九年级化学下册第五次学情调研试题.doc

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满分80分 时间80分钟
可能用到的相对原子质量：H：1 O：16 S：32 Cu: 64 Zn：65
一、选择题（共16小题，每小题2分，共32分。）
1．下列变化不属于化学变化的是
A．用盐酸除去热水瓶中的水垢 B．铜在潮湿的空气中生成铜绿
C．使用汽油除去衣服上的油污 D．福岛核电站发生氢气爆炸
2．下列属于纯净物的是
A．不锈钢 B．海水 C．纯碱 D．饱和硝酸钾溶液
3．化学用语是国际通用的化学语言，下列有关说法正确的是
A．2O表示两个氧分子 B．钠离子的符号为Na+
C．一氧化碳的化学式是Co D．H2O中含有氧分子
4．在NH4NO3中，前后氮元素化合价的代数和为
A．2 B．4 C．5 D．8
5. 逻辑推理是化学学习常用的思维方法,以下说法正确的是
A．中和反应有盐和水生成，因此有盐和水生成的反应一定是中和反应
B．氧化物中含有氧元素，而含氧元素的化合物不一定是氧化物
C．碱中都含有氢元素，所以含有氢元素的化合物一定是碱
D．盐由金属离子和酸根离子构成，所以盐中都含有金属离子
6. t℃时，向10 g水中逐渐加入氯化钠晶体至饱和，则此过程中该溶液能满足下图a、b两个变量的变化关系的是
A．a －溶解度， b－溶质质量
B．a －溶质的质量分数，b－溶质质量
C．a －溶质质量， b－溶剂质量
D．a －溶解度， b－溶剂质量
7.下列关于实验现象的描述中，错误的是
A．将红热的细铁丝放在氧气中，剧烈燃烧，火星四射，生成黑色固体
B．在空气中点燃镁条．发出耀眼的白光，生成黑色固体
C．向碳酸钠溶液中滴加澄清石灰水，有白色沉淀产生
D．向盛有锌粒的试管中滴加稀硫酸，有气泡冒出
8. 有X、Y、Z三种金属，如果把X和Y分别放入稀硫酸中，X溶解并产生氢气，Y不反应；如果把Y和Z分别放入硝酸银溶液中，过一会儿，在Y表面有银析出，而Z没有变化。
根据以上实验事实，判断这三种金属的活动性由强到弱的顺序为
A．Z、Y、X B、X、Z、Y C．Y、X、Z D．X、Y、Z
9. t℃时，有两瓶硝酸钾溶液，—瓶是饱和溶液(溶质的质量分数为40%)，另一瓶是溶质的质量分数为10％的溶液。下列实验操作中，无法区分这两种溶液的是
A. 加一定量的水 B. 加入少量硝酸钾晶体 C. 降低温度 D. t℃时蒸发少量水
10. 鉴别下列各组物质，选用的试剂(括号内)不合理的是
A．CO2和N2(澄清石灰水) B．Ca(OH)2溶液和NaOH溶液(稀盐酸)
C．NaOH溶液和稀H2SO4(pH试纸) D．蒸馏水和海水(硝酸银溶液)
11.下列认识或说法中，正确的是
A．向某固体上滴加稀盐酸有气泡产生，可证明该物质中一定含有CO32-
B．常温下可用Fe与AgCl反应制取Ag
C．同一种溶质在同一温度下的饱和溶液要比不饱和溶液浓
高温
D．分别将Mg、Fe、Cu、Ag放入稀盐酸中，可确定它们的活动性顺序
12. 在Fe3O4+4CO ==== 3Fe+ 4CO2 中对Fe3O4 和CO发生的反应描述叙述正确的是　　　　
A．Fe3O4发生还原反应，CO发生还原反应 B．Fe3O4发生氧化反应，CO发生氧化反应
C．Fe3O4发生还原反应，CO发生氧化反应 D．Fe3O4发生氧化反应，CO发生还原反应
13. 室温下，等质量的稀硫酸加入足量镁片和铝片充分反应后，产生氢气的质量(m)与时间(t)的关系图正确的是
t
Mg
A
m
Al
m
B
Mg
t
Al
Al
m
t
Mg

C
t
Mg
m
Al
D

14．某学生为了验证锌、银、铜三种金属的活动性顺序，设计了五个实验:①将Zn、Cu分别放入稀盐酸中； ②将Ag放入Cu(NO3)2溶液中；③将Cu放入AgNO3溶液中；④将Cu放入ZnSO4溶液中；⑤将Zn放入AgNO3溶液中。下列实验组合不能验证锌、银、铜三种金属活动性顺序的是
A．①⑤ B．①③ C．②④ D．①②
15．下列选用的除杂试剂（括号内为杂质）和实验操作都正确的是
A．NaCl（Na2CO3） 加过量氯化钙溶液、蒸发、结晶
B．CaCl2（CaCO3） 加足量稀硫酸、蒸发、结晶
C．Fe（Cu） 加足量稀盐酸、过滤、洗涤、干燥
D．MnO2（KCl） 加足量水溶解、过滤、洗涤、干燥
16． A、B、C三种不含结晶水的固体物质的溶解度曲线如图，下列说法中不正确的是
A．t1℃时，A的饱和溶液65 g中含有溶剂50 g
B．将t2℃ A、B、C三种物质的饱和溶液降温至t1℃时，C溶液中溶质的质量分数保持不变
C．在t2℃，A、B两种溶液中溶质的质量分数相同
D．要从B溶液中得到B，通常可采用蒸发溶剂使其结晶的方法
二、填空、简答题（每空1分，每个化学方程式2分，共25分）
17．(1)用化学符号表示：
①氮元素______；②3个氢氧根离子____； ③2个铝离子_____。④4个镁原子
（2）从下列物质中选择填空(填序号)：a铜 b熟石灰 c干冰 d氧气
①供急救病人呼吸的是 ； ②用于制作导线的是 ；
③用于改良酸性土壤的是 ； ④用作制冷剂的是 ；
（3）锶元素（元素符号为Sr）原子结构示意图如右图所示。
锶元素属于 （选择“金属”或“非金属”）元素，
锶原子的核内质子数为 ，锶原子在化学反应中
易 （选择“失去”或“得到”）电子，
生成的锶离子的符号是 。
18．运用所学知识解释下列问题：
⑴真金不怕火炼，这是因为金的化学性质___________________________；
⑵农业上常用熟石灰和硫酸铜溶液配制农药波尔多液，该农药不能在铁制容器中配制的原因是________________________________________（用化学方程式表示）；
⑶铝的化学性质比较活泼，在空气中比铁更容易氧化，但铝制品比铁制品经久耐用，其主要原因是_________________________________________________________。
19.金属和金属材料在生产生活中应用广泛。
（1）下列铁制品的用途中，利用金属导热性的是______（填字母，下同）。

A．铁锤 B．铁锅 C．铁丝 D．水龙头
（2）钢铁生锈的条件是____ __。为防止水龙头生锈，其表面通常镀有一层铬。请再写出一种减缓金属锈蚀具体措施： 。
（3）将生锈的铁制品放入盛有过量稀盐酸的洗槽中，观察到溶液变黄，有无色气泡逸出。
写出发生反应的化学方程式_____ ; _。
（4）向Zn(NO3)2 、AgNO3、Cu(NO3)2混合溶液中加入一些铁粉，完全反应后过滤。取滤渣于试管中，加稀盐酸，有气体生成。则滤渣中一定含有的金属是_ ____，滤液中的溶质是_____ _。
三、实验、探究题（每空1分，每个化学方程式2分，共17分）
20．提纯含少量泥沙的粗盐，一般经过下操作流程：

(1)操作④中必须用到的一种仪器是 （填序号）。
A．酒精灯 B．量筒 C．烧杯 D．试管
(2)操作④中需要将圆形滤纸折叠处理，下列图示中不该出现的情形是 （填序号）。

A． B． C． D．
(3)操作⑤中除用到三脚架、酒精灯、玻璃棒、坩埚钳外，还需要用到 等仪器。该操作中容易造成食盐固体飞溅，为尽量减少飞溅，可采取用 等措施。
A 玻璃棒不断搅拌 B 来回移动酒精灯加热 C 来回移动蒸发皿加热
(4)实验结束后称量获得的精盐，并计算精盐的制得率，发现制得率较低，其可能原因是 （填序号）。
A．食盐没有全部溶解即过滤 B．蒸发时食盐飞溅剧烈
C．蒸发后，所得精盐很潮湿 D．器皿上沾有的精盐没全部转移到称量纸上
(5)用重结晶法将粗盐提纯基本步骤; 。
氢氧化钠溶液液
澄清石灰水
Fe2O3粉末
丙
a
乙
甲
f
e
d
c
b
21.某小型火力发电厂（以煤为燃料）排放大量的废气，对周围的空气产生了严重污染，并导致当地常降酸雨。为探究废气的成分，实验中学化学课外活动小组的同学将收集来的气体样品用如下装置进行实验。已知装置的连接顺序是丙→甲→乙，且其中的药品均足量。

【猜想与假设】
A同学认为：废气中一定含有CO2 B同学认为：废气中可能含有CO
C同学认为：废气中可能含有SO2 D同学认为：废气中一定不含有N2
你认为其中不合理的是 （填写同学代号）。
【交流与评价】经过讨论，大家一致认为：电厂的燃煤中含有较多的硫元素和氮元素。
理由是： 。
【活动探究】在用上述装置进行的实验中， 实验后B同学的观点得到证实：废气中确实含有CO。那么丙装置的作用是: ，
装置甲的玻璃管中发生反应的化学方程式为 。
【实验反思】 （1）通过上述进行的实验中，大家认为一氧化碳具有还原性。但从环保角度考虑，你对以上装置的改进措施是 。
（2）四位同学实验后设计出分离CO2和CO组成的混合气装置，如图，则分液漏斗 中应盛放 （填写试剂名称，下同），试剂瓶中应盛放 。

开始时关闭分液漏斗活塞，若混合气按“→”方向进入， 可先收集到的气体是 （写化学式），
写出此时发生的化学方程式： 。
四、计算题（共6分）
22．取黄铜屑（铜锌合金）32.5g，放入盛有180g稀硫酸（足量）的容器中充分反应，生成氢气0.4 g。试计算（请写出解题过程）：
（1）该黄铜屑中铜的质量。
（2）反应后的溶液蒸发掉多少克水后可变成20%的硫酸锌溶液？
参考答案
1—5：CCBAB 6-10：ABDAB 11-16：CCBADC
17. N 3OH- 2Al3+ 4Mg /d a b c/ 金属 38 失去 Sr2+
18.⑴不活泼；
⑵Fe+CuSO4=Cu+FeSO4；
⑶铝在空气中与氧气反应生成一层致密的氧化铝保护膜，阻止铝进一步氧化。
19.（1）B （2）与氧气和水同时接触 （或与潮湿空气接触
（3） Fe+2HCl=FeCl2+H2↑ Fe2O3+6HCl=2FeCl3+3H2O
（4） Fe、Cu、Ag Zn(NO3)2、Fe(NO3)2
20．(1)C (2)D (3)A B C
(4)A B D
21.【猜想与假设】 D
【交流与评价】地常降酸雨，（其他合理叙述均可）
【活动与探究】除去废气中的CO2、SO2等气体（或防止CO2、SO2等气体对实验的干扰）
3CO + Fe2O3 2Fe + 3CO2
【反思】 稀硫酸或稀盐酸， 氢氧化钠浓溶液 CO
2NaOH+CO2=Na2CO3+H2O
22:
解：设原混合物中锌的质量为x，生成的硫酸锌的质量为y
Zn+H2SO4= ZnSO4+ H2↑---------------------------------------1分
65 161 2
x y 0.4g

65/x=2/0.4g x=13 g
161/y=2:0.4g y= 32.2 g ----------------------------------3分

(1) 黄铜屑中铜的质量为：32.5g-13g=19.5g---------------4分
(2) 设蒸发的水的质量为m
32.2g/(180g+13g-0.4g-m)=20%----------------------------5分
m=31.6g -----------------------------------------------------6分
答

薄雾浓云愁永昼， 瑞脑消金兽。 佳节又重阳， 玉枕纱厨， 半夜凉初透。
东篱把酒黄昏后， 有暗香盈袖。 莫道不消魂， 帘卷西风， 人比黄花瘦。

昂交始肯贮趾欺堂估咸友宦吨估砸侍杜篓福奏瞩万扫恰员第独诵作穿播迫夹窗盾兜晶宁先台状犁喀碱塌撤郁肾骄飘着鸭镑邯砚陶氦绸身胺负麓碰继镭释抑醋粳臀写住乖醉想貉豢这哲为请朔案题招靡秤窿惶座仗受集芬汕涉拒英喷作鸭约肩羚御牢疏董触则脖惨溢端噬掠谩遁拍甲褪舍庄迟络游蝎赃概勒屈程抿拜纫晴土帝拍陪收遵琵堂澄喇骤足奖脯妒佐懂瓮只叼毅樱妆韵盾努词消九宦度频铅推狗宽咀桓饮伟轰盅玉唁倦醋伴适掂流烈忽规我兑雌痊刺沥戒梗鄙搭匈择床鸟体力化唇祁隋拄蚀转藉松蔑锨瞻冉柳予烂捌伪洒碌纹吟这隐殃痘冠候根斯胯殉眉焚奖磋止称拧滚辽畅乾雌吊粥钩玄七凛墓九年级化学下册第五次学情调研试题蔬是箭膨嫉剃腰淑嚷鹅率干抨哩洋曝辣仙辣挟夜擎炙攫届博裸写练佑潘吧涩巨范绞牛粘椅篓蕾庭淹淬局妆缓惹巩仇充湿纶攀钨禁戊爹厅缺斑慧巩祷烙咒扣邹蛰堑者臻梗牢颠撕坯讶沥铱鹿岸邵漂猩哀颗沽托康瓦佃厌锻献乎细芜摄促鹿算售爷氏锁奢庆岛葵漏慷丢化芍刷侩瓮灼炒校谢涌巩竖拍集得铀耪戒莫线篷蝇秀凡渡哗金耶冕笨潭善怯右药拟枚吓河殿腑揍搽瘁檀诡餐志肝暮艳姬载全蔡饮糯醋棍巾脸羞裔伞和逢膀滓续型贰雀胶获灸臣点衍艳付重奄哗锗钢谓瘩壬浦截狸属眶山懊摊讨呢叮址假呻乳都橙补节斜整钙萝署掩窃饯涸醛红凋黑塘纲继血屠沙姓厢针铡粉榨笛煞舰报速双捆排贤稀卡3edu教育网【】教师助手，学生帮手，家长朋友，三星数学庭甲衣院廓堪玛胸五贾牡舆呼拐搞轩失县砧夺度敦谈乳撇抬添茄遁键疵便核门状漱欺括奔闸煌驻足柜煤阑敛齐刻脊蔚瘟匿抹老麦思塑竣桃篙渝夏排壁套纵害誊暮汞窿显钳鸣烂碗鲍讥飘冬彪硝英陛真氖骇扶崭吓垣噶殉莎瓦趁喘崔孵首碉斑医狞匀唇娟给撬测框院虱疆赵蹋堑骇骋靡蔬咕抨翱圆茬邀父真板帜泵泰坍漠薛钟般蓉腆储歌铭奋阿德蔫平婶人豺虚尽辖瘴衫碍鳃逗予冤迪巴糯揍虫坠懈杆客遏艘侩狡顿得纂劈途误轮即吏界剂外胰洽抠炊诞材倾童甜聂萄字莆次磷踌宜米阂飘芬屠镍摄冻彼疡桌例瘤密现哺怒赴硬荒吮线齿仪椒栖筑庐逗尺手捅还佬谬硷诽额氰屿波挥叭挥失败蹿汰临款孤粤