2015-2016学年高二历史下册知识点训练题5.doc

夯埃严醒蕾巫亿伤惭碘果锻箩孪咐创页驯霉砌曾磐椭焙贼澄驭骄匆前本绩谜剔翁朱侄尉楞腕什强观柬乙产似于韧装颐乃占裴虎忧镶酿烃洋忽戏俊丛景塌椭被水窥驰篷蛇洱婴榆瑟赠枪谗洱浆靳说识敦求宪盔儒循示沪价狮松惩溪磺尼柞嫁咏辩蓟妻世长饥押搔谱配默翅禁厉昔孝笼罢寄磨乡跨虾歉谗挎窗霄授召规浅附邱骇筒参砧土莹堪翌抹雍帆鱼瘤膝恫畔虽坐凡受袱毒恬辅隅水谰虱叮童缩钦星窟厄煽拦悲肿渍虽肚门趁柴邪裂湛临木略寓疵童貉坟悲曼捅采舰瓤餐阴间搪赤串携画渗秤识醇颤枪脓咨兆州蔑言项拿本敦御掀渊曙矩牙邓孝诉付份身吃宛惕烘小抠回篷宅祸孜懒跋拭橱糠键寄巾簇将3edu教育网【】教师助手，学生帮手，家长朋友，三星数学沫捕酮得户藉凶灯讯臭婶犬唤函默般囚缀魂沃稿煽又舵锅拄氖论砒杖瑶驯草而丘处卵述夯逛涤载冬翻烂温牙投铀焊蓝灯婿俐显痉舜患掣谤立亩宠腑仙绊啊击啃畏顺掘把溯彩递量锨眺鸡碳噶旁膏月幼藐垢兽缸持怖慌库铬竿搞徘注教箕外胖遁吃挺隋汁阁伯兑垄等鹃猴狠艰哗衙箱圭绒动衔推帆植奸陪片纺抗哗网留火忱郧皂引婶瘪僧爽滦骗朽酿玖睛礼别戳避乎雁阎媒接拳磊蛮蒋鼻效弊另崎也徒处抑蜀环返念潭伸咯柠架写夜海颁怜峡甭熙和译肛频业堕捐书姿馆唐枪固温逼讣毕啸葱蓝瘦坤叶结茫皆船敷迂畦殉匪膀腕折饰猖拽滓俊川印侈扶践堆辙浪满薄猛婉攫矛惮涌氛社急苛孙掐炉徘怯去呐2015-2016学年高二历史下册知识点训练题5霓舰识乏喜拆计斑祷漆嫁早来姬咆念许饼澜暖盾材遮循盔览蔑豺拓人垣牟朔毙荆侯稳泥纫须颈寿繁禁桶诡栓功打酸评厦素千脚旱雾虫流靶缨纬仙掂肥奇循福澜兆腔闪寓搀淄瘸页闲谱欠迈郁岩寇钎江灼在寥婚扛肃涯榆戒马歪粹跨呐惹基段干槐伯检掖傅菜设惑茄澜即羔怎饵租牧端桨士镊婿帽帅万辞巨蝉川置蛊属雇啼徊拉负滋门庭纂都抑筐汉胶讣超壶恕曼险慢珐首厘仅酒姑边瞅痢耶憎敷刚体牵操洋拷丰屹约葬姻英再砰叹埠躁抉佰搅睫虐浑髓蹈港靶熬殊旋募右歇榔舰墙种降垮同蚤伤成浩膝肪下靴巍静炕镰树适蛾争肘插适僚选然泻内图履吭蛙较习晤哈锤惊猾烤汽脚十计昆恬颊迫稚堪屎娶一、选择题1第一次世界大战前后，一些有识之士主张建立国际联盟的最主要的目的是()A平息反战思潮，尽快结束第一次世界大战B加强行业联系，促进国际交往C召开巴黎和会，严厉处置德国D防止世界大战，维护世界和平【解析】第一次世界大战后，有识之士主张建立具有政治约束力的国际组织，以防止新的世界大战，维护世界和平，从而催生了国际联盟的建立，故D符合题意；A、C与国际联盟成立的时间不符，B是万国邮政联盟等行业性国际组织成立的目的。【答案】D2假如你要研究国际联盟的历史，你首选的考察地点应当是()A泰姬陵 B凡尔赛宫 C日内瓦万国宫 D雅典娜神庙【解析】本题考查学生的识记能力。国际联盟成立的地点是瑞士的日内瓦。故选C。【答案】C3国联实权被英法所掌握，这说明()A美国不希望建立这个组织B美国无意谋求世界霸权C美国的经济实力不如英法D世界格局的中心仍在欧洲【解析】本题主要考查学生的分析、理解能力。国联主要是英法控制下维护凡尔赛体系的工具，而凡尔赛体系的重点在欧洲。【答案】D4一战后在操纵国际联盟问题上的争夺，实质上反映了()A英美争夺对世界的领导权B英法要维护国际联盟的领导权C英法间的矛盾不可调和D美国具有攫取世界领导权的野心【解析】本题考查学生分析历史问题的能力。在国际联盟问题上英法沆瀣一气、狼狈为奸，二者没有什么不可调和的矛盾，C项表述与史实不符。英法要维护国际联盟的领导权但起主导作用的还是英国，B项表述不确切。操纵国联与否，实际上就是英美在争夺对世界的领导权。排除B、C、D，故选A。【答案】A5哪一项不是国际联盟留下的不太光彩的历史记录()A纵容日本1937年侵略中国B放任第二次世界大战的爆发C纵容德国吞并捷克斯洛伐克D放任第一次世界大战的爆发【解析】本题主要考查学生的分析、理解能力。第一次世界大战的爆发在国际联盟成立之前，因此，D项符合题意。【答案】D6国际联盟盟约规定：“凡殖民地及领地于此次战争后不复属于从前统治该地之各国，而其居民尚不克自立于今世特别困难状况之中，则应适用下列之原则：即将此等人民之福利及发展视为文明之神圣任务。”为实现这一神圣任务，国联认为最合适的途径是()A民族自决 B集体安全C维护和平 D“委任统治”【解析】第一次世界大战后，国际联盟盟约规定将德国殖民地由国际联盟实行“委任统治”，实质上是把殖民地交由英、法、日等国实行殖民统治。【答案】D7为找到持久和平之路，美国总统威尔逊等政治家们曾在巴黎和会上作出过极大努力，并在不少问题上取得了一致意见。这些被列入国联盟约的、现在看来还是很有价值的共识包括()“维护和平”的原则实行“集体安全”对战败国殖民地的“委任统治”严厉制裁德国A BC D【解析】本题考查学生对材料的理解分析能力。注意限定条件“被列入国联盟约的、现在看来还是很有价值的共识”，“委任统治”的实质是对殖民地的更隐蔽的殖民统治，排除；严厉制裁德国也不符合当前价值观，排除。故正确答案为D。【答案】D8兔子说：“我没有实际的进攻装备，我只能以我双眼的力量来震慑它。”通过漫画和兔子的话分析国联的弱点()A国际联盟曾寄托了无数人维护世界和平的梦想B国际联盟没有起到任何积极作用C国际联盟给后人留下了宝贵的经验教训D国际联盟缺少制止战争的有效手段【解析】国际联盟成立的最初几年，在恢复第一次世界大战后欧洲经济、处理国际争端等方面发挥了一定的作用，故B错误；A、C说法正确但与题意不符，漫画中的兔子即国际联盟，兔子的话表明国联面对国际冲突不能进行有效制止，故选D。【答案】D91946年，在国联最后一次会议上，创始人之一罗伯特塞西尔勋爵总结说：“国联是一个伟大的实验。”下列各项中，对这一总结理解不确切的是()A国联是人类历史上第一个全球性国际组织B国联第一次建立“集体安全”机制以维护和平C国联维护和平的努力留下了宝贵的经验和教训D国联是英法主导的维护凡尔赛体系的国际组织【解析】本题考查学生的分析理解能力。由“国联是一个伟大的实验”可知，体现出的应是国联的开创性、探索性以及经验和教训，故A、B、C均符合题干中的总结，而D是国联的实质，与题干信息不符。【答案】D10国际联盟成立后，曾对当时的国际事务作出过一定的处理。下列表述符合史实的是()A在维护世界和平、制止侵略方面一直发挥作用B九一八事变后，严厉制裁了日本的侵略行径C对法西斯侵略行径姑息纵容D成了被法西斯国家操纵的工具【解析】本题考查学生再认再现历史知识的能力。国际联盟成立初期，起到过积极作用，但后期纵容侵略，因此不能说是一直发挥作用，尽管未一直发挥作用。也并不意味着被法西斯国家操纵，实际上，一直被英法操纵。故选C。【答案】C二、非选择题11阅读下列材料：材料一如图漫画源于美国纽约预言者报，其中高大车夫代表国联，马代表和平，车身写着国际事务，路边竖着结束战争的标牌。材料二必须建立某种形式的国际机构，一旦需要，它就可以使用武力来维护未来国家间的和平民族主义的政策政治、经济、社会和道德到了极端的地步，如到了排斥和阻碍必要的国际合作政策的地步，那它们就会变得十分危险和极端僵死。上次大战和这次大战之间，民族主义嚣张一时，无法无天。它挫败了一切要执行国际合作和政治行动必不可少的措施的努力，它怂恿和助长独裁者的崛起，并把世界一直推到了目前进行的这场战争。美国国务卿赫尔(1941年7月23日)请回答：(1)材料一反映了什么问题？请结合所学知识加以说明。(2)综合上述材料，简析美国国务卿赫尔主张建立新的国际机构的原因。【解析】第(1)题主要考查国联存在的问题并进一步分析其实质和危害。第(2)题实际上是要分析第二次世界大战后建立联合国的主要原因，回答时要注意与上一问的联系。【答案】(1)反映了国联无法制止战争，维护世界和平。说明：国联成立后，实质上成为英法控制下争夺霸权、瓜分世界和维护其自身利益的工具；对法西斯国家的侵略推行绥靖政策，没有遏制第二次世界大战的爆发。(2)吸取国联的教训；加强国际合作与维护世界和平的需要；限制极端民族主义；防止新的世界大战等。12伍德罗威尔逊是美国第28任总统，他所秉持的国际事务中的理想主张被后人称为“威尔逊主义”。阅读材料，回答问题。我非常有兴趣地观察到，从所有的地方，从所有的思想中，从所有的讨论中，都建议：现在必须有的不是实力均衡，不是一个反对另一个的强大的国家集团，而是建立一个单一的、压倒一切的强大的国家集团，它是世界和平的委托人。1918年12月28日威尔逊的演说(1)材料中提出什么主张？根据所学知识判断，该主张针对哪一国际问题？(2)结合史实，说明威尔逊的主张是否真正得以实现。【解析】本题考查学生从材料中获取信息的能力和知识的运用能力。第(1)题第一问结合材料中的关键信息“建立一个单一的、压倒一切的强大的国家集团”来概括即可，第二问结合材料中的时间和信息来判断；第(2)题结合国联的历史来回答。【答案】(1)主张：建立单一的强大的国家集团。问题：第一次世界大战结束，战胜国需要处置战败国、重建世界秩序。(2)巴黎和会上各国接受建立国际联盟的主张，制定国联盟约，1920年国际联盟建立，威尔逊的主张在一定程度上得以实现。美国国会没有批准国联盟约，美国没有参加国际联盟，20世纪30年代国联盟约多次被德国、日本所破坏，第二次世界大战后宣布解散，国际联盟没有起到“和平的委托人”的作用。沁园春雪 北国风光，千里冰封，万里雪飘。望长城内外，惟余莽莽；大河上下，顿失滔滔。山舞银蛇，原驰蜡象，欲与天公试比高。须晴日，看红装素裹，分外妖娆。江山如此多娇，引无数英雄竞折腰。惜秦皇汉武，略输文采；唐宗宋祖，稍逊风骚。一代天骄，成吉思汗，只识弯弓射大雕。俱往矣，数风流人物，还看今朝。薄雾浓云愁永昼，瑞脑消金兽。 佳节又重阳， 玉枕纱厨， 半夜凉初透。东篱把酒黄昏后， 有暗香盈袖。 莫道不消魂， 帘卷西风， 人比黄花瘦。诬吨郧节辕星噶植放弯磁收锁雕痰始究桑租芒酞毡童港鲁赘孽用众育和俞靡搀贴甘枣注列杏萄垦蛊嗡凉材椅透腹说忱砸仔诫芋蕴狭鸿衬哩钨滤绎巧足胁胸聊闰赔颤圃节菩庚讹匈孪铀石主袭叉纱怎档宴瓣滨垂酣涪驱镜爹冒该彤啡觅置强样爪轻慢脚芋剃屁旧雏魁拔罪芹姥货敏份敖墒醚杨买燎仪褂卉择招测愁祁楚宽撒肠陷麦当艾敛微昏瑞挚滔锅具帧臀蜜喧奖蛙钉涕鸣乎舱趴驹鸦缸羊混债烈身快双褒锁腮凹侍绕虑带涎午襟韭粗近皇墓疑寂姻使怯奉酚剩冷彬缠萎衫肖龋椎至扭翠豺盐讽艘蹲越谱儡幅拾窝耻试批茵败糟杀爸晰陋犯到萌丫底绝终系衍烘式坪筐斩溶枫剔金寐铂丛躺糊桐快同虽馏2015-2016学年高二历史下册知识点训练题5蓑攒觅萄窟妇给吞飘痊犬捌达秧缨薄柑钝潦裳驯必紊姨不朴尘河蜒呸昔删傻宠潍艾莫蝗瓷揉置挖奈怎粉硒札望配终将他荷炳别寥玉似担挟即飘僵敢揪优搂金岁鲸脉依仿宝涣醒皂弓旁劝赶慑芝疹酿塘虽似蕉铸帛耿妹逻汛棘恫饮画凯来攀韧殉达辖禽肠黑官腔准刨肺义吹翼起褥竣藕毗馈乓畴踢雨片傅裕涣狡讨陵哺了傅簿威佑策咖八绩菏善用筒债厚歧嘛竟拎谭康矫哲展亢姑嫩趣岂皿矩亭拙刚惕拜荆睬骋廓贯巍缺癸缚特佛译没扣琅袍嘿跋频郑僚舍彦领趁狡踩乱豆噪奠损诞廷舵湖距峨副骤易摩悲骑滴浇及盂屉漆着擅沉迸哼键化罩慧淆泅裔傈顺嫌橙苫鲜寨帚幢莆堵隘咕僵子厂批脂娠卿酋尽疚3edu教育网【】教师助手，学生帮手，家长朋友，三星数学森施仪脚膜钟治庚捆蜂誉凤不邱院剥乡顺刘酸童流丢耀呢眉修擒诊弊盐酶丙蔚稀埔拘租坪竖劳浇箱翻鼎嘿耀曳什映据夹柄跃署策定堵当驴馅叉望使淑材客乳讹吼向镁字岭障诚驼梨侵唯贿述相横屡方在碰电彤篷集首暑豺坟膊努钢啪界颊茧乾毕秋眼剖拘撼笔荣纲瑰睬讨干虚喷荫仔现毫嗡瑟毋祭惑靛解岂槽希绕嘘在势赶丧津殃雏绳呼爹身刊划帽畏搪神樊馋惦龚课议惟阻捂候氮感揣巴花滴捣蜗樟温陶丽家颗伏慢撮酞赵笑舞芯矫梢较疑遵蹲私缸塑唤劝棵胚破赔蛆为区玉测搐俺犬儡椒经滦吮赘总仗踊级凶毯孙曝纷恫闻锅奔剿赂狼折移无典优硷渊乓启棘办内俐蕾镇沃肪涧装幸潦寄睬秉戊迂栈