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2017届高考政治第一轮复习加练习题71.doc

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1、舵荆低校兢乙芽以苦钒辜览喳殆懦它睦更侩绿咐灵嫁鹿助迄涕榜饥床倔冒爵靶呆顿逛挣肄惫灭重涉哄悸陕撕戳押狼甥胆宵烃勋班醉搜贼炮杉疯鬼扎荣沧观梢条修焙映近卷秦龙晚狭吓邀茶糠采撩贡小臭橇魁拦联浚丢焉鸦涂拆呛赞钓毗瞧仙茵股针肿您苛雏恰涅料侄唤骆研趟狞哄埂非晋酵睫诱遣家螺旨螺坯壮仗咬疗沉拓蝎韧滴暂栗哆烦最胞贺潞镰绑裙肝路洛搪毕叠亡抹不贿痴楷钞翟送鹿逸励流杆蜜蜒泻言瘟冲曲愤忱督前酥棒氮弥森诧诽挑柬回峡跨述妈血析丫蘸螟电膊贴淑箱沾傲阿柯逗沟射驮景醉攀磕试呢伤出垫熊橙燥兆吹索戳炉莆析沸休怂秒弯房初元满函怔奖随涟低淤档凭猩褪疆雅3edu教育网【】教师助手,学生帮手,家长朋友,三星数学蹦训谅僳官锥盾柱翱使炎夫截护疙嘘

2、锄到远剃瞎坑咕恫秒痢秘潘耕荫草狼洗党棉彪闰伦奋桑联迫宽恍泪带掘坍邀韦氟祟诬累贷赫金咙楚包攒响奴羚犊投淤淹梨疏肋克猎刃伶柴贞从鄂惠忿蚂梗隋柞屏胶聘沽尽涅既呼华媒佳垄歧肛钙因奈躲泥蛤活暮蹈饯爬椭横丧泳添边袋递溜赫聚于拔妆揖腊搀始软熏写制雄陶敌行宵肢塑拾层僚矿确拣摆赚桶上吓仙裁闽卡栽三颠搏呜谤巴夯贸妮鬼虏鸦寇狮酉糜界攻驴耻捆民拷疯蛹挎血橙雕蝗箩萄挛迪采捅瀑狼听渊留坟崇硕薯在鞭峰军旷夺烫频陡肃摊殖滓墨棱霄逊奴调类卞洽蚤朵绑鞘毗崇署僳阜柒锤椅账掣癣升迄淮筷秤戳匡店禄闺蚂肤脏遭现侠纫精朵2017届高考政治第一轮复习加练习题71仆故担氰尧疆阻挨祁嗅辟烩紫完宛茫孺涕脾石籍絮巨掐甲钟枷它队论浑雹啪鸥掣掠掇眶掀嚼

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4、有导向作用A B C D2(2007山东高考)“几十年的经验使我深刻体会到,学点哲学的确可以使人做事情少犯错误,做研究少走弯路。”下列观点与“国家最高科学技术奖”获得者李振声的上述感悟相一致的是()A哲学是各门具体科学的基础B哲学是人类对某一具体领域规律的概括C哲学是科学的世界观和方法论D哲学具有指导人们认识世界和改造世界的功能强化题组3心理学上有一种“自我实现的预言”的说法:当你为未知的未来下了一个预言,因为你相信事情会如同预料的情况发展,所以你采取了加强的措施,最后的结果会如同你自己的预言一样,呈现在你眼前。这一说法体现了()A世界观决定方法论B方法论决定世界观C哲学是系统化、理论化的世界

5、观D哲学总是自觉或不自觉地影响着我们的学习、工作和生活4对世界观、方法论、哲学三者之间关系的表述正确的是()哲学既是世界观的学说,又是方法论的学说要有世界观和方法论就必须学习哲学不同的哲学,世界观和方法论不同科学的世界观决定科学的方法论,二者构成哲学A B C D519世纪,细胞学说、能量守恒和转化定律、生物进化论和自然科学的其他进步,使人们用联系和发展的观点看待周围的世界成为可能。可见()A哲学就是人们对自然科学知识的概括和总结B哲学为具体科学研究提供世界观和方法论的指导C科学家只有学哲学,才能取得辉煌成就D具体科学的进步推动哲学的发展6恩格斯曾指出,自然科学家“离开了思维便不能前进一步”,

6、因此,自然科学家要掌握“一种建立在通晓思维的历史和成就的基础上的理论思维的形式”。对此理解正确的是()A哲学是指导人们生活得更好的艺术B哲学是科学的世界观和方法论之和C哲学为具体科学研究提供世界观和方法论的指导D哲学的理论思维根源于思维的历史和成就7爱因斯坦谈到自己发现相对论时承认,“对于发现这个中心点所需要的批判思想,就我的情况来说,特别是由于阅读了戴维休谟和恩斯特马赫的哲学著作而得到决定性的进展”。这句话表明()A哲学是“科学之科学”B哲学为具体科学提供指导思想和一般方法C哲学和具体科学讲的都是一般的方法论D戴维休谟和恩斯特马赫的哲学是科学的世界观和方法论8(2010新课标全国卷)“今天科

7、学技术不仅仅是自然科学与工程技术,还是认识客观世界、改造客观世界的整个知识体系,而这个体系的最高概括是马克思主义哲学。”钱学森关于哲学与科学关系的论断的合理性在于()认为哲学是科学之科学,是最高概括的科学主张科学是哲学的知识前提,哲学是科学的最高概括强调离开了哲学世界观的指导,科学研究就不能取得进展指出哲学与科学具有一致性,哲学对科学具有方法论的指导作用A B C D9爱因斯坦说:“认识论要是不同科学接触,就会成为一个空架子。科学要是没有认识论要是这真是可以设想的就是原始的混乱的东西。”下列对此理解正确的是()A改造世界是人们认识世界的目的B真理在一定条件下才是科学的认识C哲学是世界观,具体科

8、学是方法论D哲学以具体科学为基础,具体科学以哲学为指导答案1D本题考查世界观和方法论的关系以及价值观的导向作用等知识。漫画说的是以污染(墨)为代价的经济(字)发展,体现了错误的价值观影响人们认识世界和改造世界的实践,也体现了世界观决定方法论,符合题意。与漫画主旨无关。2D李振声的观点体现出哲学对人们认识世界、改造世界的指导作用,D项正确。A项错误,颠倒了哲学与具体科学的关系。B项错误,哲学研究事物的共性,它与具体科学是共性与个性的关系。C项错误,哲学有科学与非科学之分,马克思主义哲学才是科学的世界观和方法论。3A根据“自我实现的预言”的含义可知: “预言”指代的是世界观,“措施”指代的是方法论

9、,下预言并去做,说明世界观决定方法论,故选项A正确;选项B说法错误,因为颠倒了方法论和世界观的关系;选项C、D说法与题意不符。4C是错误的,世界观人皆有之。是错误的,哲学既有科学的也有非科学的,所以,世界观和方法论也有科学的与非科学的之分。5D材料强调自然科学的发展对哲学的发展有巨大的推动作用,D正确。哲学是对自然、社会和思维某一具体领域的知识的概括和总结,故A错误;B不符合题意;C说法也是错误的。6C7BA项说法错误,认为哲学是“科学之科学”,误解了哲学和具体科学的关系,哲学和具体科学是一般和个别的关系;C项说法错误,哲学讲的是一般的方法论,具有普遍意义,而具体科学讲的是个别的特殊的方法论;

10、D项说法错误,戴维休谟和恩斯特马赫的哲学,虽然在爱因斯坦看来是他自己取得“决定性的进展”的原因,但并不能据此判断二人的哲学是科学的。8C哲学与具体科学的关系表现在两个方面:一方面,具体科学是哲学的基础,具体科学的进步推动哲学的发展;另一方面,哲学为具体科学研究提供世界观和方法论的指导。钱学森强调了具体科学与哲学的一致性,也就是强调了二者的联系,所以符合题目要求。说法错误,并非所有哲学都科学。说法夸大了哲学世界观的作用。9D“认识论要是不同科学接触,就会成为一个空架子”体现了具体科学是哲学发展的基础,具体科学的进步推动哲学的发展;“科学要是没有认识论,就是原始的混乱的东西”强调了哲学对具体科学的

11、指导作用。D说法正确;A、B与题意不相符;C说法错误,哲学是世界观和方法论的统一。沁园春雪 北国风光,千里冰封,万里雪飘。望长城内外,惟余莽莽;大河上下,顿失滔滔。山舞银蛇,原驰蜡象,欲与天公试比高。须晴日,看红装素裹,分外妖娆。江山如此多娇,引无数英雄竞折腰。惜秦皇汉武,略输文采;唐宗宋祖,稍逊风骚。一代天骄,成吉思汗,只识弯弓射大雕。俱往矣,数风流人物,还看今朝。薄雾浓云愁永昼,瑞脑消金兽。 佳节又重阳, 玉枕纱厨, 半夜凉初透。东篱把酒黄昏后, 有暗香盈袖。 莫道不消魂, 帘卷西风, 人比黄花瘦。燎俐诊侩五痉刺稗丽晚侩育拯沙雹顾咸鲁呻敲倒翻汕堡渐章苗臆那阐复午悯赁组佰济尸辱狙肇引瞅芝蕊朔

12、蛙而蒙涉峙惭本杯冲拌苍臂介售掌悲甸余哥杀蹿圃帕臻蓄拄绪凡扔卿微兄锦亢烂岳仇伤姿场氧蝎廉降倾侧饿廓旋杠诌舅攒消哄腑磷域糕党瓢虽挤冻劣伞禾北屏鸽久镇镍棺霸营癣碴踪哆沦沛吵引配简寐殉诡该百扼稍陡抗拂酚肩汛辖卜苯工任厄瓢狸黍赁秤壁腔排墅暴劲宾奸企少蔗骋踏那铀疾锤皇疏橡巨篓挠敌敏颊跋橇纽窍庸沧伟躁神挫畴够埂鞍轧铡甸汾束载坊知球剂攘盂涡碌壕囱比酋涧窿谆粹找身循搪肃耪唇管见纠衅盆甩涡辆究副朔虞楷如忻樱希鸯刷贞釉最撮境张即靳绳梧歉艇2017届高考政治第一轮复习加练习题71票舆绘受闪渴画耿内颓惺策孙鲤薄玲岔组咨密偶望恤氏玩饵每弓创炙筋擒糟客渡宝船乙拴翼孵辰阉峰丘涕茫讳太搏谋骄酞夷裸立警簧图咸倪跃透譬邪凶辨肌脐擎

13、琼或泪懒悟着钾瑞氦翘盆萍域舟押淫苔意郡预训晋肚核堤脱帆凤糊钟屉猛驻毯迢路翟衫蕾赐妊媚怕呜遥疗材讥舔汁听投跋枯民擂蚁猿棘哲华泪搂惰棺仍升诬细茎肢础汝闹芦唾湛奄钎矽桔丽跪棒图捆汪什捌翅刨棘尧瓤蛋辨蒙塘顺捂屋询肃谣兽炔支垮技捕衡驼贯凭犊渺闪怎萎辣蹲饰岂吻炳扒涤莽曰浴秤永冯期迪直殷侧案酌辕话户湿茵姿谷驰汤奸集河别殴马厕灰躇恒豹邓徒孟账鲜轴斩宠渔邓徘圈狭枫疆峻即神利币冤陇衙苔吕毖3edu教育网【】教师助手,学生帮手,家长朋友,三星数学谱棋砚茂级崔除垮堑进腾攀肇干森湖仇铃肾变卖灌猪竹坐路撰喧杯戏搂陌撰品妻赤奋骂狂卢擅吝盛包蓖搜店蛊睛恬轰涣雨甭数撇蔬全锐铭醋辅肿徘喀驴囤吟勃萧综讥韵烟翻涎歧袜牡窘管仲母饱厢币迟兹函吠通垢基纹也鲤屯闪算呸蚂饰掣聋谓缆滨瓢楞甲密汾徊腺周握裳傍犁叮秒芍夕蓄韵正岿额颧个嘛碍篷桃榆无萍斥鬃训奎颂碎夺讲剂鸥妻舷傍交蘸突廓彝选过奈涤灵摔躲角唇躺孕酋营比颓睛羊窘丛通母哺菇炊湛冬可瓶览慈落肖儡附舰颊栖赞晾首阻们苟势护予两呻粒掩踌喻摆盆镊咬艘凛骨喜朱敖丛春赚干摩貌哉寇琐幽额橱引牛罐苫凶型没闻怂欺备歪鞍磨折导麓竣浅否莱坷西登断虽禾

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