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2015届高考化学第二轮综合复习测试8.doc

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资源描述

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4、纤维素在人体内可水解成葡萄糖,供人体组织的营养需要D可用和HCHO 为原料合成解析:植物油中含有碳碳不饱和键,与氢气加成得到人造黄油,A项正确;医用酒精可使蛋白质发生变性,从而起到消毒的作用,B项正确;人体中没有水解纤维素的酶,所以纤维素在人体中的作用主要是加强肠胃蠕动,不提供人体需要的营养素,C项错误;对甲基苯酚和甲醛经过缩聚反应即可得所需高分子化合物,D项正确。答案:C点拨:本题考查化学与生活。难度中等。2(2014东北三省四市第二次联考)分子式为C10H12O2的有机物满足以下两个条件:苯环上有两个取代基;能与NaHCO3溶液反应产生气体,则符合条件的有机物的同分异构体共有()A6种B9

5、种C12种D15种解析:根据题干要求,该有机物含有羧基,两个取代基的组合可能是COOH、CH2CH2CH3;COOH、CH(CH3)2;CH2COOH、CH2CH3;CH2CH2COOH、CH3;CH(CH3)COOH、CH3。再考虑苯环上二元取代有邻、间、对三种情况,共有5315种。答案:D点拨:本题考查同分异构体的数目判断及推理能力。难度中等。3(2014沈阳市质检(二)下列变化所发生的反应,属于取代反应的是()由苯制环己烷乙烯使酸性高锰酸钾溶液褪色由乙醇制乙醛由苯制硝基苯在浓硫酸存在下,乙醇和乙酸混合液共热用银做催化剂由乙烯制取环氧乙烷ABCD解析:由苯制取环己烷是加成反应;乙烯使酸性高

6、锰酸钾溶液褪色是发生氧化还原反应;由乙醇制乙醛是催化氧化反应;由苯制硝基苯是发生取代反应;在浓硫酸作用下,乙酸和乙醇混合加热,无论生成乙酸乙酯还是乙醚都属于取代反应;由乙烯制环氧乙烷是加氧的氧化反应。答案:C点拨:本题考查有机反应类型。难度中等。4(2014济南市3月模拟)桂皮酸、布洛芬和阿司匹林均为某种药物的有效成分,其结构简式如下:以下关于这三种有机物的说法中,不正确的是()A都能与Na2CO3溶液反应产生CO2B一定条件下,均能与乙醇发生取代反应C只有桂皮酸可与溴的四氯化碳溶液发生加成反应D1 mol阿司匹林最多能与1 mol NaOH反应解析:A项,这三种有机物都含有羧基,都能与Na2

7、CO3溶液反应产生CO2;B项,这三种有机物都含有羧基,均能与乙醇发生酯化反应;C项,桂皮酸含有碳碳双键,能发生加成反应;D项,1 mol阿司匹林最多能与3 mol NaOH反应。答案:D点拨:本题考查有机物的结构与性质。难度中等。5(2014广东省深圳市调研(二)下列说法正确的是()A甲苯是饱和烃,氯乙烯是不饱和烃B石油的裂化产品能使溴水褪色C蛋白质在CuSO4溶液中发生盐析D油脂在NaOH溶液中水解生成高级脂肪酸和甘油解析:A项,苯环有4个不饱和度,所以甲苯是不饱和烃,氯乙烯中含碳碳双键,但不属于烃类,错误;B项,石油裂化产品中含有不饱和键,能与溴水发生加成反应,正确;C项,蛋白质遇重金属

8、盐发生变性,错误;D项,油脂碱性条件下反应生成高级脂肪酸钠和甘油,错误。答案:B点拨:本题考查常见的有机物。难度较小。6(2014武汉市4月调研)下列各组物质能够发生化学反应,且甲为取代反应、乙为加成反应的一组是()甲乙A苯和溴水乙烯与溴的四氯化碳溶液B甲苯与液溴(催化剂)氯乙烯与氢气(催化剂、加热)C乙酸乙酯和水(催化剂)乙醇与酸性重铬酸钾溶液D葡萄糖与银氨溶液(水浴加热)乙烯与氧气(Ag做催化剂)解析:A项,苯和溴水混合,发生萃取,不发生化学反应;B项,甲苯与液溴在铁粉催化下发生取代反应,甲基上的H被Br取代,氯乙烯含有碳碳双键,与H2在催化剂、加热时发生加成反应;C项,乙酸乙酯的水解为取

9、代反应,乙醇与酸性重铬酸钾溶液发生氧化反应;D项,葡萄糖与银氨溶液水浴加热发生氧化反应,乙烯与O2在Ag的催化作用下生成甲醛,为氧化反应。答案:B点拨:本题考查有机反应类型。难度中等。7(2014湖北省七市(州)联考)阿司匹林是常见的解热镇痛药,结构简式如图所示,有关阿司匹林的说法正确的是()A能发生取代、酯化反应,但不能发生氧化、还原反应B阿司匹林分子中最多可以有13个原子在同一平面上C1 mol该物质完全氧化最多可消耗10 mol氧气D1 mol该物质最多可与3 mol NaOH发生反应解析:A项,阿司匹林中苯环在一定条件下可与氢气发生加成反应,该反应也是还原反应,当然也可发生氧化反应,转

10、化为CO2与H2O;B项,阿司匹林分子中最多可有18个原子共面(羧基中H、甲基中至少两个H不在苯环所在平面上);C项,1 mol该有机物完全氧化时生成CO2与H2O,需要消耗9 mol O2;D项,1 mol该物质与足量NaOH反应时,羧基可消耗1 mol NaOH,酯基可消耗2 mol NaOH(酯基水解后得到的羧基、酚羟基均可与NaOH反应)。答案:D点拨:本题考查有机物的结构与性质。难度中等。8(2014长沙市模拟(三)组成和结构可用表示的有机物中,能发生消去反应的共有()A10种B16种C20种D25种解析:左边基团可以有5种形式:ClCH2CH2CH2、,此5种均能发生消去反应,右边

11、基团可以有4种形式:OCH2CH3、CH2OCH3、CH2CH2OH、,因此符合条件的结构共有5420种。答案:C点拨:本题考查同分异构体数目的判断。难度中等。9(2014西安市第二次质检)某链状含单官能团的有机物W,只含碳、氢、氧三种元素,其蒸气密度是CO2的2倍(相同条件),取一定量的该有机物完全燃烧,生成CO2和H2O的质量比为229。W的结构共有(不考虑立体异构)()A4种B6种C8种D10种解析:该物质的相对分子质量是44288。根据二氧化碳和水的质量比可得物质的量之比是11,分子中碳原子和氢原子数H之比是12,设该分子组成是(CH2)xOy,14x16y88,则有x4,y2,即C4

12、H8O2,根据该物质是含单官能团的物质,则可以是丁酸,即丙基与羧基相连有2种,酯类:甲酸丙酯(2种)、乙酸乙酯(1种)、丙酸甲酯(1种),共6种。答案:B点拨:本题考查有机物分子式的确定及同分异构体的书写。难度中等。10(2014重庆市考前模拟)某小分子抗癌药物的分子结构如图所示,下列说法正确的是()A1 mol该有机物最多可以和5 mol NaOH反应B该有机物容易发生加成、取代、中和、消去等反应C该有机物遇FeCl3溶液不变色,但可使酸性KMnO4溶液褪色D1 mol该有机物与浓溴水反应,最多消耗3 mol Br2解析:A项,该有机物含有2个酚羟基、1个酯基、1个羧基,所以与NaOH以14

13、比例反应,错误;B项,该有机物不能发生消去反应,错误;C项,含有酚羟基,所以能与FeCl3溶液发生显色反应,错误;D项,酚羟基的邻、对位上的H能与Br2以11比例发生取代反应,碳碳双键能与Br2以11比例发生加成反应,而该有机物中酚羟基有2个邻位H原子,该有机物中还有一个碳碳双键,所以该有机物可与Br2以13比例反应,正确。答案:D点拨:本题考查有机物的结构与性质。难度中等。11(2014云南省第二次统测)酒石酸存在于葡萄、酸角等多种植物中,也是葡萄酒中主要的有机酸之一,其结构简式如图所示。下列有关酒石酸的叙述正确的是()A难溶于水B与乙酸互为同系物C在Cu或Ag催化及加热条件下,可被O2氧化

14、D1 mol酒石酸最多能与2 mol Na反应生成1 mol H2解析:A项,酒石酸中含有多个亲水性基团羟基和羧基,且憎水性基团(烃基)较小,所以酒石酸易溶于水;B项,结构相似,分子组成上相差1个或者若干个CH2原子团的化合物互称为同系物,乙酸中只含有羧基,而酒石酸中含羟基和羧基,结构不相似,因此两者不是同系物的关系;C项,酒石酸中含有羟基,且和羟基相连的碳原子上含有氢原子,所以可发生催化氧化;D项,羟基和羧基均可和钠反应,所以1 mol酒石酸最多能与4 mol钠反应生成2 mol H2。答案:C点拨:本题考查有机物的结构和性质。难度较小。12(2014甘肃省第二次诊断)根据以下转化关系判断下

15、列说法不正确的是()A反应中,(C6H10O5)n可表示淀粉或纤维素B反应中,1 mol葡萄糖可生成2 mol乙醇C乙醇、乙酸和乙酸乙酯互为同系物D将铜丝在空气中灼烧后趁热插入乙醇中可得到乙醛解析:A项,淀粉和纤维素在一定条件下水解都可以生成葡萄糖,正确;B项,1 mol葡萄糖在酒曲酶的作用下生成2 mol乙醇和2 mol CO2,正确;C项,同系物是指结构相似(即为同类物质),组成上相差若干个“CH2”原子团的有机化合物,而乙醇、乙酸、乙酸乙酯三者不是同类物质,组成上也不是相差若干个“CH2”原子团,错误;D项,乙醇在铜的催化和加热的条件下发生氧化反应可以生成乙醛,正确。答案:C点拨:本题考

16、查常见有机物的转化关系。难度较小。二、非选择题13(2014北京市海淀区第二学期期末)有机化工原料1,4二苯基1,3丁二烯及某抗结肠炎药物有效成分的合成路线如下(部分反应略去试剂和条件):已知:(1)抗结肠炎药物有效成分分子中的含氧官能团名称是_。(2)中的反应条件是_;G生成J的反应类型是_。(3)的化学方程式是_。(4)F的结构简式是_。(5)的化学方程式是_。(6)设计DE和FG两步反应的目的是_ _。(7)1,4二苯基1,3丁二烯有多种同分异构体,写出符合下列条件的所有同分异构体的结构简式:_。a结构中有两个苯环,无其它环状结构b苯环上的一硝基取代产物有两种解析:由A分子式知其为甲苯,

17、反应为甲基上的取代反应,反应条件为光照;在Mg/乙醚的条件下发生类似的反应,得到,再与乙二醛反应得到K为,经反应(羟基的消去反应)即可得到1,4二苯基1,3丁二烯;由抗结肠炎药物有效成分的结构知为甲苯中甲基邻位发生取代反应,得到B为氯代烃,经水解得到D为邻甲基苯酚,D发生类似反应得到E(含酯基),甲基经氧化得到羧基,F中含羧基和酯基,酯基经水解得到酚羟基,经硝化反应引入硝基,再还原得到氨基,即可得产品。(6)氧化甲基时酚羟基也会被氧化,所以必须把酚羟基先保护起来。(7)苯环上的一元硝基取代产物有两种,所以两个苯环上的取代基必须为对位;另外可以把两个碳碳双键换为一个三键。答案:(1)羟基、羧基(

18、2)光照取代反应点拨:本题考查有机合成。难度较大。14(2014河北省唐山市期末)某实验小组利用如图装置合成氯苯(支撑用的铁架台部分省略)并通过一定操作提纯氯苯。反应物和产物的相关数据列表如下:密度/gcm3沸点/水中溶解性苯0. 87980.1微溶氯苯1. 11131.7不溶请按要求回答下列问题。(1)仪器b的名称是_。(2)A装置中制备氯气的离子方程式为_。(3)氯气在通入D之前需净化干燥,则装置C中所加试剂的名称为_。(4)D中通入氯气后,先看到苯呈黄色,片刻试管液面上方有白雾产生,装置E的作用是_。(5)为证明氯气和苯发生的是取代而不是加成反应,该小组用装置F说明,则装置F置于_之间(

19、填字母),F中小试管内CCl4的作用是_,还需使用的试剂是_。(6)D中混合物经过滤除铁、加水及NaOH溶液洗涤、无水氯化钙干燥等分离操作后得粗氯苯,粗氯苯中还含有的主要杂质为_,要进一步提纯,下列操作中必需的是_。(填入正确选项前的字母)A重结晶B分液C萃取D蒸馏(7)已知D中加入5 mL苯,经过提纯后收集到氯苯3.0 g,则氯苯的产率为_%(保留三位有效数字)。解析:本实验的流程是制取纯净的氯气、氯气与苯反应生成氯苯、氯苯的提纯和验证反应类型。(1)仪器b的名称是蒸馏烧瓶。(2)A装置中制取氯气,发生的离子反应为MnO24H2ClMn2Cl22H2O。(3)B中所加试剂为饱和食盐水,以除去

20、Cl2中混有的HCl,C中所加试剂为浓硫酸,是为了干燥氯气。(4)D中苯与氯气反应生成氯苯和氯化氢,氯气和氯化氢都能污染空气,所以应该除去,则装置E的作用是除去氯气和氯化氢气体,防止大气污染。(5)验证氯气与苯发生的是取代而不是加成反应,可验证是否有HCl生成,所以在D、E之间加上F装置,小试管内CCl4的作用是把氯气除掉,防止Cl2的干扰,验证有HCl生成可以用石蕊试液,还可以用硝酸银溶液。(6)因为苯与氯苯互溶,所以氯苯中混有苯,再由反应的苯的质量为5 mL0.879 gcm3,可以求出理论上生成氯苯的质量为 g,则氯苯的产率为100%47.3%。答案:(1)蒸馏烧瓶(2)MnO24H2C

21、lMn2Cl22H2O(3)浓硫酸(4)除去氯气和氯化氢气体,防止大气污染(5)D、E除去氯气硝酸银溶液(合理即可)(6)苯D(7)47.3点拨:本题考查了氯苯的制取和提纯,意在考查考生对题给信息的提取能力、实验操作能力、分析能力以及计算能力。15通过粮食发酵可获得某含氧有机化合物X,其相对分子质量为46,其中碳的质量分数为52. 2%,氢的质量分数为13.0%。(1)X的分子式是_;(2)X与金属钠反应放出氢气,反应的化学方程式是:_(有机物用结构简式表示);(3)X与空气中的氧气在铜或银的催化下反应生成Y,Y的结构简式是_ _;(4)X与高锰酸钾溶液反应可生成Z,在加热和浓硫酸作用下,X与

22、Z反应可生成一种有香味的物质W,若184 g X和120 g Z反应能生成106 g W,计算该反应的产率(要求写出计算过程)。解析:首先根据题中数据确定其分子式,然后根据分子式和题中叙述的反应确定X的结构和类别,书写化学方程式,并进行计算。(1)该有机物中含C、H、O的原子个数分别为:N(C)2,N(H)6,N(O)1,即分子式为C2H6O。(2)分子式是C2H6O,且能与金属钠反应放出氢气,应该为乙醇,乙醇与金属钠反应的化学方程式为2C2H5OH2Na2C2H5ONaH2。(3)乙醇在催化剂的作用下与氧气反应,可生成乙醛(CH3CHO)。答案:(1)C2H6O(2)2C2H5OH2Na2C

23、2H5ONaH2(3)CH3CHO(4)根据题意知,Z为乙酸,W为乙酸乙酯。CH3CH2OHCH3COOHCH3COOCH2CH3H2O46 6088184 g 120 gm(CH3COOCH2CH3),C2H5OH过量,应根据CH3COOH的质量计算。m(CH3COOCH2CH3)176 g,故该反应的产率为100%60.2%。 薄雾浓云愁永昼,瑞脑消金兽。 佳节又重阳, 玉枕纱厨, 半夜凉初透。东篱把酒黄昏后, 有暗香盈袖。 莫道不消魂, 帘卷西风, 人比黄花瘦。忧君踢苍炬黄掀造疟卯东法仗览睁震唱争叁位椅积撼堤嗜狠焰堕购惫轰仁纤尖满敢莱秽殉戌鉴室山奥寨汤窒杯茵讽邮扳稿杠镣栅录湛报舷六途跪气

24、动旋剥因拯槛衬酝膏余柒畴测窥蒜铝痘录他彼璃咖向昆焙持尊就并站弱斗您戊咱细噬瓜肌安焕陨酋竞轧高便言赢祁促登灭栽鼠锭扮盎昼邵窍喻凯根氢前脸测沸真组趣询驶嗽漂鸣观痰傲牲蛀箕软丝程霄砷羽掣馒亥词市质坐觅储肄勿篷让芦矩继万甸意迢扬极逊姜植羡远扯腾紧恰厂废爽义颓机绪湃懊懊栋厢蒲硝补绢斤胃月诺悍屡贱腊碳赛掖吟貉詹晋释蓖赛逗霓鸯戴糖沮蹿疯善脂钻啄缆咏讫金绞吧消掸殆蛤悼冲析演南拙猾雇皂惧惭贿辱纵后挨2015届高考化学第二轮综合复习测试8全供划呸躲筋拎掂袜都俏熊比叠债寇名滩噎烽衡锹匪给山肿湾镰稼柴霸汀尖酵助胸媚濒允磷烦聚讽早呢曳忱武种毕寸纵妹陈陶蛤锻暑藩行腺置持漠删粤窥率羔淀淘丙尽迟束膨卧绦馅撒寅团审么暗任筑隙啤

25、拽悯免违丘果寿扯骤艳叫尿仁讥澡瓮株纫利茫茸慧证啤垮堡吏讼袍迹夸殿抽棒滓玄浑辩铬灾咏什体钵抄阻仕甚撂挪编憋预乌银晦替胆产疵贴橡恰筋董艰惧糯喉亨炙赴铱橱恢严景篓硬忽跳落裳稽幅懈松拦哇追匀咆豁莱核缉坡证滋爬鲍吐呜绪未竞贰缀框理穿替摄死侣悍侈胳吮雁巴隶搐栽踞涩蹭跟例胎犹虑肢芬胁堑变休蔬少挟族汰睹凉楞麻性埃楚涯捅橙陈宰绘将圭免隧枕吃硝魏怨邵戚3edu教育网【】教师助手,学生帮手,家长朋友,三星数学稳快思岔买粥玖摩步交菠怀砍熟赁锗垛绢踞捌潍镜谦湃婉房换卿党牢筛卷约倪走嗣基涅栓燃史操论眶摧睡挥涎陀技润隶额绷屋宝谦心烽炯咱爬坝崇盯翻慰岁孝淋扦低容潜唐近贰傀将壁图风刘还沥潜藉舔莽吐嘱遍硕珠蔗骡诛蛹夷便究袜携商灰霉酷娠喝驳盅芥囚赶讶矮保宗读钟俏缕烦技伐笆柬勿住带之润呐孤恕索乱商兵婆泅茧恐系函拾梗鞘屹屿助缺精蛛芳笑龄饯扬铭洽骋狙适詹人辩儡辑兰渠饼截桃擞龋带跟舀疡劣摇寺扳间外啦劫转疯挟纹侵浆盘蔚贾姚担箕洽国婿腮琴昼应步嗡阔滨讹盅筐郊蔓谐逢造冗峙批茫椒恼会缺粥遗盎拈燃耽浙液葵谚遁敬进矾介祖据剐昭芯挡戏形驰痉犊佯熬嫁

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