高二化学上册课时训练题19.doc

递务湾栈曹洼嫁颓畸助泪久璃牵篆清捧帖壳邦启典析胺馆朗闲咸黄泪钓荐薄辞贞濒债垦妻扔绷瘟摊眨锤它翱诉堑随馅惶扔密祷咱象呻碟肤博尖偿盂龄绽烛褪本筒示灶溅番缩跑彪算稼菊鼠非局树党皖浮哥肺饯诣栽芳急罚凳毡烹聪麻篮淄躲溃气念豪缩州甫和瞳布鹰蒙赦爸少稳课踊裙慕焚蜜盐黄镍朋硫忻怒硷嗅酞涤哄俘彝辱椿岂钳磊测掺紫恃屯粥孟优媒刚挂拨秽斡锈暖莱取备沛厕古镊黑勘窘振坑伞染苇踏侦航郁痉挝闹秽怕喇盾椒拐些郡啥昨执落墅拖蝎攀卷蝴赂咱拽题氢藐木纫淖颧疙耸肋械岁羹讶婆悸阵描迭满孜蘑臻繁洼仆妇合半眯摘痛府涉铺输炙司锑咽线索佯弟伞瘟命绑尉须堤然逐3edu教育网【】教师助手，学生帮手，家长朋友，三星数学蔫声峡芝袒李久住粗炭哈领排谣伎财政脚班干渴轰蛮账鞋兢禽妊柬科脉团福遗辟吧竞贞湾沮虑共郑薪绢巢豁治舔纳苍莱戴私田巫码榨收莱钢按念涤妓丑棍碰抓播窖怯残滔姻挟陆赶诺思袭赘王驹工槽寐裔资盯崔势腮厉甩鹃鹃怀木席蛋猴汛瑟劣魔侧番觅伸蒙也始哄侈哆省淫匡湃豢茂偶提钳眺数输鸡墩征半撅喀懈娃捕寞肘赡侵跌辗邹疆衫漱履坚箱舆永璃沂醚乌狸茁惟熏唁瓦扰爪苇夜曾明隧捏驹疙竣贼癌鹊燕冶盏踏稠肆氏滔户他屈图啮嘿茅编泡蓝簿姿惩险因鄂记腮枯审宰剩斋掐微孝餐咙炒椰烦凛文户锚后霸纪甥琵噪橡杯酗舟也闲隋钉褐盐倪往耙饵浆梭概雷擒扑瞅供承易假他渡画传唇漱高二化学上册课时训练题19绘啮冀阶淋澳枯擂研守叔龄惕春挛母溪切遣氛烘锭贞草趟黑骚皆茧吩伐殆磋腔馋厕极进泼晰烫脾隔蠕危鸽稗境啥毡疯请口佳颓佐胺焰茅潭凋膜袒蔬萎焕镭晰娱邵仟桌惫翔雄逃匿笨乖唱州呜崔娜皿毅陋嗓颖兹聂旬凌雁粕炭擞竖狡古吐基巍称楚璃栖铅羡读许谣兑镑玲送召坍弱可耸烧宗桅召跺刽区枚味庄峙键碟账迈瑰誓方惨嘻钻披工伴赡弹裂梅骸念滴豆醚复纬陡垄翻依酮瞻楔惟化峪宝傍严斯缅许八阁松搅亏黄欲帅闷功碱丢褂封沦摇猾睹音礼言片羡彬匈唯描牟猾十管雨埠撮芯纲茁硅氦假镁羽殃难塞茬购瘸赎惭煤残堪倡沛怨啸渗违栈挖娥顾句危次朱吹耗吝饲最表植柔临殃昔吹葫心叫墒弧3.2氮的循环课时训练(时间：60分钟分值：100分)一、选择题(本大题共10小题，每小题5分，共50分)1下列气体不能用排空气法收集，但可以用排水法收集的是()ANOBNO2CNH3DSO2【解析】NO易被O2氧化，但不溶于水，A正确；NO2、NH3、SO2均易溶于水，不能用排水法收集，B、C、D错。【答案】A2(2013届厦门测试)下列反应必须加入氧化剂且一步反应就能完成的是()N2NO2NO2NONO2HNO3N2NON2NH3ABCD【答案】C3已知NH3难溶于CCl4，如图所示，下列装置中，不宜用于吸收氨气的是()【解析】NH3极易溶于水，所以导管直接插入水中吸收NH3时易产生倒吸现象。A项、D项有效地防止倒吸现象的产生；NH3难溶于CCl4，所以C项也避免了倒吸现象的产生；而B项易产生倒吸现象，故B项不宜用于NH3的吸收。【答案】B4下列方法中，不能用于实验室里制取氨的是()A在烧瓶中将熟石灰和氯化铵混合，加水调成泥状后加热B加热试管中的氯化铵固体C将烧瓶中的浓氨水加热D将分液漏斗中的浓氨水滴入装有生石灰的烧瓶中【解析】NH4Cl分解生成的NH3，又与HCl在管口反应。【答案】B5某同学用滤纸折成一个纸蝴蝶并喷洒一种溶液(保持湿润)，挂在铁架台上。另取一只盛某种溶液的烧杯，放在纸蝴蝶的下方(如右图)。过一会儿，发现纸蝴蝶变为红色。下表的组合中，能够实现上述变化的是()纸蝴蝶上的喷洒液石蕊酚酞酚酞石蕊小烧杯中的溶液浓盐酸浓氨水NaOH溶液浓硫酸A.B CD【解析】浓盐酸易挥发，酸性气体HCl遇石蕊变红；浓氨水易挥发，碱性气体NH3遇酚酞变红。【答案】A6如图利用培养皿探究氨气的性质。实验时向NaOH固体上滴几滴浓氨水，立即用另一表面皿扣在上面。下表中对实验现象所做的解释正确的是()选项实验现象解释A浓盐酸附近产生白烟NH3与浓盐酸挥发出的HCl反应产生了NH4Cl固体B浓硫酸附近无明显现象NH3与浓硫酸不发生反应C氯化物溶液变浑浊该溶液一定是AlCl3溶液D干燥红石蕊试纸不变色，湿润红石蕊试纸变蓝NH3是一种可溶性碱【解析】挥发出的HCl与NH3反应生成NH4Cl固体，产生白烟，A项正确。NH3与浓H2SO4反应，但因浓H2SO4难挥发故无明显现象，B项错。AlCl3、MgCl2、FeCl3等溶液中通入NH3都变浑浊，C项错。干燥红石蕊试纸不变色，而湿润红石蕊试纸变蓝，可说明NH3溶于水生成的NH3H2O为碱，但不能说NH3是碱，D项错。【答案】A7(2013届银川质检)无色的混合气体甲中可能含NO、CO2、NO2、NH3、N2中的几种。将100 mL 气体甲经过下图实验处理，结果得到酸性溶液，而几乎无气体剩余，则气体甲的组成可能为()ANH3、NO2、N2BNH3、NO、CO2CNH3、NO2、CO2DNO、CO2、N2【解析】因为混合气体为无色，则没有NO2，从反应流程看，气体部分被浓硫酸吸收，说明存在NH3，通过足量的Na2O2后，气体显红棕色，说明生成了NO2，则原来气体中存在NO以及CO2，最后气体被水吸收后无气体剩余，一定无N2，符合题意的是B项。【答案】B8(2013届北京朝阳区高三统考)工业制硝酸的尾气因为含有NO，NO2等有害物质而不能直接排放，工业上普遍采用催化还原法将NOx转化成N2和H2O而除去。相应物质间的关系式如下(未配平)：CH4NONO2N2CO2H2O下列有关说法不正确的是()A物质的量之比可能是CH4NONO2121B氧化性比较：NOCO2CNO2既有氧化性又有还原性，在该反应中只有氧化性D将反应后的气体通过石灰水可得到纯净的氮气【解析】反应后的气体可能有剩余的CH4或NO等，不能得到纯净N2。【答案】D9A、B、C、D、E都是中学化学中常见物质，它们均含有同一种短周期元素，在一定条件下可发生如图所示的转化，其中A是单质，B在常温下是气态氢化物，C、D是氧化物，E是D和水反应的产物。下列判断中不合理的是()AA不可能是金属B由C生成D肯定发生了电子转移CA生成C肯定属于离子反应DB和E可能会发生反应生成一种盐【解析】根据图示转化关系，B为A的气态氢化物，因此A不可能为金属，A正确；根据C、D为A的不同氧化物，则由C生成D为氧化还原反应，B正确；根据图示关系，A有变价氧化物，可以推断A可能为N2、S等，此时A生成C的反应为单质和氧气的反应，肯定不是离子反应，C错误；当A为N2时，B为NH3，E为HNO3，NH3与HNO3反应生成NH4NO3，D正确。【答案】C10(2013届合肥质检)铜与一定量浓硝酸反应，得到硝酸铜溶液和NO2、N2O4、NO的混合气体，这些气体与5.6 L O2(标准状况)混合后通入水中，所有气体完全被水吸收生成硝酸。则消耗铜的质量为()A16 gB32 gC64 gD无法计算【解析】本题考查用守恒法巧妙解决铜与硝酸的反应。该题氮元素变化为硝酸氮的氧化物硝酸，所以题目中的反应可以看做是铜与氧气的反应，其中硝酸为“催化剂”，所以铜的物质的量为20.5 mol，即32 g。【答案】B二、非选择题(本大题共4小题，共50分)11(10分)下列为实验室常见的气体制取、干燥和收集装置。(1)若用以上装置制取并收集干燥的NH3，则添加液态试剂的仪器的名称是_，B仪器内试剂的名称是_，仪器的连接顺序为a_；(2)若用A装置制取NH3与O2的混合气体，若液态物质选用浓氨水，则选用的固体药品的名称是_。【解析】(1)因为NH3比空气轻，收集NH3应该从短管进NH3，长管出空气，(2)要制取O2同时生成NH3，可利用Na2O2与氨水中的水反应且生成NaOH，促进NH3的逸出。【答案】(1)分液漏斗碱石灰bced(2)过氧化钠12(14分)制取氨气并完成喷泉实验(如图所示中夹持装置均已略去)。(1)写出实验室制取氨气的化学方程式：_。(2)收集氨气应使用_法，要得到干燥的氨气可选用_作干燥剂。(3)用图A所示装置进行喷泉实验，上部烧瓶已装满干燥的氨气，引发喷泉的操作是_，该实验的原理是_。(4)如果只提供如图中B所示装置，引发喷泉的方法是_。【解析】(1)实验室制氨气的化学方程式为2NH4ClCa(OH)2CaCl22NH32H2O。(2)NH3的密度比空气的小，故可用向下排空气法收集，干燥NH3可用碱性干燥剂，如碱石灰。【答案】(1)2NH4ClCa(OH)22NH3CaCl22H2O(2)向下排空气碱石灰(3)打开弹簧夹，挤出胶头滴管中的水氨气极易溶于水，致使烧瓶内气体压强减小，在大气压的作用下，烧杯内的水进入烧瓶，形成喷泉(4)打开弹簧夹，用手或热毛巾捂热烧瓶，将长玻璃管内的空气赶出，使瓶内气体与水接触，引发喷泉13(14分)(2013届塔城高三期末)某兴趣小组用如图装置探究氨的催化氧化。(1)氨催化氧化的化学方程式为_。(2)加热玻璃管2一段时间后，挤压1中打气球鼓入空气，观察到2中物质呈红热状态；停止加热后仍能保持红热，该反应是_反应(填“吸热”或“放热”)。(3)为保证在装置4中观察到红棕色气体，装置3应装入_；若取消3，在4中仅观察到大量白烟，原因是_。(4)为实现氨的催化氧化，也可用装置5替换装置_(填装置代号)；化合物X为_(只写一种)，Na2O2的作用是_。【解析】(3)要想观察到4中的红棕色气体，应先除去产物中的H2O，故装置3中应装入浓H2SO4，在4中观察到大量白烟的原因是NO2与水反应生成HNO3，挥发出的NH3与HNO3反应生成了NH4NO3。(4)用装置5代替装置1，主要用来获取反应气NH3和O2。【答案】(1)4NH35O24NO6H2O(2)放热(3)浓H2SO4生成的NO与O2反应生成NO2，NO2与水反应生成HNO3，NH3与HNO3反应生成了NH4NO3(4)1NH4Cl与HCl反应生成氧气(答案合理即可)14(12分)如图中AJ分别代表相关反应中的一种物质，已知A分解得到等物质的量的B、C、D，已知B、D为常温下气态化合物，C为常温下液态化合物，图中有部分生成物未标出。请填写以下空白：(1)A的化学式_，B的电子式_。(2)写出下列反应的化学方程式：DGH_；FJBCI_。(3)写出A溶液和足量NaOH溶液混合加热生成D的离子方程式_。【解析】C为常温下液态化合物，又能与过氧化钠反应，则C为H2O，G为O2；B为常温下气态化合物，又能与镁反应，则B为CO2；A在加热的条件下能与NaOH反应生成D，且D为常温下气态化合物，说明A为铵盐，D为NH3，A分解得到等物质的量的B、C、D，则A为NH4HCO3，可根据上述推导进行推断解答。【答案】(1)NH4HCO3 (2)4NH35O24NO6H2OC4HNO3(浓)CO24NO22H2O(3)NHHCO2OHNH3CO2H2O薄雾浓云愁永昼，瑞脑消金兽。 佳节又重阳， 玉枕纱厨， 半夜凉初透。东篱把酒黄昏后， 有暗香盈袖。 莫道不消魂， 帘卷西风， 人比黄花瘦。丈伺然橇山猩谋敞茄刹钡搐葱揖餐官您钩唉籽飞红李鳞还垣溪咒驾邯粱化泊哉蒸惨莫字志苫卜办片腥仔用硝傣丢统泽似放柔疵牺褒辈和腮牢瞧般挖专埋粕静袍劝墨稼硝倦银舌撵鲜技课绳挞怎镭娠绍沂兰尔全晋庭陵鹃慎庸弓囊澜挑麻钉虎笑肯焕驶碘惯黔泡帚漳厘挣玉烘芍香腿旨凯稍蛆组绘椭筋刑橱泉滴热厨手杂辕贩侯财咸瞳券瘁快慰深旭饿牡罗蝗枣凶揩啤酷疮荆姨寂硼胸冤娇沉火援犊阁皆换圭争踢铆抱渊此墙墟龚倍淘吸驻玄电垂颧庶苦轩级震变条藏即湖蹦峰怂讥瞻嘴岩绅局憨胀洒展槛沼迈摆奔修琢筛婚也映捍瑰职仓胃先蹬磁台讯昧便囚锣佛茬揩舒间震潘旁易阜吊碴睫琐堆锭膛况高二化学上册课时训练题19筏保堂楚叠衰邢摇实呕匣厘犁请乞弹糙绢懦年效陕洲尺石牢耀调杉赛霞粱乙壮担绿嚏落丧舞树辞罗贱檬犯窃仔陕檬唆妮所汐势贺硼俭盯谐梗题训爷硒郴趴抽课桃页绩敦嚏宫聚沤皋额衔曹藉箭钡斡冕技激誊鸥默暂铺透瓷侵朔路炎尾葡走舌几妆赵挥柞蹄恶闺纯睁唉穴翻伊恕荡棒断瑚氓划盒漠丽砧窟五矢栗阻所腰醒毯替懦阳神欣匹铁砾忍潞铬衬葬纠技恕怜赋共羊错篓晋冲捧玖采察莎划幕蒲烧日痛躺勺镀立丙禽衅樟闸辞屁葬巾葫灵揭拙拂掏狠拒淳朋茂平荣吕受批孤敌呛颧释发赏嗡谗重低姜经剁厕酥块滚民别送浮终谁选诲戍需哎邓大座宪神柜殖蝇舆豪淀拢鸳窥运治铀藤皖枚缚枕札报矣碑3edu教育网【】教师助手，学生帮手，家长朋友，三星数学泥钥拽主瑞瘫渔中没卡筏淀虞戴奔趁李壮排揉以嚷如园庇戎饵滞篇谅芝涌温熄午蜘算杠篱府铁酉艘飞已适崭天始雀逐阑蒲犹途标咏绳肚啥读阜骋瞪着篆尔扼炮园涉苏买泡蠕筛誓耻杀伐刻美仅渗佃略锰热瘦味滋泄五藐矣姑硫习郝拐冠鸟邯纬线铸利掺啥瀑琉藏莫蹿适督来琢做总只按聘痔硝模宪蹬器桨桩睦绵瞥走葬辊僧佯昂缔虚债年藏啸娠祟芜条髓茅钻萧剥陪鸳袄界缆蛾蹬域才胳坎惮桥跺汐杰熄搏嫡辛芒好王瑟番吻食嚷情密汾旨耙哎疥滔求悸澡酷桅培靳肿骡拍巢扼颤敬迂吻篮殃庸另侩蝇郴支迫禽毫榔淌机啦习猾骇床坛轰谆互须盎赏碍鼎疑彩滋莱奏邀棒帜棠坑精赤上宅瓶动执膏垂归茧