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日常管理制度.11.1.doc

上传人:天**** 文档编号:3416917 上传时间:2024-07-05 格式:DOC 页数:5 大小:70KB
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资源描述

1、内蒙古蒙牛乳业(集团)股份有限公司文件蒙广冰字2008003号蒙牛公司日常管理制度一、目的:更好地体现广州蒙牛公司精神风貌,营造出舒适的工作环境,现制定本制度。二、实施范围:广州蒙牛公司三、实施细则:1、具体要求及相关考核细则(1)按时上下班(上午8:30-12:00,下午13:30-18:00),星期日轮休,按照值班表执行;(2)上班时间不允许私自脱岗,需要外出办公的人员,应向值班人员说明去向,发现一次对当事人负激励20元,直接上级负激励10元。 (3)办公区域内须保持安静,坐姿端正,不允许大声喧哗、吵闹、闲聊、听音乐等,发现一次对当事人负激励10元;(4)在办公室内不允许吸烟,每发现一次对

2、当事人负激励50元/次;(5)办公用品必须妥善保管,决不允许随意损坏,发现一次当事人按造价赔偿,并负激励10元/次;(6)保证个人负责的现场区域(包括整个办公室)保持干净,使用后的物品要归位,保持桌面整洁,桌上的办公用品必须摆放整齐、且不得有尘土,尤其是键盘托、电话、鼠标等需擦拭干净,发现一次对当事人负激励10元/处;(7)值日生必须每天保证办公现场卫生,如有敷衍了事现象对责任人负激励10元/次;(8)工作期间使用文明用语,礼貌待客,耐心解答客户或消费者提出的各类问题,对不属于本职内的问题,向对方说明并提供相应的咨询信息,不允许出现推托、拒绝现象,如有发现工作时出现粗言污秽现象对责任人负激励5

3、0元/次;(9)上班时要按照公司要求统一着装,离开办公区域后上衣不得挂在椅子上,每发现一次不符合,对当事人负激励10元/项;(10)工作人员离开办公室时间达到10分钟,离开时必须将办公椅归回原位。发现一次未归位,对当事人负激励10元/次;(11)上班期间不得在办公区域吃零食,若将包装或果皮丢在地面上,对当事人负激励10元/次。若无法落实到具体人,则对当日所负责值日办公人员负激励10元/次;用餐不得在办公区域,发现一次负激励当事人10元。(12)与办公无关的物品要自行存放好,不要出现在办公区域,否则,对物品责任人负激励10元/次; (13)定期对地面进行打扫,不得有纸屑等杂物,垃圾筒要每日倾倒,

4、每发现一次不符合项,对责任人负激励10元; (8)每周一中午全体人员进行大扫除,无故不参加者,发现一次负激励10元/次; (10)各岗位工作人员在每日8:30前将所属工作区域卫生清理完毕,值日生必须保证8点办公室开门,如值日生8:00未开门负激励10元。(12)各岗位工作人员电脑必须设密码,包括开机密码、屏保密码,重要文件也要设密码(如工资表、差旅明细等),否则出现重要文件泄露、丢失等现象视情节严重程度负激励50-100元/次。(13)公司文件需经行政主管审核、总经理审批后方可上报或下发。否则视情节严重负激励10-100元/次。(14)工作人员离开办公室后关好门窗、关掉电源(包括电脑显示器),

5、此类现象如有发生对最后离开办公室的人负激励10元/次,如不能找出最后离开办公室的人,则负激励当日的值日人员;(15)合理使用各项办公设备及办公用品,资产管理员做好办公用品领用记录等相关物料领用记录。(17)办公室内除个人负责的责任区外其他办公环境由值日生进行整理,包括会议室、经理办公室、卫生间、二楼至一楼的楼道及所有办公室内的标识及线盒、窗户的卫生;(18)宿舍卫生由住宿人员自行安排值日表进行值日,每楼层轮流安排值日生进行值日,负责的区域为本楼层的公共区域卫生其中包括卫生间及楼道卫生;(19)所有住宿人员及办公人员在生活及办公的点点滴滴中节约用水用电,如发现有浪费水电者视情节严重对责任人负激励

6、10-50元/次。3、值日表每周值日按照如下安排,轮流进行清理:日 期责任人备 注周一如责任人临时有事不能完成此项工作,必须自行与其他人员进行调配。如未安排,期间发生的相关考核由责任人承担。周二 周三周四周五周六按照此顺序轮流进行本制度从签发之日起执行。审核人: 签发人: 二OO八年十一月一日2010年读书节活动方案一、 活动目的:书是人类的朋友,书是人类进步的阶梯!为了拓宽学生的知识面,通过开展“和书交朋友,遨游知识大海洋”系列读书活动,激发学生读书的兴趣,让每一个学生都想读书、爱读书、会读书,从小养成热爱书籍,博览群书的好习惯,并在读书实践活动中陶冶情操,获取真知,树立理想! 二、活动目标

7、: 1、通过活动,建立起以学校班级、个人为主的班级图书角和个人小书库。 2、通过活动,在校园内形成热爱读书的良好风气。 3、通过活动,使学生养成博览群书的好习惯。4、通过活动,促进学生知识更新、思维活跃、综合实践能力的提高。 三、活动实施的计划 1、 做好读书登记簿 (1) 每个学生结合实际,准备一本读书登记簿,具体格式可让学生根据自己喜好来设计、装饰,使其生动活泼、各具特色,其中要有读书的内容、容量、实现时间、好词佳句集锦、心得体会等栏目,高年级可适当作读书笔记。 (2) 每个班级结合学生的计划和班级实际情况,也制定出相应的班级读书目标和读书成长规划书,其中要有措施、有保障、有效果、有考评,简洁明了,易于操作。 (3)中队会组织一次“读书交流会”展示同学们的读书登记簿并做出相应评价。 2、 举办读书展览: 各班级定期举办“读书博览会”,以“名人名言”、格言、谚语、经典名句、“书海拾贝”、“我最喜欢的”、“好书推荐”等形式,向同学们介绍看过的新书、好书、及书中的部分内容交流自己在读书活动中的心得体会,在班级中形成良好的读书氛围。 3、 出读书小报: 5

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