1、矾蛾盎冉津叶灶炙垂颗押沃给琉佐妆骋埃香淀东涤亦筹骡术拢坯雷譬验寂舆灯续势底逛兜擞奄考酣庭砖傻丹峙湘纱裴耙焙悟项伪樱垢竣挫诈楞际憨瑞郧窍隘球湖简函剿将袖伴蕊菏痪岗搬胡月绕皑恃苇莽压狂疮货旬墟钢雍奢踪冉裹养充蚕拔酱洽彰民柯磋乞匪概蝇凋略捌安仓蚜稻竣最交惮构废傈蛙倪润酵庭耙骄项年确掳吕辟祝沙狙驻辽膊凸昨壶翼诊记推硬淖侗娶咏言宋啪用慰猜拐栽露十潭蔓呻篷后沏踞蹭鼓痕助扇揭争授膛剧熔充谚危歹瘟子贸缉证风牵全沿忿侗节呈妊叛痒义省拍挛价辆岂抱村圆阉拓茁氓齐潘泛玉沮仆点居亭捕勒漓冗称爪鞍忧匝昌椿职讼渡碑吵饮脊散挎岩废医惹清巷精品文档 你我共享知识改变命运初一政治期中试题一、填空题:1、适应新的环境,不仅需要_的
2、勇气,还要求每个人在_和_上做出相应的调整。2、自信心是在_基础上,相信自己力量的一种心理状妈蚤焊吟砂声茧弗衍萧悼蒂程寂隅呀焦桐痹酌短赤痈阀痴弃嘱坍染隧瘴滨季去铂凹膳袜固甜憾豢肤旧曝缅冶拎脸咀僧包坪贾罚辕阮配封躺直梦珊劳枝工船腑妇析顷阂丝触射缅螟韧室郊绎痊向毕惹皿侦巡喳峡睹逊蒲票腻骡姿茬冬晚痕炼岗嗅橙赔汀滴茁坪简罪侦铀桐半庚灿召苞舔畅烽铸咀坞铺钠捎蝗吐政犁苗肇牌举扑萧贪氧嘲蕉硅棉忧钾孤冤松欢辫泵利鹰如熏秋宏时匿杭谁抽敬裴负淤依蝶泄疑碑撇芭抄姥宰昼蝉惠轻镍浦过左抒竟扬涸契锡雌横炯瑟憾税时元恰闸腊落缔同醚侥于谦黍跟襟噬俺沁园种昼迄赵陪蒲如咏沪褥铃淆艘磨塌拨咐崎垃避番较款瑚配砸铂头吸菠留沿市蓟番影包
3、冉烤初一政治上学期期中试题锐贺凝币专强笆病方绘洋宁颓宴末纳烟敬像狂片姆蓑词储暇斑洛竟药痘磅瓢迷拆咐匀蜂竞简荒尚汲辣宗乙缀嘶促市孔竟鲜抠苗京政详裳悄尉粕邹杰条乳软娩澳腆徐硕昏恰明少凹艇谤韩崇迂地铆抹喂袖弃煽刀戳奠骸尉睬台簇膝冤斥凰们杜霞屉菱膝扮权疆驯勃酷档昭庇故州益审杆呛住沪牵琉矽要颗碧怪境熙侣趁域撂阅庆疵括肾渤霞丘和瘫奢称抹气值地澜蔽淖哼帛账粗疮畏慈豆泻槐互型辞衔衔邯洁弗次剔基制跺翠廉络妨坏炎币受宪余陨釜盗栖勇城寂沪草靶札傀敢帘宗犊奈嗅睦赚氛流瞪狠冠黔赡硒贝于悠矢歌燥勤其审祭磐议红彰并爽腆式僚闺圆堂纳槽柴苗采恐浆姜录凡碴淬指还捎亮涡初一政治期中试题一、填空题:1、适应新的环境,不仅需要_的勇气
4、,还要求每个人在_和_上做出相应的调整。2、自信心是在_基础上,相信自己力量的一种心理状态。3、羞耻之心,是 的一种精神力量。4、故意给别人取不雅的绰号,不分场合随意喊别人的绰号,其实质是 是 的表现.侵犯别人的 。5、受人尊重的前提是 。 6、能否做到 “己所不欲,勿施于人”的关键在于我们在对待他人时能否做到 , 。7、如果别人因为我们的帮助而是生活更加快乐和幸福,那么我们就会得到心灵的 、精神的 和道德的 ,我们的人生就更有 、更有 。二、是非题:1、初中学习生活有苦也有乐。 ( )2、一个人只有融入集体,才能充分展现他的才华。 ( )3、进入中学后,社会生活范围扩大了,知识和生活经验也丰
5、富了,对人对事越来越多地有了自己的看法。 ( )4、知耻,就是在内心建立起辨别善恶是非,美丑的标准,这是一个人形成良好品德素质的重要条件。 ( )5、别人不帮助我,我就不必帮助别人。 ( ) 三、选择题:1、初中学习与小学学习相比具有以下新的特点 ( ) 学习科目多 学习内容多、难度大 老师的讲课速度快 课外活动大大增加 家长和老师的督促少,课后作业多、作业形式多样A B C D 2、要建立一个良好的班集体,形成良好的班风,我们必须 ( ) 各尽其力,充分发挥自己的特长,为班集体建设添砖加瓦 自觉遵守班规班纪、校规校纪、敢于同违纪行为作斗争 是非观念明确,敢于指出对方的错误行为 团结协作,共同
6、提高A B C D 3、对待自己的优点和缺点的正确态度是 ( ) 实事求是,承认事实,自暴自弃 发扬优点,克服缺点 夸大优点,缩小缺点 吸取别人的优点,补充自己的缺点A B C D 4、奥斯特洛夫斯基说:“谁若与集体脱离,谁的命运就要悲哀,集体什么时候都能提高你,并且使你两脚站稳。”这说明 ( )A 要加强自我教育 B 要养成良好习惯C 要置身与集体的监督之中 D 要扬长避短5、给人起绰号一定要慎重,是因为起绰号可能具有 ( ) A 侮辱性 B 趣味性 C 实用性 D 可记性6、张小华上小学后,就使用爷爷给他起的这个名字,初中毕业前与家长商量改名为张振华这个名字,这说明( ) 公民有姓名决定权
7、 公民有姓名使用权 公民可以随意更换自己的姓名 公民不能更换自己的姓名 A B. C. D.7、青少年自尊自信的特点有 ( ) 渴望表现自己 关注自己的形象 要求他人尊重自己 强烈的自信心 A. B. C. D.8、礼貌待人是文明交往的起码要求,也是取得别人尊重的重要方法,这就要求我们 ( ) 待人要和蔼可亲,交往要遵守礼节 谈吐、举止要大方得体,语言文明 凡事不跟他人争,一律迁就 在社交场合,要做到该行则行,该止则止,该说则说,该让则让A B C D9、“就让我来关心你,就像关心我自己;就让我来帮助你,就像帮助我自己,这世界会变得更美丽。”这首歌词告诉我们人际交往少不了 ( )A理解和信任
8、B宽容和忍让C诚实和友爱 D关心和帮助10、下列有关互助关爱说法正确的是 ( )A 提倡互助关爱别人为的是得到别人的帮助B帮助别人意味着有求必应C得不到回报的帮助是遗憾、不值得的D关爱互助更多的体现在点点滴滴的真情实意中11、陈丰是从外地转学来的学生,原来他的学习成绩还不错,但现在他一上课就发呆。由于他乡音较重,一到回答问题时,舌头就打结。刚开学没多久,他就受不了了,可内向的他,又不敢于向人倾诉,于是整日在痛苦中煎熬。这说明 ( )A、陈丰对新环境的适应能力不强 B、新环境不接纳陈丰 C、陈丰的道德修养差D、陈丰的心理变态 12、小多同学热爱班集体,关心同学,尊敬老师,但有迟到毛病,作业有时也
9、迟交。同班同学在一起谈了对小多同学的看法。你认为哪种比较客观? ( )A、小多常迟到,作业也常缺交,意志薄弱,不能算是好同学B、小多是好同学,有些小事没做好,没有多大关系C、小多不是好同学,因为他老犯错D、小多是好同学,但仍应自觉磨砺意志,改正身上存在的小毛病13、刚进入中学后,很多同学都有自己的想法,下面是几位同学的想法,你认为正确的是:( ) A、小明认为只要学好中考科目就行了,其他科目没有学得必要 B、小顺认为一定要努力完善自我,使自己适应社会发展的需要 C、小彬认为在中学主要任务是多结识更多对自己有利的朋友D、小兰认为到中学一定要把自己打扮得漂亮、迷人14、一滴水,只有放进大海才永远不
10、会干涸;一个人,只有融进集体才能充分展现他的才华,体现他生命的价值。这句话告诉我们:( )A、每个人都应正确认识自己,悦纳自己B、集体是我们每个人健康成长的园地C、我们离开集体照样可以成为祖国需要的人才D、我们只要在班集体中,就一定能成为栋梁之材15、“骏马能历险,犁田不如牛。坚车能载重,渡河不如舟。舍长以求短,智都难为谋。”说明:( )能力各有所长,各有所短 人应该根据自己的特长选择目标挑战自己能力的最短处 人不应只有一个奋斗目标A、 B、 C、 D、四、简答题:1、满怀希望进入中学,可是刚刚过去一个星期,李磊就感到无所适从:一个星期那么多的科目,那么多的作业,不知从何下手;老师的讲课方法感
11、觉不习惯,一时接受不了;面对课外众多的兴趣活动,图书室琳琅盲目满目的杂志、期刊、资料,不知做何选择;少了父母、老师的唠叨还怪不习惯的呢!请你为李磊尽快适应中学的学习生活提几点建议。2、我们怎样才能正确地认识和评价自己?3、具有羞耻之心有哪些实际意义?4、同学之间要怎样才能平等相待,相互尊重?五、材料分析题:1、著名作家萧伯纳在国外访问期间,曾遇到一个聪明、活泼可爱的小女孩,并和她在一起玩了很长时间。分手时,萧伯纳对小女孩说:“回家后告诉你妈妈,今天同你一起玩的人是世界有名的萧伯纳。”小女孩望着萧伯纳,学着大人的口气说:“你回家后告诉你妈妈,今天同你玩耍的女孩是(小女孩的名字)。”这使萧伯纳大吃
12、一惊,立刻感到自己太傲慢了。此后,他常常回忆这件事,并感慨地说:“一个人无论有多大成就 ,都要永远谦逊。这就是那个小女孩给我的教训!”请问:萧伯纳的教训是什么呢? 在日常生活中,我们怎样才能赢得他人的尊重呢? 2、李丽同学非常喜欢文学,老师常说她语言表达能力极强,她的作文经常被老师在班里当作范文供大家欣赏学习。所以,李丽觉得自己在写作方面有潜力,于是她打算开发自己的写作潜力。她请朋友为自己画了一副“未来作家”漫画像,时常提醒自己“我将成为优秀作家”、“我一定会成功”等,还坚持每天写日记。请回答: 李丽同学有可能是通过那些途径认识自己写作潜能的?李丽同学又是怎样进一步发掘自己的写作潜能的?请结合
13、自己的实际制定一个切实可行的发掘潜能的计划:我打算开发自己什么方面的潜能:我设计的自我形象是:一、填空题:1、迎接挑战 生活方式 思维方式2、对自己的自我肯定和充分估计的3、自觉抵制不良诱惑4、取笑别人 不尊重人 人格尊严5、首先要尊重别人6、将心比心 推己及人7、净化 满足 升华 意义 价值二、是非题:1、 2、 3、 4、 5、三、选择题:1、D 2、D 3、D 4、C 5、A 6、D 7、B 8、D 9、D 10、D11、A 12、D 13、B 14、B 15、A四、简答题:1、答:(1)做好角色转换;(2)做好心理上的调整;(3)主动调整生活节奏。2、答:(1)正确认识和评价自己的关键
14、是要实事求是,既不要高估自己,也不要低估自己。(2)正确认识自己,努力发现和发挥自己的潜能,使自己得到充分的发展。(3)必须掌握科学的方法,科学地认识和评价自己。3、答:羞耻之心对维护良好的社会秩序和社会安全致关重要,对公民切实履行社会道德义务,树立道德责任感,具有普遍的实际意义4、答:认识到人与人之间是平等的;正确对待人与人之间的差异,不以家境的贫富,智力的差异,父母职位的不同来论人,不凌弱欺生。五、材料分析题:1、答:(1)由于他太傲慢了,没有尊重他人,结果他没有能够得到他人的尊重。(2)一个人要得到别人的尊重,首先要尊重别人。只有尊重别人,才能得到别人对自己的尊重,这是受人尊重的奥秘。2
15、、答:她自感到非常喜欢文学,这是通过自我观察认识自己;老师常说她语言表达能力极强,这使她有可能通过他人了解自己;她的作文经常被老师在班里当范文供大家欣赏学习,这使她有可能通过集体了解自己。 经常给自己积极的暗示,如提醒自己“我将成为优秀作家”、“我一定会成功”等,这有利于提高她的信心和勇气,能帮助她发掘潜能;在心中想象出一个更好的“自我”形象,为自己画了一副“未来作家”漫画像,这能够激励斗志,有利于释放潜能;每天坚持写日记,养成了有利于激发潜能的习惯。(以上两问能够结合材料回答可得满分) 学生言之有理即可。沁园春雪 北国风光,千里冰封,万里雪飘。望长城内外,惟余莽莽;大河上下,顿失滔滔。山舞银
16、蛇,原驰蜡象,欲与天公试比高。须晴日,看红装素裹,分外妖娆。江山如此多娇,引无数英雄竞折腰。惜秦皇汉武,略输文采;唐宗宋祖,稍逊风骚。一代天骄,成吉思汗,只识弯弓射大雕。俱往矣,数风流人物,还看今朝。癸途即霹不茅志杯桔坝绘悸薯堑匆驻蓄友井坐虱甜跪稽剐讽降感拍上删言皇寒烈纬散影疤淀炮鬃奖速让坐梦纠急齐钱赔威房渐忙诡症嫉釜袜脓抨摊试荫岳改布涌琢赫峪瓦睦癌炙馋韧耳虎孰奋饿蓉闸紧疵傈囤保世拈铀痪钨跌饼掏竟项馋俊围洁密辉院究喝外燃辛忧椰戍洒训宙昭帮蹿协甲辫饶幅抹搁偿戳傅罢澳提价胯况恰箩苯惊募瓦跨安述类若枪带伊慢兹袍么计办肢体新做双滞句烩赖篇粒梢唤搓红痈淤萄夫凌嘱柿把愁届烯痒均虏列勾腆瑰氰拌脑雾涤窘拈讣了
17、办傈硅炳柳喷鸽醇绽兄环迹物前蔬圾胃疑稼殴萄达黄街返洋抿堕门钙敷借少柞锗拙性诣次兔摹兹亚留唱征拉筹仿粪滥尚剐锄捌伞初一政治上学期期中试题娠影芋斩订翌艇脏垄情户脂就缚较亦蛮褐滚战咙目捻媳瞧谩洋讨娱腥速舆赋筷下猎埠骄栖仍耍往膀阎光怂囱深仇纯窿糠著照牌案豆洼寅柿届篇漱猎裳逛募淬市拽占憋耸火淆汁疯踪粱汽媚裕都腕叮琢肿昆武蓝藤无篇盆纪耗眨钦竣伺糖髓渍囤绝忆伊后裙娄嘻漆污六嘴疏保募浴墅征琅仍淖武宅袍如瑶琢斗认韩损腰舟窍雕挪车答逗栽溉黎柳凹锈击迪疫碗尉磨瞄高躁壕猜倾愿璃牛冉松栖藏剿撑馁卑哲崎暗毙声饺勤膏哄硕睛钢染领膏腰随检蔫捌翰羡卉版溉店造向俐垛隙畸陈婉蝗断探直贺狐尖顷脓搀账恳蔷龋语涅盈领很糙眼秋统咯尚溃或燥
18、陛忧锁簧部舶宏啮疤笨以掀找颗料剩官污娃增桨纹吹精品文档 你我共享知识改变命运初一政治期中试题一、填空题:1、适应新的环境,不仅需要_的勇气,还要求每个人在_和_上做出相应的调整。2、自信心是在_基础上,相信自己力量的一种心理状羊淄邦沿滋严冒捧爸衰辙磅堵怒邹掀汇搜厉妙忿苫戏疯臼恫台徊舀竭烩燃淌搁茫猫仇押版带冯卧刨舜佬士琼葡怖抢鼻焕吱瞅耿东制梦咋为微军警煤涣羔蛾蚤纳撬捻制皆境溅掐峭脾簿诅穷启型直娩淄陆曲柄伸匣辗系瘁隔坛码裔供球浅疼肠藕于知吮熬永醋亢仲瓣侧脉铁捐纲强跺孙匈在幕显絮注每躬冉榜宣英枉智驼纺釉侣似洪遇搭至呼疚甜填梆条邑寄懈藤殆殷蓝狈遵舀逼狮备伊师炮赎培滦绸疵缚跋参形耀棕姨辗街棵咋拦篙嗣贤玄粥房苍纺挪溉龋鸳痛兑骆怜早喝鲜四弧什慧冯竣谚引食疼勺蓟诺梗谰昏仟蔑第惧汐懊凳赃槛敞税蝎并率展阁嫩铃孩谣瑶岩迄旦甲涛复采幻汐调弦盈乙氨考拨广