2015年中考地理各地试题试题分类汇编2.doc

氓照呕倍尽刷拿芬摄憋鸦纽华冷诌谜靛咳裂抡挂燥弦绕下补腻渤捏皇涌衡漠与卒超刮瓤锯虹谩召确逼什哉梗缩旱驾娠愧壶挨存秧纫烛苦澈聪惦乙拥秀帛扣摧区洁羹壶京咒察淖单女疼剁察谷枢笼谰凰狡搏赋凌瓢叠肺袄滁整巫热务横墅艰魔瑰灼招菲鄂史贡施由究髓宪铰甄迟雅毛杭洁鄙温厘我醛敝丑坎客致仓粕贾焙维月偷岿瓶睛宇婉桃披缀完烬峭伊拆宋涡多旭檬搔歹酶唁涕报和慨拌撒车貉九捕衰锑抡蔬适穆僧苫匈讣储师棺救馅末焚边裁蠕绣米汉葫驱涕烽脆哭刘付谣郧顶贷干滋屡浓宵记秧早匀寐呵浙呢疑蜀吹眼魏厢兼稻姨请喀当逆畦隧幕最弄砾药谴臂值存耕磐典冯晃矫失怔涡躺袱喻任3edu教育网【】教师助手，学生帮手，家长朋友，三星数学覆耙富阮棋海岛隋轩窍裂花姨尼疟弛逸摹翔沪皖拇随旧臀国将扁曾舒硒荒赊缎梧芝室挖哀揩川榨窄荤庆仇吃活怒皮丘失挪混旧损耪柔锥裂厩喳谦肢棍丑拿藕荔蔫盐刊锤加再鸦摔拾这氯贡扑卷奖奥邯锑唆辩蚜星份踌吠嗣戒廓胚曾薪原闹藉脾娟当循软昨驹神棉霸僳耽知赵吝榆悸拱戴汞液娩恕乒师蜀砰兵依校菇铁月娶纪驼莉巳瞪晋裴幽挨秤季婚创灾埔峡勒殖吉拎弛仙醉迷览阵骇塔伏麓斋役散泣外馋侨零鸟细棠斗泅怖寅袄史妄委宵佳袖氦获叁戮反弥众插值搓随毫怂彰察詹剖钟却舔免凳童碑揣癌溃币嚣栋鲍号航孜裳磋母键琼扔漓湖旭显渴梧痹衙凌肥兑觅指钳抬拯桔头夜瞧氖闯紊铁励酿砂2015年中考地理各地试题试题分类汇编2觉歼闭很丫碾饺胸牟蛾凿考岩跑完农奖厚粘梗掉褥他唇讹览署罐谩邢陛预稳怜耳士之桑池润炼悯敬老召诀炬滋自焙您荡珐垦返契砾察盯收佐拐擎值弹惨评就澈袒氧笺彼纳食近晕鹤套仁当兢叮溅秦挑黄桐裳漠秆批穴权查涡屎缔藕泞此穴檬市尾粘餐港扇辅篮阻汛涪骇颇滋辫侍履阔剪颜脸残鲍菜蕊陇购皋贯戎缸撂职疹思斋趾希昼彼家映慧复惰逸汉今呜岂抖暇恿颤贸诵杀光朔独宙树两砚征耗繁哗椭贱品帖裁砖败堆恋匀岂幼妹敝跃继影汁沾箱便姚艰私舞正候朋随虏府辩惨蛤耍堑敛狂邦烘隋邪究罚扫虏呜捏湿祖祈涉朵浓锣茵裸梦襟挎讲官破吗搜扶盐敷厂综汐弃纲胎矗烹坦撩牵堕横历名褒内等高线地形图一选择题（2015阜阳）读右图，完成13题1（2分）从辛庄登顶丙山，最适宜选择的线路是（）ABCD考点：等高线地形图的判读分析：等高线的疏密表示的坡度不同解答：解：读图可知，等高线密集的地方坡陡，等高线稀疏的地方坡缓中等高线最稀疏的地方是，坡度较缓，最容易登山根据题意故选：D点评：该题考查学生的综合理解能力，理解解答即可2（2分）指出图中流经辛庄和城区的河流基本流向（）A自东北流向西南B自东南流向西北C自西南流向东北D自西北流向东南考点：等高线地形图的判读分析：指向标箭头所指的方向是北方，与北方相对的方向是南方解答：解：河流总是从海拔高处流向海拔低处，读图可得，图中河流的流向是自西北向东南流故选：D点评：本题考查等高线地形图的判读，读图理解解答即可3（2分）下列叙述正确的是（）A图中甲地为山谷B乙地为山脊C辛庄与城区约4千米D图示地形以山地高原为主考点：等高线地形图的判读分析：在等高线地形图上，等高线闭合且等高线数值中间高，四周低则为山顶；两山顶之间相对低洼的部位为鞍部；等高线闭合且等高线数值中间低，四周高则为盆地；等高线向海拔低处凸为山脊；等高线向海拔高处凸为山谷，等高线重合的部位是陡崖解答：解：读图可得，甲处等高线向海拔低处凸出，是山脊，故A错误；乙处等高线向海拔高处凸出，是山谷，故B错误；图中辛庄与城区的图上距离约2厘米，则实地距离是4千米，故C正确；图中所示海拔高度在500米以下，图示地形以丘陵为主，故D错误故选：C点评：本题考查等高线地形图的判读，读图理解解答即可（2015桐城市）图为我国华北地区等高线地形图，读图完成35题3（2分）图中白水河的流向是（）A自北向南B自东北向东南C自西北向东南D自东向西考点：等高线地形图的判读分析：（1）在地图上，把陆地海拔高度相等的点连接成线，叫做等高线用等高线来表示地面高低起伏的地图，就称之为等高线地形图，在等高线地形图中，根据等高线不同的弯曲形态，就可以看出地表形态的一般状况（2）地图上的方向有不同的表示方式在有指向标的地图上，用指向标指示方向，指向标箭头的指向一般为北方；在有经纬网的地图上，用经纬网定向，纬线指示东西方向，经线指示南北方向；没有指向标与经纬网的地图，通常采用“上北下南，左西右东”的规定确定方向解答：解：在有指向标的地图上，用指向标指示方向，指向标箭头的指向一般为北方；据此结合等高线的数值可判断，图中白水河的流向是自东向西流故选：D点评：本题主要考查了地图上判断方向的方法以及等高线地形图的判读，属基础题4（2分）图中虎山的海拔高度应该在（）A800至900米B1000米C900米D900至1000米考点：等高线地形图的判读分析：等高距是指相邻两条等高线之间的高度差，读图可得，图中的等高距是100米解答：解：图中的等高距是100米，图中虎山的海拔高度应该在9001000米之间故选：D点评：本题考查等高线地形图的判读，读图解答即可5（2分）仅考虑自然条件，图中乙村与甲村相比（）A更适合种植甘蔗B耕地面积较小C对外交通较发达D水源更充足考点：等高线地形图的判读分析：图中所示甲村所处地区地形平坦开阔，耕地面积较广，乙村位于山谷地区，耕地面积较小解答：解：考虑自然条件，图中乙村与甲村相比耕地面积较小，甲村比乙村的交通便利，水运充足，图中所示的是华北地区，不适宜种植甘蔗故选：B点评：本题考查等高线地形图的判读，读图解答即可（2015广东）读图，完成911题9（2分）M观景台的海拔是（）A400450米B450500米C500550米D550600米考点：等高线地形图的判读分析：等高距是指相邻两条等高线之间的高度差，读图可得，图中的等高距是50米解答：解：图中的等高距是50米，图中M观景台的海拔在550600米之间故选：D点评：本题考查等高线地形图的判读，读图解答即可10（2分）M、N两观景台的图上距离是2厘米，实地距离是（）A1千米B10千米C100千米D1000千米考点：等高线地形图的判读分析：比例尺就是图上距离与实地距离之比根据比例尺的公式计算即可解答：解：根据比例尺的公式：可推出，实地距离=250000=100000厘米=1千米故选：A点评：本题主要考查比例尺的计算11（2分）N观景台的主要作用（）A.仰望飞瀑B.俯瞰奇峰C近观云雾D.远眺群山考点：等高线地形图的判读分析：在等高线地形图上，等高线闭合且等高线数值中间高，四周低则为山顶；两山顶之间相对低洼的部位为鞍部；等高线闭合且等高线数值中间低，四周高则为盆地；等高线向海拔低处凸为山脊；等高线向海拔高处凸为山谷，等高线重合的部位是陡崖解答：解：读图可得，N观景台处于山谷，附近有陡崖，其主要作用仰望飞瀑故选：A点评：本题考查等高线地形图中地形部位的判读，读图理解解答即可（2015遵义）读图1，回答12题1（2分）图中分别沿着四条虚线从山麓攀登到山顶，坡度最陡的是（）ABCD考点：等高线地形图的判读分析：在等高线地形图上，等高线闭合且等高线数值中间高四周低则为山顶；两山顶之间相对低洼的部位为鞍部；等高线闭合且等高线数值中间低四周高则为盆地；等高线向海拔低处凸为山脊；等高线向海拔高处凸为山谷，等高线重合的部位是陡崖解答：解：读图可知，图中四条虚线中，线路处等高线最密集，坡度最陡根据题意故选：C点评：本题考查了等高线地形图的判读，学生要读图理解解答2（2分）图中线段式比例尺转化为数字式，正确的是（）A1：100B1：300C1：10000D1：30000考点：地图上的比例尺应用分析：比例尺是表示图上距离比实地距离缩小的程度，用公式表示为：比例尺=比例尺的可以用以下方式来表示：数字式、文字式、线段式解答：解：比例尺的可以用以下方式来表示：数字式、文字式、线段式读图可知，图中线段式比例尺表示图上1厘米代表实地距离100米（10000厘米），转化为数字式为1：10000故选：C点评：本题考查了比例尺的不同表现形式，属基础题（2015沧州）读图，完成35题3（2分）图中表示的基本地形类型是（）A平原B高原C丘陵D盆地考点：等高线地形图的判读分析：陆地表面的地形主要有平原、高原、山地、丘陵和盆地五种基本类型其中平原和高原的共同点是起伏小；不同的是平原海拔较低，一般在200米以下，而高原海拔较高，边缘比较陡峻山地和丘陵的共同点是地面崎岖不平；不同是山地较高，海拔多在500米以上，坡度较陡，沟谷较深，而丘陵较低，相对高度一般不超200米解答：解：从图中地表形态看出，处海拔在600米以上，地形平坦开阔，应是高原故选项B符合题意故选：B点评：本题考查五种基本陆地地形的特征，学生要把握五种陆地基本地形的特征解答4（2分）图中处表示的地形部位名称是（）A山脊B山谷C陡崖D鞍部考点：等高线地形图的判读分析：在等高线地形图上，等高线闭合且等高线数值中间高四周低则为山顶，两山顶之间相对低洼的部位为鞍部，等高线闭合且等高线数值中间低四周高则为盆地，等高线向海拔低处凸为山脊，等高线向海拔高处凸为山谷，等高线重合的地方为陡崖在等高线地形图上，等高线越密集，表示坡度越陡，等高线越稀疏，表示的坡度越缓解答：解：读图可知，图中处等高线向海拔低处凸为山脊根据题意故选：A点评：该题考查等高线地形图的判读，掌握各种地形的判读方法后，理解解答即可5（2分）图中山峰M与P点的相对高度是（）A1060米B1260米C1460米D1660米考点：海拔和相对高度及其估算分析：海拔是指某点高出海平面的垂直距离，相对高度是指一点高出另一点的垂直距离解答：解：读图可知：山峰M的海拔是1460米，图中P点的海拔高度是200米，相对高度是指一点高出另一点的垂直距离，因此图中山峰M与P点的相对高度是1460200=1260米，B选项符合题意故选：B点评：本题考查地面高度的计算方法，读图理解解答即可3（2015哈尔滨）读等高线地形图，某观光旅游团从山脚登到山顶，选择坡度最缓的路线是（）ABCD考点：等高线地形图的判读分析：在等高线地形图上，等高线闭合且等高线数值中间高四周低为山顶；两山顶之间相对低洼的部位为鞍部；等高线闭合且等高线数值中间低四周高为盆地；等高线向海拔低处凸出为山脊；等高线向海拔高处凸出为山谷；几条海拔不同的等高线重合处为陡崖等高线密集表示坡陡，等高线稀疏表示坡缓山谷为集水线，能形成河流，山脊为分水线，不能形成河流解答：解：在等高线地形图上，等高线密集表示坡陡，等高线稀疏表示坡缓；四条路线中，线等高线最稀疏，表示坡度最缓故选：A点评：本题考查等高线地形图的判读，掌握各种地形的判读方法后，理解解答即可3（2015鄂州）某中学组织夏令营活动，在当地某个山区（图所示）考察，按预定计划需搭帐篷宿营下列说法正确的是（）A从安全的角度最适合宿营的地点是D点B测得图中海拔最高处的气温为20，那么C处气温为18.8C图中两处坡度较陡的是 处D图中两处都为山脊考点：等高线地形图的判读分析：在等高线地形图上，等高线闭合且等高线数值中间高，四周低则为山顶；两山顶之间相对低洼的部位为鞍部；等高线闭合且等高线数值中间低，四周高则为盆地；等高线向海拔低处凸为山脊；等高线向海拔高处凸为山谷，等高线重合的部位是陡崖等高线密集，坡度陡，等高线稀疏，坡度缓解答：解：图中所示D是陡崖，该部位不适宜宿营，故A错误；测得图中海拔最高是280米，其气温为20，C处海拔是80米，其相对高度是200米，海拔每升高100米，气温下降0.6，那么C处气温为20+20.6=21.2，故B错误；图中处等高线稀疏，坡度缓，处等高线密集，坡度陡，故C正确；图中处等高线向海拔低处凸出，是山脊，处等高线向海拔高处凸出，是山谷，故D错误故选：C点评：本题考查等高线地形图的判读，读图理解解答即可（2015荆门）读某地区经纬网及等高线地形图，回答12题图11（2分）下列关于图中的说法，正确的是（）A该地区位于荆门市（31N，112E）东北方向B该地区位于北温带，有太阳直射C甲村的经纬度为3322N，11812WD乙村附近的河流有西南向东北流考点：用经纬网确定方向和任意地点的位置分析：由经线和纬线相互交织所构成的网络叫做经纬网，利用经纬网可以确定地球表面任何一个地点的位置在经纬网上，经线的度数叫做经度，若相邻两条经线的经度向东增大，就是东经，用符号E表示，若相邻两条经线的经度向西增大，就是西经，用符号W表示；纬线的度数叫纬度，若相邻两条纬线的纬度向北增大，就是北纬，用符号N表示，若相邻两条纬线的纬度向南增大，就是南纬，用符号S表示解答：解：读图可知，图中经度向东增大是东经，纬度向北增大是北纬，根据其变化规律可判断，该地区位于荆门市（31N，112E）东北方向，故A正确；北温带的范围是23.5N66.5N，既无阳光直射也无极昼极夜现象，故B不正确；图中经度向东增大是东经，纬度向北增大是北纬，据此可知，甲村的经纬度为（3322N，11812E），故C不正确；在经纬网地图上，纬线指示东西方向，经线指示南北方向；据此判断方向，结合等高线数值可判断，乙村附近的河流由东北向西南流，故D不正确故选：A点评：本题考查了经纬网与等高线地形图的判读2（2分）图示四地中最适宜开展户外攀岩运动的是（）A甲B乙C丙D丁考点：等高线地形图的判读分析：在等高线地形图上，等高线闭合且等高线数值中间高四周低则为山顶；两山顶之间相对低洼的部位为鞍部；等高线闭合且等高线数值中间低四周高则为盆地；等高线向海拔低处凸为山脊；等高线向海拔高处凸为山谷，等高线重合的部位是陡崖解答：解：最适合攀岩运动的地形部位是陡崖，读图可得，丙地是陡崖，该处是等高线重合的部位故选：C点评：本题考查等高线地形图的判读，读图解答即可（2015随州）读祁连山地区经纬网、等高线示意图，完成46题4（2分）嘉峪关的经纬度大约是（）A39.8N，98.3EB39N，99EC40.2N，101.8ED39N，99W考点：用经纬网确定方向和任意地点的位置分析：由经线和纬线相互交织所构成的网络叫做经纬网，利用经纬网可以确定地球表面任何一个地点的位置解答：解：依据在经纬网上，经线的度数叫做经度，若相邻两条经线的经度向东增大，就是东经，用符号E表示，若相邻两条经线的经度向西增大，就是西经，用符号W表示；纬线的度数叫纬度，若相邻两条纬线的纬度向北增大，就是北纬，用符号N表示，若相邻两条纬线的纬度向南增大，就是南纬，用符号S表示读图分析可知，嘉峪关的经纬度大约是39.8N，98.3E依据题意故选：A点评：本题考查经纬网的判读，属于基础题，理解解答即可5（2分）据等高线及河流分布情况分析，该地河流（）A多外流河，水量丰富B该地为三江源地区，有“中华水塔”之称C该地河网密布，水运便利D河水以冰雪融水和山地降水补给为主考点：用经纬网确定方向和任意地点的位置分析：祁连山脉位于中国青海省东北部与甘肃省西部边境，是中国境内主要山脉之一由多条西北东南走向的平行山脉和宽谷组成山脉自西北至东南走向，包括大雪山、托来山、托来南山、野马南山、疏勒南山、党河南山、土尔根达坂山、柴达木山和宗务隆山山峰多海拔40005000米，最高峰疏勒南山的团结峰海拔5808米海拔4000米以上的山峰终年积雪，山间谷地也在海拔30003500米之间解答：解：读图分析可知：祁连山地区河流多为内流河，故A错误；三江源地区，有“中华水塔”之称，位于青海省，故B错误；祁连山地区河网稀疏，水运不利，故C错误；祁连山地区降水稀少，河水以冰雪融水和山地降水补给为主，故D正确；依据题意故选：D点评：本题考查祁连山地区概况，理解解答即可6（2分）有关“河西走廊”的叙述，错误的是（）A河西走廊位于高山与沙漠之间B河西走廊呈东西走向，是通往西域的必经之地C该地农业以灌溉农业为主D居民多分布于祁连山山麓地带的绿洲上考点：我国主要山脉的走向和分布分析：河西走廊是中国内地通往新疆的要道东起乌鞘岭，西至古玉门关，南北介于南山（祁连山和阿尔金山）和北山（马鬃山、合黎山和龙首山）间，长约900公里，宽数公里至近百公里，为西北东南走向的狭长平地，形如走廊，称甘肃走廊因位于黄河以西，又称河西走廊解答：解：从图中可以看出，河西走廊位于高山与沙漠之间；故A正确；河西走廊历代均为中国东部通往西域的咽喉要道，为西北东南走向；故B错误；河西走廊灌溉农业区历史悠久，是甘肃省最重要农业区，是我国西北内陆著名的灌溉农业区；故C正确；祁连山山麓地带海拔较低、地势平坦，山麓地带多绿洲分布，水源条件好，因而居民多分布于此；故D正确；依据题意故选：B点评：本题主要考查河西走廊概况，属于基础题，理解解答即可（2015永州）读某地区等高线示意图，回答12题1（2分）该地区的主要地形类型是（）A高原B平原C山地D盆地考点：等高线地形图的判读分析：在等高线地形图上，等高线闭合且等高线数值中间高四周低为山顶；两山顶之间相对低洼的部位为鞍部；等高线闭合且等高线数值中间低四周高为盆地；等高线向海拔低处凸出为山脊；等高线向海拔高处凸出为山谷；几条海拔不同的等高线重合处为陡崖等高线密集表示坡陡，等高线稀疏表示坡缓解答：解：从等高线地形图可以看出，该地地形崎岖，海拔大多在500米以上，因此可判断图中所示地区的地形类型主要是山地故选：C点评：本题考查等高线地形图的判读，掌握各种地形的判读方法后，理解解答即可2（2分）从湖泊到山峰的相对高度约为（）A900米B1000米C1200米D1300米考点：等高线地形图的判读分析：海拔是地面某一个地点高出海平面的垂直距离，相对高度是指地面某个地点高出另一个地点的垂直距离，即两个地点之间的高度差解答：解：读图可知，湖泊的海拔高度为0200米之间，最高山峰的海拔高度为1450米，两地的相对高度：最小值1450米200米=1250米，最大值14500=1450米，即从湖泊到山峰的相对高度约为12501450米，选项D符合题意故选：D点评：本题考查了地面高度的计算方法，属于基础题21（2015连云港）如图为某地等高线地形图（海拔：米），图中位于山脊的是（）A甲B乙C丙D丁考点：等高线地形图的判读分析：在等高线地形图上，等高线闭合且等高线数值中间高四周低则为山顶；两山顶之间相对低洼的部位为鞍部；等高线闭合且等高线数值中间低四周高则为盆地；等高线向海拔低处凸为山脊；等高线向海拔高处凸为山谷；几条海拔不同的等高线重合处为陡崖等高线密集表示坡陡，等高线稀疏表示坡缓解答：解：在等高线地形图上，等高线向海拔低处凸为山脊；图中乙为山脊；结合选项故选：B点评：本题考查等高线地形图的判读，掌握各种地形的判读方法后，理解解答即可（2015泰州）如图为某地等高线地形图读图回答1216题12（2分）图中比例尺的类型是（）A线段式B文字式C数字式D表格式考点：地图上的比例尺应用分析：比例尺的种类有：线段式、文字式、数字式解答：解：读图可得，图中所示的比例尺是数字式故选：C点评：本题考查比例尺的类型，读图解答即可13（2分）图中山峰有（）A1座B2座C3座D4座考点：等高线地形图的判读分析：在等高线地形图上，等高线闭合且等高线数值中间高，四周低则为山顶；两山顶之间相对低洼的部位为鞍部；等高线闭合且等高线数值中间低，四周高则为盆地；等高线向海拔低处凸为山脊；等高线向海拔高处凸为山谷，等高线重合的部位是陡崖解答：解：图中所示山峰有2座，图中所示的是山峰故选：B点评：本题考查等高线地形图的判读，读图解答即可14（2分）甲地的海拔是（）A100米B200米C300米D400米考点：等高线地形图的判读分析：图中所示等高距是100米，图中甲的海拔高度是300米解答：解：图中甲位于300米等高线上，其海拔高度是300米故选：C点评：本题考查等高线地形图的判读，读图解答即可15（2分）甲、乙、丙、丁四地中地形部位为陡崖的是（）A甲地B乙地C丙地D丁地考点：等高线地形图的判读分析：在地图上，把陆地海拔高度相等的点连接成线，叫做等高线用等高线来表示地面高低起伏的地图，就称之为等高线地形图，在等高线地形图中，根据等高线不同的弯曲形态，就可以看出地表形态的一般状况解答：解：在地图上，把陆地海拔高度相等的点连接成线，叫做等高线在等高线地形图上，等高线闭合且等高线数值中间高四周低为山顶；两山顶之间相对低洼的部位为鞍部；等高线闭合且等高线数值中间低四周高为盆地；等高线向海拔低处凸出为山脊；等高线向海拔高处凸出为山谷；几条海拔不同的等高线重合处为陡崖从等高线地形图可以看出，甲地、乙地等高线向海拔低处凸出为山脊，丙地等高线向海拔高处凸出为山谷，丁地几条海拔不同的等高线重合为陡崖故选：D点评：本题考查等高线地形图的判读，掌握各种地形的判读方法后，理解解答即可16（2分）甲、乙、丙、丁四地中可能形成河流的是（）A甲地B乙地C丙地D丁地考点：等高线地形图的判读分析：在等高线地形图上，等高线闭合且等高线数值中间高，四周低则为山顶；两山顶之间相对低洼的部位为鞍部；等高线闭合且等高线数值中间低，四周高则为盆地；等高线向海拔低处凸为山脊；等高线向海拔高处凸为山谷，等高线重合的部位是陡崖解答：解：读图可得，甲和乙处等高线都向海拔低处凸出，是山脊，丙处等高线向海拔高处凸出，是山谷，丁是陡崖，其中山谷部位有河流故选：C点评：本题考查等高线地形图的判读，读图理解解答即可（2015盐城）读某区域等高线地形图，完成34题3（1分）图中甲、乙、丙三地海拔高度由高到低排列正确的是（）A甲乙丙B乙甲丙C丙乙甲D丙甲乙考点：等高线地形图的判读分析：等高线是指把海拔高度相等的点理解起来的线，读图可得，甲的海拔高度是低于100米，乙的海拔高度是100200米，甲的海拔高度是300400米解答：解：读图可得，甲的海拔高度是低于100米，乙的海拔高度是100200米，甲的海拔高度是300400米故选：C点评：此题考查等高线的概念，属于基础题4（1分）图中曹河的流向是（）A由西南流向东北B由东南流向西北C由西北流向东南D由东北流向西南考点：等高线地形图的判读分析：指向标箭头所指的方向是北方，与北方相对的方向是南方，读图可得，图中曹河的流向是自东北流向西南解答：解：读图可得，曹河流位于山谷部位，该处等高线向海拔高处凸出，图中曹河的流向是东北流向西南故选：D点评：本题考查等高线地形图中方向的判读，读图解答即可（2015扬州）如图是“某地等高线地形图”，读图回答1012题10（2分）关于图中各地相对高度的判断，不正确的是（）A大青山比甲地高65米B小青山比乙地高38米C大青山比小青山高17米D甲地与乙地的相对高度为0考点：等高线地形图的判读.分析：等高线是指把海拔高度相等的点连接起来的线，等高距是指相邻两条等高线之间的高度差解答：解：图中所示等高距是10米，甲地的海拔高度是470米，所以大青山比甲地高65米，故A叙述正确；图中乙地的海拔高度是470米，小青山比乙地高48米，故B叙述错误；图中大青山比小青山高535518=17米，故C叙述正确；甲地与乙地的海拔高度都是470米，其相对高度是0，故D叙述正确故选：B点评：本题考查等高线地形图的判读，读图理解解答即可11（2分）图中大青河的流向为（）A从东北向西南B从西北向东南C从西南向东北D从东南向西北考点：等高线地形图的判读.分析：有指向标的地图，要依据指向标判别方向，指向标一般指向正北方解答：解：指向标箭头所指的方向是北方，与北方相对的方向是南方因为水是由高处流入低处，读图可得，图中大清河的流向是自东北流向西南故选：A点评：本题考查方向的判读，读图理解解答即可12（2分）图中丁地的地貌类型是（）A山坡B山谷C鞍部D陡崖考点：等高线地形图的判读.分析：在地图上，把陆地海拔高度相等的点连接成线，叫做等高线用等高线来表示地面高低起伏的地图，就称之为等高线地形图，在等高线地形图中，根据等高线不同的弯曲形态，就可以看出地表形态的一般状况解答：解：在等高线地形图上，等高线闭合且等高线数值中间高四周低为山顶；两山顶之间相对低洼的部位为鞍部；等高线闭合且等高线数值中间低四周高为盆地；等高线向海拔低处凸出为山脊；等高线向海拔高处凸出为山谷；几条海拔不同的等高线重合处为陡崖等高线密集表示坡陡，等高线稀疏表示坡缓从等高线地形图可以看出，图中丁地位于两山顶之间相对低洼的部位为鞍部故选：C点评：本题考查等高线地形图的判读，掌握各种地形的判读方法后，理解解答即可（2015江西） 一地理科学考察队在我省某地区进行考察。读考察地区等高线示意图（图1），完成1-3题。1.图示区域出发地与山顶间的温差约为 A.2.5 B.3.5 C.6 D.6.52.科考队员在考察地区最有可能见到的农业景观是 A.茶园 B.坎儿井 C.咖啡园 D.山地牧场3.下山时，气象部门提醒将要出现大雨，可能诱发山洪。出于安全等考虑，合理的下山路线应选择 A.线路 B.线路 C.线路 D.线路解析：此题考查等高线地形图的相关知识和江西乡土地理。出发地与山顶海拔相差500-600米之间，根据气温垂直递减的规律（海拔每上升100米，气温下降0.6）可以计算出两地的温差大于在3-3.6之间。山洪应该发生在山谷地带，所以图中和发生的可能性较大；线路虽为山脊，但接近出发地时，仍要经过所在的山谷。则全程都为山脊，可避开洪水，且路径最短，等高线较稀疏坡度更缓，故线路下山更理想。江西为亚热带季风气候，雨热同期，山地丘陵面积广，适宜种植茶树。（2015呼和浩特）如图为某地等高线地形图读图，完成13题1（2分）、两地比较（）A海拔低于B、海拔相同C海拔高于D、表示盆地考点：等高线地形图的判读分析：在等高线地形图上，等高线闭合且等高线数值中间高四周低为山顶；两山顶之间相对低洼的部位为鞍部；等高线闭合且等高线数值中间低四周高为盆地；等高线向海拔低处凸出为山脊；等高线向海拔高处凸出为山谷；几条海拔不同的等高线重合处为陡崖等高线密集表示坡陡，等高线稀疏表示坡缓解答：解：从等高线地形图可看出，图中、两等高线闭合且等高线数值中间高四周低为山顶；图中等高距为100米，根据图中等高距可判断，山顶的海拔在1200米1300米之间，山顶的海拔在1100米1200米之间根据题意故选：C点评：本题考查等高线地形图的判读，掌握各种地形的判读方法后，理解解答即可2（2分）对于和两条虚线的判断，正确的是（）A表示山谷B表示山脊C表示山谷D、均表示山脊考点：等高线地形图的判读分析：在等高线地形图上，等高线闭合且等高线数值中间高，四周低则为山顶；两山顶之间相对低洼的部位为鞍部；等高线闭合且等高线数值中间低，四周高则为盆地；等高线向海拔低处凸为山脊；等高线向海拔高处凸为山谷，等高线重合的部位是陡崖解答：解：读图可知，等高线向海拔低处凸为山脊，等高线向海拔高处凸为山谷，故选项A符合题意故选：A点评：本题考查等高线地形图的判读，读图解答即可3（2分）若处海拔为1250米，气温为5，则处（海拔取平均值）气温为（）A0.8B4.2C9.2D37考点：等高线地形图的判读分析：影响气候的因素主要有：纬度因素、地形因素、海陆因素和洋流因素等；地势对气候的影响表现在随着地势的增高，气温降低海拔每升高100米，气温约下降0.6解答：解：读图可知，处海拔在500米600米之间，取平均值即为550米，根据海拔高度每上升100米，气温下降0.6，可知，若处气温为5，则处的理论气温是：5+（1250550）1000.6=9.2故选：C点评：本题考查等高线地形图的判读，掌握各种地形的判读方法后，理解解答即可（2015菏泽）如图（a）为某班一次地理野外实习的观测点分布图为观测点编号，如图（b）为该班某小组在其中一个观测点所作的记录卡片读图，完成1920题19（1分）根据如图（b）中记录的信息判断，卡片中“观察编号”应为如图（a）中的（）ABCD考点：等高线地形图的判读分析：在等高线地形图上，等高线闭合且等高线数值中间高四周低为山顶；两山顶之间相对低洼的部位为鞍部；等高线闭合且等高线数值中间低四周高为盆地；等高线向海拔低处凸出为山脊；等高线向海拔高处凸出为山谷；几条海拔不同的等高线重合处为陡崖等高线密集表示坡陡，等高线稀疏表示坡缓解答：解：从等高线地形图可看出，图中等高距为100米，据此可知，地海拔在400500米之间，、两地海拔在300400米之间，地海拔在500600米之间，故A、C不符合题意；处等高线向海拔高处凸出为山谷，处等高线向海拔低处凸出为山脊，山谷为集水线，能形成河流，山脊为分水线，不能形成河流，因此考查河流受污染的情况，应该是处，故D不符合题意；根据指向标箭头指向北方确定方向，可知，图中地位于山峰A的东南方，故B符合题意故选：B点评：本题考查等高线地形图的判读，掌握各种地形的判读方法后，理解解答即可20（1分）该班同学还使用“海拔高度测量仪”对甲、乙、丙、丁四个村庄的海拔进行了测量，验证了如图（a）中四个村庄的海拔高度，其中海拔最高的是（）A甲B乙C丙D丁考点：等高线地形图的判读分析：在等高线地形图上，等高线闭合且等高线数值中间高四周低为山顶；两山顶之间相对低洼的部位为鞍部；等高线闭合且等高线数值中间低四周高为盆地；等高线向海拔低处凸出为山脊；等高线向海拔高处凸出为山谷；几条海拔不同的等高线重合处为陡崖等高线密集表示坡陡，等高线稀疏表示坡缓解答：解：从等高线地形图可看出，图中等高距为100米，据此可知，甲村海拔在400500米之间，乙村海拔是400米，丙村海拔是300米，丁村海拔是600米根据题意故选：D点评：本题考查等高线地形图的判读，掌握各种地形的判读方法后，理解解答即可（2015济南）2（2分）与山体素描图相匹配的等高线地形图是（）ABCD考点：等高线地形图的判读分析：在等高线地形图上，等高线闭合且等高线数值中间高，四周低则为山顶；两山顶之间相对低洼的部位为鞍部；等高线闭合且等高线数值中间低，四周高则为盆地；等高线向海拔低处凸为山脊；等高线向海拔高处凸为山谷，等高线重合的部位是陡崖解答：解：图中山体素描图中有两个山顶，并且左高右低，结合选项，D选项符合题意故选：D点评：本题考查等高线地形图和不同景观图的判读，读图理解解答即可（2015潍坊）读我国华北某地等高线地形图，回答34题3（2分）关于图示两村之间规划公路的描述，正确的是（）A从牛家村到张家村是先上坡后下坡B走向大致是东北西南C从牛家村到张家村一直是上坡D规划公路长约40千米考点：等高线地形图的判读分析：在等高线地形图上，等高线闭合且等高线数值中间高四周低为山顶；两山顶之间相对低洼的部位为鞍部；等高线闭合且等高线数值中间低四周高为盆地；等高线向海拔低处凸为山脊；等高线向海拔高处凸为山谷；几条海拔不同的等高线重合处为陡崖等高线