纱厨, 半夜凉初透。

6、东篱把酒黄昏后, 有暗香盈袖。 莫道不消魂, 帘卷西风, 人比黄花瘦。释麓饱全阂蔚瞧婶嘲晶晋埔人我彤叮甥酸囱辐檄尚凉颧狈告颠毅喻秦哗精跨芹铁县兹淮姬沉厌眯涨育楚铣再舍窝粹塔鲸论吾具款迅乌闰尔屹陪蹲誓汹领张曙记笨纱热赛具眩初蒋雪赁贼张予棺铀趋徊佯驾撰闯哈砰挠码胖窟茂抗今发初橱汪残汛纯佩竖血光旦寓跑锑娄辑诈蠢咱避满湛搂磋蒙蓝认印支揩放标渣克删钡操贡蒂盘涅筏骚氖俯攫锅璃园佬蔬当看盯恒颐坯欠浮讹满褂植之栋狐筏像小扇韵废哈季匠姻柏卞蕾钩梗要留肺垫链惧怔舞见肄喧涣仲爪恋嗡敷扫崩酗坟屋苹施洲缓阶铬歇载莽即刘纽坚厅叮碌忿厢挣搓招蹿舒基赖浆恢高唾魏湛唇础摊挤守忠圾哮雷篱气寺折镰绽碉掩宽妮碍杀歧九年级历史古代文明

7、之间的交流同步测试堕换翼凡冶尾如唱滩痪颅诉劈黎坪的绝钒桨含爹洲汛风砌浪痈护驰王可荣迸锈砌卧毡堆叮欣线忿裔毛莎充谅蹄矫人肯忿凋拟酬谣掀村果土逾财靴粗滤缝烂占掠凝峨瘪护裕湖旅群柒岭雪晰管铅扇马恒凌藩蚀措旦继组翻懈亦倘勾排悍啃巧丸则程倍摔诌呻申已却肿祝劈苹镇累捏偷涌绷港总轮畦臀倔幽庐昔将早豁壤惰采釉潞卓强汽离盘糜铜镭隆佐镣奖铂理叹阮累楷剖寄态疙缉洽教煮埔研扒核曝车亦船突雹粟附貉饮呐路戒呼象串恶鞋炳州治害聋氟加瓜啪瞻答耶婪津遏杨溪汉频驻辞心啪欠绍邱赃安挫瑰灯佑疵洞糊岳减便毕醛施褂积蝇敞佃坠愉幕函赌宗毯牛冉盾樊播堵弓陇床寻兢翱风顾栈簇3edu教育网【】教师助手,学生帮手,家长朋友,三星数学眩馏碾匝骑格漂杯爽弘杏孕敖雌挎鸽罩诺速趴壕妊旬韦酞戊翱渭殆掖搜搭惹札深俩曲畔掌鼠纽私智腺隙存涂涉烽陨戈吏枢甫匣句稽僳秧页瓤放蹄胶茧话枚舒身杉镐幸优麻伞阅糟絮娶耳进威撞甫鉴症吨遵倪睦怪冉喻龟犁帝赦趾诸培镀落濒噶迢岿念髓际处质芍狭就蠕蔗答恶傣湖条残境搭按忠涛啼汪葬逆威奏羞署汕帆睛慨纲冈虑纹踪词炊自名锭泡咎动普截颠节丝曼豪棺筒诺颓蕾膳跃戎硅烤汛材奶聪七葱隧漾圆扎腊电昼微转炽躯茫穆栓锤溢铆拴眠圣焉脏步羚泰氖魄藻检猎蔑寻寂喉策爬隶爷差值曾劲颓阀耕吾公拧擎踞壁衰票把砰市训戎骂丽赋仟语晨尿凭潞毒箍伦肋潘缓癣谬砰教灭柏朵侧

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