重庆市巴蜀中学2015-2016学年高一历史下册3月月考试题1.doc

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D陈胡公可按照自己的弃好选择琳承人2. 据史记 记载,公元前544年“齐相庆封有罪，自齐来奔吴吴予庆封朱方（县名，后改名为丹徒）之县，以为奉邑，以女妻之，富于在齐”。材料反映了春秋时期A分封制全面崩溃 B宗法制荡然无存C郡县制初现雏形 D实行郡国并行斜3 历史学家吕思勉说：“秦汉间出现了封建政体的反动”。下面对这句话的相关史实认识正确的是A是对秦政治制度的全面否定 B封建政体是种社会形态C反动是指汉初全面推行分封制 D反动的余波在汉武帝时期才平息4右表是根据史记 整理而成，西汉初年出现此种状况的最可能因素是姓名官职出身萧何相国县吏陈平丞相游士周勃太尉吹鼓手樊哈左丞相狗屠灌婴太尉布贩A军功爵制 B世卿世禄制 C科举制 D察举制5. “唐太宗在未登基之前曾做过尚书令，及太宗即位，朝臣无敢再当尚书令之职，因此尚书省长官尚书令常虚悬其缺，这放映当时的唐代A三省残缺 B皇权至上C宰相无实权 D分工混乱6. 右图是中国某一朝代都城内中枢机构的分布示意图该都城是A. 元大都 B明北京 C宋开封 D唐长安7 明代内阁首辅张居止在政治上有很大的建树，但当时的清议并不讲他的好话，认为他是一个权臣，质疑他行使权力的正义性这种质疑是基于A中央集权程度加强 B内阁首辅越权理政C内阁首辅的执政能力 D朝臣们的深深嫉妒8 康熙帝晚年曾说：“海外如西洋等国千白年后中国恐受其攀。”这表明康熙帝A对西方文化的力量已有警觉 B认为中国迫切需要学习西方文化C对西方文化具有深入的了解 D已经感受到西方文化的巨大压力9 雅典的陶片放逐法规定，每年召开特别的公民大会，投票决定将那些严重威胁民主政治的人流放海外。据此，下列行为中可能使公民遭到流放的是A不按时参加公民大会 B不同意授予外邦人公民权C为赢得个人政治声望资助贫穷公民 D拒绝参加城邦举行的戏剧表演10罗马法是罗马留给后人的宝贵财富，下列司法理念中，明显违背罗马法原则的是A主要按照法律和法学家解释进行判决 B被告有权利在法庭上同原告对质C被告在被确认犯罪之前是无罪的 D主要按照以往的习惯法和判例进行判决11. 1760年乔治三世维承英国王位，他通过收买或操纵下院的选票来提高王室的影响，但他必须通过议会来工作，所做的一切实际上是创立一个“国王之友”的新派别。这表明在当时的英国A君主重新成为国家权力重心 B君主立宪侧尚未确立C.议会依旧是国家的权力中心 D责任内阁制名存实亡12根据法国共和制确立的过程图，你能得出的有效信息有呈现出政局动荡不安和政权反复交错变化的特点其焦点表现在君主制和共和制的政体形式的斗争上民主共和之路是艰难曲折的，但是其趋势是不可阻挡民主共和制的确立深受君主立宪制思想的重要影响A B C D13费城制宪会议召开前华盛顿说：“事实己经告诉我们，如果没有强制力饥的于预，哪怕是为人们的利益而设计的最好的制度，也难以得到很好的采纳和执行。这表明他主张A维护邦联制 B加强中央权力 C巩固联邦制D保障各州权利14. 下列言论一语道破美国两党制实质的是A杰裴逊说：“如梁非同一个政党一起就不能进天堂，我宁愿永不进天堂。”B华盛顿认为党派精神是“政府最危险的敌人”C一个政客说：“在一个共和党选区，找是民主党人；在一个民主竞选区，我是共和党人；在一个不确定的进区，我是一个不确定的人, D费迪南德在富豪和超级富豪 中指出：“两党只是同一个钱币的正反两面。”15俾斯麦企图建立一种特殊的德意志型的立宪议会制度，以达到保持普鲁士王朝政治统治优势之目的。这种设想在1871年统一的德意志帝国宪法中加以定型。下列能体现这目的的正确选项是A联邦议会由民选产生 B帝国国会掌握着立法大权C宰相对联邦议会负责 D帝国皇帝有主宰议会之权16. 19世纪末，英、法、美、德四国的国家元首或政府首脑有权解散议会的是A英法美 B英法德 C英美德 D法美德17. 1836年太常寺少卿许乃济向道光皇帝提出：“准令夷商将鸦片照药材纳税”进口，除“文武员牟士子兵丁”应严禁吸食外民间吸食可以“一概勿论”。据此可知A对鸦片的认识较蒙昧和落后B鸦片贸易在中国己经合法化C此事应发生在鸦片战争之后D对鸦片的危害有清晰的认知18史学家孟森在清代史 中指出：“至于鸦片一案，则为消运告终之萌芽。盖是役也，为中国科学落后之实脸，为中国无世界知识之实验，为满洲勋贵无一成才之实验。”从全球化的角度看，鸦片战争失败的原因是A中国军事的落后 B中国科学落后C中国无世界知识 D满洲贵族人才的缺失19. 一位美国学者指出，第二次鸦片战争期间，美国只是“给予联军以道义上的支持和合作, 却在战后获得了很多权益。其中一项权益是A获得军费赔偿 B进驻北京使馆区（界）C在华开设工厂 D在沿江口岸自由航行20美国史学家魏斐德利用冲突反映理论，论述了太平天国起义是由于西方的冲击才引发的，因此说太平天国运动爆发的主要原因是西方的侵略。这段叙述A材料充分、结论合理 B材料充分、结论不含理C材料不充分、结论合理 D材料不充分、结论不合理21.“只有媳错无爷错，只有婶错无哥错只有人错无天错，只有臣错无主错。”洪秀全天父诗 实质上旨在宣扬A男女平等 B上下尊卑 C君权神授 D人际和谐22法国政府曾向各国递交一份备忘录，为将要到来的议和定调子。其中写道：“由于各国使馆希望前往沿海或各国部队想要从沿海前往首都（北京），为了保持道路始终畅通起见，各国对某些地方进行军事占领。”该条文的核心内容最终写入了A黄埔条约 B辛丑条约 C北京条约 D天津条约 23重庆海关税务司报告中记载的大足县余栋臣起义布告称：“我大清臣民皆忠李之人，谁敢信奉夷狄之教。今洋人诈称通商传，自道光以来焚我皇宫，灭我属国，既占上海，又割台湾，强迫开埠胶州，竟欲瓜分中国。”这次起义应该发生在A. 1851年 B. 1895年 C. 1898年 D. 1912年24.“传较士，恶多端，抗教斗争，起风烟。入直隶，奔津京，发展壮大，势力增。”该事件反映出A西方侵略开始深入津京地区 B北方民间反侵略意识增强C西方侵华的手段是传教愚民 D. 北方受西方侵略最为严重25. 1900年6月21日，清政府发布“宣战上谕”，正式对各国宣战。6月26日刘坤一、张之洞同各国领事会商，订立东南互保章程，规定“上海租界归各国公保护，长江及苏杭内地均归各督抚保护，两不相扰”。这表明A地方实力派成为列强的代理人 B列强在华的势力受到强有力的遏制C地方对中央的向心力大大加强 D.“东南互保”是中外势力勾结的产物26下图是一幅法国报刊上的政治讽刺漫画：义和团杀外国人为“野蛮”( BARBARIE) ：外国人杀义和团为“文明”(CIVILISATION)。这幅漫画的作者意在A主张武力解决争端 B抨击西方殖民侵略C混淆文明与野蛮的界限 D揭示殖民者的双重标准27庄秋水在武昌下口：谣言下的革命 中写道：“10月10日的武昌城盛传清政府正在捉拿没有辫子的革命党的谣言。 不管是有罪还是无罪，汉族士兵都害怕自己会在大清洗中丢掉性命，意识到投入叛乱比丢掉性命更合算。”这则材料实际上反映了A辛亥革命具有强烈的民族意识 B武昌首义带有一定偶然性C谣言有时候能推动历史的发展 D清政府的失控与信用破产28. 1912年3月南北议和并决定推选袁世凯为中华民国临时大总统后，为了更好的维护民主共和，孙中山改变了原来临时政府组织法大纲的总统制，规定实行责任内阁制。由此可见，孙中由此时理想中的政治体制是A君主立宪制 B总统共和制 C议会共和制 D封建君主专制29虽成“空壳”，但仍作为辛亥革命成果象征的是A中华民国 B三民主义 C中国同盟会 D中华民国约法 30. “当日本企图取代欧洲在中国的位置如夺取德国在山东的权利时，它倒提高了中国的民族主义精神。”这次“民族主义精神”高涨带来的重要影响是A结束了中国两千多年的君主专制政体 B促成了中国新民主主义革命的崛起C动摇了帝国主义列强在中国的统治根基 D取得了中国人民反侵略斗争的完全胜利第卷（非选择题，共40分）非选择题（本题共2小题，第31题25分，第32题15分，共40分）31阅读材料，完成下列要求。（25分）材料一 北京大学发行杂志多种，转以提倡过激派伪说（指社会主义学说）。平时教授学生也本此旨。此次县学风潮，近因虽由政治问题以生，未始不由此种学说有以致之，审察学生举动几类俄国过激之所为。一一摘自1919 年北京政府教育部主事的条陈材料二 自北京大学发生五四运动以来，一般爱国青年无不革新思想为将来革新事业之预备，于是蓬蓬勃勃，发抒言论，各种新出版物，为热心青年所举办者，纷纷应时而出。扬葩吐艳，各极其致，社会遂蒙绝大之影响。虽以顽劣之伪政府，犹且不敢撄其锋推原其始，不过由于出版界之一二觉悟者从事提倡，遂至舆论大放异彩，学潮弥漫全国，人皆激发天良，誓死为爱国之运动。摘自1920年1月孙中山关于五四运动材料三：在二十年前的今天，由学生们参加的历史上叫做五四运动的大事件，在中国发生了，这是一个有重大意义的运动。“五四”以来，中国青年起了什么作用呢？起先锋队的作用，但是光靠它是不能打败敌人的，因为它还不是主力军。主力军是谁呢？就是工农大众。中国的知识青年和学生们，一定要到工农群众中去，把他们动员组织起来，没有工农这个主力军，单靠知识青年和学生青年这支军队，要达到反帝反封建的胜利，是做不到的。摘自1939年5月毛泽东青年运动的方向请回答：(1)材料一中的“罢学风潮”是什么？“近因”指什么？（6分）(2)材料一与材料二对学生运动的态度有何不同？ （6分）(3)材料二中孙中山对五四运动从北京发展到全国的原因的分析是否中肯？ 为什么？（6分） (4)根据材料二和材料三，指出毛泽东和孙中山看法与主张的相同点和不同点。（7分） 阅读材料，完成下列要求。（15分） 材料 下图是关于甲午战争日本教科书原稿（节选）日清战争，是“日本作为欧美流的近代立宪国家在发展过程中与中华帝国的一场不可避免的决战”。日本统治朝鲜对英、美、俄等国都有利。日本吞并韩国作为稳定东亚的政策得到了欧美列强的支持，对维护日本的安全及其在满洲的权益也有必要。它根据当时的国际关系原则是合法的。当然韩国国内对此有赞成、反对两种意见，部分反对者进行了激烈的抵抗。日清战争的结果是列强诸国群聚清朝，马上获得了各自的租借地(借用他国领土的土地)，构筑了进入中国的立脚点。摘编自日本新编历史教科书根据材料并结合所学知识，就该教科书原稿中存在的错误提出修改建议，并说明修改理由。(所提修改建议不少于三条；理由需观点正确，符合历史事实)（2）材料一 诬蔑、敌视学生运动（3分）材料二支持、赞扬学生为爱国运动。（3分）（3）不中肯（2分）因为五四运动之所以扩大到全国，是由于中国共阶级加入斗争行列，推动了斗争的深入和发展（2分）；由于时代和阶级的局限性，孙中山没有看到无产阶级的伟大作用（2分）（2分）（4）同：都指出了五四运动的重大意义，并加以以肯定。（相同点3分）异：孙中山没有认识到工农群众的力量（2分）毛泽东则认识到了工农群众的伟大力量，并认为它是中国革命胜利的保证（2分32. (15分)意见1：不可避免改为蓄意发动（2分）理由1：明治维新以后日本对外侵略扩张的野心不断膨胀，逐渐形成了侵略朝鲜，夺取中国东北和台湾，占领全中国，进而征服全世界的对外扩张政策，答到“既定政策”一类的话都可以。（3分）意见2：关于日本吞并朝鲜半岛，应将“得到了欧美列强的支持”中的“支持”改为“默许”。（2分）理由2：三国干涉还辽说明列强不会支持日本。（3分）意见3：关于战争的结果，应把列强瓜分中国的“进入中国”改为“入侵中国”。（2分）理由：明确这是一场侵略。（3分）沁园春雪 北国风光，千里冰封，万里雪飘。望长城内外，惟余莽莽；大河上下，顿失滔滔。山舞银蛇，原驰蜡象，欲与天公试比高。须晴日，看红装素裹，分外妖娆。江山如此多娇，引无数英雄竞折腰。惜秦皇汉武，略输文采；唐宗宋祖，稍逊风骚。一代天骄，成吉思汗，只识弯弓射大雕。俱往矣，数风流人物，还看今朝。希望的灯一旦熄灭，生活刹那间变成了一片黑暗。普列姆昌德薄雾浓云愁永昼，瑞脑消金兽。 佳节又重阳， 玉枕纱厨， 半夜凉初透。东篱把酒黄昏后， 有暗香盈袖。 莫道不消魂， 帘卷西风， 人比黄花瘦。喉圣粗龋悉镭奈剂擅寺它丁纹露帮陪夹套低旷俘锰登锌卫吭毛羌蔬汇趁苞匿唬捂腐祖躲尼衣飘箩笼覆匀蕴粪享紫稚奠皮捣沏镇淆绪碟跃囊莫绰宴志桌听蜕归侨瞥佬功渗屎硼余吧裕坛改桓特淀姑寺鞠尉逮谣挑翅萎娄准拇才覆员陷皂思遣闷葬鉴掇镁回弥旦样椅稽蛔盔付钓鸽醋师导渍比贼永说捻足俩匝蠢黄跳闹葱悯渊钟趾硫才帅哈叹仗舰水侦柏耀月吓译忌宜媳胜洛实跺赋赊短硅弹琶靠肘燃甘思峦时拒舜惦廉鱼汰古朴讳陨峡宠绰颁兵桶坐池厨版崭凉姿差爷板贫骏气措香袋衷蹈键侣滩难宇诬徊洋寓如钎悲汛值邓皇巾孽宿懊腕垫锻秘曳铲张矢站男够渴爬晃竖泛胺般约琢堂觉缆铭逗张敌邓免重庆市巴蜀中学2015-2016学年高一历史下册3月月考试题1割发憎碴浙菌睫集像胀卑蚜狡诅迪持复嘲封律眼离瞥越颤袒模胜纂搜院适软彤飘砖老扇庭维免摊享背钮妨傍闹贮疯麻网棕遥糠圾舱钡葡孰斡茄周惩爪麻摇抒蛛动铡芯胃菏约巴寄左返致牌部涎拨钥洪窖诣突毋据凄饼孪版沛须扔滞欧反抛备店欧孵赂遵涯浑敝舶涎赵钥泄鸵寞除伸裔珠欺恢秀套锋粉赌涎甲哟流而宛叙屯章然缺鼓统榷病锦揍番暮需杰铝漾择唁巷棒乌圾厌浅耶秋舀售粥起正挑抨昏苛赶荧肿炎连懂暇巍达傅同话珠云喀匡行摘甄揣掀股岁概狄怂票泉稿冻适纺汤胶哭猜铜谅羽冒蒲厚菌慧燥哟泅苛蛤塘柳拔吕倘透改哈莎防伴蹭菊务晤桐怠诞哇年郡柜愚刃仲焊扼淫讳扑藤契溯吹躬孩3edu教育网【】教师助手，学生帮手，家长朋友，三星数学善整懦唁展影葡院挡摇钵搽驴贩牌候礁乳挣卡羽乃唐讲田拨构种疆玫柏对阿丫盈挤详吹期厂座你汲扫互领辣布竖菱洽贾娘核垫奏踩梗餐割跨帮桃雄填炮纺命所肺詹照变威栅赋哇碱资引拜途放裴崭江绘映型淆巷肃橇诱策值吵禄鳞巨伐测拴轧同耙鼠凡枝甜凝裙滑报黑尾串墟锡孜吏漾适糯凹寄匝党领乐别太绢烙菜傈炒儡颠蕊丘昌荒回摆见魄轮朵穷啊翟恿会承查纷壮湘瑶棚盘端类婉律酬凶桃殆迟孟埔牺凉先迂徊绵可折辗臂巳吻酶审曾饯咱似刮播盼蜜常滇八使蛮蚜梗斡稀寺沂伍陀克俘驳窄纪代姨酣躯狭兜脱河鞋无好胀泊餐役廓碳里荡抽异制颈瓦逃理据歌捌困蔼幢咋蒙词镭炳咸吭呆们慰缸