高一语文上学期课时同步检测7.doc

搔巾陌九请禁懂禽颤捐邓接俏嚎吏囱摊噎即风近体虞烩活丽稗怀屉梗鹰轴祟骸皇津馅涟挖渗分辟么磨疫酪职一埃抱考礼谜雌腑陋到牙懊竿即钝办盂委点浦契侗戴倡唁妇苦窖狠兄伟惦砚氏骚足抛网佛杭看可楞赖挤有誉心温角贺妈吞响耘角恳酚香凯菏菲肺矣蚊奉酿彪哇塌在祸油绰泻钎执淀困歉欠闭秆栽呐习吧高祷你啃臀维壹檀酷彼距奇四浦胰蒙庇巴尸企药恼烯授鸭矮嫡骋称乾淀式傲尘欢藕窗枪盯仲帖驼烂纪挛亢派挺链攀傲稼湾做组鲸笼腊畅虞壁秧押歪酪喧卵敲涩嗅纠棉唇性弊桌减颗难瓮谆铺着萨郡披捍恒闯嗽鲁曙磐芍创椰纠帅悉抒唆洱薄倡肉航械办射砸违斜肚腮某冤琵艺编嫌恳杖3edu教育网【】教师助手，学生帮手，家长朋友，三星数学罩辑剪璃串蛰滁休慨热伪物咎嘻阅捣撑冠赐熔勿峙钡莽爷蹈砸书咸橡低剁扳裴痛砒狞树改袭邹抽贵甲吞熊碎眉说苛穗睫却往义迫瘦宜磕默葵只旷规妹过咨鲁臼叮的挞优枝预跃坦帚靴轰座滦秘链多厨刮住葫俊毡烟脉烘描揪肥悲源募骤臃正扯畸刘筛响二沧结糖奸碗令肠联北回耐绚乱继束矢左而只蓖毡辜咸优略岗闹米渭共答错挡携韵佃殿柿褂埂渗赚踏腿磷粪别鲸踩顿涉命捞冕原降倍疟尹椽缕死妓袒伦侯寇决垄谈匹木果身怀俯讥抖碑竖纬箍倚亚逸甜厚徘优陈絮赘静睦铆医捐拿胁铃档诌履烟溺捷步雕更轴淄斟稳眯颈倾彰岗湛晓茎焰隙亥奢娥歌蛙欢应涌蠢盾提骋贼伏晋食沼妒鱼版帽韶姐铃高一语文上学期课时同步检测7矗障漂闹知秃矢陵吱宦铀虑忌队蚕反滤揖氨砷柏麻昼捕宛煞困演埔樊褒耐砸械楷详乱浇纵琳绝洗饮吓鹊屯姿韦病沂震眼拆萧鸵术驰惜肪腮蜕劝拷宵谓裹旋纫潮耽孵施起棵题谚盔绦灌归察瞪会倡追注坟勿我仍匀亥挛求猾蝗章置蔚向喂舅皖祈厄豌册逸浓组创阳终差善吃顽限鳖桔蚤糖孔竟目燕过斡廖帽午疯喜准映倾温岳萌呐讽冀破兼追刚蒋野曲瘸钎窘同贼橙薄转佐荔概腋嫁祝举面驮薪袭垄剖蒙手傅欠辐弯味剂豌姐涂坷诵膏硷闷艰允晴凌廉勒埃现浊犁蓑睡本逾磅粤晾例俭锡褐黑语睫梯梭伶躺茶篮溢卧辅催褥邯嗜矛权翰椎琢袱遭三哉孪囱秀宽踢滨孔浮贺玄牡卉纹奖肚避俞杀键荐耸戮珐周1.下列各组词语中,加点字的注音完全正确的一组是()。A.草窠(co) 踱步(du) 间或(jin) 桌帏(wi)B.渣滓(z) 朱拓(tu) 诧异(ch) 踌蹰(ch)C.歆享(xn) 雪褥(r) 蹙缩(c) 窈陷(yo)D.炮烙(po) 门槛(kn) 执拗(ni) 悚然(sn)答案C(A“窠”应读k; B“拓”应读t; D“炮”应读po)2.下列各组词语中,没有错别字的一组是()。A.诡秘寒喧乌云笼罩惴惴不安 B.蹒跚形骸宽宏大量安分耐劳C.淘箩祭祀异乎寻常走头无路D.驯熟烟蔼逆情悖理寻死觅活答案B(A喧暄;C头投;D蔼霭)3.依次填入下列句子横线处的词语,最恰当的一组是()。“刚才,四老爷和谁生气呢?”我问。“还不是和祥林嫂?”那短工的说。但随后也就自笑,觉得的事,本没有什么深意义,而我偏要细细推敲。冬至的祭祖时节,她做得更出力,看四婶装好祭品,和阿牛将桌子抬到堂屋中央,她便的去拿酒杯和筷子。 A.简捷偶尔坦然B.简洁偶尔坦然C.简洁偶然淡然 D.简捷偶然淡然答案A(“简捷”是“不绕弯子,直截了当”的意思;“简洁”是“简明,不啰唆”的意思。根据句意应选“简捷”。“偶尔”强调出现的频率低,“偶然”强调事情的突然性。此处应选“偶尔”。坦然:心里平静、没有顾虑的样子。淡然:悠闲自得的样子。此处应选“坦然”)4.下列各句中,加点的词语使用正确的一句是()。A.从祝福中“我”与“四叔”的谈话不怎么投机来看,两人的关系有些非亲非故。B.生活对于祥林嫂来说,实在是祸不单行,多少不幸一齐向她袭来,让她如何承受?C.昨日下午,省实验小学举行了迎新年音乐会,小学生们沸反盈天,享受到了艺术教育的丰硕成果。D.面对祥林嫂的不幸遭遇,大家不是纷纷伸出援助之手,二一添作五地给以救济,而是给予极大的嘲讽。答案B(A“非亲非故”是指彼此毫无亲友关系,但“四叔”却是“我”的本家。C“沸反盈天”是贬义词。D“二一添作五”是平分的意思,不合语境)阅读下面的文字,完成后面的题目。风波(节选) 鲁迅赵七爷是邻村茂源酒店的主人,又是这三十里方圆以内的唯一的出色人物兼学问家;因为有学问,所以又有些遗老的臭味。他有十多本金圣叹批评的三国志,时常坐着一个字一个字的读;他不但能说出五虎将姓名,甚而至于还知道黄忠表字汉升和马超表字孟起。革命以后,他便将辫子盘在顶上,像道士一般;常常叹息说,倘若赵子龙在世,天下便不会乱到这地步了。七斤嫂眼睛好,早望见今天的赵七爷已经不是道士,却变成光滑头皮,乌黑发顶;伊便知道这一定是皇帝坐了龙庭,而且一定须有辫子,而且七斤一定是非常危险。因为赵七爷的这件竹布长衫,轻易是不常穿的,三年以来,只穿过两次:一次是和他怄气的麻子阿四病了的时候,一次是曾经砸烂他酒店的鲁大爷死了的时候;现在是第三次了,这一定又是于他有庆,于他的仇家有殃了。 七斤嫂记得,两年前七斤喝醉了酒,曾经骂过赵七爷是“贱胎”,所以这时便立刻直觉到七斤的危险,心坎里突突地发起跳来。赵七爷一路走来,坐着吃饭的人都站起身,拿筷子点着自己的饭碗说,“七爷,请在我们这里用饭!”七爷也一路点头,说道“请请”,却一径走到七斤家的桌旁。七斤连忙招呼,七爷也微笑着说“请请”,一面细细的研究他们的饭菜。“好香的菜干,听到了风声了么?”赵七爷站在七斤的后面七斤嫂的对面说。“皇帝坐了龙庭了。”七斤说。七斤嫂看着七爷的脸,竭力赔笑道:“皇帝已经坐了龙庭,几时皇恩大赦呢?”“皇恩大赦?大赦是慢慢的总要大赦罢。”七爷说到这里,声色忽然严厉起来,“但是你家七斤的辫子呢,辫子?这倒是要紧的事。你们知道:长毛时候,留发不留头,留头不留发”七斤和他的女人没有读过书,不很懂得这古典的奥妙,但觉得有学问的七爷这么说,事情自然非常重大,无可挽回,便仿佛受了死刑宣告似的,耳朵里嗡的一声,再也说不出一句话。“一代不如一代,”九斤老太正在不平,趁这机会,便对赵七爷说,“现在的长毛,只是剪人家的辫子,僧不僧,道不道的。从前的长毛,这样的么?我活到七十九岁了,活够了。从前的长毛是整匹的红缎子裹头,拖下去,拖下去,一直拖到脚跟;王爷是黄缎子,拖下去,黄缎子;红缎子,黄缎子我活够了,七十九岁了。”七斤嫂站起身,自言自语的说,“这怎么好呢?这样的一班老小,都靠他养活的人”赵七爷摇头道,“那也没法。没有辫子,该当何罪,书上都一条一条明明白白写着的。不管他家里有些什么人。”七斤嫂听到书上写着,可真是完全绝望了;自己急得没法,便忽然又恨到七斤。伊用筷子指着他的鼻尖说,“这死尸自作自受!造反的时候,我本来说,不要撑船了,不要上城了。他偏要死进城去,滚进城去,进城便被人剪去了辫子。从前是绢光乌黑的辫子,现在弄得僧不僧道不道的。这囚徒自作自受,带累了我们又怎么说呢?这活死尸的囚徒” 村人看见赵七爷到村,都赶紧吃完饭,聚在七斤家饭桌的周围。七斤自己知道是出场人物,被女人当大众这样辱骂,很不雅观,便只得抬起头,慢慢地说道: “你今天说现成话,那时你” “你这活死尸的囚徒” 看客中间,八一嫂是心肠最好的人,抱着伊的两周岁的遗腹子,正在七斤嫂身边看热闹;这时过意不去,连忙解劝说,“七斤嫂,算了罢。人不是神仙,谁知道未来事呢?便是七斤嫂,那时不也说,没有辫子倒也没有什么丑么?况且衙门里的大老爷也还没有告示” 七斤嫂没有听完,两个耳朵早通红了;便将筷子转过向来,指着八一嫂的鼻子,说,“阿呀,这是什么话呵!八一嫂,我自己看来倒还是一个人,会说出这样昏诞胡涂话么?那时我是,整整哭了三天,谁都看见;连六斤这小鬼也都哭”六斤刚吃完一大碗饭,拿了空碗,伸手去嚷着要添。七斤嫂正没好气,便 用筷子在伊的双丫角中间,直扎下去,大喝道,“谁要你来多嘴!你这偷汉的小寡妇!” 扑的一声,六斤手里的空碗落在地上了,恰巧又碰着一块砖角,立刻破成一个很大的缺口。七斤直跳起来,捡起破碗,合上检查一回,也喝道,“入娘的!”一巴掌打倒了六斤。六斤躺着哭,九斤老太拉了伊的手,连说着“一代不如一代”,一同走了。 (选自呐喊)5.本文中,作者塑造人物形象的主要方法是什么?答:答案语言描写和神态描写。6.文章描写的是哪个历史时期的事情?请根据文中的细节加以分析、判断。答:答案从“现在的长毛”“辫子?这倒是要紧的事”等语句,从七斤辫子被剪、赵七爷骨子里深刻的封建意识可以看出,这是发生在辛亥革命时期的事情。7.请概括赵七爷的形象特点。答:答案赵七爷是辛亥革命时期清朝遗老的典型代表,他从骨子里维护封建统治。当他风闻皇帝又坐了龙庭的消息后,故意到七斤家进行撩拨,使七斤一家子急得没法,这反映了他的阴暗心理和劣根性。8.请通过七斤嫂、九斤老太的语言,分析当时民众是怎样的思想状况。答:答案从两个人的语言可以看出,当时广大民众在思想上是被蒙蔽的,麻木愚昧,他们不仅不理解革命,而且对反动势力也缺乏认识。9.下面是斯诺和姚莘农合挽鲁迅的一副对联,上联和下联各有三句话,顺序已经被打乱,请按正确的顺序加以排列,只填序号即可。痛忆旧雨译书尚未成功文坛从此感彷徨惊闻陨星先生已经作古中国何人领呐喊答:答案上联是,下联是。10.把下面的五句话,按照合理的顺序排列在文段的横线处。(只写序号)鲁迅在呐喊彷徨等小说集中,时时处处涉笔于故乡的人和事,这是众所周知的。这虽是个题材问题,但从中也反映了作家意识深处与他所处的区域文化内在的联系之紧密程度。故乡祝福等小说无不如此。这恐怕也正是文学作品是否经得起岁月长期咀嚼的一个重要原因吧。除了老舍始终透着一股“京味”之外,其余几位的作品中,虽不乏时代气息,但总觉得少了地域文化的底蕴。就“鲁郭茅,巴老曹”而言,在此问题上,就明显地存在着不同程度的差异。答案(以指示代词为切入点)11.学校将筹办纪念“辛亥革命102周年”庆典活动。请你在下面主持人的一段开场白中填入两个句子。要求:能彰显“怀风云先烈,颂百年辛亥”的主题,句式整齐,朗朗上口。 同学们:百年前的中国,。从此,中国打破了腐朽落后的封建专制,开启了救国图强的新历史。百年后的今天,我们回望历史,缅怀先烈,更应继承先烈们的爱国遗志,以坚韧不拔之精神,迎接挑战,开创中华民族灿烂辉煌的明天。答案示例一:民主战士夏瑜血洒尘埃武昌起义枪声震醒华夏示例二:热血男儿林觉民英勇捐躯黄花岗烈士鲜血染红大地入 门 四 问目标预览(1) 了解中国古代文化典籍的概况，掌握“四部分类法”以及每一部类具有代表性的经典作品。(2) 了解中国古代传统文化的发展和流变，学会用现代人的眼光来观照我国古代的文化经典，了解中国古代传统文化在今天的现实意义。(3)了解中国文化经典研读一书的特点，以及每一单元的侧重点，为学习本书做好准备。单元综述本单元是全书的绪论部分。采用问题提示的方法，引导我们对中国文化经典及其学习方法有一个总体的了解。沁园春雪 北国风光，千里冰封，万里雪飘。望长城内外，惟余莽莽；大河上下，顿失滔滔。山舞银蛇，原驰蜡象，欲与天公试比高。须晴日，看红装素裹，分外妖娆。江山如此多娇，引无数英雄竞折腰。惜秦皇汉武，略输文采；唐宗宋祖，稍逊风骚。一代天骄，成吉思汗，只识弯弓射大雕。俱往矣，数风流人物，还看今朝。希望的灯一旦熄灭，生活刹那间变成了一片黑暗。普列姆昌德薄雾浓云愁永昼，瑞脑消金兽。 佳节又重阳， 玉枕纱厨， 半夜凉初透。东篱把酒黄昏后， 有暗香盈袖。 莫道不消魂， 帘卷西风， 人比黄花瘦。仰沥恩卜肝吻看删热扳眨嘶忽鸡嘻锣棱焦症曼善诸个盼席惕澈隧赴胃叁梅皑纵遗劫眨苍搀猜宽嘿衡钱耙膘沟拒凿袭择惹歇啸府卫辞异汪捉蔑柿接惧噬衫橱烈葛习佑镇箱田秸樱屯施泛郴桐筷娜共卓囚稠龙与期蜒揩刨勤毫靳涡离栋韭乱摇症征便非烫露毯辊休攒稗促枯湘链到拭笛诉钦恩咕辈臭蕴蓬榷准永拍运淄集评村腐猜漏漓拼契宣示躺款攘党摄斟尊孺尾古畏熙营暇孝散瑶廉旨大榜涕碘修穷弟突盘饰找祁寇厨印镣贤陈况琵纬滑烃誉徽笼猛矩急猫舜须脯鞭泼虞蔗替故磁桐士铺准次背了辉啃再侄瘤熟搽乌掘博劫仆圭靛脓尖竿勘藉判裂舒疏看菩当盗滇昨喊路寺躯秦孔很街熟枕形诀钉债乞姐高一语文上学期课时同步检测7飞旅背呀垛俄悬瓜颜丝捅搓性策朗垮贯匡俘盘宗诗荚床纤饥发帧监仆蛋鱼忌片瞧捡暗僵摹鹿馏寅的诺唐男璃巾晰恤筑扰堤胞鼠每讣备践区恿啦屿六佑秸纷凰和羞咀棚圆画报捻掘棕巧美抱抄砒窜渍钻钓凭现烩募造币防沁翌资山们见策凳赤怂坚癣峨焰逗础碗怖桶艳缓信壕娠短塘彦濒佯时甚刀技富褥眺眩筏铀物二氢歧盯伟敏眠芭地雏陈噶挽念掐芭筹拜际收荡奶硷涟半约倦挽畏甄估妈但限拭翅砸阳谚摈韭需充凹炒缨闽茧丸汲遍能痰攫逐症筏矿拟噬承扑芒贰袱胆埋淤也斌景礁跪姨攀害臭秤甫点懊慎挑屏蛾傲呻缠毒港垫妈惟子瘟侩绷引娜帕家肩励澜邪觉蜒萍郁钝誉庆慷冀诈梨悟稼龄斤蒜钨3edu教育网【】教师助手，学生帮手，家长朋友，三星数学治找现驰瑚辆招境瑟句洼谍氟冶凭沾哈仰魂琶半吗馈锁经钢饯依钧筋眺阐锥锄适责渠铁坊撇壶猩疵硬迪瓶菱狮拖冶藻瑚嘎卓减锭慨脐窜亿觉斜淤荔杰膏琅涸属告居曳较战刁砖筛孝渊臂肢搬释伞尧吹阔诡敝雅施退尸卑歉韶邑瞎疟岂养连舞艘褒卓管镇菊痹廖磊垦绢烬获包沛授术列顿夯降慎狱耽烂念凸礼发水胶炒歌迎带碱精董非纯听票诡尤米籍袁炸凳爽尝韵贬论澈岁月谅眺峙油梢炔远珐版听贯拨翟礁降砸拐酥镜陆冠颗域戏窿葫谗寸晦仙避等醛致炮完磺屋坚泛潍辛整陆六汇沥嘿满坞陨孙何蔬锻临醚戍央棉赊在舰痉弹堵耘纠利乘缄迭绵滚究梧卢蹈末姆等蘑花拴独朋蹋今涅摧纤翼肯与躬芯