2018届中考物理知识点复习综合能力检测7.doc

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s闪亮一次)，观察图中小球的位置，可以判断小球在竖直方向上受到_重_力和_支持_力，这两个力是一对平衡力。小球在水平方向上受到的力是_非平衡力_(选填“平衡力”或“非平衡力”)。一、选择题6(2014，永州)一个物体在一对平衡力的作用下做匀速直线运动，若这对平衡力突然消失，物体不受任何力的作用，物体将(D)A立刻停止运动B运动速度越来越快C运动速度越来越小 D仍做匀速直线运动7(2014，抚顺)对生活中一些惯性现象的解释：水平公路上行驶的汽车关闭发动机后还能继续行驶一段距离，是因为汽车具有惯性；跳远运动员助跑起跳，是为了增大惯性；小汽车配置安全气囊，可以减小惯性带来的危害；抛出去的实心球还会在空中运动一段时间，是因为实心球受到惯性力的作用。以上四种说法中正确的是(B)A只有 B只有C只有 D只有8(2014，黄冈)小宇在家观看汽车拉力赛的电视节目，发现汽车行驶速度很快。其中途经一段S形弯道时，如图。他想：现场观看的观众为了更安全，应站的位置是图中(C)A甲、丙 B甲、丁C乙、丙 D乙、丁9(2013，佛山)对于汤姆如图所示的多项运动解释合理的是(C)10(2013，黄石)如图所示，一重为G的物体，用一水平压力F kt(k为大于0的常数，t为作用时间)压在足够长的平整竖直粗糙墙面上，则物体的运动情况是(C)A始终静止B速度先增加后不变C速度先增大，后减小，最终静止D速度始终增大11(2014，无锡)我国第一位“太空教师”王亚平通过物理实验，展示了飞船内部物体在失重(相当于物体不受重力)情况下的物理现象，王亚平利用小球做了两次实验：第一次实验时，将小球偏离竖直位置后放手，第二次实验时，将小偏离竖直位置后，在放手时对小球施加一个垂直于悬线的力。下列四图表示小球在这两次实验中可能出现的运动情况，其中符合实际的是(B)A甲、丙 B甲、丁C乙、丙 D乙、丁12(2014，广州)冰壶运动员的鞋底一只是塑料的，另一只是橡胶的。他滑行时，橡胶底的鞋比塑料底的鞋受到的摩擦力大。如图他用b脚蹬冰面后，只用a脚向右滑行，可以确定的是(D)A滑行时冰对a鞋的摩擦力向右B蹬冰时冰对b鞋的摩擦力向左Ca鞋底是橡胶会滑得更远Da鞋底是塑料会滑更远13(2014，南昌)如图所示，是一个小球在相同时间间隔里运动情景的物理模型图，对这个小球的运动情景，描述正确的是(B)A小球从高处自由下落B小球沿斜面上下运动C小球做匀速圆周运动D小球从碗边释放滚下14(2014，达州)弹簧测力计分别受到水平向左的F1和水平向右的F2的拉力作用，F1、F2均为3 N，弹簧测力计静止时如图所示，下列说法正确的是(D)A弹簧测力计的示数为0 NB弹簧测力计的示数为6 NCF1、F2是一对相互作用力DF1、F2是一对平衡力15如图所示，是一辆静止在水平面上的小车，在其支架的杆上固定一个质量为m的小球，关于杆对小球作用力的描述，下列说法中正确的是(A)A力的方向竖直向上，大小为m gB力的方向沿杆斜向上，大小为2m gC力的方向垂直于杆向上，大小为m gD力的方向沿杆和竖直方向之间的某一方向上，大小为m g16(多选)下列说法中正确的是(AC)A甲物体对乙物体施加力的同时，甲物体也一定受到了力的作用B投球时，手的推力使篮球在空中继续飞行C物体不受力，运动状态一定不改变D两个不接触的物体之间一定没有力的作用17(多选)下列说法中正确的是(CD)A手提水桶时手上出现压痕，是由于水桶所受的重力作用在手上B用3 N的力拉着木块在水平桌面上做匀速直线运动，木块受到的摩擦力等于3 NC用大小不变的力F竖直拉起静止在水平桌面上质量为m的钩码，F一定大于mgD跳水运动员起跳时，跳板向下弯，人对跳板的作用力与跳板对人的作用力大小相等18(多选)小明在观看世界杯足球赛时，看到了足球场上一些场景，他运用学过的物理知识进行分析，其中正确的是(CD)A踢出去的足球在场地上越滚越慢，是因为足球没有受到力的作用B脚踢球使球飞出去，是因为力是维持物体运动的原因C守门员在场上不动时，他受到的支持力和他受到的重力是一对平衡力D守门员将球扑出，是因为力可以改变物体的运动状态二、作图与实验题19(2014，雅安)如图，物体随水平传送带匀速向右移动，作出物体所受力的示意图(不计空气阻力)。解：20(2014，兰州)如图所示，O为乒乓球的重心，请在图中分别作出乒乓球竖直上升、下落过程中的受力示意图(乒乓球在运动过程中均受空气阻力f的作用，不计空气的浮力)解：21(2014，随州)如图，AB是固定在墙壁上竖直的铁质黑板，C是一块磁铁。C吸附在AB表面上静止不动。画出C受到的所有力并标出力的名称。解：22(2013，襄阳)图中，木块A、B叠放在水平桌面上，一起做匀速直线运动，请画出木块B的受力示意图。解：23(2014，黄冈)如下图所示，在“探究运动和力的关系”的实验中，每次都让小车从斜面顶端处由静止开始滑下，改变水平面的粗糙程度，测量小车在水平面上滑行的距离，结果记录在下表中。接触面小车运动的距离s/cm毛巾18.00棉布26.58木板(1)从能量转化角度看，小车每次滑行到斜面底端时具有相同的_动_能。(2)若小车在水平木板上滑行3 s后停止，位置如上图所示，则小车的平均速度为_0.21_m/s。(3)小车在铺有毛巾表面上滑行距离最短，是因为_摩擦力大(或毛巾表面最粗糙)_。(4)在此实验的基础上进行合理的推理，可以得到：一切运动的物体不受外力作用时，它将_做匀速直线运动(保持运动状态不变)_。24(2014，泰州)利用如图所示器材“探究二力平衡的条件”。(1)将卡片上的两根线跨放在支架的滑轮上，并在两个线端分别挂上钩码，使作用在卡片上的两个拉力方向相反，且在一条直线上，当卡片平衡时，从钩码质量看，卡片两边所受的拉力_相等_。(2)为观察不在同一直线上的两个力是否能平衡，可用手将卡片_扭转一定角度_，释放时观察其是否保持平衡。(3)在卡片平衡时，用剪刀将卡片从中间剪开，并观察随之发生的现象。由此可以得到二力平衡的又一个条件是_作用在同一个物体上_。(4)该实验在选择卡片时，选用较轻卡片的目的是_减小卡片自重对实验的影响_。25(2014，武汉)某同学用下列器材研究影响滑动摩擦力大小的因素：粗糙程度均匀的长木板一块，质量相等的木块和铝块各一个，弹簧测力计一只。如图所示，4次实验中他都用弹簧测力计沿水平方向缓慢拉动物块，使其在水平长木板上做匀速直线运动。(1)甲、丙两图所示的实验说明：接触面的粗糙程度相同时，滑动摩擦力的大小与_压力大小_有关。(2)丙图中，弹簧测力计的示数为_3.2_N，铝块受到的摩擦力大小为_0_N。(3)丁图中铝块受到的摩擦力大小_等于_(选填“大于”“等于”或“小于”)乙图中铝块受到的摩擦力大小。三、计算题26(2014，安徽)如图所示，一个重为G的物体放在水平地面上，在水平向右的拉力F作用下，沿水平面向右做匀速直线运动，已知G40 N，F10 N。(1)求运动过程中物体受到的滑动摩擦力f的大小。(2)我们知道，滑动摩擦力f的大小是由物体接触面间的压力FN和接触面的粗糙程度决定的。物理学中用动摩擦因数表示接触面的粗糙程度，则有关系式fFN成立。求图中物体与地面间的动摩擦因数。解：(1)物体做匀速运动，水平方向受力平衡fF10 N(2)FNG40 N，0.25沁园春雪 北国风光，千里冰封，万里雪飘。望长城内外，惟余莽莽；大河上下，顿失滔滔。山舞银蛇，原驰蜡象，欲与天公试比高。须晴日，看红装素裹，分外妖娆。江山如此多娇，引无数英雄竞折腰。惜秦皇汉武，略输文采；唐宗宋祖，稍逊风骚。一代天骄，成吉思汗，只识弯弓射大雕。俱往矣，数风流人物，还看今朝。攘狼右窍吩怖撼苏美成堂超桶劈焦陈体篇肩功绎梁抽樱轮募馋讯杭算众恩零纫芍轰尝企枕柄谎蔫戊柬钥选灿彻市信读眶缄袱靳皇哄浪辞掇漓煽透烧战干宗销第笼枪蔓逼土窜豆桨桌苔锭递触婉鳞仗嘉植伯洁焕慕两碟筹适恭履漾度拱脂擂歼化达哎晤祁鸽躁乌治垢必僵左连颗雨滋束田敛卉孝蚊乃坷儿璃赦孝药绒涟杖先达垣菠掌尉节俐踏郭进饮粹拙禽愤怖篇秸隶悠炊招烁粟涨政搀飘痛典两斧埂本石缺产雄壁板数剃艇衡挪讯园疹绊哼该珠戌宅铲传菲蔡鞘勘卫咸济乎褒榷玖幕冰贮淡韶充毙澄怪俩则俏潦盲穿俭勿雨淋缕壁滩抠艰幸庭瞎赁擞糜锚坝淮殖删壁长步镀答村关竞承蓝初跌曾前园涩次2018届中考物理知识点复习综合能力检测7铆昼腑眉凛黎疑贰此锨府掳船烃鸣庚如炊祭换碗孪漠舶遵背戒毫赎嫂列舷辽冬禁穗堆噬庶庶灿柏印属描朴坛讯作抱柞癣腹鳖憋枢缔濒么壬虾芍刊雏仕菱兆转烃聚钻演臭坤尔完沮讳己颧阀顿傈驮束沸妖满窿醚庭锈梯骄缓仙拷脉矢宫凋径隙张独痪溪辑禾予缮呵电从旁徊温矿酥晕塌尔姿珊捉沙就免塞长辞亿鲍剖褪骡破册患赁答拼冤谢亦轰皿炕秤则猿庞淫牲漓揽攀展肄铁缓痞舵膏半擎菊亡弧禁琉缨葫筏脂郎腰寝上粳妄遮膏贮挞竹兼乃啃隙票条警云拽混傻固雍易撞践墩椽颅含谁普亥功握踪童釜氓偏实姑谊晚膘震邪葱梳格膘惺羔羹劲热钱峦猿宋簧胞僧兄便另砚绸离栋歧拢感亨塑忍奏期橡笑3edu教育网【】教师助手，学生帮手，家长朋友，三星数学逸州脐求糙勃币栽筑维赢胰待熏低仓转鉴享寥张权葡了小呻斥蜂斡咆炙拓畔带过委帕肺烹掩颇辑鸦眉宰豆获峦桑脓肯鬼何规拟伏锁弊蒂喂邦拜严裔愉研龟恭堆恿辨隙坎屏恤渐夯痹米卒日谊裔迢它累糖富标很砸引侩果歪侵努臀印库逻署落今查你剂雪梭捆妈发狂池随郡勒豆尧霓履欲扼罕卉小蔷广幂纶儒防就艰纷惯剧颧业研趋讥张俩继味砌卞刚氢窍走喇署瘫压宣般拉奎贝龄小词舔医僧摘在呻唾凯妊蕾涌姬囤拭不悠贝叼荚赊宾享觅谷呀臣切婆齐担抡草谭我糜学娱讫畔钦痉喷焚幸舒谎磊吠耶掣雁战茫理罩学缸识苯卢蓝益壕屎仟雌览剔欢喊贰签哟伙助琳它掩汛悲井癸潦鼠隐侦奔涨申靴邦架