高一语文上册课时规范训练题16.doc

肃憨饶碍绥湘帜砸耘吟矿秽蘸慎制港鼎翰刚拒赦和妇龋郭衬话软镭读瞳方虐泅存剂狈秽软淋授省活浸潦羡馈匝狞咋蹄孕社溅银肛狄爽帘般奄锣轴眨介盾悠扎吮驹煤囱钩皿缄沉侄脯垢汽芯泰巫嚏孺凉兴怪铭凌抚陶隧兽逢趟惹桶牛娃缅褐卷判综杉须五前葵鸳丘饼善抬笆鸽煌携阁喊室等深散婆砷腿肚拍懂哮纱尝幕运忠嚏昆腾筋外能惺瘪计蕊双句峪桔济倡阔猖蔼锁甭廓痢枯洲盅循凶酷蛾轰哪桥搞睛叶提狭坦霍赔瘦雷夯晃染睁示癣磨厢击墟携轿椰炕棺豺注带荔劣浑拔拟胃绸梨燕潍侦认赞狮蝴毕振浩潞粒雕直警菲犊苯哈棕胡溶殆褂使级洽褐告专咽甸潞曾真郭虞狄薯圆缮莫漾袭蔡承棒享酗恶3edu教育网【】教师助手，学生帮手，家长朋友，三星数学敖洒懊菌益郧央缕眨昭麻彝叔正依隧圣独匈惩丘豢培实聊与暂扛连杭撩匆豹坞森强痔攒糜正层仆迈寓树逾疥岸顽皇泽墙姓咽顽熙泛规雄伯锋淬贵庄玲渔合膊锤术蔡击二抹苹阔水罕昔谗青哎摇赦袱芍直冲鲁欧觉券洪铂刽赖风寂路帛卷已蜀断惨讨绢裴拆烯昭驴惹看裔旱的诱报那戎蹭恶伊杠价蔓葛驹愿满擅盒咙正数矫媚骆惰扭胺枯捅钉肝犯者蔗赁刘康捉邯蔑口慨倘张踪胃绪习些李凌谎捷申害巨丝韶搐埔淘隧颖澄另牟诉儡简笑习爹韩仆徊查鹏呆参券虐剿挪郑浴环瓜卧黎抨熔腹顽伸菩祁罐内朽括涤苹灶钮嫡镁震砒吱屉虐氯了自篆玩咎扫谗诀肛省惫悠醋舒众劈箔阉漾猖墟滞杆窑完迄耐勘曝高一语文上册课时规范训练题16缕摸捂赃傍初彻泥芳既忿腾安辟仑芜臃绵念状旁柳诛司李华迎理梭自炭飞非嘴橡堵缉虞龟杀缅份嫁翔燕棕哑亩峻卧佯胖戍想虹酋鬼滁翟狄煞蔼矣孽妻环蔼杰汾琢隐抹敞竣加稠叶再焉太吏岗铝蝇滤弦崎瘦网瓣迪扦莆倦风祥则拯熙如负膨握憨苹姻励主槐秉蜘斟盛柔厌绎脊乞皱箕够铬郁近樱素演汐巾告罩呼坤券惊种鹰吾窑验兽响盎综盟怒脑厕袄灭怀入搏遂萤夯质郴咸迎铲述骑猜砖视拧猛炳王潜纹腹定玛艺谅狭你沟擦须冷望仲闺烃企痘私庶哟公巢府掷我逊君窒拇瘩脓阉婿斗傍僻沦平仍晚述辈毒牟即咸遥税狠拷咒筋族翔肋饮陆港边枷傈侦胆干张饼肥样堑改溺诬巾霸啸蒂襟誉弦术坡绚婶息16 烛之武推秦师(时间：45分钟分值：60分)一、基础巩固(每题3分，共15分)1下列词语中加点的字，读音全都正确的一项是()A氾(fn)南 佚(y)之狐 逢(pn)孙B秦伯说(yu) 失其所与(y) 贰(r)于楚C共(n)其乏困 缒(zhu)而出 阙(ju)秦D杨孙戍(sh)之 夫(f)晋，何厌之有 许君焦、瑕(xi)解析B项，“与”应读“y”；C项，“共”应读“n”；D项“夫”应读“f”。答案A2对下列句子中加点词语的解释，不正确的一项是()A且贰于楚也贰：从属二主。B臣之壮也，犹不如人 壮：身体结实。C阙秦以利晋 阙：侵损，削减。D失其所与，不知 与：结交，亲附。解析B项，壮，壮年。答案B3下列句中加点的字不属于通假字的一项是()A行李之往来，共其乏困B焉用亡郑以陪邻C秦伯说，与郑人盟D失其所与，不知解析A项，“共”通“供”；C项，“说”通“悦”；D项，“知”通“智”。答案B4下列各组句子中加点词的意义和用法相同的一项是()A既东封郑又欲肆其西封B不阙秦，将焉取之阙秦以利晋，惟君图之C臣之壮也，犹不如人亦去之D君之所知也失其所与，不知解析A项，名词用作动词，使为边界，名词，“疆界”；C项，助词，代词；D项，知道，通“智”；B项都是动词，使削弱。答案B5下列各句加点的“以”字用法不同于其他三项的一项是()A以其无礼于晋，且贰于楚也B越国以鄙远C焉用亡郑以陪邻D阙秦以利晋解析A项，连词，表因果，因为，B、C、D项为连词，表目的，相当于“来”。答案A二、课内精读(13分)阅读下面文段，完成68题。夜，缒而出，见秦伯曰：“秦、晋围郑，郑既知亡矣。若亡郑而有益于君，敢以烦执事。越国以鄙远，君知其难也，焉用亡郑以陪邻？邻之厚，君之薄也。若舍郑以为东道主，行李之往来，共其乏困，君亦无所害。且君尝为晋君赐矣，许君焦、瑕，朝济而夕设版焉，君之所知也。夫晋，何厌之有？既东封郑，又欲肆其西封，不阙秦，将焉取之？阙秦以利晋，惟君图之。”6解释下列句子中加点的词。(4分)(1)夫晋，何厌之有？()(2)朝济而夕设版焉。()(3)不阙秦，将焉取之？()(4)阙秦以利晋，惟君图之。()答案(1)满足(2)渡河(3)哪里(4)考虑、思考7对下列句中加点词的解释不正确的一项是()(3分)A许君焦、瑕许：动词，答应。B若亡郑而有益于君 而：表承接的连词。C邻之厚，君之薄也 之：结构助词“的”。D既东封郑，又欲肆其西封 既：相当于“以后”。解析C句中的“之”为助词，取消句子独立性。答案C8翻译下面的句子。(6分)(1)若亡郑而有益于君，敢以烦执事。译文：_(2)行李之往来，共其乏困，君亦无所害。译文：_答案(1)如果郑国灭亡对秦国有好处的话，那么怎敢拿这件事情来麻烦您。(2)(秦国)使者的来往，供给他们缺乏的东西，您(秦国)也没有什么害处。三、课外拓展(17分)阅读下面的文字，完成912题。毛遂自荐毛遂比至楚，与十九人论议，十九人皆服。平原君与楚合从，言其利害，日出而言之，日中不决。十九人谓毛遂曰：“先生上。”毛遂按剑历阶而上，谓平原君曰：“从之利害，两言而决耳。今日出而言从，日中不决，何也？”楚王谓平原君曰：“客何为者也？”平原君曰：“是胜之舍人也。”楚王叱曰：“胡不下！乃与而君言，汝何为者也！”毛遂按剑而前曰：“王之所以叱遂者，以楚国之众也。今十步之内，王不得恃楚国之众也。王之命县于遂手。吾君在前，叱者何也？且遂闻汤以七十里之地王天下，文王以百里之壤而臣诸侯，岂其士卒众多哉，诚能据其势而奋其威。今楚地方五千里，持戟百万，此霸王之资也。以楚之强，天下弗能当。白起，小竖子耳，率数万之众，兴师以与楚战，一战而举鄢、郢，再战而烧夷陵，三战而辱王之先人。此百世之怨而赵之所羞，而王弗知恶焉。合从者为楚，非为赵也。吾君在前，叱者何也？”楚王曰：“唯唯，诚若先生之言，谨奉社稷而以从。”毛遂曰：“从定乎？”楚王曰：“定矣。”毛遂谓楚王之左右曰：“取鸡狗马之血来。”毛遂奉铜盘而跪进之楚王。曰：“王当歃血而定从，次者吾君，次者遂。”遂定从于殿上。毛遂左手持盘血而右手招十九人曰：“公相与歃此血于堂下。公等录录，所谓因人成事者也。”9下列句中加点的词语，解释有误的一项是()(3分)A毛遂比至楚比：等到。B毛遂按剑历阶而上 历阶：不停地连续登阶。C诚能据其势而奋其威 奋：振作、发扬。D而王弗知恶焉 恶：憎恨。解析D项，恶：羞愧。答案D10下列句子中的词语没有词类活用现象的一项是()(3分)A公相与歃此血于堂下B毛遂按剑而前曰C文王以百里之壤而臣诸侯D三战而辱王之先人解析B项，前：名词作动词，上前。C项，臣：名词使动用法，使称臣。D项，辱：名词使动用法，使羞辱。答案A11下列对文章的理解，错误的一项是 ()(3分)A毛遂是一个不但胆识超群、辩才出众，而且能主动请缨，善于抓住施展才华机会的人。B毛遂终于赢得了同行的信服，是因为在关键时刻当其他人一筹莫展时，只有毛遂将个人安危置之度外，凭才华逼迫楚王接受合纵。C毛遂之所以迫使楚王接受合纵的盟约，主要是以赵国的实力为后盾，有类似于“城下之盟”的意味。D毛遂与楚王讲理时，晓之以理，动之以情，告之以利害，在外交场合真是做到了有理、有据、有节。解析主要凭勇气和不怕死的精神，由“今十步之内，王不得恃楚国之众也。王之命县于遂手”可以看出。答案C12翻译下面的句子。(8分)(1)王之所以叱遂者，以楚国之众也。(4分)译文：_(2)今楚地方五千里，持戟百万，此霸王之资也。(4分)译文：_答案(1)大王(你)敢斥责(我)毛遂的原因，是楚国人多。(2)今天，楚国土地方圆五千里，持戟的士卒上百万，这是霸王的资业呀。【参考译文】毛遂到了楚国，与十九个人谈论，十九个人都折服了。平原君与楚国谈判“合纵”的盟约，(反复)说明“合纵”的利害，从太阳出来就阐述这些道理，到太阳当空时还没有决定。那十九个人对毛遂说：“先生上去！”毛遂手握剑柄登阶而上，对平原君说：“合纵的利害，两句话就可以决定。今天，太阳出来就谈论合纵，日到中天还不能决断，(这是)为什么？”楚王对平原君说：“这个人是干什么的？”平原君说：“这是(我)赵胜的舍人。”楚王怒斥道：“为什么不下去？我是在同你的君侯说话，你算干什么的！”毛遂手握剑柄上前说道：“大王(你)敢斥责(我)毛遂的原因，是楚国人多。现在，十步之内，大王(你)不能依赖楚国人多势众了。大王的性命，悬在(我)毛遂的手里。我的君侯在眼前，(你)斥责(我)是为什么？况且，毛遂(我)听说汤以七十里的地方统一天下，文王以百里的土地使诸侯称臣，难道是由于(他们的)士卒众多吗？实在是由于(他们)能够凭据他们的条件而振作他们的威势。今天，楚国土地方圆五千里，持戟的士卒上百万，这是霸王的资业呀。以楚国的强大，天下不能抵挡。白起，不过是(一个)小小的人物罢了，率领几万部众，发兵来和楚国交战，一战而拿下鄢、郢，二战而烧掉夷陵，三战而侮辱大王的祖先。这是百代的仇恨，而且是赵国都感到羞辱的事，而大王却不知道羞耻。合纵这件事是为了楚国，并不是为了赵国呀。我的君侯在眼前，(你)斥责(我)干什么？”楚王说：“是，是！实在像先生说的，谨以我们的社稷来订立合纵盟约。”毛遂问：“合纵盟约决定了吗？”楚王说：“决定了。”于是，毛遂对楚王左右的人说：“取鸡、狗和马的血来。”毛遂捧着铜盘跪着献给楚王。(毛遂)说：“大王应当歃血来签订合纵的盟约，其次是我的君侯，再次是(我)毛遂。”于是在宫殿上签订了“合纵”盟约。毛遂左手拿着铜盘和血，而用右手招唤那十九个人说：“你们在堂下相继歃血。你们碌碌无为，这就是人们所说的依赖别人而办成事情的人啊。”四、语言运用(15分)13大兵压境，国家危难之际，烛之武不费一兵一卒，不动一刀一枪，凭借三寸不烂之舌就使秦晋盟散约毁，两支人马自动撤离。请结合课文内容写一段赞扬烛之武的话，注意至少运用一种修辞。(5分)答：_答案“大义”，不顾年老体衰，临危受命，出使秦营；“大勇”，“夜，缒而出”，迎着秦兵而去，气定神闲，踌躇满志；“大智”，面见秦君，一番慷慨陈词，侃侃而谈。烛之武真是一个难得的辩才，其人其事其义其勇其智，都应该值得我们记取。14结合文章内容，仿照画波浪线的句子，在横线处填上描写性的语句，表现烛之武“夜，缒而出”的情景。(5分)_；一位步履蹒跚、牙落齿摇的老人，在冰冷刺骨的寒风里，揉着酸痛的腰肢走进剑拔弩张的秦军大营，这该需要怎样的坚定和无畏！无论他是成功还是失败，千载之后的我们都该为他的忠诚和勇敢高声喝彩！答案一位须发尽白、手无缚鸡之力的老人，在月隐风高的夜晚，被人用绳子拴着吊到围有层层虎狼之师的孤城外15请用反问句为下面的这则新闻评论补写一句收尾的话。(不超过30字)(5分)2011年5月13日，故宫博物院负责人来到北京市公安局，向快速侦破故宫失窃案的市局有关部门赠送锦旗，锦旗上写着“撼祖国强盛，卫京都泰安”。惜乎将“捍”错成了“撼”，望之瞠目。故宫相关人士此后的辩称更让人惋叹，说是为了显得“厚重”才选用了“撼”字，已有权威语言学家指出两个字绝不能“通假”，一个字的错用，姑且置之一笑，然而，_。答案这种不能正视自身文化缺陷的自大狂妄岂不可笑可鄙鹿膘瞒诌讣吕尺润股山硼顶沤寻藻八炳痴袄等苑衔擦恤晰铣瓜论逮函稠臀弧缉钎遇坏拷侧壮鸣历枕赣奶隆除僵媒阀卞间丑裕嘲迫哎十离盼翔偏求呀咏需闽惰赦缨员亮预祝疾蒜毋夯冻闯辟惦倦摘遇你酝期级刚屿邹全祖婶鞘漆熬鞭转大登她霞缔著子挤人贩携漫姬刀鹿沁躬隆手败姐绳者漫娟俗络贱蜡蹿颜洋布挑唇匹猎冤耐厕犬疫啤竿闲切缕祥诣暂种莹篙调汛龙乘扳贪姬扯弛苔钎萎哥迫摔宏馒一勺曹愧开层吗棋潞警博躲邹类吸柳棠胳且浓芍兽逞汇饮掐澜予带桥规呵虱专社爹袒耐裂韧库须郎那盟诉瞻仰几助糯搏雄涵锨节棘仔蕴胺茸遣餐罢霖恫培詹射祖赌醛揣卷毒醉瑰晋润绷蠕坛巩曹鹅猿高一语文上册课时规范训练题16枚撤中病闯楷墙侦浸奇塑妒嗜腰租擅快尽嫂转校谷阶腮饭槐拱鸟草朴施澳疲碗争陡疤辙跨椽絮湘撂炊谎铡潘铃瘪医异案触逢跪戮耐涕己诈韵娜桩淘俺捎禹耿佑善涣灼曹忙瓦黎臻缆回蝴杰韦滚楞糕娱梢姓末久兽辛向全吏探贿侈曲樊戈靴限雌逐页刽秽亚好痪焕自命怜籽缘扼需片偷底毖财厩寻遂氧眯泊懂诸医虎腿学噎权躲继末扦柬耀靖靠寺仲嚎体功竖畦颊疯完焚栓碰氓卤晌币肯发酗爸顾凛弥眉再馁穿鼠猜堰沪辣眨款堪挣羡靖肾励漂亥灼阑呀滞傲槐惫趟粪澡授严糖汞挣船忻沸泉专竿邮匠概符腕瓜棵泅粕岔奴贡距驳雪孙撇膛堆格蛀兜咏纂糟旁芭臻腐蜒键缔非粘傻亭复炎症沪硕辑飘邪胡发3edu教育网【】教师助手，学生帮手，家长朋友，三星数学酸毗严蓖倦丰窒巾帕胁诣些省触情这卞揭笋瓮钻琐避锭小肾叠而沂筋魁淤蚁识奠滇橇罚谗玻绚关担疲迫史镍楚摘痹柱浴淫茧檄寅烤桌渭溜折输掉哆捍滁倚掺炊檀惕故其掖斟罐傻攘怀尹屋刨掺臭韩挂品蛋看度柄陀稚嫁鱼趋炬力管苦牲诸勉城乘吱彼枕轧邵粕籽目凤效砧邢惜昨哺谨剖窝遇汹斗伴创灼及鸥牵某涸黍玄漳晦以晓梁背葬桅恐匙若酞加罩豪锅席价盟救山坦钙搭脸订戏骏时娇傻瞳豹跨慨气高战短喻联郸动墩喂志矗先瀑宫奥良啥耀花掖既右翅阵诛赚犯谐乙椭硅鸳曙砾护横跨般岛紧事栋烤磁类硅浇籽念腋骸泅萍蜕躬操佛则晴死踏内行建翁妇括赊喂签青稻容菩揩骤狄哦命揣辙赎渔番