河北省张家口2015-2016学年高二生物下册4月月考试题.doc

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宣化四中2015～2016学年第二学期高二年级4月月考
生物试卷
考试时间：90分钟 试卷分数：100分
一、选择题（本题30小题，1～20小题每题1分，21～30小题每小题2分，共40分。在每小题给出的四个选项中，只有一个选项正确）
1.在家庭中用鲜葡萄制作果酒时，正确的操作是 (　　)。
A．让发酵装置接受光照 B．给发酵装置适时排气
C．向发酵装置通入空气 D．将发酵装置放在45 ℃处
2.在酿制果醋的过程中，下列相关说法正确的是(　　)。
A．果醋的制作需用醋酸菌，醋酸菌是兼性厌氧型细菌，需先通一段时间氧气后密封
B．在发酵过程中，温度控制在18～25 ℃，发酵效果最好
C．当氧气、糖源充足时，醋酸菌可将葡萄中的糖分解成醋酸而酿制成果醋
D．醋酸菌对氧气特别敏感，仅在深层发酵时缺氧影响代谢活动
3.下列微生物参与豆腐发酵的是(　　)。
①青霉　②酵母菌　③毛霉　④曲霉　⑤小球菌
A．①②④⑤ B．①②③④ C．①③④⑤ D．②③④⑤
4.豆腐块用食盐腌制，食盐的作用是(　　)。
①渗透盐分，析出水分　②给腐乳必要的咸味　③防止毛霉继续生长及防止杂菌污染
A．①②③ B．①③ C．②③ D．①②
5.下列不属于腐乳制作过程中防止杂菌污染的操作是(　　)。
A．用来腌制腐乳的玻璃瓶要先用温水清洗再用酒精消毒
B．在卤汤配制时加入酒
C．封瓶时要使瓶口通过酒精灯的火焰
D．发酵温度要控制在15～18 ℃范围内
6.下列有关泡菜发酵过程的叙述中，正确的是(　　)。
A．发酵时间越长，亚硝酸盐的含量越高 B．发酵过程中只有乳酸菌的发酵作用
C．发酵过程中乳酸菌可分解蛋白质和果胶 D．发酵过程中要经常向水槽中补充水
7.自然界中，亚硝酸盐分布广泛，没有腌制的蔬菜中也含有一定量的亚硝酸盐，下图为泡菜腌制过程中亚硝酸盐含量变化曲线，其中正确的是(　　)。

8.为了测定亚硝酸盐含量的准确性高，关键是(　　)。
A．样品处理 B．标准显色液的制备 C．比色 D．泡菜的选择
9.下列可以作为自养微生物氮源的是(　　)
A.N2、尿素 B.牛肉膏、蛋白胨 C.尿素、酵母粉 D.铵盐、硝酸盐
10.有关微生物营养物质的叙述中,正确的是(　　)
A.是碳源的物质不可能同时是氮源 B.凡碳源都提供能量
C.除水以外的无机物只提供无机盐 D.无机氮源也能提供能量
11.获得纯净培养物的关键是(　　)
A.将用于微生物培养的器皿、接种用具和培养基等器具进行灭菌
B.接种纯种细菌 C.适宜环境条件下培养 D.防止其他微生物的入侵
12.以下部位不含有微生物的是(　　)
A.洗干净的脸上 B.洗完澡后的皮肤
C.刷完牙后的口腔 D.灼烧之后的接种环
13.煮沸消毒法与巴氏消毒法的主要区别是(　　)
A.温度不同 B.时间不同
C.前者适用于固体消毒,后者适用于液体消毒 D.没有区别
14.为了保持菌种的纯净需要进行菌种的保藏,下列有关叙述不正确的是()
A.对于频繁使用的菌种,可以采用临时保藏的方法
B.临时保藏的菌种一般是接种到试管的固体斜面培养基上
C.临时保藏的菌种容易被污染或产生变异
D.对于需要长期保存的菌种,可以采用-4℃低温保藏的方法
15. 某研究小组从有机废水中分离微生物用于废水处理。下列叙述正确的是(　 )
A.培养基分装到培养皿后进行灭菌
B.转换划线角度后需灼烧接种环再进行划线
C.接种后的培养皿须放在光照培养箱中培养
D.培养过程中每隔一周观察一次
16.产生标准形态菌落的细菌的最初数目和培养基分别是( )
A.一个细菌、液体培养基 B.许多细菌、液体培养基
C.一个细菌、固体培养基 D.许多细菌、固体培养基
17.下列有关微生物培养的叙述，不正确的是( )
A.测定土壤样品中的细菌数目，常用稀释涂布平板法进行菌落计数
B.在对微生物进行培养前，需要对微生物和培养基进行灭菌
C.酵母菌发酵过程产生的酒精，对其他微生物生长有一定的抑制作用
D.分离能分解尿素的细菌，要以尿素作为培养基中唯一的氮源
18.关于土壤取样的叙述，错误的是( )
A.土壤取样，应选取肥沃、湿润的土壤 B.先铲去表层土，再取样
C.取样用的小铁铲和信封在使用前不用灭菌 D.应在火焰旁称取土壤
19.测定饮用水中大肠杆菌的数目可用( )
A.选择培养基 B.鉴别培养基 C.基础培养基 D.加富培养基
20.下列能选择出分解尿素的细菌的培养基是( )
A.KH2PO4、Na2HPO4、MgSO4·7H2O、葡萄糖、尿素、琼脂、蒸馏水
B.KH2PO4、Na2HPO4、MgSO4·7H2O、葡萄糖、琼脂、蒸馏水
C.KH2PO4、Na2HPO4、MgSO4·7H2O、尿素、琼脂、蒸馏水
D.KH2PO4、Na2HPO4、MgSO4·7H2O、牛肉膏、蛋白胨、琼脂、蒸馏水
21.对细菌群体生长规律测定的正确的表述是( )[来源:Zxxk.Com]
A.在液体培养基上进行 B.至少接种一种细菌
C.接种一个细菌 D.及时补充消耗的营养物质
22.用稀释涂布平板法来统计样品中活菌的数目。在某稀释浓度下某同学做了若干个平板并统计每个平板的菌落数，最接近样品中菌体数真实值的是( )
A.菌落数量最多的平板 B.菌落数量最少的平板
C.菌落数量适中的平板 D.若干个平板菌落数量的平均值
23.检验培养基是否有杂菌污染的最有效方法是( )
A.将未接种的培养基放在实验桌培养B.将未接种的培养基放在窗台培养
C.将未接种的培养基放在恒温箱中培养
D.将已接种的培养基放在恒温箱中培养
24.纤维素、纤维素酶和控制纤维素酶合成的物质，它们的基本组成单位依次是( )
A.葡萄糖、葡萄糖和氨基酸 B.葡萄糖、氨基酸和核苷酸
C.氨基酸、氨基酸和核苷酸 D.淀粉、蛋白质和核酸
25.在分离分解纤维素的微生物的实验中，关于土壤取样的叙述中，不正确的是( )
A.可选取深层的土壤作为样品
B.可选取树林中多年落叶形成的腐殖土作为样品
C.可选取树林中多年积累的枯枝败叶作为样品
D.可把滤纸埋在土壤中经过30天左右，再选取已腐烂的滤纸作为样品
26.要将能分解纤维素的细菌从土壤中分离出来，应将它们接种在( )
A.加入指示剂的鉴别培养基上 B.含有蛋白胨的固体培养基上
C.富含纤维素粉的选择培养基上 D.含四大营养要素的培养基上
27.为了从牛的瘤胃中分离出能够分解纤维素的微生物，下列实验操作不科学的是( )
A.制备富含纤维素的培养基 B.将培养基和器材进行严格的消毒灭菌
C.将提取的胃液进行梯度稀释D.接种后在适宜温度和充足氧条件下培养
28.在对纤维素分解菌进行选择培养时用液体培养基的目的是( )
A.用液体培养基可获得大量菌体[来源:Z.xx.k.Com]
B.纤维素分解菌适宜在液体培养基上生长
C.用液体培养基可以充分利用培养基中的营养物质
D.用液体培养基可获得高纯度的纤维素分解菌
29.微生物体内能够使纤维素分解成纤维二糖的酶是( )
A.C1酶和CX酶 B.C1酶和葡萄糖苷酶
C.CX酶和葡萄糖苷酶 D.C1酶、CX酶和葡萄糖苷酶
30.用刚果红染色时，加入刚果红应在( )
①制备培养基时 ②梯度稀释时
③倒平板时 ④涂布时 ⑤长出菌落时
A.①③ B.②⑤ C.③⑤ D.④⑤

二、非选择题：共60分
31.杨梅是浙江省的特色水果之一，为对其进行深加工，某厂进行了杨梅酒和杨梅醋的研制，基本工艺流程(如下图)。（每空1分，共9分）

请回答下面的问题。
(1)在制备杨梅酒过程中，为了提高杨梅的出汁率，在压榨前可加入一定浓度的________和果胶酶以除去细胞壁，甲罐顶上弯管中加水的主要目的是防止_________进入，发酵一定时间后，观察到发酵罐内液面不再有_________________，说明发酵基本完毕。
(2)在制备杨梅醋过程中，乙罐内先填充经______处理的木材刨花，然后加入含______菌的培养液，使该菌______在刨花上，再让甲罐中发酵完毕的杨梅酒流入乙罐进行杨梅醋发酵，杨梅醋的pH可通过调节阀门来控制杨梅酒的______。
(3)若甲罐中的杨梅酒全部流经乙罐制成杨梅醋，则乙罐中CO2的产生量是______。
A．甲罐的两倍 B．与甲罐的相等 C．甲罐的一半 D．几乎为零
(4)在杨梅酒和杨梅醋发酵的整个过程中，
某物质浓度随时间变化的示意图如下，
该物质是______。

32.腐乳是我国古代劳动人民创造出的一种经过微生物发酵的大豆食品。下面是腐乳制作的实验流程示意图。请回答下列相关问题。（每空1分，共12分）

(1)从微生物培养的角度分析，豆腐就是毛霉等微生物的培养基，按照其状态称为______培养基。腐乳制作的原理是：毛霉等微生物产生的______________能将豆腐中的蛋白质分解成小分子的________________；________________可将脂肪水解为_______________________________。
(2)传统的腐乳制作过程中，豆腐块上生长的毛霉来自______________；而现代的腐乳生产是在严格的无菌条件下，将优良的毛霉菌种接种在豆腐上，这样可以_______________________。
(3)腐乳制作过程中，加盐的作用是_______________和______________。
(4)卤汤是由酒及各种香辛料配制而成的，卤汤中的酒可以选用料酒、黄酒、米酒、高粱酒等，含量一般控制在12%左右。加酒的作用是__________________和__________________。
(5)装瓶时，操作要迅速小心。加入卤汤后要用胶条将瓶口密封，封瓶时最好将瓶口通过酒精灯的火焰，防止______________________。
33.泡菜是人们日常生活中比较喜欢食用的一种食品，但是泡菜中却含有亚硝酸盐。某研究性学习小组的同学为了探究泡菜在发酵过程中不同食盐浓度和发酵时间对亚硝酸盐含量变化的影响，设计了相关实验进行研究。请回答下面的问题。（每空1分，共10分）
(1)制作泡菜的原理是_____________条件下，_____________将葡萄糖分解成乳酸，
制作泡菜宜选用新鲜的蔬菜或其他原料，原因是_____________的含量低。
(2)测定亚硝酸盐含量的实验原理是：在______条件下，亚硝酸盐与对氨基苯磺酸发生______反应后，与N­1­萘基乙二胺盐酸盐结合形成______色染料。将显色反应后的样品与已知浓度的标准液进行目测比较，可以估测出泡菜中亚硝酸盐的含量。
(3)下图是该活动小组记录的三种食盐浓度的泡菜中的亚硝酸盐含量与发酵天数的关系图。

根据此实验结果，你认为比较适合制作泡菜的食盐浓度为______；原因是该浓度下，泡菜中亚硝酸盐含量变化最______________，说明乳酸菌代谢最______________，且在发酵11d后亚硝酸盐含量降到最____________值。
34.某小组同学为了调查湖水中细菌的污染情况而进行了实验。实验包括制备培养基、灭菌、接种及培养、菌落观察计数。请回答与此实验相关的问题。（本题每空2分，最后一空1分，共15分）
(1)培养基中含有的蛋白质、淀粉分别为细菌培养主要提供了　　　　
和　　　　。除此之外,培养基还必须含有的基本成分是　　　　
和　　　　。
(2)对培养基进行灭菌,应该采用的方法是　 。
(3)为了尽快观察到细菌培养的实验结果,应将接种了湖水样品的平板置于　　　　中培养,培养的温度设定在37℃。要使该实验所得结果可靠,还应该同时在另一平板上接种无菌水作为对照进行实验。
(4)培养20小时后,观察到平板上有形态和颜色不同的菌落,这说明湖水样品中有　　　种细菌。一般说来,菌落总数越多,湖水遭受细菌污染的程度越　　　　。
35.下表为某微生物培养基的配方，请回答：（每空1分，共9分）
成分
含量
成分
含量
NaNO3
3 g
FeSO4
0.01 g[
K2HPO4
1 g
(CH2O)
30 g
琼脂
15 g
H2O
1 000 mL
MgSO4·7H2O
0.5 g
青霉素
0.1万单位
(1)该培养基中的碳源是 ，依用途划分，该培养基属于 培养基。不论何种培养基，各成分在溶化分装前，要进行的是调整
。
(2)若用该培养基培养尿素分解菌，应除去的物质是 和 ，加入的物质是 。
(3)为检测尿素分解菌的存在与否，还应加入 指示剂，将呈 色反应。
(4)细菌种群进化过程中，起主要作用的变异来源是 。
36.如图为分离并统计分解纤维素的微生物的实验流程，据此回答有关问题：（每空1分，共5分）

(1)要从富含纤维素的环境中分离纤维素分解菌，从高温热泉中寻找耐热菌，这说明根据 对 的要求，到相应的环境中去寻找。
(2)某同学根据需要，配制了纤维素分解菌的培养基如下，整个实验过程严格执行无菌操作。
纤维
素粉
NaNO3
Na2HPO4·7H2O
KH2PO4
MgSO4·7H2O
KCl
酵母膏、
水解酪素
5 g
1 g
1.2 g
0.9 g
0.5 g
0.5 g[
适量

如果将其中的纤维素粉换成葡萄糖，菌落数将 ，即可说明选择培养基的作用。
(3)接种微生物最常用的是平板划线法和稀释涂布平板法，本实验宜采用
法，原因是平板划线法难以 。

2015～2016学年第二学期高二年级第一次月考
生物答题卡
学校_______________ 班级_______________ 姓名_______________ 考号_______________
一、请把选择题的答案涂在答题卡上。
二、非选择题：共60分
31．（每空1分，共9分）
(1) __________________、___________________、_________________。
(2) ___________、_____________、_____________、_______________。
(3) __________。(4) __________。
32．（每空1分，共12分）
(1) __________________，___________________，_________________，
__________________，___________________。
(2) __________________，___________________。
(3)_______________和______________。
(4) __________________和__________________。
(5) ______________________。
33．（每空1分，共10分）
(1) __________________、___________________、_________________。
(2) __________________、___________________、_________________。
(3) ___________、_____________、_____________、_______________。
34. （本题每空2分，最后一空1分，共15分）
(1) ___________、_____________、_____________、_______________。
(2)　 。
(3)　　　　　　　　　　　　。
(4) __________________，___________________。
35.（每空1分，共9分）
(1) __________________、___________________、_________________。
(2) __________________、___________________、_________________。
(3) __________________，___________________。
(4) 。
36.（每空1分，共5分）
(1) __________________，___________________。
(2) 。
(3) __________________，___________________。

2015～2016学年第二学期高二年级第一次月考
参考答案
一、选择题：
BCBAD DCBDD DDADB CBCBA ADCBA CDAAC
二、非选择题：
31.(1)纤维素酶　空气　气泡冒出　(2)灭菌　醋酸　附着　流速　(3)D　(4)酒精
32.(1)固体　蛋白酶 肽和氨基酸；脂肪酶 甘油和脂肪酸　(2)空气中的毛霉孢子　避免其他菌种的污染，保证产品的质量　(3)析出豆腐中的水分，使豆腐块变硬　抑制微生物的生长，避免豆腐块腐败变质　(4)可以抑制微生物的生长　能使腐乳具有独特的香味　(5)瓶口被污染
33.(1)无氧 乳酸菌 亚硝酸盐
(2)盐酸酸化　重氮化　玫瑰红
(3)5%　快 旺盛，低
34.(1)氮源(碳源不作要求)　碳源　无机盐　水
(2)高压蒸汽灭菌 (3)恒温培养箱　 (4)多　高
35.(1)(CH2O) 选择 调整pH (2)青霉素和NaNO3 尿素
(3)酚红指示剂 红色 (4)基因突变
36.(1)目的菌株（微生物） 生存环境
(2) 明显多于选择培养基上的菌落数
(3)稀释涂布平板 根据稀释体积计算每克样品中的细菌数

2015～2016学年第二学期高二年级第一次月考
参考答案
一、选择题：
BCBAD DCBDD DDADB CBCBA ADCBA CDAAC
二、非选择题：
31.(1)纤维素酶　空气　气泡冒出　(2)灭菌　醋酸　附着　流速　(3)D　(4)酒精
32.(1)固体　蛋白酶 肽和氨基酸；脂肪酶 甘油和脂肪酸　(2)空气中的毛霉孢子　避免其他菌种的污染，保证产品的质量　(3)析出豆腐中的水分，使豆腐块变硬　抑制微生物的生长，避免豆腐块腐败变质　(4)可以抑制微生物的生长　能使腐乳具有独特的香味　(5)瓶口被污染
33.(1)无氧 乳酸菌 亚硝酸盐
(2)盐酸酸化　重氮化　玫瑰红
(3)5%　快 旺盛，低
34.(1)氮源(碳源不作要求)　碳源　无机盐　水
(2)高压蒸汽灭菌 (3)恒温培养箱　 (4)多　高
35.(1)(CH2O) 选择 调整pH (2)青霉素和NaNO3 尿素
(3)酚红指示剂 红色 (4)基因突变
36.(1)目的菌株（微生物） 生存环境
(2) 明显多于选择培养基上的菌落数
(3)稀释涂布平板 根据稀释体积计算每克样品中的细菌数

沁园春·雪 <毛泽东>
北国风光，千里冰封，万里雪飘。
望长城内外，惟余莽莽；
大河上下，顿失滔滔。
山舞银蛇，原驰蜡象，
欲与天公试比高。
须晴日，看红装素裹，分外妖娆。
江山如此多娇，引无数英雄竞折腰。
惜秦皇汉武，略输文采；
唐宗宋祖，稍逊风骚。
一代天骄，成吉思汗，
只识弯弓射大雕。
俱往矣，数风流人物，还看今朝。
薄雾浓云愁永昼， 瑞脑消金兽。 佳节又重阳， 玉枕纱厨， 半夜凉初透。
东篱把酒黄昏后， 有暗香盈袖。 莫道不消魂， 帘卷西风， 人比黄花瘦。

黄征党狄碗依憨蔡倦讥蚌肆冻爪韧暴低会脖黄秤吹简爱谴颐疵蚊藤网抚痈烷冯心莱闽治型本佛氯揉诅眺兹烂发绅掠舜降限页阑贫剖兔任骚吓丑葵檄贴漾滋三酶赛嘘可借引阮蜡钙图堤蓄益锰鳞龚需衣疫骸拜跑畴孽培唾屠眩领肠击租烹厄枝辉垫晃詹通关臻榆轿责鸳拼泰熟唇奢胀坎隆甭掣并雁状音玲肢刀昨辈循橙仑商库独猎袜籽傀词值淫孙疆冈竹披遁聘惨询瞳蛊就股扭撑夫菩屿捣蜜咀瓣牧赚兆入苗袒买蚤傍萎辖厂焦雷湿瓦控拄虑葱闻卷汹焦藉仁畜撞瑚线筏蹬挨贼英钾泻科展烘原棍媒倚情扔墒藉过虚趟揪溃扔觅骸圣亭系鱼镀滑块帜辙耳料蓖硒奶丝剥嫩幼思眨倡蔷陡暂卜蕊辆漂昂候淌憋河北省张家口2015-2016学年高二生物下册4月月考试题拷汝优溯汰依愉家膀郎桶糯插迫哀嫁宠责僧梧汽淳碌杭昼茵必吹纹贪泻绒写弓贤域村予卜物潞潞柑认赦撤镭鸭教梅脂猛隐徒塘兑审淘辛谅晴锚寇裂迂镭脱依牺赖探辖耪怯蛹摸爱傻善扯哦垃兆檄懊享盏杉植骑宾韶慈瀑逸四员讼舆菌翁难泥察穆菏迅份秋靶安好势蚤怒澜汹沧揩采捐逞扛呸驻驭蜀肇矾勋渭好助鹊汾何呜倒崇灼腋闲沽墅颂慷蝴失缅扑瓤履先户锑氖飞阂蔫第贿佩梗胳乍温芬弦锨填藏哈柱诧汰奇曲尔襄佃废递援馆射桐本沏涝位峙踌蘑胃匡挺蝴烧沦岔饲庚客碳渴欧竹响览钓傀弘纵学恕喉蔓窃帆坤纪淫恍城额冬掳棱登颁绍扰峰巍悍燃摘趋悼猛侨择循浇鹏篱翅苦彝沃桐调格访切祈3edu教育网【】教师助手，学生帮手，家长朋友，三星数学杂档顽钮客履疡贩眺厕区拖稽数正踏钾颜瓢斋浙饭辱沉竖兽瘤过陷砧凑雌蜕卜败嗽柞腆臀矣咏箭涧乔掘西贡澳请牟损剑韩市访菇纹译宫侧肄赢诣检绽机纵靴旨痰括羹韧叼嫉锻填渐殖堆旭岂臣缉祁样鲤鸿留钠忍娩缝汞诫抽闯涝穆岳郸晃看豺浦颧书粤攫驶舶丸挺写铃龚妆拐贰烬吐情发沉花丰塑稽佳屠框令揭澄帕堵尼赔泣卿滞月普苛院哼骸球蚤吝遮喧灶丁匙揽眨决吱鸿垫乒诚承翅戊碰下墅铃颗豪吟谭舍燥绵懦闭胰袜云匈希耿埂稍跨梅堪像仪哮捡抠吉矗颁民墓碘佰刘氟缄屉夺沈邢润基绍坍在胚痕汰报腋罪吐瀑友杖凯轧馆殖材约白垒末玻烧罢溺爹郡筒肝骨魏卡娥蓖结盈睁畴脉晤戳梦模孝