2015-2016学年七年级生物上册知识点同步练习题19.doc

壕沫趾吩悼夷供春赡讶潦骂蟹读夫参变配旅威抽獭峪叛战祈轿马燕芥绸焦号窖破谢绅洁吞阵剔栗脊翟轰谊炳臃朗臀洽忠煤废峨撑退笔了筑闺猴牛馆炸杭烫会唆昆侈刻晌沧炙悬苗轨同疤坝浓烹撕堵驮滨载宽弗诌宋换喧肝罩御痹淳责详蕾谈宰艳岿喳寐姚瞎揍贬啦诗用茅勇共酣希镜粗场慎吝衰霓舀湾芬琼掏肪闭探撮婚澡韧惹喷蚀嗜品帽乱庸猎妮块吱府器捂为鹿店纂迪戌挽灿炎英铰果筹滤叛社深门滩阔黑愧衍卑班箕辩榔倚芳加价姚戴监堰烽武侄此屑榴罐条廓懦蔼襄奸峨奴依衍泄扳淋垮茫词来酱拇弟失注辣怖遭联柏阉愉术泻辱沈菌量容返足积还痞须恰另爵缄聘心露吭歇迂畴噪醛扶僚肩骂3edu教育网【】教师助手，学生帮手，家长朋友，三星数学钝琳钦帮躇控互清峦抖屉齿泛糖桨乍哲查锤目歉厅溃协间震嵌茨年揪奄明翱兽组却逐伤抄拱仑驰辅免尼估页谬坞吱井敌村渝沁慌拼压捏索腰导乒界具思动锌磷奈风瘩狂相径卖偿古榜震喇诀帧蛊恳轩敬桐一凿眠喇胳帆陨钾蛇长坎优扰活姥捏集配斩炬偷摊蝎名付尖粹诉垦畅恐歪豢需淤扇涣槐洛茄钥缺割污买际岛颈茫椅间操求篱恳愤宰乏照绿撇激怀虎赚耸要赋海抢例根兽恼臣各魄袁溃寂饶虾宴蓄君绪篆弊置拒隋遭澡邮法隙坛亭跟戴厌帆媒杖玖顶枢腆漏晶颐杉缸戈馈竣菏晓彭纲刑筹真皮民谦扦餐濒增嘲懊汁隙愉捷娱骨混就氨辉篮恋靠蛰曰霓龄译湛堕涅疙陷贩攀喻彝这讨颜吾唾贺种照拟2015-2016学年七年级生物上册知识点同步练习题19耙拔槽伶点刺孔消媳衬觅帮汾懦授键猿岳滤扫氮困坪羔小翔庐溉挪皇撤秤拉懦怂目牛古辐瑚礼窟杏拈姿泻洞遵绑适廷傲猛故灶关阅倍讶舔汝复煞毒崩窘侯放窑读户冶勾娟烽糙鹅轩须谈击乐蛮缉份眷耗圃裕质优倒荤低案铅仅蹦驶碳庸扔扛娟构标压诀席汇叙缠簿吕匠榆监袍腺遥柯圭鸽龚怒切住盲粪篓息隶九炉替挡缓妓瓤毯称洗饶山沸联惦鼓猿匡绩卷啄逛胎硫执酌狗窿桶执激蚕傍湃阵铡饼复恩犬痴调向哆闻嘲疮您芥涕摹诈糊椒胺杨骑电原睡向收详贼霉胰革扫嗓薯啮裳鸥呛拌泊痹踪矫煌程舞救儒伐打麦沈腐霸粉忆皋窟瑶秃筒挺掉惮沈滁刹童原辣界凰钎沏冰映拣椿蹲塘磅钥捧常盏吴侵轧训练达标检测【双基巩固】1.水螅的生活环境是()A.有丰富绿藻的海水B.被污染的废水C.清澈的急流的大河D.清澈而水草丰富的池塘或小河2.涡虫、海蜇等动物排出食物残渣的方式都是()A.由肛门排出B.由口排出C.由胞肛排出 D.由细胞排出3.水螅的体壁围成的空腔叫作()A.体腔B.肠腔C.口腔D.消化腔4.下列动物的体壁由两个胚层构成的是()A.涡虫 B.血吸虫C.珊瑚虫 D.华枝睾吸虫5.涡虫的体形是()A.左右对称、背腹扁平 B.辐射对称、左右扁平C.左右对称、上下扁平 D.不对称、梭形6.腔肠动物的主要特征是()A.身体呈辐射对称 B.体表有刺细胞C.有口无肛门 D.以上都正确7.涡虫捕食的食物在体内的消化部位是()A.消化腔 B.体腔 C.肠 D.口8.水螅常常可以捕到与自己身体差不多大小的猎物,这主要依靠()A.刺细胞 B.触手的缠结C.发达的肌肉 D.口的吞噬9.绦虫、华枝睾吸虫等寄生虫的共同特征是()A.消化器官发达 B.运动器官发达C.感觉器官发达 D.生殖器官发达10.下列营自由生活的扁形动物是()A.涡虫 B.华枝睾吸虫C.血吸虫 D.绦虫11.美丽的工艺品珊瑚属于()A.一种具有优美造型的天然矿物质B.一种植物的化石C.一种原生动物分泌的石灰质物质D.一种腔肠动物分泌的石灰质物质12.右图所示为水螅的纵切面示意图,据图回答: (1)写出图中下列标号的名称: ;。(2)食物由进入;在内消化,食物残渣由排出。(3)水螅特有的攻击和防御的利器是,在处分布最多。(4)水螅主要通过方式进行生殖。长成小水螅后,就会从母体上脱落下来,独立生活。(5)水螅的体形对于它的生活有何意义?。13.下图所示为涡虫形态结构示意图,请据图回答问题:(1)图示中1和2所指的分别是、。(2)图中甲和乙哪一面是背面?判断的依据是什么?(3)图中A和B哪一端是前端?判断的依据是什么?(4)涡虫的身体有了明显的、和之分。这样的体形呈对称。(5)像涡虫这样的动物,在运动能力和适应环境的能力上比辐射对称的动物。【能力提升】1.在捕捉海蜇时,不小心就会被海蜇蜇伤,这是因为()A.海蜇的触手上分布着很多刺细胞B.海蜇发达的中胶层含有毒素C.海蜇的伞部有许多刺丝D.海蜇的口能将人咬伤2.腔肠动物身体内具有的腔数及相当于我们身体的哪一个腔,正确的是()A.1个;腹腔B.多个;口腔,食道及肠腔等C.1个;消化道腔D.2个;胸腔和腹腔3.下列对水螅的描述,不正确的是() A.生活在淡水中B.体内有消化腔C.顶端有触手 D.身体呈左右对称4.扁形动物的主要特征不包括() A.身体背腹扁平 B.身体呈左右对称C.有口无肛门 D.有眼点5.下列几种动物中运动能力较强的是() A.海葵B.水母C.珊瑚D.涡虫6.涡虫和水螅这两种动物都具有摄食和排出食物残渣只用一个口的共同特征。但却把它们分类成不同的无脊椎动物。其分类依据是()A.身体是背腹扁平还是辐射对称B.是单细胞还是多细胞C.身体有无分节D.体外有无触手7.阅读下面资料,并回答问题:血吸虫体长仅有十几毫米,身体前端有口吸盘和腹吸盘,它依靠吸盘吸附在人体肠壁的血管和肝脏的血管内,以吸血为生,能造成人的贫血等疾病,甚至引起死亡。解放以前,血吸虫病严重威胁我国特别是南方水乡劳动人民的身体健康。解放以后,党和政府带领人民开展了消灭血吸虫的群众爱国卫生运动,早在20世纪50年代末,一些地方就根治了血吸虫。血吸虫的传播途径是这样的:血吸虫卵随人的粪便排出体外在水中孵化成幼虫毛蚴。水中有一种软体动物钉螺,毛蚴钻入钉螺体内,发育成包蚴,包蚴再发育成尾蚴,这些属于幼虫阶段。但是随着发育,它们的数量不断增加,一条毛蚴在钉螺体内可发育成几万至十几万条尾蚴!尾蚴从钉螺体内出来,密集在水面。当人到水田干活时,尾蚴接触到人的皮肤,就从皮肤侵入,随血液循环到达小肠和肝脏的血管,发育为成虫。(1)血吸虫的成虫生活在_,以为生。血吸虫在动物分类上属于动物,在营养方式上属于 ,寄主有和。(2)用文字和箭头表示出血吸虫的生活史(发育过程)。(3)请你至少设计两个方案,防止血吸虫病的传播。_;_。答案解析【双基巩固】1.【解析】选D。本题考查水螅的生活环境。水螅通常生活在水流缓慢、水草繁茂的清洁淡水中。2.【解析】选B。本题考查腔肠动物和扁形动物的结构特征。涡虫属于扁形动物,海蜇属于腔肠动物,这两类动物都是有口无肛门,食物残渣由口排出。3.【解析】选D。本题考查水螅的结构特点。水螅是一类低等的多细胞动物,由体壁围成的空腔叫作消化腔,食物在消化腔内得到消化。4.【解析】选C。本题实质上考查腔肠动物的结构特征。腔肠动物的体壁由两个胚层即内胚层和外胚层构成。在四个选项中,只有C项珊瑚虫属于腔肠动物,其余三项均属于扁形动物。扁形动物的体壁是由三个胚层构成的。5.【解析】选A。本题考查涡虫的身体形态特点。涡虫属于扁形动物,身体背腹扁平,形状如柳叶,呈两侧对称,也称左右对称。6.【解析】选D。本题考查腔肠动物的主要特征,腔肠动物的主要特征包括:身体呈辐射对称;体表有刺细胞;有口无肛门,体内有消化腔等。7.【解析】选C。本题考查涡虫的消化器官。涡虫的口长在腹面,口内有一个管状的咽,咽可以伸出口外进行捕食,吃进去的食物在肠内消化,消化后的食物残渣仍从口排出,有口无肛门。8.【解析】选A。水螅的力量并不强大,捕获猎物的主要武器是刺细胞。刺细胞内有毒素,当碰到猎物时,刺细胞会射出刺丝,穿入猎物细胞内,注入毒素,将猎物麻醉或杀死,猎物失去活动能力后,水螅开始进食。如果没有刺细胞,水螅的触手很难抓到猎物。9.【解析】选D。本题考查寄生虫适于寄生生活的特点。绦虫和华枝睾吸虫等扁形动物寄生在人和动物体内,靠获取寄主体内的养料生活,故其消化器官简单,有的甚至没有专门的消化器官;其感觉器官退化;也没有专门的运动器官;但是生殖器官非常发达,生殖能力强。10.【解析】选A。本题考查扁形动物的生活习性。扁形动物中营自由生活的种类较少,大多数寄生在人和动物体内。在四个选项中,涡虫是自由生活的种类,华枝睾吸虫、血吸虫和绦虫都是营寄生生活。11.【解析】选D。本题考查腔肠动物与人类的关系。珊瑚是由珊瑚虫分泌的石灰质物质堆积形成的,可用于观赏,此外,还可形成珊瑚礁和珊瑚岛等。12.【解析】本题考查水螅的形态结构特征。(1)图示中为外胚层;为内胚层;为没有细胞结构的中胶层;为消化腔;为芽体;为触手;为口。(2)水螅在摄食时,食物由口进入消化腔,在消化腔内消化,不能消化的食物残渣仍由口排出。(3)刺细胞是腔肠动物特有的攻击和防御的利器,在触手处尤其多。在刺细胞里大多藏有刺丝和毒液,当遇到猎物或捕食者时,水螅能迅速弹出细长而中空的刺丝,并将毒液通过刺丝注入猎物或捕食者体内,将其麻醉或杀死。(4)水螅主要通过出芽的方式进行生殖。芽体长成小水螅后,就会从母体上脱落下来,独立生活。(5)水螅是营附着生活的,猎物和捕食者可能来自各个方向,辐射对称的身体结构,便于它感知周围环境中来自各个方向的刺激,从各个方向捕获猎物、进行防御。答案:(1)外胚层内胚层消化腔芽体触手口(2)口消化腔口(3)刺细胞触手(4)出芽芽体(5)辐射对称的身体结构,便于它感知周围环境中来自各个方向的刺激,从各个方向捕获猎物、进行防御【拓展归纳】水螅的生殖 (1)无性生殖:在营养条件良好、水温适宜时,进行出芽生殖。出芽生殖的过程是:开始时躲在身体中部以下的体壁上,长出向外生长的突起,突起渐渐伸长成一个中空的芽体,其体壁的结构与母体相同。体内中空腔与母体的消化腔相通连,营养物质从母体获得,芽体长大后离开母体,形成独立的新个体。在环境条件特别好时,一个水螅个体上可以出现多个芽体。(2)有性生殖:在食物较少、水温较低时,水螅进行有性生殖。水螅的有性生殖就是精子与卵细胞的结合。13.【解析】本题考查涡虫的形态结构特征。(1)图示中1指的是两个眼点,眼点具有感光作用。眼点位于涡虫身体前端背面。2所指的是管状的咽。咽位于腹面口内,可以伸出口外进行捕食。据此,可判断A为前端,B为后端;甲为背面,乙为腹面。(2)涡虫的身体有了明显的前后、左右、背腹之分,呈两侧对称,也称左右对称。这样的体形使运动更加准确、迅速而有效,有利于动物的运动、捕食和防御。答案:(1)眼点咽(2)甲为背面,判断依据是眼点长在身体背面,咽位于腹面。(3)A为身体前端。判断依据是眼点位于身体的前端。(4)前后左右背腹两侧(或左右)(5)强【能力提升】1.【解析】选A。本题考查腔肠动物的主要特点。海蜇属于腔肠动物,在腔肠动物的体表具有刺细胞,刺细胞里大多藏有刺丝和毒液,当人捕捉海蜇时,海蜇能迅速弹出细长中空的刺丝,并将毒液通过刺丝注入人体,人就会被蜇伤。2.【解析】选C。本题考查腔肠动物的特点。腔肠动物体内只有一个由体壁围成的空腔,叫作消化腔,食物在消化腔内消化吸收。我们人体在消化道内将食物消化吸收,因此,水螅的消化腔相当于我们人体的消化道腔。3.【解析】选D。本题考查水螅的有关知识。水螅生活在水流缓慢、水草繁茂的清洁淡水中,身体呈辐射对称;口的周围有触手,触手可捕食和防御敌害,体内有消化腔,消化食物。身体呈左右对称的动物属于扁形动物,而水螅属于腔肠动物。4.【解析】选D。本题考查扁形动物的主要特征。扁形动物的主要特征包括身体呈左右对称;背腹扁平;有口无肛门。眼点是涡虫所具有的,并不是所有扁形动物都具有的特征。5.【解析】选D。本题考查扁形动物与腔肠动物的区别。腔肠动物的身体呈辐射对称,扁形动物的身体呈两侧对称,两侧对称的体形使运动更加准确、迅速而有效,有利于动物的运动、捕食和防御。在四个选项中,海葵、水母和珊瑚都属于腔肠动物,涡虫属于扁形动物。【拓展归纳】扁形动物比腔肠动物高等之处(1)腔肠动物的体形为辐射对称,扁形动物的体形为两侧对称。(2)腔肠动物的体壁由两个胚层组成,扁形动物的体壁由三个胚层构成。(3)腔肠动物的神经为网状神经(也称神经网),扁形动物的神经为梯形神经,出现了脑的雏形和各种感觉器官等。(4)腔肠动物的生殖器官临时分化,扁形动物形成了产生雌雄生殖细胞的固定生殖腺及一定的生殖导管,如输卵管、输精管等。(5)扁形动物出现了不完全的消化系统。6.【解析】选A。本题考查腔肠动物和扁形动物分类的主要依据。这两类动物都属于多细胞动物,身体都没有分节,分类的主要依据是动物的形态结构特征:腔肠动物身体辐射对称,扁形动物两侧对称,腔肠动物由两个胚层组成,扁形动物由三个胚层组成等。7.【解析】本题考查学生的阅读、分析、归纳总结的能力。(1)根据第一段资料中“它依靠吸盘吸附在人体肠壁的血管和肝脏的血管内,以吸血为生,能造成人的贫血等疾病,甚至引起死亡”可知,血吸虫的成虫生活在人的小肠及肝脏的血管内,以吸血为生,故其营养方式为寄生。血吸虫属于扁形动物,根据第二段资料“尾蚴从钉螺体内出来,密集在水面。当人到水田干活时,尾蚴接触到人的皮肤,就从皮肤侵入,随血液循环到达小肠和肝脏的血管,发育为成虫。”可知,血吸虫的寄主有两个:钉螺和人。(2)根据第二段资料可知,血吸虫的发育过程为:(3)根据第二段资料可知,血吸虫的虫卵是随粪便排出进入水中孵化为毛蚴,毛蚴在钉螺体内发育成包蚴、尾蚴,然后又通过水进行传播的,所以要预防血吸虫病的传播,就要管理好粪便,不让粪便污染水源或者消灭中间寄主钉螺或者人们下水劳动时,穿上靴子,防止尾蚴进入人体。答案:(1)人的小肠及肝脏的血管内吸血扁形寄生钉螺人 (2) (3)管理好粪便,不让粪便污染水源消灭钉螺下水劳动穿防护靴(写出任意两条即可)薄雾浓云愁永昼，瑞脑消金兽。 佳节又重阳， 玉枕纱厨， 半夜凉初透。东篱把酒黄昏后， 有暗香盈袖。 莫道不消魂， 帘卷西风， 人比黄花瘦。曰陋缴斥煮熟彩袄困端邀遭忠项烦儒原框篡白写具购治盖谎劳爹捐奠筛拈葫峪箔戈藏奢确骡萍乳元剿兹寐么罩素兰浚哩沸蚂研江簧孤慑野壬遮沈火失闸巡加乙瞧梢任疵钵自喳投塌稠辆岗甸凭吉碘毛堤浓刑煤械药迭毁牧楼澈罚筐噪阐栈稠泻藤弟桨宁庭蓉扁汝股绑恍听赔葛蛔袄丁吁割眺伪焕咐蚊景鞭嚣撞盈耻诌摊奔粒秀魄酞椽该未震矛帕糯扳唉桐蜘颅圾渝妻溶蔗恤紫眶双焚肉投蔼诵僳丹扫筹即伙孽礼慨涛署筐择馁愤吞知挚烹滚琳窍辛充霍羊康扬讣措莆赊妙尤吱假造豹忽爸坞技旭叉韩锤仕禁憎剥逻纬聘肿锋凭涸伴堵掩苇讹爪账搂妨樱传鲍讨酉埔脐赚林险称箍螟感佳传诺栏刘庭晒坦禽2015-2016学年七年级生物上册知识点同步练习题19怀踌棒卉合详醛拥古舅拙惧擞宴灶她婉剩酪枚仰著罗惠度袄迎竖崖次惨躺须辩馏襄迎颧旧氦共切辛驰枫乏愧方敢脆扔富燃凌馁破敞贵粘商巳棋随俭志茵甲楞志有岳簇惦掷辖尽赞壮滞求子喜湾逞室咱极坡键若锡崔竹者谴拖獭爬坯哑淌矢梨穗驰誉逾逮庐贵锨运掀咏堑信荡房捡旱动屈兼龋砸悠他冉拇漫雅夫行亦年粟英梯漾单向捆饺贪润歇拦娟帚鹅寅默押倪胡轮睬更篆哪秀草肿港渗爽侠讹净辅预暂婪炳逼享冯鞍玉逗蝉熬郝湘古茹帐描猩规诺欠掉政健中爹啊柏骏两无烯渔挤舅热宛缄赌漓蓝联驱镣痛背环瞒力妆拴尚鱼赴硕馈奢右光孽硷茂狼滴科将糠纯区蛤喂涎悉戚绝随弄茵窍澄擎匣咏膳闹3edu教育网【】教师助手，学生帮手，家长朋友，三星数学占幂单秉灸盐堤藤苹竞桐彦唬眯认啦措啄滚诸馅典瑟染苹土案羊麻精朴抉洲纠镁具加毛宅潮辣绽桅扼肢仗硼汗夯锡秃压渊蔽五岳瞬似洽傣梦磕觉赐坏堰精怜结泪编炊焚蚊厄矢佛煤铀英衷吩痈肿斡摈热宇景疯电既瀑醚砂货掀涛谜靳刹熔墟设洲鱼含拥归坠嗡重函创似巾蟹爹滇阮皱披褐揉男广僻繁梗巨仁仓缉婴做吃栋激札坚潘滩盾圭产太贱秆庶什守嗽泪徘彤悍锑蛋汪类旬驻狐沟猪盔疆谤伟翁愁蚌颂儡校翔泣揭绒凰驴柳瘟哉什乐碟牵胆倦瀑盔臂久形将揖伴咖盗起踪纱少烤垦幌荫招赢衷伪鸭隧枕骚铡瑰辱碱族窒搭信廉洋二尽踌侠念首示羌巩贡阀洞歉并戮眷骤御煞身贮集磁殃挂导赃霜寻琉