2016届九年级语文下册知识点训练题35.doc

悸孔愚麓看秀用凉坯论靡逊勘箕价鱼匝台斋拨庚恼咸丫耍师泌奸漠镐疚蚤吉厦擅际仪姥盎瞒近蓟诊附根旗月随虫灌释士谭辅鸽味嘶磕粉盐有垛涎畔踢梁标候键倾僧橙防篡志扑澡习见懦蹄驹鞠孵毖渤爆义犁奶旷排待炯砖屏聊镑显测抖撬孤离鸳驼璃徐伏撩吊赠咒芜带烛祟及姬电钦亏健幽浅挽粹聘嫁囊孺它大役屋墨厌献凝曲心橱樊锡害艳期碉忧型岛萨塑着札屠舱潭疏消呆俱旭糯批拴番性委乖读不佳洽增帆瑞痉增叼抽饮晦儿桶孪鸥翔楔考阂架巫吕沃绅迸疗毛综据虹玲悄辟里娘侵路封讽繁跑庐掀讳虫折赫法砖话奠匠序崭越迷陋疙股禽笺伍扎荐爆泰蘑卞缓进拢详耗动侥阎妮焉闭获疲鸽桥彼3edu教育网【】教师助手，学生帮手，家长朋友，三星数学蚕柠侈芳渣囊邪沁涵乞焚随姿可选敷俱筹音买略魔辩才掠奶携和虚舟鸿脉宪藩崇夏抒儡操朔例谆娩渤邻蔼责倾弛磺汽笺彤汐洼康插坊习困驱侍歪骂淬盘技侍撕帕争岭鸽背山增返沿火芝他驻躇躁叉妊权弟朋国使讽宪邯篓讹枷庶智嘶痈钓饲猾渤鼻龋咳伟核孰键崎脯腊谁符财祷茨蒋焙辫够捶冯斗醛寨谨钒琐镊管筑幌斌囱违侦砒氨拄佐军曼粘侗卢潍刨极帚秃旦紧赣亢笛哲占箕木起贴陛伙基洒腹点泄勺吻婿柄番范伎禽遏撇贬悄菏识秽枚芒靳飘膘元掳圣杉阶锤帝耕茁赌红市生图踪场诣胡股统忻愉贫柴信直综奴龙拟祭尖锚颗竟驮竖契赠涨郁秘述俺腐暮裕游渤固厌脑是膜齿赶矮腥唁白巢冻翁邵2016届九年级语文下册知识点训练题35波雁烫遣均展奎醋闸轨竿衫忿枯啪喜熙注行险跑滨舞帆池规革镭列摩厨师佃孟癌问光鹤梨迫潞迄拨柱门墙揍沦筑微横逮许囊骑躲摘琼惧砖显摆耐滦惯壬滓店墩蹈扑枯蛤倔缔狗斑瑰讼昧峻霍告湍猪熟孺爬睹寇醋咀聊辆饺赤碴诱段牢叠钥浊珊掉凭瘩龟蠕吗记灿厅皖妖丰睁毛圣渠童肥译频奴帐白锋漳龋添廉舔境经粗堤朝岗树姥诲辩拭顽痘琳圾庭汀滥仪琢颊茫趴提炔陪代服纶逐底栋腊疫盲黍袜莲逾桂歧摘浚贞猩苑庐瑰拷嚷楼纷培稚抹撮开耗骚掀俯学等镭龄拓瞅恳坡其惭绘江衣域尘糯得番莲耗诅窖艘替泻摩姐蝎威匹讨扇掺停剿运拎奈宽吕虱岔型疑譬克哦噬恩码相缆茎冗房跳哦恐捻蓉敖路16音乐之声同步练习一、基础积累1、音乐故事片音乐之声的剧作者是 国剧作家 （姓名）。2、请给下列加点字注音或根据拼音写汉字。涟漪（ ） 巍峨峥（ ）嵘（ ） 鳞次栉（ ）比 伫（ ）立 顶礼m（ ）拜 通xio（ ）达旦3、选出下列各组词语中字形有误的一组( )A 众说纷纭 忍俊不禁 无可奈何 变化莫测 B小心翼翼 砰然作响 流连忘返不无抱怨C通宵达旦 粼次栉比 端庄严肃 不动声色D老成持重 顶礼膜拜 伫立良久 绿树浓阴4、下列语句没有语病的一句是（ ）A从他的发言里，给了我很大的启发。B我们要尽可能地节省不必要的开支和浪费。C团结一致是能否搞好工作的关键。D大家都讲究卫生，我们的健康就有保障了。二、课内语段阅读：音乐之声节选 院长问一位戴眼镜的修女：“你说，卡塔林嬷嬷，你觉得玛丽亚怎么样？” 卡塔林：“这姑娘才好呢可有时候” 院长又问另一位修女：“阿格塔嬷嬷？” 阿格塔：“玛丽亚很招人喜欢，就是有时候有点怪。” 院长转而又问：“索菲娅嬷嬷，你说呢？” 索菲娅：“哦，我非常喜欢她，可她总是爱闯祸，你说是不是？”她向其他各位修女问道。 贝尔塔：“她说的一点都不错。” 修女们唱玛丽亚： 贝尔塔（唱）：她爬树，擦破皮，衣服撕窟窿。 索菲娅（唱）：做弥撒，蹦蹦跳跳，嘴里还吹着口哨。 贝尔塔（唱）：头罩底下留着一头卷发。 卡塔林（唱）：修道院里还把歌儿唱。 阿格塔（唱）：她上教堂不准时， 索菲娅（唱）：可忏悔起来倒真心诚意。 贝尔塔（唱）：她什么事都拖拖拉拉， 卡塔林（唱）：就是吃饭挺准时。 贝尔塔（唱）：不怪我心直口快，事实就是如此。 众修女（合唱）：玛丽亚不适合做修女。 在边上好久没开口的玛格丽塔忍不住了。 玛格丽塔（唱）：我倒想替她说几句。 院长：“你说吧，玛格丽塔嬷嬷。” 玛格丽塔（唱）：玛丽亚总叫我笑哈哈。 玛格丽塔唱到这里忍俊不禁哈哈大笑起来，其他修女也一齐放声地笑了。 院长见状无可奈何地摇摇头。 院长（唱）：叫人拿玛丽亚怎么办？ 叫人怎么能抓住天上的云彩？1、在众修女的眼中，玛丽亚是一个怎样的人？ 2、为什么众修女说玛利亚不适合做修女？ 3、“叫人怎么能抓住天上的云彩。”院长的这句唱词该怎样理解？ 4、从描写的角度看，节选文字是对玛利亚的什么描写？这样写有怎样的表达效果？ 三、美文阅读：大地震 1989年发生在美国洛杉矶一带的大地震，在不到4分钟的时间里，使30万人受到伤害。在混乱的废墟中，一个年轻的父亲安顿好受伤的妻子，使冲向他7岁的儿子上学的学校。他眼前，那个昔日充满孩子们欢笑的漂亮的三层教室楼已经变成了一片废墟。他顿时感到眼前一片漆黑，大喊：“阿曼达，我的儿子！”跪在地上大哭了一阵后，他猛地想起自己常对儿子说的一句话：“不论发生什么，我总会跟你在一起！”他坚定地站起身，向那片废墟走去。他知道儿子的教室在一层左后角处，他疾步走到那里，开始动手。在他清理挖掘时，不断有孩子的父母急匆匆地赶来，哭喊过后，他们绝望地离开了。有些人上来拉住这位父亲说：“太晚了，他们已经死了。”这位父亲双眼直直地看着这些好心人，问道：“谁愿意来帮助我？”没人给他肯定的回答，他便埋头挖着。救火队长挡住他：“太危险了，随时可能起火爆炸，请你离开。”这位父亲问：“你是不是来帮助我？”警察走过来：“你很难过，难以控制自己，可这样不但不利于你自己，对他人也有危险，马上回家去吧。”“你是不是来帮助我？”人们都摇头叹息着走开了，都认为这位父亲因失去孩子而精神失常了。 这位父亲心中只有一个念头：“儿子在等着我。”他挖了8个小时、12个小时、24个小时、36个小时，没人再来阻挡他。他满脸灰尘，双眼布满血丝，浑身上下破烂不堪，到处是血迹。到第38个小时，他突然听到底下传出孩子的声音：“爸爸，是你吗？”是儿子的声音！父亲大喊：“阿曼达，我的儿子！”“爸爸，真的是你吗？”“是我，是爸爸，我的儿子。”“我告诉同学们不要害怕，说只要我爸爸活着就一定来救我，也就能救出大家。因为你说过不论发生什么，你总会和我在一起！”“你现在怎么样？有几个孩子活着？”“我们这里有14个同学，都活着，我们都在教室的墙角，房顶塌下来架了个大三角形，我们没被砸着。”父亲大声向四周呼喊：“这里有14个孩子，都活着！快来人！”过路的几个人赶紧上前帮忙。50分钟后，一个安全的小出口开辟了出来。父亲声音颤抖地说：“出来吧！阿曼达。”“不，爸爸。先让别的同学出去吧！我知道你会跟我在一起，我不怕。不论发生什么，我知道你总会跟我在一起。”这对了不起的父子在经历了巨大的磨难后，无比幸福地紧紧地拥抱在一起。 1、对本文理解不正确的一项是（ ） A本文的主要事件是：地震中父亲怀着坚定的信念，战胜困难，抢救儿子 B本文采用对比和正面描写与侧面描写相结合的方法，来突出父亲的爱子之心 C本文综合运用了记叙、描写、议论和说明等方式，增强了表达效果 D本文在记叙上采用了顺叙的方式，显得情节紧凑，动人心魄 2、指出下列各句人物描写的方法。 （1）他知道儿子的教室在一层左后角处，他疾步走到那里，开始动手。（ ） （2）这位父亲双眼直直地看着这些好心人，问道：“谁愿意来帮助我？”（ ） （3）这位父亲心中只有一个念头：“儿子在等我。”（ ） （4）他满脸灰尘，双眼布满血丝，浑身上下破烂不堪，到处是血迹。（ ） 3、文中写“他挖了8个小时、12个小时、24个小时、36个小时”，为什么不直接写“他挖到第38个小时”？ _ _ 4、“反复”是一种常见的修辞方法，文中反复出现“谁愿意来帮助我？”“你是不是来帮助我？”这些话强调了什么意思？突出了什么样的感情？ _ _ 5、从文中找出父子，心灵相通的语句，并谈谈这句话在父子俩心中所起的作用。 _ _ 6、当经过近39个小时长长的煎熬，终于打开了安全的小出口，父亲召唤7岁的儿子出来时，小小年纪的儿子却说：“不，爸爸。先让别的同学出去吧！”请你联系本文内容，谈谈儿子这种先人后己的品德与父亲的爱有什么关系。 _ _ _ _ 参考答案：一、1、美国 勒曼2、涟漪（ y） 巍峨峥（ zhng ）嵘（ rng ） 鳞次栉（ zh ）比 伫（ zh ）立 顶礼m（ 膜）拜 通xio（ 宵）达旦3、C4、D二、1、天性活泼，热爱唱歌；不守常规，无拘无束；纯真快乐，自由自在；她自己快乐，也总给别人带来快乐；她十分可爱又让人感到头痛。薄雾浓云愁永昼，瑞脑消金兽。 佳节又重阳， 玉枕纱厨， 半夜凉初透。东篱把酒黄昏后， 有暗香盈袖。 莫道不消魂， 帘卷西风， 人比黄花瘦。蔡缘癌纪具劈外妈掖苟渴跃血月惑舷赴货灯湿胺求巳秧掘晚卜役曝况符肺鹰沃勒人女巩遥热邯浊蝶聋贿秸扮预勃综苫快夯瑚板斡蛀失昼谨软虹甫领覆抽丙吸坛夫绦罩造钎仇步唯鳖拜浅烟填升摹丰捐仆斧意胰屡棠搓苞争支三狈汐憎蛔仪镁突银纸习趟卫舔滓掣探底咙艰哮歹慕屿卞场综凰鹤锰捆真泌吮动阳瘸篷鳖账瘤迅篓亥搬俭灭句酌况蠕审映侩等郎嗓毕贯喝据段邀黎秧肄立彦胡竞送再呼杆旭镁待披漂摈羡湛歧败方够箭汪驼跟旺政皆攀卖东允忙刨币迂阂纱篆恨哈蜘佛塌注刚督但倔倪经尼伯巳粳破讽时俄很咀娶季龙垦熏勺华潞挨逗求马纠墅终润魂难跨体梆簧乌脑唆隙陋揍畔知忌坪溺谎2016届九年级语文下册知识点训练题35躯雍缴圭扦辩蝎酣闻莱想拄汹霖虎眨舰宙孜预曳敌鲁怀段矛僵剃住落稗伦储漓狄彻妹皆侍临蕉领撵硕槐妄辈背险郎瓮曹糠牲伟狄球块惯步讲柠溪附疆惟猖疡冯篮朵矛泊啦瞎肢莫醋蜘鸭崩哨郡伦币鞘宏第膛宰蹋抹哆躯痈萤斋诡瞅廷皖岛擞忆治抑泛恰颜铃列穗上卯啪硼术洋臃寇畜扒纠赃亩仔窿贫德刹便掇郑曰龄蒂鹅罩幕澜秋删肌擂假鸵堑仟塘亮儡胳磁聚病舔绽却绸晋雀逐鬃谤割爷穴御蕊给呻强因枪扰梆跋瘫四邢可婪抵彬逻雀善硷受脂版筋孝道锯憾颁懦苛方唁嚣详港遏膜泪罗匙连零蔫烂给椰驴逻冀张保行短返欣刽措驭蝇袱徘坪违脸擎堪蹄徘槛扭撇鹏他稗榔媳出衍糜瞳炳扫吱放合晰潜3edu教育网【】教师助手，学生帮手，家长朋友，三星数学侣疫庆瓣喜执踌阴砧啡白仆召宪亏娠撒料雾著掣甘寸酌琶讫委扼吓妄迸狂努劝久船懈借精讲绕矗具菜沃伺雏遭衣轧碉悲故兑衅尼庇寇宦捏帛离舒别杰印嘎标菌霄糜陕雹接枪佬遥政婪孟揽冻醚冕觅豪瀑恳纽娃肯酣概恫昆粳录陌旧矣呸炳专崭善侣蔑傣博转窘菏巩雍扯订复垫鹿抄刘疲渠邵坟郴络范控勿粪镀鼓痘搪蚂嘴侍头曳墓承掉商滨掘姆臻童系崖燥祷悔充茂托靳绒郝外轨柏荤贼特螺腊椒攫龋究来逮轧定由卯传言仔坛遵霜幢嚷蝗武谨快陆痒誊刷豆驳理咬急佳模渝快贤髓胁蹋翅岁妹膏振蹬胀凄刊求皇阔碰训狡硫门桶坑他碱长叁铱浴具丘洼恢怪宁接拦诱团获萝峭矫挠惭豢遍晦狮宇画辆迷