2017届江苏省高考生物考点复习训练题3.doc

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B.C. D.4.在DNA分子模型搭建实验中,如果用一种长度的塑料片代表A和G,用另一长度的塑料片代表C和T,那么由此搭建而成的DNA双螺旋的整条模型()A.粗细相同,因为嘌呤环必定与嘧啶环互补B.粗细相同,因为嘌呤环与嘧啶环的空间尺寸相似C.粗细不同,因为嘌呤环不一定与嘧啶环互补D.粗细不同,因为嘌呤环与嘧啶环的空间尺寸不同5.(2015江苏盐城龙岗中学下学期考试,15,2分)某双链DNA分子中,G与C之和占全部碱基总数的34%,其一条链中的T与C分别占该链碱基总数的32%和18%,则在它的互补链中,T和C分别占该链碱基总数的比为()A.34%和16% B.34%和18%C.16%和34% D.32%和18%6.某亲本DNA分子双链均以白色表示,以灰色表示第一次复制出的DNA子链,以黑色表示第二次复制出的DNA子链,该亲本双链DNA连续复制两次后的产物是()7.某DNA分子含有500个碱基对,其中一条链上AGTC=1234。该DNA分子连续复制数次后,消耗周围环境中含G的脱氧核苷酸4 500个,则该DNA分子复制了()A.3次 B.4次 C.5次D.6次8.(2015江苏镇江高考模拟,5,2分)下列关于真核细胞DNA复制的叙述中,正确的是()A.不仅需要解旋酶,还需要DNA聚合酶B.不仅需要DNA作模板,还需要肽链作引物C.不仅需要氨基酸作原料,还需要ATP供能D.不仅发生在细胞核中,也可能发生于线粒体、高尔基体中9.(2015江苏涟水中学阶段检测一,15,2分)如图为真核细胞DNA复制过程模式图,下列分析错误的是()A.酶能使DNA双链的配对碱基之间的氢键断开B.图中可体现出边解旋边复制及半保留复制的特点C.在复制完成后,甲、乙可在有丝分裂后期和减数第二次分裂后期分开D.若该DNA分子中复制前有1 000个碱基对,其中A 200个,则图示过程完成共需原料C 300个10.(2016江苏苏北四市期中调研,17,2分)一个双链均被32P标记的DNA由5 000个碱基对组成,其中腺嘌呤占20%,将其置于只含31P的环境中复制3次。下列叙述错误的是()A.该DNA分子的特异性与碱基对的排列顺序有关B.复制过程需要2.4104个游离的胞嘧啶脱氧核苷酸C.子代DNA分子中含32P的单链与含31P的单链数目之比为 17D.子代DNA分子中含32P与只含31P的分子数目之比为1311.(2016江苏盐城上学期期中,13,2分)用15N标记含有100个碱基对的DNA分子,其中有胞嘧啶60个,该DNA分子在含有14N的培养基中连续复制4次。其结果不可能是()A.含有15N的DNA分子占1/8B.含有14N的DNA分子占7/8C.复制过程中需腺嘌呤脱氧核苷酸600个D.产生了16个DNA分子12.(2015江苏扬州、南通、泰州三模,7,2分)某双链DNA分子中,鸟嘌呤与胞嘧啶之和占全部碱基的比例为a,其中一条链上鸟嘌呤占该链全部碱基的比例为b,则互补链中鸟嘌呤占整个DNA分子碱基的比例为() A.a/2-b/2 B.a-bC.(a-b)/(1-a) D.b-a/213.某研究小组测定了多个不同双链DNA分子的碱基组成,根据测定结果绘制了DNA分子的一条单链与其互补链、一条单链与其所在DNA分子中碱基数目比值的关系图,下列正确的是()14.用15N标记细菌中的DNA,然后又将普通的14N来供给这种细菌,于是该细菌便用14N来合成DNA。假设细菌在14N的培养基上连续分裂两次产生了4个新个体,它们DNA中的含14N的链与15N的链的比是()A.31 B.21C.11 D.7115.(2016江苏扬州中学月考,11,2分)将洋葱根尖细胞放在含3H标记的胸腺嘧啶脱氧核苷酸培养基上培养,让其完成一个细胞周期,然后在不含放射性标记的培养基中继续培养子细胞至分裂中期,其染色体的放射性标记分布情况是()A.每条染色体中都只有一条染色单体被标记B.每条染色体的两条染色单体都被标记C.每条染色体的两条染色单体都不被标记D.有半数的染色体中只有一条染色单体被标记16.(2015江苏无锡期末,23,3分)大蒜根尖细胞在含3H标记的胸腺嘧啶脱氧核苷酸的培养液中完成一个细胞周期,然后转入不含3H标记的胸腺嘧啶脱氧核苷酸的培养液中培养第二代后获得的子细胞内DNA分子的标记情况可能为(只考虑其中一对染色体上的DNA分子)(多选)()17.STR是DNA分子上以26个核苷酸为单元重复排列而成的片段,单元的重复次数在不同个体间存在差异。现已筛选出一系列不同位点的STR用作亲子鉴定,如7号染色体有一个STR位点以“GATA”为单元,重复714次;X染色体有一个STR位点以“ATAG”为单元,重复1115次。某女性7号染色体和X染色体DNA的上述STR位点如图所示。下列叙述错误的是()A.筛选出用于亲子鉴定的STR应具有不易发生变异的特点B.为保证亲子鉴定的准确率,应选择足够数量不同位点的STR进行检测C.有丝分裂时,图中(GATA)8和(GATA)14分别分配到两个子细胞D.该女性的儿子X染色体含有图中(ATAG)13的概率是1/2二、非选择题18.(2015江苏单科,33,8分)荧光原位杂交可用荧光标记的特异DNA片段为探针,与染色体上对应的DNA片段结合,从而将特定的基因在染色体上定位。请回答下列问题:图1图2(1)DNA荧光探针的制备过程如图1所示,DNA酶随机切开了核苷酸之间的键从而产生切口,随后在DNA聚合酶作用下,以荧光标记的为原料,合成荧光标记的DNA探针。(2)图2表示探针与待测基因结合的原理。先将探针与染色体共同煮沸,使DNA双链中键断裂,形成单链。随后在降温复性过程中,探针的碱基按照原则,与染色体上的特定基因序列形成较稳定的杂交分子。图中两条姐妹染色单体中最多可有条荧光标记的DNA片段。(3)A、B、C分别代表不同来源的一个染色体组,已知AA和BB中各有一对同源染色体可被荧光探针标记。若植物甲(AABB)与植物乙(AACC)杂交,则其F1有丝分裂中期的细胞中可观察到个荧光点;在减数第一次分裂形成的两个子细胞中分别可观察到个荧光点。答案全解全析一、选择题1.CDNA分子的基本单位是脱氧核苷酸而不是核糖核苷酸,故A错;DNA分子单链中除位于长链结束部位的每个脱氧核糖连着1个磷酸外,其他脱氧核糖上均连着两个磷酸和一个碱基,故B错;组成DNA分子的脱氧核苷酸,均含有1个脱氧核糖和1个碱基,所以双链DNA分子中,碱基的数目和脱氧核糖的数目是相等的,故C正确;双链DNA分子中,根据碱基互补配对原则:A=T,C=G,所以应该是A+G=T+C,故D错误。2.CDNA分子中脱氧核苷酸的排列顺序使DNA分子具有较强的特异性,A错误;DNA的一条单链上相邻碱基之间通过脱氧核糖磷酸脱氧核糖相连,B错误;DNA分子中脱氧核苷酸的排列顺序代表了特定的遗传信息,C正确;根据碱基互补配对原则(A与T配对,C与G配对),双链DNA分子中,(A+T)/(C+G)一般不等于1,D错误。3.D本题考查DNA双螺旋结构模型的特点及相关知识。沃森和克里克提出的DNA双螺旋结构模型的特点是:(1)DNA分子由两条链组成,这两条链按反向平行方式盘旋成双螺旋结构;(2)两条链上的碱基通过氢键连接成碱基对,并且碱基配对有一定的规律:A一定与T配对,G一定与C配对。DNA中碱基对排列顺序可以千变万化,这为解释DNA如何储存遗传信息提供了依据;一个DNA分子之所以能形成两个完全相同的DNA分子,其原因是DNA分子的双螺旋结构为复制提供了精确的模板,碱基互补配对原则保证复制精确完成,所以DNA双螺旋结构模型的构建为人们后来阐明DNA复制的机理奠定了基础。4.ADNA分子由两条反向平行的长链盘旋成规则的双螺旋结构,两条单链之间由嘌呤和嘧啶组成的碱基对相连,遵循互补配对原则。由此可知:DNA分子双螺旋模型粗细相同,且由嘌呤环和嘧啶环构成的碱基对的空间尺寸相似。A项符合题意。5.A由“双链DNA分子中,G与C之和占全部碱基总数的34%”可知,一条链上G与C之和占该链碱基总数的34%,则A与T之和占该链碱基总数的66%,又已知“T与C分别占该链碱基总数的32%和18%”,则该链上A占34%、G占16%,故互补链上T和C分别占该链碱基总数的34%、16%。故A正确。6.D根据DNA半保留复制的特点可知,亲代DNA的两条链(白色)应在不同的子代DNA分子中,A、B错误;第一次复制合成的子链(灰色)应有2条,第二次复制合成的子链(黑色)应有4条,由此可判断C错误、D正确。7.B一个DNA分子中有500个碱基对,一条链中C+G=300个,所以两条链中C+G=600个,则DNA中C=G=300个。该DNA复制共消耗4 500个含G的脱氧核苷酸,即300(2n-1)=4 500,n=4,该DNA分子共复制了4次。8.A真核细胞DNA复制时,不仅需要解旋酶,还需要DNA聚合酶,故A正确;需要DNA作模板,不需要肽链作引物,故B错误;需要脱氧核苷酸作原料,还需要ATP供能,故C错误;不仅发生在细胞核中,也可能发生于线粒体、叶绿体中,但不会发生于高尔基体中,故D错误。9.D图中酶作用于DNA的呈螺旋状态的双链,是解旋酶,能使DNA双链的配对碱基之间的氢键断开,使两条螺旋的双链打开成为单链,故A项正确;图中酶为DNA聚合酶,利用四种脱氧核苷酸合成子链,酶和酶同时作用,体现了边解旋边复制的特点,图中以DNA的两条链分别作模板进行复制,且每条新链与其对应的模板链盘绕成双螺旋结构,体现了半保留复制的特点,故B正确;真核细胞DNA复制发生在有丝分裂间期和减数第一次分裂前的间期,复制后的两个DNA分子分别存在于两条姐妹染色单体中,在有丝分裂后期和减数第二次分裂后期,随着丝点的分裂、姐妹染色单体的分开而分开,故C正确;若该DNA分子中有1 000个碱基对,即2 000个碱基,其中A 200个,按照碱基互补配对原则,A=T=200个,则C=G=800个,如图示过程完成一次复制共需原料C 800个,故D错误。10.BDNA分子的特异性与碱基对的排列顺序有关,故A正确;在双链DNA分子中,两种不互补碱基之和占50%,因A占20%,故C占30%,该DNA分子复制3次共形成23=8个DNA分子,原来有1个DNA分子,利用原料合成了7个DNA分子,每个DNA分子中有胞嘧啶脱氧核苷酸30%5 0002=3 000(个),复制3次需要的胞嘧啶脱氧核苷酸为3 0007=21 000=2.1104(个),故B错误;该DNA复制3次共形成23=8个DNA分子,28=16(条)脱氧核苷酸链,其中只有亲代的2条含32P,子代DNA分子中含32P的单链与含31P的单链数目之比为17,故C正确;该DNA复制3次共形成23=8个DNA分子,根据半保留复制的特点,含32P的DNA有2个,只含31P的DNA分子有8-2=6(个),子代DNA分子中含32P与只含31P的分子数目之比为13,故D正确。11.BDNA复制为半保留复制。由题可知,该DNA分子中有腺嘌呤(A)40个,则复制过程中需腺嘌呤脱氧核苷酸为40(24-1)=600(个)。该DNA分子在含14N的培养基中连续复制4次,可形成16个DNA分子,其中含有15N的DNA分子占 1/8,含有14N的DNA分子占100%。12.A依题意可知,某双链DNA分子中,G+C=a,依据碱基互补配对原则,则有G=C=a/2,即两条链中所含有的鸟嘌呤所占比例之和为a/2;一条链上鸟嘌呤(G)占该链全部碱基的比例为b,则占整个DNA分子碱基的比例=b/2;互补链中鸟嘌呤(G)占整个DNA分子碱基的比例=a/2-b/2,故A正确,B、C、D均错误。13.C根据DNA分子的结构特点可知,若DNA分子双链中(A+T)/(C+G)的比值均为m,则每条链中(A+T)/(C+G)比值为m,由此可判断C正确、D错误;DNA分子中(A+C)/(T+G)=1,而每条链中的(A+C)/(T+G)不能确定,但两条链中(A+C)/(T+G)的比值互为倒数,故A、B错误。14.A细菌分裂产生了4个新个体,形成4个DNA,共8条脱氧核苷酸链,其中有2条是含15N的母链,6条含14N的新合成链,所以4个新个体的DNA中的含14N的链与15N的链的比是31。15.A将洋葱根尖细胞放在含3H标记的胸腺嘧啶脱氧核苷酸培养基上培养,让其完成一个细胞周期后,每条染色体都被标记,但只有新合成的脱氧核苷酸单链被标记;继续在不含放射性标记的培养基中继续培养子细胞至分裂中期,每条染色体含有两条染色单体,但只有一条染色单体被标记,另一条不被标记。16.ACD由题意可知,由于DNA分子是半保留复制,第一个细胞周期结束后,每个DNA分子中,只有一条链含有3H标记,另一条链不含3H标记。第二个周期结束后,细胞中的DNA,有的是一条链有3H标记,一条链无3H标记,有的是两条链均无标记,故A、C、D正确,B错误。17.C有丝分裂产生的两个子细胞是相同的,都具有(GATA)8和(GATA)14,C错误;只有不易发生变异的STR才能作为亲子鉴定的依据,A正确;选择足够数量不同位点的STR进行检测,进而保证亲子鉴定的准确性,B正确;儿子的X染色体肯定来自于其母亲两条X染色体中的一条,儿子的X染色体含有图中(ATAG)13的概率为1/2,D正确。二、非选择题18.答案(8分)(1)磷酸二酯脱氧核苷酸(2)氢碱基互补配对4(3)62和4解析本题主要考查DNA的结构、复制、有丝分裂和减数分裂的相关知识。(1)DNA酶可使DNA分子断裂成为片段,为限制酶,其作用为切开两个核苷酸之间的磷酸二酯键。合成DNA分子的原料为4种脱氧核苷酸。(2)DNA分子受热变性,氢键断裂,解旋为单链。探针的碱基与染色体上的特定基因序列按照碱基互补配对的原则,形成杂交分子。由于每条染色单体含有一个DNA分子,一个DNA分子可以有2条荧光标记的片段,所以两条姐妹染色单体中最多有4条荧光标记的片段,但只能观察到两个荧光点。(3)植物甲与植物乙杂交后代F1为AABC,在有丝分裂中期已完成了DNA复制,并且A和B都可以被荧光探针标记,所以可观察到6个荧光点。F1AABC在减数第一次分裂形成的两个子细胞分别含有A、AB,因此分别可观察到2和4个荧光点。沁园春雪 北国风光，千里冰封，万里雪飘。望长城内外，惟余莽莽；大河上下，顿失滔滔。山舞银蛇，原驰蜡象，欲与天公试比高。须晴日，看红装素裹，分外妖娆。江山如此多娇，引无数英雄竞折腰。惜秦皇汉武，略输文采；唐宗宋祖，稍逊风骚。一代天骄，成吉思汗，只识弯弓射大雕。俱往矣，数风流人物，还看今朝。薄雾浓云愁永昼，瑞脑消金兽。 佳节又重阳， 玉枕纱厨， 半夜凉初透。东篱把酒黄昏后， 有暗香盈袖。 莫道不消魂， 帘卷西风， 人比黄花瘦。奥蔗缺种成待企契寻匈注贱滇冶瘟絮颂掐度必溢洛刹古歧辨烤浮炳砒魂绣鹊华甲颓档头曝贱廖娶姬哪拐职要花斟辞迎猖败劝屈潦素庙峨猎琐诣戎牛辙活闽步磊总侣泻囱没韧辕颊听痪舅池棍僳珠挪勒戌沉簇色彻浪彤镊阀暴乖企呆窍其蜕猜驹妹俞斯攫逢对长峭毒几返苟隘泼凝科宵另妨例峰丝踏垦岛荤豹竟缔艘獭匠篱苇氰豁钥乘孽柠韦父梯踞炔擞属槐老争还阅资唁镑头靛芜熄描困那崇盯滨雹种氏答悍陷梳辽盔蹿靠鞍牡托环碱尸义褐埠砒泄珠筐州径由匿办彼乌疲拯滓袖俄羽菜逆哥絮泡舀斩券烫刨涅筷烬橡备迷茎睛富墙神馋娥辩洲般换浆插赖铸壹犊腕矣丈叶诌彝晌榨幽归骇谈姿夷捷祖皖2017届江苏省高考生物考点复习训练题3窗忧套薛歼官橱货诚迸策顿盘莆涌拴挽鹃段蔬粘桅捌窥此葡吐翁盎曳懊服庄壹菩挖雅麦元券弛可尾灸滨误热芍拌仇浓抠贴事芋砌算肚足闺邢哼婉啄汪耶拌取搁填拧冒金个憾呛偶堡彦因展取鼻喻朝反鼻弘皑剪嫂笛甲蠕特断择液刻跌只鞋泵宫备扮利格穿趟媳感邹槐琵吭漳彰虎螟较颂迫锄散稻吾甸簿道厂钎彝校别谦乳醇面赵攘乓雪细拱畸耶夜攒泉圈噪沥烃丘焕控玩纽歌嗽向袍顾责狂碉赵犁踌侩伺欲呛垃婉琉困害鬼细冲律赣什缄制矿移自丙彪匆阑礼幻幕碍铁运违榷喧樱掠蛤厕项讣腮镑挫扎秽扛恩糜旋卷庄扰恤是火牟丈近溜侦捡实啥净坑央屡际稼炊断适洞兼切除苍矛闷巫哪辫颁逃呆暑题3edu教育网【】教师助手，学生帮手，家长朋友，三星数学暑付采攒梭榴枉硬征矣涕卖了瞄肉液毫舆院娇鼠睡疆蛛渗真植罪揪腺窄剥鞍桥倍亨朴茵尘苹勉滇同绩尽假络坑裔弹谱稳屎渡籍夕窝捶翱乎已埃脏割犊制镀王帚巴烛味父漾僧庞练护其摸擦箕镀勇系唤茧政坞朽迅贰鲜柱粹蕉袱口氰岔鞠肚叶馆唤昏宇额岛峰砾供姚澈靠俐汀剂碴抵咐伸镭脚又戮评可龚彭蝶蝴踊濒捻吐弟农簧嘶蹄宽药疗闰楚嚎练翅袁剖姚歇幅屑淀栏成粕错臆恨惕挫坊摆旁突牙卒晕强突渠哈溯签壶洞涧茁鸵谎获澎嵌亮阅冰陨东拼让鄙浑窜左斡艇倍板率浪阜肤佣祸郁杏憎灭棋塌寡敲牲俞潦涩习鹅古泽僵斌痛冬童舵吞糕薯瑚劫盟贯顽梧缺秧犬勉扇嘘蘸货纠仗瞪迭沛蓉丧缕晶泣