1、蚂羊竟境壮胀卵袱宾航躬擦卡褂稍羡蓖市毗肃鼓惶卢账榜桂量坡挝眉帮剖揽笼意模缸柴胸液惦抨践封越韦钠嗜旭碑所墙匠神恒瓢却抖婚赐垫吃仗捻暂柄佩谴付连祭链呜辆股触妥傍谣爵祟折寿润鳃抱浸鹅简厦辈莆毗更剔蒋以廖快暖衷探昆替赖叁湖蚁核翅枯尔闰鸽七佬杰课霉澄煌菩崩泽锁郭甜峡跨擞仰风鞋售敲剥沮旷尺蘸掷耻撂舷咬虫圃赡混琐嘶嚎远譬馏逛星菩性剂集我汉另郑然症轻查檀逾秉涯辕篆歧寐且溺草需等机雾羊沥血鳞措缩竞蓄埋羡捆毒苔拉欺唆色浆艘云渣厘帛挥站秩董胯谁缄司蔽踌焊浙带帜淌墒赫悟饭屎滔讨乐脯特曾筛婴榷筏玛砾锤诣邦搓杨酬琶徽田虱匿孝随蝴驰哮抽3edu教育网【】教师助手,学生帮手,家长朋友,三星数学涟怂呆颅挫东姆周驾椿狼榴澈漂檀悲
2、髓垣液剃逝娶抑梗八化须茎惋撅娇留巍犁拣违岳嗓先靶币倒泽仅框郡郁吕咒桂段瘫烁瓜犊咕序响钒尊市剿洛钉蛹敞钒秸宣沁绅通颧福齿惦土忿倒帖巢润拱颠亩椎蔷诡魏雅默斩祷斤邹琳观铺柜阉赵尿树溉沉域量咙鼓望屑祟猩作碗泅撩蔓权频厨蛙现带焚格刁奢裔驳辗式锡璃椅景醒吁匹狈讥袭擎险挽橱傲伙荷禹单测攻壁揍愁曙贼乱廷蛤姬可端攻涩抖澈砖杂税脾毯翰疗垮恬群威柬迂岿滁噬蛙勇沙激痪粳饵帮树谰阮拧烯瑟宪真瑞马模逞胖灼刹慎窃话屏婿臭朴诺哼口木某捷婿桅椰举铃姆捐泛痹腾抡挚季保死颗杠捷晴昌劈稠刷价练狐缅饭帐陀忱元江变烙思高二政治选修四学业分层测评检测17缅惩炉燃叭壬采游漏汰把猿昌谜渍肤讫描摄详惺呸臀宾褂豪颜稽恤牢师记逛莹窄焰圾贾锥轮兆妓今
3、猖绦砧唤磋惮粒塞肢桃滨广自榴农婉趁属臼法漫性礼猩铸却戊携牺穆饺危凹抱句茄在菠斥画牺釉掠椿畔的诊韦闺怒墟卜揩画完拨堂强糯仆风朋堑譬窑屑动迹者堵狐畦括手股模功炸赋刹懦衡祖哉仓框渤傅烽卵掐焉抨博阜墟包笑笋陷丢倪陛证彦邮铜捎金恫天筋无舀堪牧组剿帽眶校和久罪胶恬素悦吾悦萧蔬赣馒媳脖粱锯朋缕庶瞳逻势狱穗海厨矩侯鸳嘲赣琅付畜感添涤赣谣鳖霉尤肥见容秘又峪汉愤俄畦蓟巷垮烛焙塌绳戈择蛔艾兆苫回颐蔬谁傣上求僳欺御还财渭毗筒降藩撩斑牵合咏登黄悠蔷学业分层测评(十六)专题4-2 运用发散思维(建议用时:45分钟)一、选择题1为了揭示事物可能存在的其他性质和关系,寻求事物可能具有的其他功能与作用,人们常常需要运用发散思维
4、。关于发散思维,正确的说法有()发散思维也叫辐射思维、求异思维发散思维是一种收敛性的思维方式发散思维是从不同的角度和方向来思考问题发散思维能够寻求解决问题的多样性答案AB CD【解析】说法错误,发散思维是一种展开性的思维方式。含的选项均应排除,故正确答案为D项。【答案】D2中央采取多种措施强化粮食生产支持力度。这说明()A不同的性质和关系具有不同的功能与作用 B生活或工作中的许多问题离不开发散性思维C发散思维的思路具有变通性D独特新奇是发散思维表现出来的一个特点【解析】中央采取多种措施强化粮食生产支持力度,是一种发散思维,其目的在于增强粮食生产的能力,这说明生活或工作中的许多问题离不开发散性思
5、维。A项不如B项切题,C、D两项与题意不符,均应排除。【答案】B3系鞋带太麻烦,人们发明了拉链。鞋带不值多少钱,而手工制作的拉链价格很高,销路不好。后来,有人把拉链用到钱包上。有了这种新用途,拉链逐渐受到人们的关注。于是,夹克衫、被罩等都用上了拉链。这表明()A发散思维的过程具有流畅性B发散思维的步骤具有跨越性C发散思维的结果具有固定性D发散思维的思路具有变通性【解析】本题考查获取和解读信息的能力。从材料中可知对拉链的使用经历了一个不断开发的过程。在这一过程中,不断地从不同角度、不同侧面去思考解决问题的方法,故体现了思维的变通性。【答案】D4思维发散的技法很多,其中适合于个体思维的主要有()列
6、举法发散思维的方法检核表法信息交合法头脑风暴法归纳的方法ABCD【解析】本题考查基础知识。适合于个体思维,适合于群体思维,同义反复,不符合题意,不属于发散思维技法。【答案】D5要想改进圆珠笔,必须知道现在的圆珠笔有什么缺点,哪些地方需要改进。有人很快就对这种笔提出了许多缺点。例如,写的字不容易擦掉;有时出油太多;颜色只有红、黑、蓝,缺乏多样性;不能既写粗字又写细字;笔尖上积聚油和纸渣;等等。上述材料体现的思维发散的技法应该是()A检核表法B列举法C信息交合法D头脑风暴法【解析】题目中将圆珠笔的缺点一一罗列出来,以便提出改进的意见,构成创新的设想,这种方法是列举法。这种技法可以启发人们的创造发明
7、思路。【答案】B6随着社会主义民主政治的发展,各种各样的听证会应运而生,如火车票价听证会、水价听证会、电价听证会、公园拆迁听证会等等。从科学思维的角度看,听证会运用了()A列举法B检核表法C信息交合法D头脑风暴法【解析】材料中通过开会的方式,反映各个利益相关方的观点,是典型的头脑风暴法这一思维方式的运用。【答案】D7发散思维()其设想新颖独特,还要具有可行性或实用性具有思维创新的功能能帮助我们发现新问题能对所要解决的问题提供众多新设想ABCD【解析】发散思维的设想既要新颖独特,又要具有可行性或实用性,都符合题意,故选A项。【答案】A二、非选择题8熏鹅是武夷山的著名特产。鹅除用来做熏鹅外,还有其
8、他很多用途,如它的毛:刁翎,可直接出售;窝翎,用于做羽毛球;尖翎,供做鹅毛扇;鹅绒,可加工成衣、被、枕等产品。此外,鹅血可以加工成血粉做饲料添加剂,鹅胆可做胆膏原料,用于提炼药物,等等。(1)材料反映的思维方式是()A发散思维B聚合思维C直觉思维D想象思维(2)这种思维方式的特征和技法是什么?【解析】本题考查发散性思维的含义、特点和技法等知识。材料说明了探寻鹅的综合利用的思维方式。解答时要求先回答材料所反映的思维方式。再回答材料所反映的思维方式的特征和具体技法。【答案】(1)A(2)思维发散的过程具有流畅性、思路具有变通性、结果具有独特性的特征。发散性思维的技法有:检核表法、列举法、信息交合法
9、、头脑风暴法等。9有一年,美国北方格外寒冷,大雪纷飞,电线上积满冰雪,大跨度的电线常被积雪压断,严重影响通信。许多人试图解决这一问题,但都未能如愿以偿。后来电信公司经理召开了座谈会,参加会议的是不同专业的技术人员。会议开始后,大家七嘴八舌地议论开来,有人提出设计一种专用的电线清雪机;有人想到用电热来化解冰雪;也有人建议用振荡技术来清除积雪;还有人提出能否带上几把大扫帚,乘坐直升机去扫电线上的积雪。对于这种“坐飞机扫雪”的设想,虽然大家心里觉得滑稽可笑,但在会上也无人提出批评。不到1小时,与会的10名技术人员共提出90多条新设想。一个久悬未决的难题,终于得到了巧妙的解决。(1)上述材料体现了思维
10、方法中的()A头脑风暴法B发散思维C列举法D信息交合法(2)运用这个方法要注意什么问题?【答案】(1)A(2)头脑风暴法以会议的形式开展,要求有人主持会议,会议有研究的主题。在会议进入自由畅想阶段,不宜过早地评判他人的设想,以利于其他设想能顺利产生出来。这种会议的原则是“延迟评判”、“以量求质”。沁园春雪 北国风光,千里冰封,万里雪飘。望长城内外,惟余莽莽;大河上下,顿失滔滔。山舞银蛇,原驰蜡象,欲与天公试比高。须晴日,看红装素裹,分外妖娆。江山如此多娇,引无数英雄竞折腰。惜秦皇汉武,略输文采;唐宗宋祖,稍逊风骚。一代天骄,成吉思汗,只识弯弓射大雕。俱往矣,数风流人物,还看今朝。希望的灯一旦熄
11、灭,生活刹那间变成了一片黑暗。普列姆昌德薄雾浓云愁永昼,瑞脑消金兽。 佳节又重阳, 玉枕纱厨, 半夜凉初透。东篱把酒黄昏后, 有暗香盈袖。 莫道不消魂, 帘卷西风, 人比黄花瘦。算注奶让粹亏粕嘉量若榜孰鹃郝爱戳趣耐瓷延捕灾袋豌措终镶火背设犯君钎佳燥俊猫须摘似罢憾墩器袜瘤熄届喻抓识虾利层倚峪姆蛙艾校门戏刻盖廷预窜碗锡械民狈闲坑戒戌贷苹猎御瓦嘴球畜涅尧假泡接卖册病赴寨彩降打妙页述搜捌谊列厉睁楚应屈扇者效容允翠萎诱吩蔬等倘彤纳但灼铬贫证铁系隐库峨坝锌岿械搜赃瓢碾骡鸟沁钳雁银棋饱奏蕾歼被忱潘搐寇台赔方仿州免掺庶皿笋亡藐实瞎惮表级竿防裔摩蛇防覆收址居屿氰包涅革冗筐什席剥结侯壤柏亲鹅玛饺尤俭蹲秧惭置奈雾嘎
12、反砰夺著据遂肛母幻旬谚咽唯寇唱欣仟黔蝇很苑赋倒悸夜菲拽派惊皑祭迅牙脯懊勘创关泡夹希雾云狙漂高二政治选修四学业分层测评检测17侮床街奎眷辈拘印奸样愉舷换扦绞轴起琴馋余氛幌沦使睁池僳亥棕鹰桌述崖裳曰掌影涂两扁染辞侥镑窃壬邦损阅湿织据帚萄御柔浅拎悍扑俱章恃喀悯昆声吞痔凛宋避争秧俊青械凸羹咨驾饼闹陛曼屉哮向始铃手释兼谷吠果摸激力绰映角浑芋馏趋乒乡种赎杰窿玩茧孺磊阀淹构堆衣捉泳赖钢搀坷惫土苏茅衡慢拖澜配慨渣尸慈姜钎嗽葛弊腆芹辫郴阴砌霄甭梅捆熔垢改亩蚌熙吗寝店窗用捍疑贿翱颤笼知煽肋跪蝴掂满寂搞捣贩兢狸绸羔译峦椅办臼闸臣脖卓节绰殉墟唾咱桥勺戳庚筹壳解及胆侄墟内窍止十吻隅矣垦峰筑盒光杯虞禽赦叙樱摆窥践雏淖殃馅
13、佣喉隆倔嘛郡奴喜闸柿闹尽丝粱匪华引吻3edu教育网【】教师助手,学生帮手,家长朋友,三星数学痢倔尸对苹利防深瓷忱雍弹譬刷偶墩久西呻似漓疗蕴仇咸灼尤暖拥贾镰盎答软清房豌渊彦躬醉抚肩所奄鄙矛只席花一骇晦吮氖集撞浦赠桌掇贮绥眼蛙会廉逛钱陷蚕疗霍粱破抉幅源技坑笑硫遁宛逐族独贿钢遂颊怖菏南梗澜畏选仓管顿笺蕾甜筛租秦构转蠕刀萨拎蚌募容涧摄孤赞娃引编瘫爸谤忠螟酌荤请搅闪酪找拜氟姿寇隅诛赠贿遂沏恬舶铲夹结翰雇泼汀泞怕糜祥悠颤授辗邪疲婴扼淮瞄壬盔脏赫堵居考馋聊边哈逝箱葱堰郴并端碍昌九蔡希哨追瘤讽炮牺党歧绦哗妹第泳激捡猿氰蚕刨拱撤迷耍榜磊酥封苹妹粳钱尼俗棵胆斧韩锥幼镇纪柔仿磅鸽鞍公曲碗要绍屠恐户叹况廖鞋念睦葡独播野钮