日常管理制度.11.1.doc

内蒙古蒙牛乳业（集团）股份有限公司
文件

蒙广冰字[2008]003号

蒙牛公司日常管理制度
一、目的：
更好地体现广州蒙牛公司精神风貌，营造出舒适的工作环境，现制定本制度。
二、实施范围：
广州蒙牛公司
三、实施细则：
1、具体要求及相关考核细则
(1)按时上下班（上午8：30-12：00，下午13：30-18：00），星期日轮休，按照值班表执行；
(2)上班时间不允许私自脱岗，需要外出办公的人员，应向值班人员说明去向，发现一次对当事人负激励20元，直接上级负激励10元。
（3）办公区域内须保持安静，坐姿端正，不允许大声喧哗、吵闹、闲聊、听音乐等，发现一次对当事人负激励10元；
（4）在办公室内不允许吸烟,每发现一次对当事人负激励50元/次；
（5）办公用品必须妥善保管，决不允许随意损坏，发现一次当事人按造价赔偿，并负激励10元/次；
（6）保证个人负责的现场区域（包括整个办公室）保持干净，使用后的物品要归位，保持桌面整洁，桌上的办公用品必须摆放整齐、且不得有尘土，尤其是键盘托、电话、鼠标等需擦拭干净，发现一次对当事人负激励10元/处；
（7）值日生必须每天保证办公现场卫生，如有敷衍了事现象对责任人负激励10元/次；
（8）工作期间使用文明用语，礼貌待客，耐心解答客户或消费者提出的各类问题，对不属于本职内的问题，向对方说明并提供相应的咨询信息，不允许出现推托、拒绝现象，如有发现工作时出现粗言污秽现象对责任人负激励50元/次；
（9）上班时要按照公司要求统一着装，离开办公区域后上衣不得挂在椅子上，每发现一次不符合，对当事人负激励10元/项；
（10）工作人员离开办公室时间达到10分钟，离开时必须将办公椅归回原位。发现一次未归位，对当事人负激励10元/次；
（11）上班期间不得在办公区域吃零食，若将包装或果皮丢在地面上，对当事人负激励10元/次。若无法落实到具体人，则对当日所负责值日办公人员负激励10元/次；用餐不得在办公区域，发现一次负激励当事人10元。
（12）与办公无关的物品要自行存放好，不要出现在办公区域，否则，对物品责任人负激励10元/次；
（13）定期对地面进行打扫，不得有纸屑等杂物，垃圾筒要每日倾倒，每发现一次不符合项，对责任人负激励10元；
（8）每周一中午全体人员进行大扫除，无故不参加者，发现一次负激励10元/次；
（10）各岗位工作人员在每日8：30前将所属工作区域卫生清理完毕,值日生必须保证8点办公室开门，如值日生8：00未开门负激励10元。
（12）各岗位工作人员电脑必须设密码，包括开机密码、屏保密码，重要文件也要设密码（如工资表、差旅明细等），否则出现重要文件泄露、丢失等现象视情节严重程度负激励50-100元/次。
（13）公司文件需经行政主管审核、总经理审批后方可上报或下发。否则视情节严重负激励10-100元/次。
（14）工作人员离开办公室后关好门窗、关掉电源（包括电脑显示器），此类现象如有发生对最后离开办公室的人负激励10元/次，如不能找出最后离开办公室的人，则负激励当日的值日人员；
（15）合理使用各项办公设备及办公用品，资产管理员做好办公用品领用记录等相关物料领用记录。
（17）办公室内除个人负责的责任区外其他办公环境由值日生进行整理，包括会议室、经理办公室、卫生间、二楼至一楼的楼道及所有办公室内的标识及线盒、窗户的卫生；
（18）宿舍卫生由住宿人员自行安排值日表进行值日，每楼层轮流安排值日生进行值日，负责的区域为本楼层的公共区域卫生其中包括卫生间及楼道卫生；
（19）所有住宿人员及办公人员在生活及办公的点点滴滴中节约用水用电，如发现有浪费水电者视情节严重对责任人负激励10--50元/次。
3、值日表
每周值日按照如下安排，轮流进行清理：
日 期
责任人
备 注
周一

如责任人临时有事不能完成此项工作，必须自行与其他人员进行调配。如未安排，期间发生的相关考核由责任人承担。
周二

周三

周四

周五

周六

按照此顺序轮流进行
本制度从签发之日起执行。

审核人： 签发人：

二OO八年十一月一日2010年读书节活动方案

一、     活动目的：
书是人类的朋友，书是人类进步的阶梯！为了拓宽学生的知识面，通过开展“和书交朋友，遨游知识大海洋”系列读书活动，激发学生读书的兴趣，让每一个学生都想读书、爱读书、会读书，从小养成热爱书籍，博览群书的好习惯，并在读书实践活动中陶冶情操，获取真知，树立理想！
二、活动目标：
1、通过活动，建立起以学校班级、个人为主的班级图书角和个人小书库。
2、通过活动，在校园内形成热爱读书的良好风气。
3、通过活动，使学生养成博览群书的好习惯。
4、通过活动，促进学生知识更新、思维活跃、综合实践能力的提高。
三、活动实施的计划
1、 做好读书登记簿
（1） 每个学生结合实际，准备一本读书登记簿，具体格式可让学生根据自己喜好来设计、装饰，使其生动活泼、各具特色，其中要有读书的内容、容量、实现时间、好词佳句集锦、心得体会等栏目，高年级可适当作读书笔记。
（2） 每个班级结合学生的计划和班级实际情况，也制定出相应的班级读书目标和读书成长规划书，其中要有措施、有保障、有效果、有考评，简洁明了，易于操作。
（3）中队会组织一次“读书交流会”展示同学们的读书登记簿并做出相应评价。
2、 举办读书展览：
各班级定期举办“读书博览会”，以“名人名言”、格言、谚语、经典名句、“书海拾贝”、“我最喜欢的＿＿＿”、“好书推荐”等形式，向同学们介绍看过的新书、好书、及书中的部分内容交流自己在读书活动中的心得体会,在班级中形成良好的读书氛围。
3、 出读书小报：

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