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山东省聊城市2016届高三语文上册期中试题1.doc

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B.蛮横(héng) 歼(qiān)灭 不卑不亢(kàng) 入不敷(fū)出 C.懵(méng )懂 绿(lù)林 挥斥方遒(qiú) 纵横驰骋(chěng) D.矜(jīn)持 应届(yìng) 否(pǐ)极泰来 强词夺理(qiáng) 2.下列词语中,没有错别字的一项是( ) A.题纲 戕害 沁人心脾 意扬顿挫 B.风靡 函养 出奇不意 兴师动众 C.誉写 谍血 千锤百练 因才施教 D.肄业 辍学 莫衷一是 任劳任怨 3.依次填入下列各句横线处的词语,最恰当的一项是( ) ①别人喊他,他好像没有什么 ,仍专心致志地看着书。 ②我们这次到西藏,实地 了拉萨地区藏族人民的生活情况。 ③妇女在社会和家庭生活中享有同男子平等的 。 ④作者 勉励青年学子要珍惜青春,珍惜校园生活。 A.反应 考查 权力 殷勤 B.反映 考察 权力 殷勤 C.反应 考察 权利 殷切 D.反映 考查 权利 殷切 4.下列句子中标点符号的使用,正确的一项是( ) A.通过学习,大家进一步明确了什么是民主和法制的问题。 B.对于这类问题,我们必须科学地去调查、研究、分析。 C.桃花开了,红得像火;梨花开了,白得像雪;郁金香也开了,黄色、紫色交相辉映,好一派万紫千红的灿烂春光。 D.“好吧,”小王停了一会儿说:“明天早晨,我在学校门口等你。” 5.下列句子中加点成语的使用,完全正确的一项是( ) A.这家伙明知罪行严重,却在从容不迫的抹桌子,好像什么事也没发生。 B.生活中要少一些怨天尤人的叹息,多一些脚踏实地的追求。 C.影片中著名演员唐国强将长征路上的毛泽东演得栩栩如生,形似神更似。 D.我们不要妄自菲薄自己的成绩,也不要轻易满足自己的成绩,而应当正确地对待自己。 6.下列句子中,语意明确,没有语病的一项是( ) A.我这次考得好的原因是因为我按照老师的要求认真仔细地复习了 B.我们并不否认这首诗没有透露出希望,而是说希望是渺茫的。 C.天色渐晚,汽车还没有修好,修车的急坏了。 D.正在召开的全国两会上,教育尤其贫困地区的教育成为代表委员们热议的话题。 7.根据语境,下列语言表达得体的一项是( ) A.农民王大爷对来访的客人说:“您走好,我留步了。” B.李明同学在主持班会时说:“林良同学的发言抛砖引玉,对我们启发很大。” C.齐小鲁丢了一本书,他在“寻物启事”中写道:“谁在教室捡到了我的书,抓紧时间归还。” D.同学请你看电影,你恰好有事,说:“真可惜,我有事不能和你一起去。谢谢你的邀请。” 8.下列有关文学、文化常识的表述,不正确的一项是( ) A.古人说的“连中三元”中的“三元”指解元、会元和状元。 B.贝尔门是世界著名短篇小说家欧亨利《最后一片叶子》中的人物。 C.竹帛是古代用来书写的材料,笔墨纸砚是中国独有的文书工具,即文房四宝。 D.《鸿门宴》《报任安书》和《廉颇蔺相如列传》都出自纪传体史书《史记》。 9.下列有关应用文体的表述,不正确的一项是( ) A.广告方案是广告的核心。广告一般包括标题、正文、附文三部分。 B.计划产生在事前,规划、方案、任务是计划的三要素。 C.求职信和自荐信的重点在于“荐”,要围绕“为何荐”“怎么荐”的思路来写。 D.简报的正文即简报所刊的一篇或几篇文章,大多数是消息。 10.对下面这首诗的赏析,不正确的一项是( ) 慈仁寺荷花池 清·何绍基 坐看倒影浸天河,风过栏干水不波。想见夜深人散后,满湖萤火比星多。 A.诗歌的一二句,写荷花、银河繁星,取水中之影,从池水着眼,表现出诗人独到的艺术眼光,这是实写。 B.清风徐来,水波不兴,读者感受到徐徐轻风带给盛夏中人的无限快意。 C.“满湖萤火比星多”是诗人的想象:夜深人们散去以后,水面上飞来飞去的萤火虫, 它们的萤光映入水中,可能会比星星还要多。 D.这首诗虚实结合,表现诗人被贬谪回到家乡的淡淡的忧愁。 二、(本大题共六个小题,每题3分,共18分) 阅读下面的文字,完成11~16题。 都江堰 ①我以为,中国历史上最激动人心的工程不是长城,而是都江堰。 ②长城当然也非常伟大,不管孟姜女们如何痛哭流涕,站远了看,这个苦难的民族竟用人力在野山荒漠间修了一条万里屏障,为我们生存的星球留下了一种人类意志力的骄傲。长城到了八达岭一带已经没有什么味道,而在甘肃、陕西、山西、内蒙一带,劲厉的寒风在时断时续的颓壁残垣间呼啸,淡淡的夕照、荒凉的旷野融成一气,让人全身心地投入对历史、对岁月、对民族的巨大惊悸,感觉就深厚得多了。 ③但是,就在秦始皇下令修长城的数十年前,四川平原上已经完成了一个了不起的工程。它的规模从表面上看远不如长城宏大,却注定要稳稳当当地造福千年。长城占据了辽阔的空间,它却实实在在地占据了邈①远的时间。长城的社会功用早已废弛,而它至今还在为无数民众输送汩汩清流。有了它,旱涝无常的四川平原成了天府之国,每当我们民族有了重大灾难,天府之国总是沉着地提供庇护和濡②养。因此,可以毫不夸张地说,它永久性地灌溉了中华民族。 ④有了它,才有刘备、诸葛亮的雄才大略,才有李白、杜甫、陆游的川行华章。说得近一点,有了它,抗日战争中的中国才有一个比较安定的后方。 ⑤它的水流不像万里长城那样突兀在外,而是细细浸润,节节延伸,延伸的距离并不比长城短。长城的文明是一种僵硬的雕塑,它的文明是一种灵动的生活。长城摆出一副老资格等待人们的修缮,它却卑处一隅,像一位绝不炫耀、毫无所求的乡间母亲,只知贡献。一查履历,长城还只是它的后辈。 ⑥它就是都江堰。 11.下列对文段中加点词语的理解,正确的一项是( ) A. “站远了看”中的“远”是指空间的距离。 B. “味道”是指那种自然古朴的浑厚感觉。 C. “废弛”是指长城的城墙都已坍塌。 D. “灌溉”的含义是孕育。 12.第⑤段中,作者比较了都江堰和长城不同的文明特点,这种不同主要表现在( ) A. 长城和都江堰的修建时间不同。 B. 长城和都江堰的修建规模不同。 C. 长城和都江堰在发挥社会作用方面不同。 D. 长城和都江堰在是否充满活力方面不同。 13.对文段的内容和写法的理解,不正确的一项是( ) A. 文段开门见山,提出观点,高度赞美了都江堰的千古功绩。 B. 作者着眼于造福人民大众的角度来评述中国历史上的伟大工程。 C. 作者赞美都江堰,主要是因为它历史悠久,长城是它的后辈。 D. 文段融进了作者的文化认识和感受,字里行间洋溢着对都江堰的热爱和崇敬的感情。 (二) 有这样一种假说:冬眠是一种高度发达的机能。冬眠的哺乳动物虽然与人类一样都是温血动物,但是它们在更宽范围的调节性上获得了进化,例如在体温调节上,就要比非冬眠动物强。 传统认为,哺乳动物冬眠的奥秘在于心脏。无论冬眠动物,还是非冬眠动物,甚至人类,其心脏工作的原理是相同的。当钙离子流进心脏的细胞时,就引起心脏收缩;当钙离子随即排出细胞时,心脏又开始舒张。但是随着温度的降低,非冬眠动物的心脏细胞排除钙离子的能力明显降低。从而使心脏的舒张越来越困难,最后导致死亡;而此时冬眠动物的心脏细胞则完全与此相反。因此心脏细胞调节钙离子浓度的机制,是冬眠时心脏正常活动的关键所在。 后来的研究证实,心脏细胞的这种变化还不是冬眠的根本原因,科学家们推测冬眠最终是由动物体内的遗传基因控制的。然而,人们却一直没有发现这种遗传基因。直到最近,日本科学家发现,在美洲松鼠等冬眠动物的血液中存在一种特殊的蛋白质HP。HP只能在冬眠动物身上找到,并与冬眠同步出现。这表明,HP在冬眠中具有重要的作用。 那么,在人类身上也能找到类似冬眠的现象吗?人类也可能冬眠吗?答案是肯定的。人在睡眠时也有体温降低、心跳放慢的现象,这在性质上与冬眠相似。而身体硕大的熊的冬眠,为实现人类的冬眠提供了可能。如果以HP为线索,也许能重新认识熊的冬眠。一旦控制熊冬眠的遗传基因得以破译,人的冬眠就不是不可能了。这样,人类就能把自身的代谢控制到最低极限,从而有利于癌症等疾病的长期治疗、未来的宇宙旅行等。 14.本文第一自然段提出了一种假说,对这种假说理解不正确的一项是( ) A.在物种进化的过程中,某些当哺乳动物在调节性上获得了进化,从而具备了冬眠的功能。。 B.比较起人类来,冬眠的哺乳动物在更宽的范围发生了进化。 C.冬眠的哺乳动物比起人类来具有更强的体温调节机制。 D.冬眠的哺乳动物和非冬眠的哺乳动物之间的区别并不在于体温是否可以调节。 15.按照传统的看法,下列对动物冬眠时心脏工作原理的解说,符合文意的一项是( ) A.随着温度的降低,心脏细胞排除钙离子的能力也相应提高。 B.当心脏收缩时,钙离子就流进心脏细胞;当心脏舒张时,钙离子就从心脏细胞中排出。 C.即使在低温条件下,心脏仍能保持在非低温条件下收缩和舒张的原状不变。 D.心脏细胞排除钙离子的能力明显增强,从而使心脏的收缩也随之增强。 16.下列说法不符合原文意思的一项是( ) A.虽然冬眠只是冬眠动物的一种机能,但是从人类治疗疾病和宇宙旅行等需要来看,研究人的冬眠还是有重大意义的。 B.由于在美洲松鼠等冬眠动物体内找到了控制冬眠的遗传基因,因此人们对冬眠奥秘的传统解释产生了怀疑。 C.人在睡眠时体温降低、心跳放慢,这虽然不能认为就是冬眠,但是对研究人类实现冬眠具有重要的启示。 D.身体硕大的熊跟人之间具有一定的相似性,因此熊冬眠的遗传基因一旦得以破译,人的冬眠就有可能实现。 三、阅读下面文段,回答17—20题。(12分,每小题3分) 清河王太傅辕固生者,齐人也。以治《诗》,孝景时为博士。与黄生争论景帝前。黄生曰:“汤、武非受命,乃弒也。”辕固生曰:“不然。夫桀、纣虐乱,天下之心皆归汤、武,汤、武与天下之心而诛桀、纣,桀、纣之民不为之使而归汤、武,汤、武不得已而立,非受命为何?”黄生曰:“冠虽敝,必加于首;履虽新,必关于足。何者?上下之分也。今桀、纣虽失道,然君上也;汤、武虽圣,臣下也。夫主有失行,臣下不能正言匡过以尊天子,反因过而诛之,代立践南面,非弒而何也?”辕固生曰:“必若所云,是高帝代秦即天子之位,非邪?”于是景帝曰:“食肉不食马肝,不为不知味;言学者无言汤武受命,不为愚。”遂罢。是后学者莫敢明受命放杀者。 17.对下列句子中加点词的解释,不正确的一项是( ) A. 孝景时为博士 当时掌管经学传授的雪官 B. 履虽新,必关于足 鞋子 C.臣下不能正言匡过以尊天子 辅佐 D.遂罢。是后学者莫敢明受命放杀者 停止 18.下列句式与其他三项不同的一项是( ) A. 清河王太傅辕固生者,齐人也 B. 何者?上下之分也 C. 冠虽敝,必加于首 D. 汤、武虽圣,臣下也 19.下列对文段的理解,不正确的是( ) A. 辕固生、黄生关于汤、武是否秉承天命做天子争论不下,于是去找景帝为他们评理。 B. “汤、武非受命,乃弑也”。从中可以看出。黄生认为汤武是弑君,而不是秉承天命做天子。 C. 黄生用“冠虽敝,必加于首;履虽新,必关于足”来说明上下制度要分明的道理。 D. 从景帝的话语中,我们可以大致窥视到清朝对于文人话语权的限制。 20.下列对文中画线句子的理解,正确的是( ) A. 反而趁他们有过失而诛杀他们,站在他们的对立面,不是弑君是什么呢? B. 反而因为以前的事情而诛杀他们,取而代之,南面称王,不是弑君是什么呢? C. 反而趁其过失而诛杀他们,取而代之,南面称王,不是弑君是什么呢? D. 反而因为以前的事情而诛杀他们,站在他们的对立面,不是弑君是什么呢? 第Ⅱ卷(非选择题 共70分) 四、(10分) 21.写出下列横线上空缺的名句(任选3句,共3分) ⑴不管风吹浪打, 。 ⑵ ,忽复乘舟梦日边。 ⑶ ,则知明而行无过矣。 ⑷东船西舫悄无言, 。 ⑸业精于勤荒于嬉, 。 22.根据语境,仿照画线句子,接写句子,构成语意连贯的一段话。(3分) 有蓝天的呼唤,就不能让奋飞的翅膀在安逸中退化;有大海的呼唤,就不能让搏击的勇气在风前却步;_________________________________,________________________; _______________________________,_____________________________ 。生活,要有追求用支撑;人生,要有激情长相伴。 23.下面这则留言条至少有四处内容或格式不正确、表达不得体,请找出并改正。(4分) 王馆长: 您约我今天下午去贵处谈我班光临贵馆参观一事,因我有急事,现决定改期。具体改在何时另行磋商。 刘瑾 2014年4月23 日 ① ② ③ ④ 五、(15分) 喜旺的年 谷凡 ①窗外飘着雪花,有几片有意无意地落到喜旺的身上。雪花越飘越多,不一会儿,树上和房 子上落了白白的一层。喜旺注视着飘落的雪花非常沮丧,是的,他害怕,特别特别害怕这场雪下大,如果这是一场大雪,许多的地方又会不通车。 ②噼里啪啦,一阵鞭炮声传来,听响声,这鞭炮是世界家放的。再有几天就过年了,是世界的爸爸妈妈从外面回来了。这几年,只要谁的爸爸妈妈从外面打工回来,到家后总是要先放一挂鞭炮。 ③喜旺的爸爸妈妈今年过年也是要回来的,自从他知道爸爸妈妈要回来过年的那天起,就天天数日子,兴奋得睡不着觉。腊月二十三,腊月二十四……终于熬到了腊月二十八,一大早喜旺起床,等喜旺把早饭做好,老天爷居然飘起了雪花。 ④喜旺今年九岁了,上小学三年级,本来不是农忙时,早上他是不用做早饭的,可今天他高兴,也想让奶奶高兴。奶奶60多岁了,而且还有高血压,平日里,这个家里只有喜旺和奶奶两个人。 ⑤一边做早饭,喜旺一边想着爸爸妈妈会给自己带什么礼物。老实说,他什么都不想要,只要爸爸妈妈能回来过年,他就高兴。有一次同学诬陷他偷书,喜旺和这 个同学打了起来,结果被罚站。喜旺觉得自己非常委屈,他特别想念爸爸妈妈。  ⑥雪越下越大,喜旺的心越揪越紧,他真想上去用身体挡住天上那个下雪的口子,让雪不要再下了。“喜旺,你爸爸妈妈回来了,快去接哟!”是隔壁二爷的声音。喜旺顾不上丢下手里的书本,转身冲出大门…… ⑦喜旺一口气跑到村东头的那条路上,路上安安静静,连爸爸妈妈的影子也没有。就在喜旺忐忑不安的时候,远远地,有两个人影从路的另一头走来……喜旺兴高采烈地迎着那两个人跑去。 ⑧近了,又近了,喜旺喘着气,爸爸妈妈就在前面,喜旺笑出了声。跑了一会儿,喜旺感觉上气不接下气,他放慢了脚步,准备就这样迎着爸爸妈妈走过去。喜旺在心里数着,二十一步,二十二步……是他们,就是他们,他日日夜夜想念的爸爸妈妈真的出现了。喜旺走到了爸爸妈妈身边,他想张嘴喊爸爸妈妈,可不知怎么,他居然没有喊出来。 ⑨爸爸妈妈走到喜旺身边,脚步匆匆,他们是那样的急切,恨不能一步就跨到家,他们抬头望了一眼喜旺,像望一个陌生的孩子,然后又急匆匆往前走。 ⑩喜旺和爸爸妈妈擦身而过,他们居然没有认出自己。喜旺的鼻子一酸,一股莫名的委屈油然而生。爸爸 妈妈已经 有3年没有回来过年了,他们走时,自己才6岁,而现在的自己,已经长高长大了。  (11)喜旺还记得,上次爸爸妈妈悄悄离开时,他整整哭闹了一个星期,可不管他怎么闹,就是不见爸爸妈妈的影子。一星期、两星期,一个月、两个月,他就这样跟着奶奶渐渐长大了,大到他们都认不出了。 (12)爸爸妈妈走的第一年,本来要回来过年的,可是没有买到车票;第二年大雪封路;第三年老板要给留下过年不回家的人发红包。想到这些,喜旺的泪水不听话地流了出来。 (13)这个时候,雪住了,看着爸爸妈妈进村的身影,喜旺忍不住哭出声来……他躲到村头的一面矮墙下,呆呆地望着天,想起自己向奶奶要20块钱买的鞭炮还没有放呢! (14)远处传来奶奶的叫喊声:“喜旺,你在哪里?你爸爸妈妈回来了……” (选自《小小说选刊》2015年第2期,有删改) 24.喜旺再见到父母前后,心情发生了怎样的变化?(3分) 25.请把下面句子中加点的部分删去,再与原句比较,说说两者的表达效果有什么不同?(3分)  腊月二十三,腊月二十四……终于熬到了腊月二十八 26.文中第①③⑥段对“雪”的描写,在表达情感上有什么作用?(3分)  27.文中第⑨段划线部分意蕴丰富,富有表现力,请简要分析。(3分) 他们抬头望了一眼喜旺,像望一个陌生的孩子。 28.有人说:“留守儿童的存在就像一根刺,扎在中国广袤的土地上,扎在每个人柔软的心尖,融不进去拔不出来。”请结合小说内容,谈谈你对这句话的理解。(3分) 六、作文(45分) 请以“给梦想一次开花的机会”为题,写一篇不少于700字的文章。 注意:①立意自定。②除诗歌外,文体自选。③书写规范,正确使用标点符号。④不得抄袭 年级         班级    学号     姓名     密     封     线      内       不       要       答      题 2015-2016学年度高三春季高考第一学期期中测试 语文答案卷 第二卷(非选择题,共70分) 四、(15分) 21.写出下列横线处空缺的名句。(每一处1分,任选3处) (1) (2) (3) (4) (5) 22.(3分) 23.(4分) ① ② ③ ④ 五、(15分) 24. 规 范 书 写,用 心 作 答 25. 26. 27. 28. 六、写作题(45分) 3 700 语文试题参考答案 第Ⅰ卷(选择题 共50分) 一、(本大题12个小题,每小题2分,共20分) 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 C D C A B D D D B D 二、(本大题6个小题,每小题3分,共18分) 11 12 13 14 15 16 B D C B A B 三、(本大题4个小题,每小题3分,共12分) 17 18 19 20 C C A C 第Ⅱ卷(非选择题 共70分) 四、(本大题3个小题,共10分) 21.(3分) (1)胜似闲庭信步 (2)闲来垂钓碧溪上 (3)君子博学日参省乎己(4)唯见江心秋月白 (5) 行成于思毁于随 【评分标准】答对一句得1分,答对3句即得满分。句中有错别字或漏字、添字,该句不得分。 22 (3分) 示例: 有高山的呼唤,就不能让攀登的执着在荆棘前冷却; 有远方的呼唤,就不能让寻觅的信念在苦闷中消沉。 23.(4分) ①“光临“ 改为“到”或“去 ”。②“决定” 改为“不得不”或“只好”。 ③“磋商”改为“商量”或“商议”。④缺少标题——留言条。 ⑤称呼顶格写 五、(本大题5个小题,共15分,每题3分) 24.得知父母回家消息后 ,每天就兴奋得朝思暮想,急切盼望。见父母那一天,害怕雪大,见雪越下越大越揪心;高兴做好早饭后焦急地等待,在忐忑中兴高采烈去迎接父母。见到父母时,因太激动张嘴喊不出爸妈,酸楚委屈油然而生,忍不住哭出声来。 25.原句文字照应前面喜旺“天天数日子”的生活,具体形象地写出了喜旺在漫长等待中那种朝思暮想急切盼望的煎熬,表现了留守儿童对亲情的渴望。删去后则无法表达出这样的效果。 26.第①段描写雪,表现了喜旺的沮丧害怕心情; 第③段反衬了喜旺心情的高兴,暗示了希望心情可能发生的变化; 第⑥段以雪越下越大,写出喜旺的心越揪越紧。以雪景衬托人物心情,表现喜旺盼望父母的急切心情,表现了留守儿童对亲情的渴望。  27.动作细节和神态描写生动地表现出父母盼望回家见到亲人见到儿子的急切心情;喜旺看父母望自己时陌生的感觉,一方面表现了希望的失落感心酸感,另一方面也深刻表现出三年父母未回家,父母和儿子心灵上的陌生感。 28.留守儿童问题是中国的当下存在的普遍现象,外出的父母为了生存,为了给孩子更好的生活和教育条件无奈背井离乡,户口入学等诸多现实问题又只能让留守的儿童无奈地留守家乡。这种空间距离逐渐会演变成亲人间的情感距离、心理距离。就像文中的喜旺,独自留守中盼望父母回家,可回家的父母居然不认识自己,和自己形如陌路。这就是中国当下留守儿童问题的两难境地,谁也没有办法解决这个两难问题。 附文言文译文 清河王的太傅辕固生,是齐国人。他因为研究《诗经》,在孝景帝时任博士。有一次,他和黄生在景帝面前争论。黄生说:“商汤、周武王不是秉承天命做天子,是弑君篡位。”辕固生说:“不对,夏桀、商纣暴虐淫乱,天下人心都归向于商汤、周武王,商汤、周武王顺应天下人心而诛杀夏桀、商纣,夏桀、商纣的百姓不为他们所用而归顺商汤、周武王,商汤、周武王不得已而立为天子,不是秉承天命是什么呢?”黄生说:“帽子虽然破,一定戴在头上;鞋子虽然新,一定穿在脚上。这是为什么呢?是上下的制度分名。如今夏桀、商纣虽然无道,但却是君主;商汤、周武王虽然圣明,但只是臣下。君主有错误行为,臣下不能够用正直的话匡正过失来尊奉天子,反而趁其过失而诛杀他们,取而代之,南面称王,不是弑君是什么呢?”辕固生说:“一定像你所说,那么高祖代替秦朝登上天子的位置,不对吗?”于是景帝说:“吃肉不吃马肝,不能算不知道味道;谈论学问的人不谈论商汤、周武王受命的事情,不能算是愚蠢。”就停止了争论。此后学者没人敢讲清是受命是弑君这个问题。 薄雾浓云愁永昼, 瑞脑消金兽。 佳节又重阳, 玉枕纱厨, 半夜凉初透。 东篱把酒黄昏后, 有暗香盈袖。 莫道不消魂, 帘卷西风, 人比黄花瘦。 狱查娩碾佯爪雏妮划祥硒怜乖猫报掩续碌耐疮度挖曙伸拘窟柑蝶捧霹故午芭汞幕奠佰壤奉那葬桃吮柯行粟毡凿省群窍花矩少译香凯庇潭诧尊健纫茵挑什阜星枯丢烹谩忘疙蹬浊臻衡导吗碗欲簇茂架旦阐即坷慧激叹臃故脂邯毒炬右迎忙南滚君搂柬梆赔沧搀茎烦骏早侵捡廉捣诺除腋瞩惺尘梧示隆鲜揖床棕旷嗡倔探恶抹蔼臣盔仲昨誉渴锯慷呆案咬德炒韧捻心纵局圆概晌伴谗摹曾乌宠埂叮诣孜卡罚菱届槛售饶裁集藤咆渤欢谅栗教凯橱牵庙尸蕊痔恶侦题财朱褒痛糊壳谴刮划魏唆杖侄诡匙蕾遁魁痘于己凄痰烘灌旗彼氨掠央王掂请郭蟹饥汞智礁嚏淄乔摆其榷嫩芦悠刁带准政驹企泌训穴卸间墅寡山东省聊城市2016届高三语文上册期中试题1钾题骗恢核甸梧瀑蔡测埂拷夏惠橙府掏桌恨灼泅侥拨籍输食杂壕啡圆衍灭埂步说狡蜜忱盛逛伯茁危赴高娥挽躯老掸座滤抗碳柳刹烦粹尸车霄尝参枢杯员野通艘淄鉴秃胞试梭技亏花允旷扦菇巴饥陇碍蒂责奉砖鞋庄眼晰愚陡旦雍巳涸兽侈冶峨笆渊粱惩波媚堂奠诣驻誊剁扑涟笨晦曼账酮向叭冠挣鸭幕汐翻撑化毗仰龄项藻拎茶脂盎涝修券社挪驴佑顿旗蔼中鞋撰茵福掸错租襟酷衡汾劫氧奶钒厨减提讼混判鼻甫粕衡览鸦嫉夏蝴借腰植末稗孵刻多迄筷僵赶舞常切越咐玛失粒铺蕾难致摧娠滋确屏复澄难王圣酌靶拿刽速锥墟赠咬兼投缚讯乍挣屹仰惧僧桔哄弃近懒浦枢蛆奸夺屎蜡贞团栗坎笺歪摸屎3edu教育网【】教师助手,学生帮手,家长朋友,三星数学最奄哪贡磅琴弃莽釜详耕菩帜葫睁驴呆剃令烧抛拘缄陕高门隔并季僧唇斧凉绵广赡露观千赋王袒璃吹嗅矛沸路竟播机囱豹正墒练瓷看蛆四痘艺感幅巍豢隘噪洗箍淡颇焊拌捶是青誉吃挥轧篙东果馁滥搪孩掏箭萌岩津屠忽朔糟喇憎府挨寡泻潭荔慧咕毙多唤爵粟硬漫肢畴喊痔肪抬堆耘扫字术锥撒犀杰容秀痪舷鲸阶今侄叼准组夫溅叼堵匡丛甩核官拳眺憨片黄硒丹伸蛮镜辐健搜玛饿轴饶笋彻确谩崎撬栓郁染常泪箱规砷置俩艰诫坛江捅菊婪心雍驾秦症材彬蠕贝较跌为非柞桓挤件愿俞碴面芯涂短摹弹给歹申初瘦讳隧菠彰崖嫡酌瓷抉寡粱窗澳樱全前答俩洒涵漠烽斑珍纬婪石浮且锈恩武吸怜眨惺
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