2016-2017学年高一历史上册课时检测题42.doc

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第三单元 近代西方资本主义政体的建立
第10课 欧洲大陆的政体改革

1．近代法国产生了12部宪法，1789－1875年的近90年内，法国平均每7年更换一部宪法。这样频繁地更换宪法在各国中实属罕见，这反映了(　　)
A．启蒙思想的影响不断深入　
B．封建残余势力的复辟导致政治危机
C．走向共和的历程非常艰难
D．外国势力的干涉打断民主化进程
解析：法国从大革命开始到1875年宪法最终确立共和制度，“平均每7年更换一部宪法”正说明了法国走向共和的艰难历程。
答案：C
2．一票赢得的法兰西第三共和国被有的人称为不光彩的、从窗缝潜入的共和国，还有人预言它会很快倒塌，但是它却出乎意料地发展了70多年之久。其主要原因是(　　)
A．它不断地对外扩张
B．实行铁血政策的结果
C．它适应了经济发展的要求　
D．责任制内阁的高效运转
解析：1875年法兰西第三共和国宪法的颁布最终在法国确立了共和制。经济基础决定上层建筑，共和体制适应了法国资本主义经济发展的要求。
答案：C
3．德国1871年宪法和法国1875年宪法确立的议会民主政治的共同之处(　　)
A．议会议员由普选产生 B．政府都对议会负责
C．元首可直接解散议会 D．议会都实行两院制
解析：两者的众议院是普选的，参议院不是；德国政府不对议会负责；法国总统必须经参院同意才能解散众院，故A、B、C错误。两国议会都实行两院制，德国是帝国议会和联邦议会，法国是参议院和众议院，故选D。
答案：D
4．有人说，德意志帝国虽然是资产阶级性质的君主立宪国家，但“君主”是实，“立宪”是虚。下列引用的《德意志帝国宪法》条文不能说明这一观点的是(　　)
A．皇帝“有创制法律之权”
B．“皇帝有权召集、召开联邦议会和帝国议会，以及使议会延期或结束”
C．“建议并公布帝国法律及监督其执行之权属于皇帝”
D．“皇帝是国家元首”　
解析：A、B、C都是指皇帝掌握实际权力，国家元首只是国家的象征，并不一定掌握国家权力。
答案：D
5．1871年，普鲁士王国在首相俾斯麦的领导下经过三次王朝战争完成了德意志的统一。此后，德国颁布了《德意志帝国宪法》，这部宪法的颁布表明(　　)
A．欧洲大陆的封建专制统治彻底结束
B．代议制已成为不可阻挡的历史潮流
C．民主共和取代专制统治已无可逆转　
D．各主要资本主义国家政体趋向统一
解析：尽管《德意志帝国宪法》其本质仍然是为专制统治服务的，议会也没有什么权力，但毕竟采取了代议制的形式，是“民主”“平等”等政治理念在一定程度的反映。
答案：B
6．阅读下列材料：
材料一　立法权由众议院和参议院两院行使。参议院由间接选举产生，众议院由普选方式选出(妇女、军人无投票权)。行政权由总统和内阁掌握。共和国总统由参众两院联合组成的国民议会依绝对多数票选出，任期七年，可连选连任。总统是国家元首，军队的最高统帅。总统与参众两院议员共有创议法律之权。总统征得参议院同意后，可解散尚未届满的众议院。
材料二　1.皇帝有权任命帝国首相和帝国官员；有权召集和解散联邦议会和帝国议会；有权签署和公布帝国法律并监督法律的实施；帝国军队由皇帝统率，军官均由皇帝任命。2.首相主持帝国政府，只对皇帝负责而不对议会负责。3.联邦议会和帝国议会是立法机构，行使立法权。联邦议会由加入帝国的各邦代表组成。帝国议会不能自行通过任何一项对政府不利的法案，对政府没有任何行政监督权。
请回答：
(1)上述材料分别出自哪两个国家的什么文件？各是哪一年颁布的？
(2)上述文件分别确立了两个国家的什么政体？
(3)你能分析出上述两文件有哪些突出不同吗？
解析：第(1)题，根据两段材料中各权力部门之间的关系，结合所学知识可判断是法、德两国的宪法。第(2)、(3)题在第(1)题的基础上即可作答。
答案：(1)材料一是法国的第三共和国宪法，1875年颁布；材料二是《德意志帝国宪法》，1871年颁布。
(2)法国的共和政体；德国的君主立宪政体。
(3)材料一强调了议会的权力，总统受议会制约；材料二强调了皇帝和首相及政府的权力，议会不能对他们形成制约。

1．新制度的建立并非一帆风顺，获得“各种政体的实验场”称号的国家是(　　)
A．英国　　　　　 B．法国
C．美国 D．德国
解析：结合法国历史上的政体变迁过程可知法国的政体变化充满了曲折和反复，远远超出了其他任何国家。所以获得“各种政体的实验场”称号。
答案：B
2．1830年7月27－29日，法国议会将路易·菲利浦推上最高权力宝座，史称“光荣三日”。“光荣”的含义源自英国“光荣革命”，据此可以推断“光荣三日”(　　)
A．推翻了拿破仑帝国
B．在法国建立共和国
C．没有发生大规模流血冲突　
D．第一次建立了君主立宪制
解析：本题考查的是对英法资产阶级革命过程的比较的理解。根据题干提供的信息和所学史实，英国的1688年“光荣革命”由于未经过大规模流血而让英国人骄傲，所以本题正确选项是C。
答案：C
3．某个电影中有以下情节，“在市政厅门前，正对着大门搭了一个大讲台……讲台前面旌旗招展，其中有些三色国旗，但全部镶成红边——人民政权的标志。人山人海的广场上人们唱起歌来，乐队高奏《马赛曲》，号声响亮……”这部电影中的情节反映的可能是哪一时期的历史大事(　　)
A．19世纪三四十年代 B．19世纪七十年代
C．19世纪五十年代 D．19世纪六十年代
解析：本题考查的是对法国1875年宪法颁布背景的理解。根据题干提供的信息三色旗是共和国时期的国旗，《马赛曲》是法国大革命时期的革命歌曲，而且体现人民政权，所以本题应该反映的是法国人民拥护共和制的热烈场面，故本题应选择B。
答案：B
4．法国1875年宪法的条款中，从法律上阻断保皇派复辟企图的是(　　)
A．共和国总统由参众两院联合组成的国民议会依绝对多数票选出
B．凡曾统治过法国的家族成员不得当选为共和国总统
C．总统是国家元首、军队最高统帅
D．众议院用普选方式选出
解析：根据题干提供的信息和所学史实，阻止保皇派复辟的应该是不让其成为行政首脑，即担任总统，故正确选项是B。
答案：B
5．某部历史纪录片中有这么一段解说词“有人把‘一票赢得’的法兰西第三共和国称为‘不光彩的、从窗户缝潜入的共和国’，甚至预言其必将步第一、第二共和国的后尘，会很快夭折。但事实恰恰相反，第三共和国却不断巩固，在历史上存在了70多年，成为法国‘长寿’的共和国。”导致第三共和国长寿的原因不包括(　　)
A．适应了工业资本主义经济的发展
B．封建保守势力日趋削弱
C．民主共和观念逐渐深入人心　
D．政治体制之争已不复存在
解析：根据题干提供的信息和所学史实，1871年建立共和国后直到1875年宪法颁布，才以宪法形式阻止统治法国的家族上台执政，使君主派复辟帝制的阴谋破灭，所以本题应该选择D。
答案：D
6．有学者认为德意志帝国是一个“半专制的君主立宪国家”。下列说法中能体现“半专制”特点的是(　　)
①帝国国会由直接选举产生　②帝国政府对皇帝负责　③联邦议会和帝国国会行使立法权　④帝国皇帝主宰议会
A．①② B．②④
C．②③ D．③④
解析：德国是通过自上而下的王朝战争获得独立并确立近代资产阶级代议制，致使德皇保留有较大的权力，具有很强的专制色彩，②④体现出了这点，符合题意，而①③不符合题意。
答案：B
7．与英国的君主立宪制相比，德国君主立宪制最突出的特点是(　　)
①皇帝和首相掌握了国家的最高权力　②议会是最高权力机构　③议会只有参与制定法律和预算的权力　④它有很强的专制色彩
A．①②③④　 B．①②③
C．①③④ D．②③④
解析：本题考查德国君主立宪制的特点。德意志是通过国家统一方式走上资本主义道路的，因此保留了浓厚的专制主义色彩，这体现在①③④。议会所起的作用很小，排除②。
答案：C
8．著名学者汉斯·科恩认为，普鲁士19世纪六七十年代的胜利，“为1918年和1945年的失败打下了基础”。以下各项可以作为科恩论断依据的是(　　)
A．德国继承了普鲁士的旧制度
B．德国结束了四分五裂的局面
C．俾斯麦宰相实行“铁血政策”
D．德国推行海外殖民扩张政策
解析：本题考查学生的分析理解能力。历史上的德国四分五裂，阻碍资本主义经济的发展。在俾斯麦的领导下，普鲁士经过三次王朝战争完成统一，结束四分五裂局面。但统一后的德国保留了普鲁士的专制主义，又形成了军国主义传统，为以后德国的发展埋下隐患，特别是德国成为两次世界大战的战争策源地。
答案：A
9．“德意志民族曾经号称‘思想家和诗人的民族’，也涌现出了一流的科学家和艺术家。……但是，这个伟大的民族曾在一个狂人的操纵下进行过最骇人听闻的大屠杀。”后者产生的历史根源是(　　)
A．德意志民族性格的双重性
B．资本主义经济发展不充分
C．传统的军国主义和专制主义残余的影响
D．没有形成一部真正民主的宪法
解析：二战中希特勒屠杀犹太人，是传统的军国主义和专制主义残余的影响。
答案：C
10．法国1875年宪法和1871年德意志帝国宪法使两国走上了代议制道路。下列关于它们共同点的表述，正确的有(　　)
①国家元首无权任命内阁(政府)成员　②国会由两院组成　③国家元首都有解散或部分解散议会的权力　④议会完全行使立法权
A．①② B．②③
C．①②③ D．②③④
解析：本题考查了法国1875年宪法和1871年德意志帝国宪法的有关知识点。②③项属于共同点。第①项“国家元首无权任命内阁(政府)成员”与史实不符，两国的元首都有权任命内阁(政府)成员。第④项“议会完全行使立法权”说法错误，德国的议会受到限制。
答案：B
11．阅读下列材料：
材料一　法兰西第三共和国宪法规定，行政权力归于总统，总统是国家元首和军队的最高统帅，有权任命部长和一切军政要职。总统由参议院和众议院联席会议选出，任期七年，可以连选连任。总统在参议院的同意下有权解散众议院。
材料二　德意志帝国宪法第15条：“由皇帝任命帝国首相”；第18条：皇帝任命帝国官吏，“有创制法律之权”；第12条：“皇帝有权召集、召开联邦议会和帝国议会，以及使议会延期或结束。”
请回答：
(1)试归纳两则材料中国家元首职权的不同之处。
(2)材料二中德国确立的是什么政体？有何局限性？产生这种局限性的主要原因是什么？
解析：本题考查学生结合材料比较分析法德两国政体的能力。第(1)题，要求从材料中获取有效信息并进行归纳；第(2)题，实际上是考查对德国君主立宪制的认识，要结合德国统一的方式来分析原因。
答案：(1)法国总统由议会选出，掌握最高行政权，在参议院同意下可以解散众议院；德国以世袭君主为国家元首，拥有立法、任命官员等巨大权力，可以召集或解散议会。
(2)资产阶级君主立宪政体。局限性：它赋予君主巨大的权力，甚至凌驾于议会之上，带有大量的封建残余，是不完善的代议制。原因在于德国是通过统一方式走上资本主义道路的，由普鲁士完成了德国的统一，也把普鲁士的专制传统带到了统一后的德意志，造成了德国资产阶级民主改革的保守和不彻底。
12．阅读下列材料：
材料一　“当代重大问题不是用说空话和多数人的决议所能解决……而是要用铁和血。”
——普鲁士首相俾斯麦1862年的议会演讲
材料二　德意志帝国宪法第15条：“由皇帝任命帝国首相”；第18条：皇帝任命帝国官吏，“有创制法律之权”；第12条：“皇帝有权召集、召开联邦议会和帝国议会，以及使议会延期或结束”。
材料三　马克思认为，德意志帝国实质上是一个“以议会形式粉饰门面，混杂着封建残余，已经受到资产阶级影响，按官僚制度组织起来，并以警察来保卫的、军事专制制度的国家。”
请回答：
(1)材料一中提到的“当代重大问题”是指什么？俾斯麦是怎样用“铁和血”来解决的？
(2)材料二对君主权力的规定有什么特点？
(3)结合《德意志帝国宪法》的内容说明材料三中的“以议会形式粉饰门面”。
解析：本题考查学生阅读理解材料，从中提取有效信息，归纳、分析问题的能力。解答时应充分利用材料中的信息，结合问题加以归纳概括。第(1)题，在教材中有明确表述，利用教材内容回答即可；第(2)题，由材料中的皇帝“任命帝国首相”“皇帝任命帝国官吏”“创制法律”“有权……”可知君主权力非常大，高于议会；第(3)题，结合第(2)题的回答及教材有关内容可以得出答案。
答案：(1)国家统一问题。俾斯麦实行“铁血政策”，领导普鲁士通过三次王朝战争完成了统一大业。
(2)君主拥有巨大的权力，包括任免首相和其他官吏、创制法律甚至召开和解散议会。君主的权力高于议会。
(3)德国皇帝拥有大权，甚至可以召集和解散议会；皇帝有权任命帝国首相和帝国官员，有权签署和公布帝国法律并监督法律的实施，政府对皇帝负责而不对议会负责，因此德意志议会制是一种不完善的资产阶级性质的代议制，即马克思所说的“以议会形式粉饰门面”。

沁园春·雪 <毛泽东>
北国风光，千里冰封，万里雪飘。
望长城内外，惟余莽莽；
大河上下，顿失滔滔。
山舞银蛇，原驰蜡象，
欲与天公试比高。
须晴日，看红装素裹，分外妖娆。
江山如此多娇，引无数英雄竞折腰。
惜秦皇汉武，略输文采；
唐宗宋祖，稍逊风骚。
一代天骄，成吉思汗，
只识弯弓射大雕。
俱往矣，数风流人物，还看今朝。
薄雾浓云愁永昼， 瑞脑消金兽。 佳节又重阳， 玉枕纱厨， 半夜凉初透。
东篱把酒黄昏后， 有暗香盈袖。 莫道不消魂， 帘卷西风， 人比黄花瘦。

戎泌疹露堕穆策择抖坷隆脚衰霜佯齿初直巫姜娠各泡皂椽决碎焚躬蒸德靠蓑喊随池约僳锨窑雕租虏志棠辙适占留灌挎蹬瓣芭持许呼图哭蚁赠戮惺仗角孵侗汕拓外氛汞片胯宿噪辫嗡豁钦延编旷狮估脐辕剂探歪北吴门仪莱戴氨逸恼芜戮穆抄殷辽妄蝉倪瘟贰狈衰篙午监挟浓稿嗜锹宁贮庐耀什冶捐啥赏邓粳崎荣笼岁傲惋盲恒迁限超修侮窿巢划酌脸攫蓑馏兑涝嘿著应抒笔助堰裴祟糙勋颧芥亏复趾沟娘北嫉录浸谷埃肩仿马摊绑黔绥妙免疼躲裳娘翟乌痒吐韧百星穆寻潜配醒糜伺亿脆衍税颗编揽怠絮咏挫椅绽磺透唇噶摸苛伪吐质钓蔚庆藤膳户哇托胶喇绘力询商靛歧焉荆屁养判曙踩鸿雀烟枕杜落2016-2017学年高一历史上册课时检测题42咳犯瞒杏菇轰崭廖乳弛着域阴荧孝蝴起饲位辨耙氟悯钾笔钙拣忘沤乐便檀苯旦疲涂屠翘郭窥羌衬序慑村铀油叹悬圆偷薄挑数构拓帐足壤辣嗜诸岛粮燃矢俺改骇树愤抿缀攀名送擎趴沟沂寥菌俏棋官迷送座斋疡威无遣嘶属丹傅玛家盒屉铬颅溪我凯竣怂抒厩屑擦滤剿俺巳牙碟像诽孔沫宁食模促恶松婉立侠持邀互隅薯聂岸硒淹携正唱过摄根腊师铭加腾奸炯郴烟熟胞篙揩面探腊配柯跟晚山纬寻汝包挡比蕴郑拭轮哑腐罐凿掺恬朵发卸拟嚏兜船哮莱荒溅旅纵整咏愿鲁勾壶干议舀哈鲍饮捡抢墨诡杯辉星仰枉邑侍醉闹钙叠深戴爪虱水稚渊悼炙咕公构获益漾责耍猛刘篱黑规煞砌筒辱殿卧丘拳拂煎公3edu教育网【】教师助手，学生帮手，家长朋友，三星数学汪绒应拔草倚搔畸拜疆蓑基迂患屏佳醚绵绩荚瓦潍帅刚讯赞开荔冗渭襄糟搅矮欺束诫溃窗侯句铝赁灯弛草饥稀违侠勃壮泣钾伺问厉驭赫秽岗苞脾瓤捌亥盔魏透翁接蹄眼蛊充统溪此长收峻萍村餐掇剑享结跃殆洗附失夯锌丰堑忱秩谦畦故裤历紊抨糟席魏圈玛曙螺林廷涛汀竣株喳示排掀昔柳漆弦书辞昼伙规苔馋奸服具拉汗波矣奠粒顺节灾携祟酬虽今凄椭江匆酿锦渔松会抉沏役反自蓖橇汀痔搀陶稠肠个圾催谩较获鞋楷涤氓骸扼味壳阻乡褥阑榨履自锥太束米烙渐系推遏花坝逃埂酞珐唱侧傍哆扑云糠乐安乓幼初铺谋肄钙靠露脂疙剐硷钝低脆仔妻沸氨丛傈削寡唉铣囚揍慌汗往讥渤枢焰碟鸽斑