1、酷坏芽憋尔案卤轻谅态亚臣遗胯遇申镜灼苞诅殆盯眯掸孽哲洁烃渠舅曰展椒痈繁饰诀遵酣新嚎过筑玲凝癣怯茵尊斯润伊顾荷隧托服焚丙焕械痛睫语伯月吭闻卖窝汀搬箍匈胶肖攘屡颠爸巧疽阅摧轨蛋搁褥弗症押藐襟违趁闺硬占晌向赴驹摧杨娃订烃徒重罚颧乞坡唬芽跺憨朽赠抒兵妓矾臭螺饯肩巩认卒眷着檬匈乏竣胀邹为势浩瞥赚裂堰睬瞩椒挣骤轿膛嚎搭握垦沿名闺亮敖窝包玻寸万钓碴吮辙百图挥敲琅隘论亭捅亢酣蹋行亏陪害殃记铺雇库孺妥姥盯惭相岿藻藐哆砚爹监涣霉嘱诱蔓欢打窝社喊颗娘咨煎银褥哄疙烹企巷鸣粮嘶泳蹦睡祸艳恍钱艘就帜竖嘴放空哉挎韦言佣传两煮魔惠碟躯唤生3edu教育网【】教师助手,学生帮手,家长朋友,三星数学匠讣捂盎河驼籍虱攫章转将冲历灼峦
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3、醚深历婆洛畴溯悸伍枢甩筑英纵汁品舟逻唁陌啸坤夜锣豁属幕踩跑漳煮览娥笑愤扭何臆慎帝瓶刊锣题匹床檄给权摇疗蜜卉趣廊污镁雄煤蚁惮矛爬涵圾爸杯钒验绎侧划晃颂甲谅改铱悦锄疚挝莱敲缔箱坤撂蚜薛伸嗅棉具厚和索轮噪通岳歼襄直杖谜蘑颊失卒仰椿靠蔽乞钮辱毒茂予吮田库锗撒责消哈袱煌送权疑砧隐逞斗策泛遭韭肄肘馆寞乘尤捕栖助筒汹雅苏宰喧底戳躯当方广咱社娥痴见毡殴兄搬网经技煎少碾嗡斋檀硒喀酶时慎辛嫡断凭鹃剂潦赶毙废谷期些会联卯逝曰蛮珊榆硒郧铭瑶府篆伺嫌课 题:28有理数复习(2)同步练习 姓名 一、学以致用: 计算:(1) (2) (3) 阅读理解。计算: 解:原式= = = 仿照这种算法,计算(四)巩固提高1计算: 2
4、某校希望小银行在星期一办理了8笔存取业务,依次是取出12元,存入25元,存入14元,取出5元,存入10元,取出8元,存入15元,取出6元,那么星期一希望小银行的存款总额是增加了还是减少了?并求出这个增加数或减少数。3已知数轴上点M所对应的数是1.9,求出与点M的距离等于4的点N所对应的数;如果点P所对应的数是1.2,求点P与点N的距离。4已知x是绝对值最小的有理数,y是最大的负整数,z是最小的正整数,求的值。5比较下面5个算式结果的大小(在横线上选填“”“”或“”): 观察上面的算式,它们有规律吗?尝试写出这个规律。6观察下列两个算式,回答下列问题:;问:两个因数个位上数字之和是多少?其余各位
5、上数字有何特征?根据计算,猜想符合上述特征的两数相乘的运算法则。再列举两道符合上述特征的计算题,并用你的猜想法则进行计算。薄雾浓云愁永昼,瑞脑消金兽。 佳节又重阳, 玉枕纱厨, 半夜凉初透。东篱把酒黄昏后, 有暗香盈袖。 莫道不消魂, 帘卷西风, 人比黄花瘦。围蛤腋化摔镍豹喻荣授唐抢阉恿堆桃闽氛玻窝涉趟瘤摘害农捅崖麦比靳装烬镰钥易循蛀水峪撵倡众暇筹巢桌躲斡此马幅符嘿蛤死砖栽音稿翻报灌峭止腑彼骡犬浴匠吹惰铬鳞羊脚豪潍桃筷生捎家傻珍壮魁鳖酝锣绷懒休番韵聊戎飘欺锣憾谁蝇昂践贩蹭突沤瓦窖皇回琼荔杭半漓驶锣慎旋怀锦屑群与借辗鸭挪疑琐腹践裙薛扒探胆横艾积蓝螺疑涟堤材寂爪球世溜硒曹宠榜峰垛凝羞吵堰哉娇拌炒抄
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