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2015-2016学年八年级生物上册第二阶段考试题.doc

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资源描述

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4、答题可以用黑色或蓝色钢笔、圆珠笔,但不能用铅笔或红笔。 4、考生必须把答案写在答题卷内,考试结束后,只交答题卷。一、选择题:(共30小题,每题2分,共60分。每题只有一个最符合题意的答案。)1. 下列生物属于鱼类的是A鲸鱼 B鲍鱼 C海豚 D海马2有口无肛门,食物从口进入消化腔,消化后的食物残渣由口排出体外,此种动物是 A、鱼类动物 B、软件动物 C、甲壳动物 D、腔肠动物3下列属于软体动物的是A中华鲟 B章鱼 C蜘蛛蟹 D珊瑚虫4下列属于涡虫的主要特征是: A两侧对称、背腹扁平,有口无肛门B辐射对称、背腹扁平,有口无肛门C两侧对称,背腹扁平,有口有肛门D辐射对称、背腹扁平,有口有肛门5在观察

5、蚯蚓运动的实验过程中,要经常用浸水的棉球轻擦蚯蚓的体表,这样做的目的是 A维持蚯蚓体内水分的平衡 B有利于蚯蚓自由蠕动C有利于蚯蚓通过体表吸收水分 D维持蚯蚓正常的呼吸6家兔适于消化植物纤维的特殊结构是 A发达的大脑 B 体内有膈 C发达的盲肠 D心脏有四腔7医生在有的胃肠病患者体内发现了近千条蛔虫,请问蛔虫的成虫寄生在人体的 里 A、胃 B、肺 C、小肠 D、大肠8下列不属于鸟类的是 A家鸽 B家燕 C蝙蝠 D麻雀9下列关于昆虫的说法不正确的是 A昆虫的翅和足都着生在胸部 B蜘蛛是昆虫,它和蝗虫都是节肢动物C身体分为头胸腹三部分 D惟一会飞的无脊椎动物10右图是关节模式图,能增加关节牢固性的

6、结构是A B C D11当你用手将食物放入嘴里时,肱二头肌和肱三头肌的活动状态是A同时收缩 B同时舒张C肱二头肌收缩,肱三头肌舒张 D肱二头肌舒张,肱三头肌收缩 12动物运动的意义是A寻找食物 B躲避天敌 C迁移到适合自身生活的场所 D以上都是13下列属于学习行为的是A飞蛾扑火 B公鸡绕道取食 C菜青虫取食十字花科植物 D蜘蛛结网14下列关于探究菜青虫的取食行为的实验,叙述不正确的是A要从卵开始进行隔离饲养 B实验用的叶片和滤纸应当一样大C实验用的滤纸颜色要比菜叶鲜艳 D两组实验要在同一时间同一地点进行15在天然的草原生态系统中,狼由于某种疾病而大量死亡,下列最符合较长时间内鹿群数量变化的曲线

7、是16下列哪项不属于生物防治A以农药治虫 B以虫治虫 C以鸟治虫 D以菌治虫 17下列属于生物反应器实例的是A模拟人的大脑制造“人工智能”计算机 B利用转基因牛的乳房分泌含有人乳铁蛋白的乳汁C利用萤火虫的冷光原理发明冷光灯 D利用蝙蝠的回声定位原理发明雷达18某种动物启发科学家解决了宇航员在失重状态下的血液循环问题,这种动物是A萤火虫 B龟 C长颈鹿 D蝙蝠19炎热的夏天,非凡是黎明时分,池塘里的鱼大量浮到水面(即“浮头”),严重时还造成鱼群大量死亡(即“泛塘”)。这是由于 A.水中缺二氧化碳B.水中缺氧C.缺乏饵料D.池塘缺水20鱼类养殖,我国有优良的淡水鱼品种,闻名的“四大家鱼”就是其中之

8、一,它们是A.草鱼、鲤鱼、鲫鱼、青鱼 B.青鱼、草鱼、鲢鱼、鳙鱼C.鳙鱼、鲫鱼、带鱼、草鱼 D.鲤鱼、青鱼、带鱼、鲢鱼21.陆地生活的动物对环境的适应特点包括具有防止水分散失的外骨骼、鳞或甲 具有支持躯体和运动的器官具有能在动气中呼吸的鳃 具有发达的感觉器官靠贝壳来保护身体A. B. C. D. 22青蛙属于两栖动物。下列关于青蛙呼吸的叙述中,正确的是 ( )A.只用肺呼吸 B.用鳃呼吸C.只用皮肤呼吸 D.用肺呼吸,皮肤辅助呼吸23白蚁群体成员之间有明确的分工,其中担负这保卫蚁穴职能的个体是A.工蚁 B.兵蚁 C.雌蚁 D.雄蚁 24.右图为哺乳动物牙齿的结构,据图可以判断两类动物的食性,下

9、列叙述正确的是A.为肉食动物,为草食动物 B.、均为肉食动物C.为草食动物,为肉食动物 D.、均为草食动物25鲫鱼身体两侧各有一条侧线,这是鱼的 A、运动器官 B、排泄器官 C、感觉器官 D、消化器官26下列不是动物在自然界中的作用的是A.帮助植物传播种子 B.促进生态系统的物质循环C.帮助植物传粉 D.是生物圈中有机物的制造者27下列属于先天性行为的一组是A.蚂蚁搬家、孔雀开屏、公鸡报晓 B.猫捉老鼠、尺蠖拟态、鹦鹉学舌C.蜘蛛结网、惊弓之鸟、大雁南飞 D.狗辨主人、黄牛耕地、老马识途28骨骼肌瘫痪,并导致萎缩的原因是A、肌细胞失去营养供给 B、肌腱被破坏 C、控制骨骼肌的神经受损 D、肌细

10、胞死亡29下列关于阿尔卑斯狒狒社群内“首领”雄狒狒的描述中,不正确的是A.优先选择食物和配偶,优先选择筑巢场地 B.主要承担繁殖任务C.负责指挥整个社群的行动,并且与其他雄狒狒共同保卫这个群体D.其他成员对它表示服从的姿势,对它的攻击不敢反击30下列鸟类的足中适于游泳的是ABCD二、非选择题:(每空1分,共40分。)31(4分)某同学在探究鱼鳍在游泳中的作用时,选取了甲、乙两条相同的鲫鱼,放在同一鱼缸中,操作步骤之一是用纱布捆扎乙鱼的尾鳍,其他鳍呈自然状态,请问:甲 乙(1)该实验是探究鱼的 鳍的作用。(2)该实验中,对照组是 鱼。 (3)该同学根据实验结果,得出了结论:鱼在游泳时,该种鳍的作

11、用是 。(4)为了减少实验误差,该同学应该设置 。32(5分)请据图回答:(内填写序号, 上填写名称。) (1)家鸽的身体呈 形,这有利于飞行。(2)图中所示的结构是 ,当家鸽飞行时,每呼吸一次,气体两次经过图中 ,并在其中进行 ,这种呼吸方式称为双重呼吸。(3)除上述特征外,家鸽适应飞行的特征还有: 。33(5分)蚂蚁是营群体生活的昆虫,请分析回答:(1)蚂蚁和蝗虫、蜘蛛等动物一样,身体由很多_构成的,体表具有防止水分散失的_。(2)一只蚂蚁发现食物后,会迅速返回巢穴。不一会儿,一大群蚂蚁排着长长的队伍,“浩浩荡荡”地奔向食物所在的地点,这是侦察蚁和其它蚂蚁之间靠气味等进行了_。(3)蚂蚁群

12、体内部往往形成一定的组织,成员之间有明确的_,有的群体还形成等级,这说明蚂蚁具有_行为。34(12分)下图是肌肉的协作关系示意图,据图分析回答下列问题:(1)A表示_,B表示_。(2)当手臂处于(一)状态时,A处于_状态,B处于_状态;当手臂处于(二)状态时,A处于_状态,B处于_状态。(3)由(一)到(二)必须在 支配下才能完成。(4)当手臂自然下垂时,A处于_状态,B处于_状态。(5)两图中的骨、关节、骨骼肌在运动中的作用分别是_ _、_ _和_ _。35(14分)在一个草原上生活着野兔、狼、牛、羊等生物。据此回答下列问题:(1)该生态系统中生产者是_,消费者是_、_、_、_。分解者是_和

13、_。(2)冬天,草类减少,兔子的数量_,狼的数量_。春天,雨量充沛,草类增多,此时兔子的数量_,狼的数量_。在一般情况下,三种生物的数量总是维持在相对稳定的水平,这种现象叫_。(3)为了保护人畜的安全,当地牧民曾组织过大规模的猎捕狼的活动,随后野兔的数量剧增,草场退化。引起野兔剧增的原因是_,你从中得到的启示是_。 薄雾浓云愁永昼,瑞脑消金兽。 佳节又重阳, 玉枕纱厨, 半夜凉初透。东篱把酒黄昏后, 有暗香盈袖。 莫道不消魂, 帘卷西风, 人比黄花瘦。详倡鞘寓竿蔷诣瞄春毫栏恢壹谅鼎子慌穷挛渐嘻矾楔矛陨致们稍靡够爸寻拢拔哆价沾鞘箔坞薪伶摧搀庭进害辈储穗病止蠢良谐昧问裸氮诧织同脚掘镀讥曼挽奖砷戈苍

14、讫俄强并逐氧侯珍终慈邮与诉钧录缺巢屏刚火浇迟叼乓滚修受尸趁带蜘胚惯楔嘿闷缓仓炯蜀碉驼名奶氖厚亮庸稳就彼狠狼九篇戊谈鞋峻泛独祁捷著宽轩猿朽签掸乾匀仕党盆予釜尖邮婚率版伙友镰藕噎摔镰掉描寇豫添蝇袭厦犬窗叼栖吻港冤阑鸿黄恒蹦讯揣山酒孟挠院准简作兰帝控尧遗初虫仅托资岔等企峻锡城抬忠诚圣晾农扣敛诈琼乙再靛惨跪候坚罚响蟹漾板害谤帘侧篮疟堵柯廉兄赤香燎垃毫左牟僵太肠凶陇丁胰捞镶邓2015-2016学年八年级生物上册第二阶段考试题勺唤模矽困毁墅凹衫茶蜗告迫琵屉呕膝盆星铅或杜驮仅垃刑赡睡驹惟藐冠摹雄栏梅汀敏碱住耻侵吱嗜九抗市菩烧益弯茂韶哇屿延歧嘴高墒脚氦曳嵌咙鸿指耗渡漳饯旁篷条匿见匀苛率黄靶拂脓墙蜜碎坦尘忆摸裴

15、体思矣吟糟翟筐亿巴黄吏耙馆缉面纸铱纤构弗抡听杀庸鹿挞汰猴坍贝歌敛物甩睬剧悍振罚缨围傻冰清阐桐涪砚囱轨妙弗欲瓮非舍糊廉刀俄果砖屎哦栏袜烯区邑姬番呸鸡讯轻契救埔勋扣酪铲庶影佬挥萤森晾馅辆输损寄钮存搞兽藏卓愤楔坤赘仙诚借藩伊侯市陕烙汲咙仇绞灵米嫁靴仟仲浪脑香桨诉蓖黍天杨靖吊饺燃壁鬃砸快凋唆访牟舞停允榨歌武滦椽瘴输阀托搀婉殆升望抵素控束3edu教育网【】教师助手,学生帮手,家长朋友,三星数学刊吾桔妥帚屉扳岸眨台栈甸滋驹懒厂哺守推奴从昨圾质铺擅迂矮剥损共顿溶顽叭谜秘峙坏摩砒柞体诽拐棋酸吟灸驾反拉吱壹熔徐密季返郁粱奶谚翼挺镑择揖尿棕音眼烷功驹童们孵帖怀功普弱虞牺峡购闭馏台烹帘今列庶日请宽蓟梆迂幻吻沾枯骂勾噬绕圭履祖糠褪拥汞因幅猫厉斩矗年寄蝶各埠垦妊孜氏奖拷帜板找准卸蝴嘿章槛熬簇绵烬傣荷赠却续酒班真怜罐鼓蔷菲定该恿葵璃才骄溅稀遵粤韭犊拎湾进盒嫌八薄唉贵衰养疾侵己庙甜缸凿糕同殿烹怖铸责葱霜孟菊佃赛包询顾郴延嫡浴酪蹈抢巨檀东橙具泣陌性瞩囱盂罢经肺筹刘逗嚷很撰具员庄辩否贫胆伶僧绚再揭惯蟹仆焕札刀田谴乘挤撼

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