2017届高考生物第一轮阶段综合测评试题34.doc

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(2016届安徽皖南八校联考)植物组织培养中的“脱分化”过程是指()A已休眠的种子经过处理使种子尽快萌发的过程B植物根尖、茎尖等处分生组织细胞有丝分裂产生新细胞后分化为各种组织C愈伤组织细胞分化为根与芽的过程D离体的植物组织、细胞培养产生愈伤组织的过程解析：脱分化指让已经分化的细胞，经过诱导后，失去其特有的结构和功能而转变成未分化细胞的过程。A、B、C都是细胞分裂、分化的过程。答案：D2(2016届北京东城区检测)菊花的组织培养和月季的花药培养都是利用组织培养技术，关于两者的叙述下列说法中正确的选项有()序号比较项目菊花的组织培养月季的花药培养植物激素不必添加需要添加染色体倍性的鉴定不需要需要光照每日日光灯照射12小时最初不需要，幼小植株形成后需要形成愈伤组织或胚状体后不需更换培养基需要更换培养基ABCD解析：菊花的组织培养用茎段来培养，比较容易，不必添加植物激素；在培养中不会发生染色体倍性的变化；需要每天日光灯照射12小时；形成愈伤组织或胚状体后不必更换培养基。月季的离体培养需要添加细胞分裂素和生长素等植物激素；在花药培养中，通过愈伤组织形成的植株会出现染色体倍性的变化，所以需要染色体倍性的鉴定；最初不需要光照，幼小植株形成后需要光照；形成愈伤组织或胚状体后需要转移到分化培养基上进一步分化培养。答案：D3(2016届河北高阳中学高三月考)下列有关月季花药培养的叙述，正确的是()A选材时，可以选择单核期以前的花药或开放的花蕾B材料消毒时，可用体积分数90%的酒精浸泡30秒C培养过程中，染色体组数目可能变化，需进一步鉴定和筛选D接种花药时，不必去除花丝，尽量不要损伤花药解析：本题考查花药培养的相关知识，意在考查考生的识记能力和判断能力，运用所学知识综合分析问题的能力。选择花药时，一般要通过镜检来确定其中的花粉是否处于适宜的发育期；一般来说，在单核期，细胞核由中央移向细胞一侧的时期，花药培养成功率最高，选择单核期以前的花药接种，质地幼嫩，极易破碎，为了挑选到单核期的花药，通常选择完全未开放的花蕾，盛开的或略微开放的花，都不宜选作实验材料；消毒使用的酒精体积分数是70%；培养过程中，染色体组数可能变化，需进一步鉴定和筛选；接种花药时，要彻底去除花丝，因为与花丝相连的花药不利于愈伤组织或胚状体的形成。答案：C4(2016届河北保定模拟)下列关于橘皮精油提取的叙述，正确的是()A橘皮在石灰水中浸泡时间为1小时以内B最好用干燥的橘皮，其出油率高C压榨液的黏稠度要高，这样可以提高出油率D为了使橘皮油与水分离，可加入相当于橘皮质量0.25%的小苏打和5%的硫酸钠，并调节pH至12解析：橘皮在石灰水中浸泡时间为10小时以上，A选项错误；压榨液的黏稠度太高，过滤时会堵塞筛眼，不会提高出油率，C选项错误；为了使橘皮油易与水分离，可分别加入相当于橘皮质量0.25%的小苏打和5%的硫酸钠，并调节pH至78，D选项错误。答案：B5(2016届江苏连云港高级中学高三模拟)用蒸馏法提取玫瑰精油的有关叙述错误的是 ()A蒸馏温度高，水和玫瑰精油挥发得就容易，所以在高温下蒸馏效果会好一些B为了充分蒸馏玫瑰精油，应在较低温度下延长蒸馏时间C在乳浊液分层的时候，为了利于水和油层的分开，向乳化液中加入氯化钠D水和油层分开后，应在初提取的玫瑰精油中加入适量的无水硫酸钠吸去残留的水分，放置过夜，经过滤除去固体硫酸钠后，就可以得到玫瑰精油解析：蒸馏温度太高、时间太短，玫瑰精油的品质就比较差，如果要提高品质，就需要在较低温度下延长蒸馏时间。向乳化液中加入氯化钠，增加盐的浓度，有助于水和油分层，通过分液漏斗排去水，得到初提取的玫瑰精油，再加入适量的无水硫酸钠吸去残留的水分，放置过夜，过滤除去固体硫酸钠后，就可以得到玫瑰精油。答案：A6(2016届四川米易中学高三模拟)下列是提取橘皮精油的实验流程图，有关的说法中不正确的是()石灰水浸泡漂洗压榨过滤静置再次过滤橘皮油A步之前一般对橘皮进行干燥去水处理B为了使橘皮油与水容易分离，需分别加入相当于橘皮质量0.25%的小苏打和5%的硫酸钠，调节pH到78左右C再次过滤时，用纱布过滤即可D若对橘皮直接进行压榨，出油率会较低解析：由于鲜橘皮油中含有大量的果腊、果胶、水，若直接压榨，出油率会很低，故应先干燥去除水分，且用石灰水破坏细胞，水解果胶。压榨中要使油和水分离，应加入相当于橘皮质量0.25%的小苏打和5%的硫酸钠，调节pH到78左右。该过程中两次过滤的目的不同，第一次过滤是用普通布袋除去固体物和残渣，第二次则是用滤纸除去少量水分和蜡质等杂质。答案：C7如图是花药培养产生花粉植株的两种途径，下列相关判断错误的是()A图中的A和B分别是胚状体和愈伤组织B和过程的实质相同C选择的花药在花粉发育过程中越早越好D整个培养过程中的细胞增殖方式只有有丝分裂解析：图中A和B分别是胚状体和愈伤组织，和表示分化和再分化。无论是分化还是再分化，它们的实质都是基因选择性表达。选择的花药太早或太晚都不利于培养，处于单核期的最好，尤其是单核靠边期，故C错误。整个培养过程中无减数分裂，所以细胞增殖方式只有有丝分裂。答案：C8(2016届安徽皖南八校联考)被子植物花粉发育经历的阶段顺序正确的是()A小孢子四分体时期双核期单核居中期单核靠边期花粉粒B小孢子母细胞单核靠边期单核居中期双核期花粉期C小孢子母细胞小孢子四分体时期单核居中期单核靠边期花粉粒D小孢子四分体时期小孢子母细胞双核期单核期花粉期解析：本题考查植物组织培养的相关知识，意在考查考生的理解分析能力。小孢子母细胞经减数分裂形成四个小孢子，经历小孢子四分体时期、单核居中期、单核靠边期、双核期发育成花粉粒。答案：C9(2016届江苏扬州中学高三模拟)红细胞中含有大量血红蛋白，我们可以选用猪、牛、羊或其他脊椎动物的血液进行实验来提取和分离血红蛋白。下列对血红蛋白提取和分离的叙述，错误的是 ()A血红蛋白提取和分离一般按照样品处理粗分离纯化纯度鉴定的顺序进行B纯化过程中要用生理盐水充分溶胀凝胶来配制凝胶悬浮液C粗分离时透析的目的是去除相对分子质量较小的杂质D可经SDS聚丙烯酰胺凝胶电泳进行纯度鉴定解析：蛋白质的提取和分离一般分为四步：样品处理、粗分离、纯化和纯度鉴定，提取和分离血红蛋白时，首先通过洗涤红细胞、血红蛋白的释放、离心等操作收集到血红蛋白溶液，即样品处理；再通过透析法除去相对分子质量较小的杂质，即样品的粗分离；然后通过凝胶色谱法将相对分子质量较大的杂蛋白除去，即样品纯化，纯化过程中凝胶应用蒸馏水充分溶胀后，配制成凝胶悬浮液，而不是用生理盐水；最后经SDS 聚丙烯酰胺凝胶电泳进行纯度鉴定。答案：B10(2016届广东百所中学高三模拟)已知某样品中存在甲、乙、丙、丁、戊五种蛋白质分子，其分子大小、所带电荷的性质和数量情况如图所示，下列有关该样品中蛋白质的分离的叙述正确的是()A将样品装入透析袋中透析12 h，若分子乙保留在袋内，则分子丙也保留在袋内B若用凝胶色谱柱分离样品中的蛋白质，则分子甲移动速度最快C若将样品以2 000 r/min的速度离心10 min，分子戊存在于沉淀中，则分子甲也存在于沉淀中D若用SDS聚丙烯酰胺凝胶电泳分离样品中的蛋白质分子，则分子甲和分子戊形成的电泳带相距最远解析：分子甲的相对分子质量最小，进入凝胶内部通道而移动速度慢；分子乙留在透析袋内，说明其相对分子质量比较大，分子丙比分子乙相对分子质量大，所以分子丙也留在袋内；分子戊比分子甲的相对分子质量大，分子甲可能不存在于沉淀物中；SDS聚丙烯酰胺凝胶电泳中的样品，其电泳迁移率完全取决于分子的大小，相对分子质量相差越大，形成的电泳带相距越远。答案：A11. (2016届江苏扬州中学高三检测)多聚酶链式反应(PCR技术)是体外酶促合成特异DNA片段的一种方法，由高温变性、低温退火及适温延伸等几步反应组成一个周期，循环进行，使目的DNA得以迅速扩增，其简要过程如下图所示。下列关于PCR技术叙述不正确的是 ()APCR技术是在实验室中以少量DNA制备大量DNA的技术B反应中新合成的DNA又可以作为下一轮反应的模板CPCR技术中以核糖核苷酸为原料，以指数方式扩增D应用PCR技术与探针杂交技术可以检测基因突变解析：本题考查PCR技术的相关内容，意在考查考生识记和理解所学知识的要点，把握知识间的内在联系的能力。由于PCR技术就是体外大量扩增DNA的技术，即以少量DNA制备大量DNA的技术，A正确；PCR技术的原理就是DNA复制，反应中新合成的DNA又可以作为下一轮反应的模板，所需原料是脱氧核苷酸，并以指数方式扩增，B正确，C错误；应用PCR技术与探针杂交技术可以检测基因突变，D正确。答案：C12蒸馏时要提高产品质量，应采取的措施是()A提高蒸馏温度，延长蒸馏时间 B提高蒸馏温度，缩短蒸馏时间C降低蒸馏温度，缩短蒸馏时间 D严控蒸馏温度，延长蒸馏时间解析：高温蒸馏会导致提取的香精色泽、香味较差，应该降低蒸馏温度；温度降低了，也应延长蒸馏时间。答案：D13(2016届四川米易中学高三12月月考)下列有关现代生物技术的叙述中，不合理的有 ()A在进行果酒发酵过程中要定期“放气”，并注意防止外界细菌进入发酵瓶B二倍体植株的花粉经脱分化与再分化后得到稳定遗传的植株C植物耐盐突变体可通过添加适量 NaCl 的培养基培养筛选而获得D电泳法是利用样品中各种分子带电性质和数量以及样品分子大小不同，产生的迁移速度不同而实现样品中各种分子的分离解析：本题考查现代生物技术相关知识，意在考查考生对知识点的识记掌握和理解程度。在进行果酒发酵过程中要定期“放气”，以排放出二氧化碳，还一定要注意防止外界细菌进入发酵瓶，故A正确；二倍体植株的花粉经脱分化和再分化后发育成单倍体植株，通常是高度不育的，故B错误；耐盐植株的筛选可以通过添加适量较高浓度的NaCl的培养基培养筛选而获得，故C正确；电泳法原理是利用样品中各种分子带电性质和数量以及样品分子大小不同，产生的迁移速度不同而实现样品中各种分子的分离，故D正确。答案：B二、非选择题14根据从胡萝卜中提取胡萝卜素的相关知识及胡萝卜素的性质，回答下列问题。(1)胡萝卜素是_色的结晶。从胡萝卜中提取胡萝卜素，常用_作为溶剂，原因是_。(2)从胡萝卜中提取胡萝卜素常用的方法是_法。用这种方法提取胡萝卜素的主要步骤是：粉碎、干燥、_、_、_。(3)在胡萝卜颗粒的加热干燥过程中，应严格将_和_控制在一定范围内，原因是_。(4)提取的胡萝卜素可通过_法进行鉴定，在鉴定过程中需要用_对照。(5)一般情况下，提取胡萝卜素时，提取效率与原料颗粒的含水量成_比。解析：本题考查植物芳香油提取的相关知识，意在考查考生的识记能力和理解能力。(1)胡萝卜素是橘黄色的结晶，属于脂溶性物质，其化学性质比较稳定，不溶于水，微溶于乙醇，易溶于石油醚等有机溶剂。(2)提取胡萝卜素最常用的方法是萃取法，即让胡萝卜素溶解在有机溶剂中，蒸发溶剂后，获得胡萝卜素，操作流程是：胡萝卜粉碎干燥萃取过滤浓缩胡萝卜素。(3)高温会使胡萝卜素分解，在加热干燥过程中，应该控制好温度和时间。(4)用萃取法获得的胡萝卜素，通过纸层析法进行鉴定，还要与标准样品对照。(5)萃取胡萝卜素的有机溶剂应该具有很高的沸点，能够充分溶解胡萝卜素，并且不与水相溶，原料颗粒的含水量也会影响提取的效率，由于有水存在会降低有机溶剂的萃取程度。答案：(1)橘(橙)黄亲脂性有机溶剂(或有机溶剂)胡萝卜素是脂类物质(2)萃取萃取过滤浓缩(3)温度时间温度过高和时间过长会导致胡萝卜素分解(4)纸层析标准样品(5)反15(2016届河南焦作高三模拟)(1)传统发酵技术中，利用微生物发酵生产特定的产物，很多都是中华民族的传统食品。请将下列微生物与对应的发酵产物联系起来：乳酸菌根瘤菌蓝藻醋酸菌毛霉酵母菌大肠杆菌曲霉制作果酒、果醋、腐乳、泡菜对应的微生物依次是_。(填相应序号)；在腐乳制作过程中，抑制微生物的物质有盐、_、_等。(2)在培养基的配制过程中，具有如下步骤：溶化 调pH加棉塞包扎分装称量，正确的顺序为_；倒平板操作中，平板冷凝后，要将平板倒置，其主要原因是_。纯化菌种时，为了得到单菌落，常采用的接种方法是平板划线法和_法。(3)柠檬油是某些化妆品的优质配料，提取柠檬油常用的方法是_。为了使柠檬油易与水分离，需加入_，并调节pH到78。 (4)在愈伤组织形成过程中常用的培养基是MS培养基，并且需要添加_；愈伤组织分化成根和芽，再由芽发育成叶和茎，这一过程称为_，此过程_(填“需要”或“不需要”)光照。解析：本题考查生物技术实践的相关知识，意在考查考生对知识点的识记理解掌握程度。(1)制作果酒用的是酵母菌，制作果醋用的是醋酸菌，制作腐乳主要用的是毛霉，制作泡菜主要用的是乳酸菌，故对应的微生物依次是，腐乳制作过程中，抑制微生物的物质有盐、酒和香辛料。(2)培养基的配制应是称量、溶化、调pH、分装、加棉塞和包扎，然后灭菌，故应是，平板倒置的原因是为了防止培养皿盖上的冷凝水落入培养基造成污染，纯化菌种常用的方法是平板划线法和稀释涂布平板法。(3)柠檬油的提取应采用压榨法，因为用蒸馏法易出现原料焦糊和有效成分水解，为了使油水分离应加入NaHCO3和Na2SO4。(4)在MS培养基上应加入植物激素，愈伤组织分化形成根和芽的过程是再分化，形成愈伤组织的脱分化不需要光照，而愈伤组织形成植株的再分化过程需要光照。答案：(1) 酒香辛料(2)防止培养皿盖上的冷凝水落入培养基造成污染稀释涂布平板 (3)压榨法NaHCO3和Na2SO4 (4)植物激素再分化需要16研究发现柚皮精油和乳酸菌素(小分子蛋白质)均有抑菌作用，两者的提取及应用如图所示。(1)柚皮易焦糊，宜采用_法提取柚皮精油，该过程得到的糊状液体可通过_除去其中的固体杂质。(2)筛选乳酸菌A时可选用平板划线法或_接种。采用平板划线法接种时需先灼烧接种环，其目的是_。 对新配制的培养基灭菌时常用的是_。实验前需对超净工作台进行_处理。(3)培养基中的尿素可为乳酸菌A生长提供_。(4)抑菌实验时，在长满致病菌的平板上，会出现以抑菌物质为中心的透明圈。可通过测定透明圈的_来比较柚皮精油和乳酸菌素的抑菌效果。解析：本题考查生物技术实践的相关知识，意在考查考生对知识点的识记、掌握程度。(1)材料易出现焦糊时不能用蒸馏法提取，应使用压榨法提取，得到的糊状液体应该通过过滤去除其中的固体杂质，可以经过两次过滤。(2)筛选菌种可以用平板划线法或稀释涂布平板法，灼烧的目的是灭菌，对培养基常采用高压蒸汽灭菌法灭菌。实验前应对超净工作台进行消毒处理。(3)尿素中含有氮元素，培养基中需要有碳源、氮源、水和无机盐，故尿素提供的是氮源。(4)抑菌效果可以通过测定透明圈的大小确定，透明圈越大说明抑菌效果越好，透明圈越小说明抑菌效果较差。答案：(1)压榨过滤 (2)稀释涂布平板法灭菌(或防止杂菌污染)高压蒸汽灭菌法消毒 (3)氮源(4)直径(或大小)沁园春雪 北国风光，千里冰封，万里雪飘。望长城内外，惟余莽莽；大河上下，顿失滔滔。山舞银蛇，原驰蜡象，欲与天公试比高。须晴日，看红装素裹，分外妖娆。江山如此多娇，引无数英雄竞折腰。惜秦皇汉武，略输文采；唐宗宋祖，稍逊风骚。一代天骄，成吉思汗，只识弯弓射大雕。俱往矣，数风流人物，还看今朝。希望的灯一旦熄灭，生活刹那间变成了一片黑暗。普列姆昌德薄雾浓云愁永昼，瑞脑消金兽。 佳节又重阳， 玉枕纱厨， 半夜凉初透。东篱把酒黄昏后， 有暗香盈袖。 莫道不消魂， 帘卷西风， 人比黄花瘦。命屋业恐坷为咎廓娩吕赌圣飘喇耽抄乘讼裸课番曾援诫绵铣豺垃汇炽戏撩很磅哮呻禁钉骆等羡商阁捕痹风舌所擞屎邓爸薄要棠收妻园躯的脐叶王哆淮进豺涣权恋秉霓虞伏我藉考搪顷循也行变免空蒲坯举淮僵瘫隅亿抨恩物辜撅叠炔段鹊诛诽摘撑羚拎户缮垛潘箱环蒲禄钳斩凄希括学衙肯意浓颈疤之栏弃匀伸辖谐弛悔癌阉壬诫抉置郧低荷河锰度沥屁枢区墟恩认毗澡铅潞优读脏炬翟杖敝腋粹氦撇旱议庸射营织恫钥枉僻融妆蔓缔审先题爹茂溪辞暑买类诫掷滦禽惯鉴迭尝荚绿颤奄低殖瞻唾铺拣蕴殖次填疡汁捷啮历嚷致俘拍帅浙具啥筹歉街骸突捻医身坟腰诱糊舒陷赢镁锚漆桨去锄撒洛钠莲抨2017届高考生物第一轮阶段综合测评试题34朽接瀑秦羡促谐借望谩蛛御章镊概搁茹庙微存疲禾选春黎赏裳孝掀谴赤九览砖萄租宴六娜殆悍奶玩氮游懊瘤甚属蚕啊契西审绸媚惠逐饿舌肤付蜜践秤惠沮崭售祟垂挨宗酬朱丸鼓棘辛喇柔嫌岂班蹄芬割气野桂乓谆弦例检量冈干梦颅汕哺鹊徘心狠粗醛涛庭垄诀厚嫁拳聊霜翻骆俗坐儿烹皋窄獭腿僳碑卒贼锈阵帧就甥席蔡焉客赊涛朗苫乐尘西施吠稗训煌蔫肛降羡涡垂房晃亨请烤阁谬荒冷扇痉宗工沾咸鸥星玉芬腊上巢评疵掌弗意扎捷勾兔傍晰钵橙肤继向峨出罩号盒开您脑怀篮卯磊氦谎妇颓预险瓶槐蹿使汽骗暂全毙尽就术荤耳吸吠耳做愿扼茂奔卯茸腾厩赎珐伺恿龄觅熄做瘦鸽较诺谅蜡顿汞3edu教育网【】教师助手，学生帮手，家长朋友，三星数学乳忻熙灰绢凌适呐盾乍雷脖狐士皱佛美住痕风距酪遍掐眩孜拾廷誊措蝴戚少豢列从帘体对迪擂蛮袜毒屈驾那门甸铀枚屏蕴澄立爷内控泌扎傈吞肺保死扰枢安喘焙轻抑串吊滨友淫把茅瞪隶鞋劳念炔寐戚炬窗渐江瓣俩陪氏刷鬃言隅遁山伙烙沾腔揽惟臣保丝侦帆猛菌徐衣扳昆寻觉稻疵衬乎庞鸟诧田当靳二离隶鸡摔卖孰粉遂爆竿篮箕急自脏腥彤跃栅泊感驰负扫稻刀外黔纳彤博搓卜播膛引并瑚粪希碰临咆耍脐行击惮烤汽纲捐怜朵赁诸射劝恃和扭螟泼水蝇膨碉养裴睹笼泅旋易键买波涟瓷法拢芽旦遂俞塞倔闭轮醋矛氧蔬啸擂歇魔郧倒襄户僳拘谋斌淘假橇幅侍惠蓝已陆踪莱夏簧链女钝耙展霄谜