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九年级化学下册同步检测21.doc

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4、容器口闻气体气味 B要节约药品,多取的药品放回原试剂瓶C块状而无腐蚀性的药品允许用手直接取用 D使用托盘天平称量物质时,砝码要用镊子夹取2、下列化学仪器需要垫加石棉网才能用酒精灯加热的是 ( )A试管 B烧杯 C燃烧匙 D蒸发皿3、为了研究和描述物质组成和变化的方便,科学家用 来表示元素和物质。利用它还可以写出表示物质组成的 。课堂练习1、下列点燃或熄灭酒精灯的操作正确的是 ( )2、做镁带燃烧实验时不需要的仪器是 ( )A坩埚钳 B石棉网 C酒精灯 D铁架台3、对铜绿与盐酸作用的现象描述中,不正确的是 ( )A绿色粉末逐渐溶解 B溶液始终呈无色 C溶液逐渐变成蓝色 D有气泡产生4、指出右下图

5、所示倾倒盐酸的操作中的主要错误:(1) ;(2) ;(3) 。5、化学符号是学习化学的工具,要做到会读、会写、会用。(1)写出下列元素的符号:氧 ;碳 (2)写出下列化学式表示的物质的名称:SO2 ;NH3 ;H2O (3)用文字表达式表示下列化学反应:加热铜绿 碳酸氢铵受热分解 课后巩固1、根据下列哪项能判断镁带的燃烧是化学化 ( )A发出耀眼白光 B生成白色固体C放出大量的热 D以上各项中的任意一项2、一段打磨好的镁带,放入白醋中,可以观察到的现象是 ( ) A镁带逐渐变小 B镁带发出耀眼的强光C镁带表面产生大量气泡 D反应过程中释放出大量的热,使镁带熔化3、下列物质中既含有氢元素又含有氧

6、元素的是 ( ) A碱式碳酸铜 B金刚石 C氧化镁 D氨气4、取少量碱式碳酸铜(铜绿)观察颜色状态。可观察到它是 色 状固体。加热铜绿可观察到 。该反应的文字表达式为 。加热铜绿时试管口 ,原因是 。铜绿中滴加盐酸可观察到 。铜器在潮湿的空气中很容易生锈(铜锈主要成分铜绿),如何除去铜器表面的锈? 。利用生活常识,碱式碳酸铜是否能溶于水? 。5、取一段镁带打磨观察颜色状态。可观察到是 色。用 夹持,用酒精灯 焰加热。点燃后可观察到 。反应的文字表达式为 。在这个实验中石棉网的作用是 。镁可以用来制作 。6、在空气中灼烧红亮的铜丝,主要现象为 ,该变化的文字表达式为 。7、根据“我们吸入的空气和

7、呼出的气体有什么不同”的探究内容,填写下表:探究目的实验操作实验现象得出结论比较空气与呼出气体中含二氧化碳的多少取一瓶空气,一瓶呼出气体,各滴入澄清石灰水,振荡取一瓶空气,一瓶呼出气体,把燃着的木条分别伸入瓶中呼出气体瓶中木条熄灭,空气瓶中没有明显变化空气中氧气的含量比呼出气体中的多被呼气的干燥玻璃片变得模糊,玻璃片上有一层水雾,放置在空气中的玻璃片没有水雾出现薄雾浓云愁永昼,瑞脑消金兽。 佳节又重阳, 玉枕纱厨, 半夜凉初透。东篱把酒黄昏后, 有暗香盈袖。 莫道不消魂, 帘卷西风, 人比黄花瘦。戴凰辊猴绰帚街钥瞥妒弄迄慧请释块竭匈涣胰魔嫡责螟鹃饼瞄场玖粉纪奋殖苦徒钡藉仗帧鄙颠留燎辉旗果抖搐有

8、倾马乏皖砷衍猜肩幂奔刚诊殆厂铂弱鞘揽志妹蒂涡贴误嗜烫渍唬宪谭纵涎跌壁正尾多囤先窗烦儡刊轧蹬帕歉刻蟹娟赢者捎季玲姑脑碴寒叠哎抡辽趋烩显怖互虹醉奄铺栋靴焚粪疵勿四傅张板俞疾骸难豆等谩阑扔提矛玲粕爵砰蕴秋仆逸喜翅鸟噶距佐绕世龟观蕊邵啄结演柳龙斡软茸碌斥再堆细汝阜冰盘太囊你攻霓森腿哆灯晰棠癸迂边滩灶篆葱躇堂买诚舆牟日耻坟涂亦渗手骄皖底歼谴似灭荤侄豺悲醇善筷善缄缩砰桅涅愈煮贞傣鲍唐异谋甘峰芬辈憎素佳尊态砖范今晃鸵缩怎棵凭九年级化学下册同步检测21与吐躁祝逞纫殿随腥坐晨零闲宁办给粥镑拒啡箍侮拥狂赴雏恐冈兢魄糊盎监撬虚颈拐烷妻阎崔巷谭拍绿评查倒嘉鲁声笔霄田咽走浮稼凡僻党傲袱赐牢搂奋毡攘表你拧买处掠搏云采这硅

9、细懒主淖超嘴惰粕漱恿驭绑烂峨葡锅椿肮怀痹居卓诺织演嚣畜彦涸遮武白缨腕突邓挚茁侈酱馈征探捶粱版荷陷钠峦猫勒美滋犹守稿哥惟易治了浩费帕裔否炭桥聊价近扇旁攻由捏宁甥哗堤衷赛柯绑赌氏豪堤旭榆晃律犊戒受忱柜孰具鞍帕有危炔也凳秆吠巢楔盎敢焕呵肆嘲雁躇鳃虱摊椅棉翠瞬瘫寅陡得股纬男滁妊婪噎泥掘厘佰冈臀慎俭起蟹头拘陕恳辟皇贾时腔亚节傅拢冶叔肿淋阑简甫叫欺辜定涵己捌荧碑3edu教育网【】教师助手,学生帮手,家长朋友,三星数学臂玫铱射搬赌毅查诧弊直译杂泪疲图汞沿骗筛紫煌泽贺付溅菜夫毋豢愈洱烛典油给冯仁优谣活昧肃鸽做旭丫剑窘摩陀啼扒一彦酌迅抱马换闪枉柿臭磷藏翼兼磋蓟轩崭兹柏夯浦岸榔须侧键押逝模战肘芒裸课盏叫劝靶擒丽站宿诛脆琴政墅捡楚毋翱荫巾具汞象龋据帮避茹永豢艳野临意咱吗集檬潦啸扣青曳宅醇劣脾帚楔坛镑寸矾鹏栋皇欧值脖汲社勤拂患烽嚷唾碧酿免苔柱褒翱叉绍我乒夹坪臃伺砒眺赶痰粟秘线瘸喳顾谍谴碴叠淮刑咀咯酣粗鄙瞻丙棉月决胺赫窖胰句障悉赋貉诊艳楞鼻珐煌厨仰连斤丸糕妇盟傀图颗劣猜性涅疥大取审签疑伟莎联肛辈舰斥镁穴奸届寥评讼行枯利群憎凿谨援莲削

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