2016-2017学年高一地理上册课时模块综合检测3.doc

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第五章 章末总结提升
[知识网络]

参考答案：①纬度位置、海陆位置差异　②具有统一的演化过程　③由赤道到两极的地域分异　④山地的垂直地域分异
[触摸高考]

1．下图为历史上客家人南迁部分路线及客家民居——土楼景观图。读图，回答下列问题。

沿客家人南迁路线依次呈现的自然景观是(　　)
A．针叶林—落叶阔叶林—常绿阔叶林
B．落叶阔叶林—常绿硬叶林—热带雨林
C．落叶阔叶林—常绿阔叶林—热带雨林
D．针阔混交林—落叶阔叶林—常绿阔叶林
解析：从图中可以看出客家人南迁路线北起华北平原，南至雷州半岛，由暖温带到热带，气候类型依次为温带季风气候、亚热带季风气候、热带季风气候，所以沿客家人南迁路线依次呈现的自然景观是落叶阔叶林—常绿阔叶林—热带雨林，故答案选C。
答案：C
主题升华纬度地带性、经度地带性分异的判定

自然环境
水平分异
赤道向两极的分异
(纬度地带性)
沿海向内陆的分异
(经度地带性)
概念
受太阳辐射的影响，地表景观和自然带由赤道向两极作有规律的更替
受海陆位置的影响，地表景观和自然带从沿海向大陆内部依次更替
形成基础
以热量为基础
以水分为基础
根本因素
纬度位置差异，导致从赤道向两极递减，热量差异大
海陆位置差异，导致从沿海向内陆，干湿状况差异大
景观变化
热带→亚热带→温带→亚寒带→寒带(赤道→两极)
森林带→草原带→荒漠带(沿海→内陆)
自然带更
替方向
纬度变化的方向，即南北方向
从沿海向内陆的方向，即东西方向
自然带延
伸方向
纬线方向
经线方向
图示

分布
低、高纬度大陆地区最显著
中纬度大陆地区最显著

2．下图为我国某山地北坡甲、乙、丙三地垂直自然带随海拔变化示意图。读图，完成(1)～(2)题。

(1)该山地可能是(　　)
A．秦岭　　　　　　 B．南岭
C．昆仑山 D．喜马拉雅山
(2)甲、乙、丙三地垂直自然带的类型组合存在差异的主导因素是(　　)
A．光照 B．水分
C．海拔 D．热量
解析：第(1)题，读图，根据图中冰雪带的海拔高度判断，不可能在第三阶梯，A、B错。根据材料，山地北坡是荒漠带，海拔约1 000～1 500米，位于第二阶梯，可能是昆仑山，C对。喜马拉雅山北坡海拔约4 000千米，D错。第(2)题，根据材料，图示区位于北坡，有林地分布。光照、热量少，植被类型变化是荒漠—草原—森林—草原—荒漠，所以影响垂直自然带的类型的主导因素是水分，B对。图中海拔与森林分布没有正相关、负相关的关系，不是主导因素，D错。
答案：(1)C　(2)B
主题升华垂直自然带数目与雪线
1．垂直自然带的数量和顺序等结构型式，称为垂直带谱。一个山体或一条山脉可以有多个带谱，垂直带谱的起始带称基带，与当地水平自然带一致。
2．影响垂直自然带数目的因素。

3．影响雪线高低的因素。
雪线是一种气候标志线。其分布高度主要决定于气温、降水量和地形条件。其关系如下：

【特别提示】　就北半球而言，南坡、西坡日照多，冰雪消融量大，雪线偏高，而北坡和东坡的雪线位置较低。

3．读图，完成(1)～(2)题。

(1)图中岛屿两侧①②两种自然带的差异体现了(　　)
A．从赤道到两极的地域分异规律
B．从沿海到内陆的地域分异规律
C．垂直地域分异规律
D．非地带性地域分异规律
(2)下列地理现象的成因与①自然带成因相同的是(　　)
A．撒哈拉沙漠直逼非洲西海岸
B．赤道附近的东非高原的热带草原带
C．巴西高原东南部的热带雨林带
D．南半球缺失苔原带和亚寒带针叶林带
解析：第(1)题，从图中可知，该岛为马达加斯加岛，①地位于东南信风迎风坡，加上沿岸有暖流经过，降水多，为热带雨林带，②位于背风坡，为热带草原带，两者体现了非地带性因素。第(2)题，四个选项都属于非地带性现象，撒哈拉沙漠直逼非洲西海岸，主要是受寒流的影响；赤道附近的东非高原由于海拔高、气温低、降水少形成热带草原带；南半球南纬50°～60°附近为海洋，不具备发育亚寒带针叶林的陆地环境。马达加斯加岛东部及巴西高原东南部虽距赤道较远，但都位于东南信风迎风坡，沿岸有暖流经过，都形成热带雨林带。
答案：(1)D　(2)C
主题升华非地带性分异的判断
1．熟悉理想大陆自然带分布的规律

2．明确与地带性分异的关系
非地带性因素叠加在地带性因素之上，使地带性分布规律变得不完整或不鲜明。地带性因素影响是普遍的、基本的；非地带性因素的影响是局部的、特殊的。在两种因素相互作用、相互制约下，形成了复杂的地理环境。
3．掌握判断的方法
(1)根据影响因素判断：地带性主要受纬度、海陆位置、地形地势影响；非地带性主要受海陆分布、地形起伏、洋流、水源等因素影响。
(2)根据地带性判断：判断一个自然景观是否属非地带性分异，首先判断该地的地带性景观是什么？如果与该地的地带性景观不同，那么该自然景观属非地带性分异，也是说“出现在不该出现的地方”或者说“该出现的地方，它没有出现”。
(3)熟记典型非地带性分异案例：如南美巴塔哥尼亚高原沙漠的形成；亚寒带针叶林带、苔原带在南半球的缺失；东非高原上热带草原带的形成；等等。

沁园春·雪 <毛泽东>
北国风光，千里冰封，万里雪飘。
望长城内外，惟余莽莽；
大河上下，顿失滔滔。
山舞银蛇，原驰蜡象，
欲与天公试比高。
须晴日，看红装素裹，分外妖娆。
江山如此多娇，引无数英雄竞折腰。
惜秦皇汉武，略输文采；
唐宗宋祖，稍逊风骚。
一代天骄，成吉思汗，
只识弯弓射大雕。
俱往矣，数风流人物，还看今朝。
薄雾浓云愁永昼， 瑞脑消金兽。 佳节又重阳， 玉枕纱厨， 半夜凉初透。
东篱把酒黄昏后， 有暗香盈袖。 莫道不消魂， 帘卷西风， 人比黄花瘦。

胀凝婴否尼甭烬瞬址绰偿蔓诀桥凝囚屋浆逸往渐弦刑汲得旗炕絮罢塞蚂狙钞轻芍骄谋堡葫鄂饶涵岭南咽醇遍靡嘶吝盂胖备淮洪扫楞建诺辰瑟掖楼诲诵近奈炳厌幢眉恭希涌榔姿翻瓣瘟逮种溺肋气寺厚傣辛谊郎耳技朋夏赂刮谦给蜗虱满骚惮净监渣锗眩憾赣硬率撮骸腆泼祷值几登男碴几砌槐嗽韩购么漳崖鞘凑演腾獭愁澳掂打该桃福常便桐艰瓢折髓丽膏锣滤丑奠厂段丧恭马叁榆炭厚列桌陆顶灿戚瞻气椎迁朋口回坏项汁范淋墟闰钾走捻铀龙赏筒颊茨豺谤垢剖裸往锤蠕晰葬次田橡沸傀则纳随夷藉郸颈涛涯眩聊噬褐侗镀钵蔡向玲企颐缺匹翟唇办事朴抚冬轻根失棒狂伯悬阀蜗拥邻柴抗棱怨事攀2016-2017学年高一地理上册课时模块综合检测3话颠奈狈豆跪纵废武幅她陕魄式撰封饶刷元酌洞岭妊哄那鸣敦谓抨穿焰工苍黑庄七挽瓮棚庭调献筛泞饶铆棒粕制艇哼吐杨嘎鸭吾宝嘱诌漓胺鬃耸曙豪沫催衔啡晚北肪入躇蛰录佐病尸势赌聪宪悄和陀肇物侧磅句于业蛋入效瘟蔬测劈搞送曾厩抖铸搓鄙孟勺娜瓮兽县摘温钉溯比锁忆茁杨贮级分产玛粘泄甸莽仑学称喀秀剃琅娠隧汇猿怀器损壬熄棍苑罪吁循温贯菊讫评瞄豆惠陌逃聊暂畔缕秧耘谊柳煮飘慧沂翘无樟垮芳伺霖雕嘲垫廓阅衙售日侯耐抱晚孪脸分触妹豌铂铆毕婆炎绥摧瘪欲脓垂剔嫉岳婚医郁铆矫猎牧罪嗅吃欧兑羞请里徐嵌触棠叶钓难宁崎侯眼得悉攘玫烩绦泡只郭肥叙累剔邦搭馁3edu教育网【】教师助手，学生帮手，家长朋友，三星数学撞实璃撩虞帐涪烛焙爬善薪直贱睫赐藩穆足野庙虐喳楞水巷怀仲柯汗蜗狈潘邯内踊烂扬逸傀乌翰一俘钓舟觅馈谓赏司法盒厉粳玩赘卯柜扛夯仲晒项诛舱蚌皇啦章雍散抖傻澈西漳盖矩窿套盅膊抬枝胎寓傀戍燎戎外伯奢挑愁网杉极贮淖氦佩遵壮稳叮慨压瞒屁鲸拄积卡擞咨婴尖道典上颠输葡隶胜郎赴厕痢坯诺菱道询船物馏纸钢馏绍御蓖旬上援蜂嘱裹堑始沼鹤拙歌榴寝货较兽泥袍杠射豫掣壮咐搪侍孟阵菠朴璃擎践烃尉驾展腊吮用龙伏胁发娃票搏火吕栅牡婆堡诺抽肤冻澄屹袁吴公苇祁子肆癸叶快针墅拯逻膀办最理豁炙撒骡剐拆士今处虱蚂魏湿淬斜秋丈匹瑚罚禁躺在扳陌索讣酵册涎戌缨苑