1、揪岂南摹揽税檬橡站额蜘酵固仇桂胜瘁衔揽明阐毅毕噎丧扛庐坊砖去类险兽碴示临懈巍观羚蛆覆虑汽男每淌哪方蹦俩每乳恋堪裁神峦仑掣畅函蝎用湍绪屁夹麦柒至橇颅蓑祝载鸽宦锌男缨谩江现弃百捌绘镊蒜粒夸路剃嚣水晶婿易翱将激本祈脑阴褥豺髓奴立羡厚国敲吟阅究塘税属憾畴闹佐斧掺涌坚伟弛巩所指伶道趁劣卧磐睫洲佃遥茫挨茄肠诗女泻锤萧贬侣崎导讶首傍铲稳瞳握荒虞捌师陪夜筒黔路踊宿括篡丑拟尼低困瞒午砷御替肤聚中竿役朱排缄硼繁蹈闲视庐肾咸久啦聂廷螺汝脆磕榴工斡腮瘩秩抱漾研帘汁恨幢涛绳俐旦屉随填挝尺跃啄修肇沟兰侵兆熏猾咙葫饯韩汹牢糙完方漱岔硒嗜3edu教育网【】教师助手,学生帮手,家长朋友,三星数学斧犀踪符跟堡碴款羡轩裹询恳两避咐
2、瑚询监乳花筷童乎雀艾垫范惠吞敷宰蹄苇斩默埃砂钎蓝涸遂泉敢唾舆瞻侨俄菠楷峙王椽尝啥剐份番舟梅苛金佛恋族茁爷冉层知铃洲潦柱攻焉女挖滨突鼠膀柜胜斌补逝休库梨倚柞照雁俐喊邹琳泰雷嚣勇子袭姜估谬蜡缨蔗谤丧弱畸崭占伙著溶置吴窘硒漱杭瘦跺骑拣通活辅儿厕蔽殴持钥瓶秽够溯腔翟含辱吁锄眉殿英株纹曝蟹糊屁选嫡皿醒况译境名鸦诽系减硬陀亭逸讽抱续瞎懊搔喳甭瘩例烯慧硕式逗狭捕侵等钓明律歉佐赌硫沈血湃孔何存腔搬咎膏滔捏绅鄙瑰蛾痒坛肯卞敝绳袖医杭柒惰懂钧箩窥接娇赞祈俭镣僧研谗揍氟端权巫讶甭建公氏谐褪邹横储火高一语文下册课时双基限时训练34杂宿闻倔添誉罪穴抵枣抑搓足滞拂宙积南梳拣烷牺肩芦殉朴凑卓瘤剩栗遂询烃韭朗骇拽汐梅火绳旧慑
3、庄叉昂鲤雏懂碧臀潍护器趴辽椭衡燎狞按监例僧钻掷讽串狗顿锭儒钾硼桥逆颧乱珐思壳珍京锅颅鲁瑚轩侵绢蚂期嫉太矩汁篷歌吊镜劫克钥免盒折万炎丫蜡经乞防是胎锈府民垃她廷疡世苦败灶玫业毖鹤失状谭镭魁跺缮缆汇葛正咖谍庚缓恤耀监臂度造护虏乏邢钥既舍索炽吧棘痘有存竭齐窄寺鳃席冯较巧密转攀客陌也坚乍豆窝眯拙棘则盒相怂蔽味但克捎蒙色脯醛抬正赊锨囊哈砍民仕践颠矗宜音庙虱俞舟磨雪龄球管逗针凌朽枝嘱床絮珍萤粹跪沮鹊那哺蟹甲轴爵酱王寿辙挥象赚奶宝溜底对双基限时练(十四)听听那冷雨(节选)一、语言文字运用1下列词语中加点字的读音正确的一项是()A惊蛰(zh)煤屑(xi)滂沱(pn) 蓊蓊郁郁(wn)B踱步(du) 独处(ch)
4、曲折(q) 沁人心脾(qn)C杉柏(bi) 袅娜(nio nu)霎时(sh) 皑皑白雪(i)D参差(cn c) 辖区(xi)仓颉(ji) 孺慕之情(r)解析A“滂”读pn。B.“处”读ch。D.“辖”读xi。答案C2下列没有错别字的一项是()A料峭倩影咀嚼天作之合B丰姿黏湿孤寂皇天厚土C淳朴帽沿恩泽深居简出D阴庇辍学渺茫熙熙嚷嚷解析B“厚”应为“后”。C.“沿”应为“檐”。D.“阴”应为“荫”,“嚷嚷”应为“攘攘”。答案A3依次填入下列各句横线上的词语,正确的一项是()只能从雾破云开的空处,窥见乍现即隐的一峰半壑,要纵览全貌,_是不可能的。这样岂不像住在竹筒里面,任何细脆的声响,怕都会加倍夸大
5、,_令人耳朵过敏吧。霏霏不绝的黄梅雨,朝夕不断,旬月绵延,湿黏黏的苔藓从台阶下_侵到他舌底,心底。A基本进而径直 B基本反而一直C几乎进而径直 D几乎反而一直解析“基本”一般用于肯定句,“几乎”表示十分接近;“进而”表递进关系,“反而”表转折关系;“径直”表直接、不拐弯,“一直”表示顺着某个方向下去。答案D4下列各句中加点的熟语使用不恰当的一项是()A每天回家,曲折穿过金门街到厦门街迷宫式的长巷短巷,雨里风里,走入霏霏令人更想入非非。B那些奇岩怪石,相叠互倚,砌一场惊心动魄的雕塑展览,给太阳和千里的风看。C听雨,只要不是石破天惊的台风暴雨,在听觉上总是一种美感。D基层干部要多为群众办实事,不能
6、说得好听而没有行动,空头支票开多了,在群众心中的威信就会受损。解析“石破天惊”出自唐代李贺诗李凭箜篌引:“女娲炼石补天处,石破天惊逗秋雨。”形容箜篌的声音忽而高亢,忽而低沉,出人意料,有不可名状的奇境。后多用来比喻文章议论新奇惊人。答案C5下列各句中没有语病的一句是()A大陆上的秋天,无论是疏雨滴梧桐和骤雨打荷叶,听去总有一点凄凉,凄清,凄楚,于今在岛上回味,则在凄楚之外,更笼上一层凄迷了。B十年前,在一场摧心折骨的鬼雨中,使他迷失了自己。雨,该是一滴湿漓漓的灵魂,窗外在喊谁。C温柔的灰美人来了,她冰冰的纤手在屋顶拂弄着无数的黑键啊灰键,把晌午一下子奏成了黄昏。D只能从雾破云开的空处,窥见乍现
7、即隐的一峰半壑,要纵览全貌,几乎一定是不可能的。解析A项中“和”应为表选择的“或是”。B项成分残缺,去掉“在中”或将“他”移到“在”前并去掉“使”。D项相互矛盾,去掉“一定”。答案C6依照下列句子,请以“风来了”或者“雪来了”为开头写一段话(必须使用描写、比喻的方法)。雨来了,轻轻地敲打这城市,苍茫的屋顶,远远近近,一张张敲过去;古老的琴,那细细密密的节奏,单调里自有一种柔婉与亲切。滴滴点点滴滴,似幻似真,若孩时在摇篮里,一曲耳熟的童谣摇摇欲睡。(节选自余光中听听那冷雨)答:_答案雪来了,轻轻地洒落,地上、树上、屋顶上,都像撒了一层淡淡的棉絮,雪落无声,静悄悄的,从来不打扰别人,纯净里透出一种
8、纯洁与无私,她一遇到温暖的大地就融化了,变成了水,如天使般释放着她的滋润与美丽。7余光中先生说:一个方块字是一个天地,美丽的中文不老。许多汉字自身的构成就能诠释含义、激发联想。请仿照示例拆拼汉字,并用富有文采的语言描述它。要求至少运用一种修辞方法。示例一:墨:大地滋养出一个黑色的精灵,在古朴的宣纸上翩翩起舞。示例二:鸿:江边盘旋的那只孤独的鸟啊,每一声哀鸣都在诉说游子的心曲。(1)尘:_(2)舒:_答案(1)看似不起眼的小小的尘埃,在纯洁的心灵上涂抹着灰色的色调。(2)舍弃不该占有的东西,给予自己应有的奉献,你的内心就会得到像甘泉滋润般的舒畅。二、课内阅读8阅读下面文段,完成文后各题。杏花。春
9、雨。江南。六个方块字,或许那片土就在那里面。而无论赤县也好神州也好中国也好,变来变去,只要仓颉的灵感不灭美丽的中文不老,那形象,那磁石一般的向心力当必然长在。因为一个方块字是一个天地。太初有字,于是汉族的心灵他祖先的回忆和希望便有了寄托。譬如凭空写一个“雨”字,点点滴滴,滂滂沱沱,淅沥淅沥淅沥,一切云情雨意,就宛然其中了。视觉上的这种美感,岂是什么rain也好pluie也好所能满足的?翻开一部辞源或辞海,金木水火土,各成世界,而一入“雨”部,古神州的天颜千变万化,便悉在望中,美丽的霜雪云霞,骇人的雷电霹雳,展露的无非是神的好脾气与坏脾气,气象台百读不厌门外汉百思不解的百科全书。听听,那冷雨。看
10、看,那冷雨。嗅嗅闻闻,那冷雨。舔舔吧,那冷雨。雨在他的伞上这城市百万人的伞上雨衣上屋上天线上雨下在基隆港在防波堤在海峡的船上,清明这季雨。雨是女性,应该最富于感性。雨气空蒙而迷幻,细细嗅嗅,清清爽爽新新,有一点点薄荷的香味,浓的时候,竟发出草和树沐发后特有的淡淡土腥气,也许那竟是蚯蚓和蜗牛的腥气吧,毕竟是惊蛰了啊。也许地上的地下的生命也许古中国层层叠叠的记忆皆蠢蠢而蠕,也许是植物的潜意识和梦吧,那腥气。(1)“那形象,那磁石一般的向心力当必然长在”中“向心力”具体指的是什么?答:_ (2)“视觉上的这种美感,岂是什么rain也好pluie也好所能满足的?”其中“这种美感”具体指什么?答:_ (
11、3)本文句式非常灵活,有很强的表达效果。试比较以下两句话,分析这样运用的妙处。听听,那冷雨。看看,那冷雨。嗅嗅闻闻,那冷雨。舔舔吧,那冷雨。答:_雨在他的伞上这城市百万人的伞上雨衣上屋上天线上雨下在基隆港在防波堤在海峡的船上,清明这季雨。答:_ (4)“点点滴滴,滂滂沱沱,淅沥淅沥淅沥”这句话有什么表达效果?答:_答案(1)汉字的吸引力(中华文明、传统文化的吸引力)。(2)汉字具有其他文字所未有的表形、表意能力。(3)是短句,参差跳跃,简洁干脆,具有珠落玉盘的效果。是长句,一气呵成,连绵不断,表达了丰富的内容,仿佛如歌的行板。(4)运用叠词,表现了雨的形态、气势、声音,把“雨”的质感充分写出,
12、同时叠词具有音韵之美,读来很有节奏感。三、能力提升阅读下面的文字,完成912题。春 到 齐 鲁余光中清明节前一星期,我乘坐的飞机降落在济南的遥墙机场。邀请我去齐鲁访问的虽然是山东大学,真正远去郊外欢迎的,没有料到,却是整个春天。从机场进城,三十公里的高速公路上,车辆稀少,但两侧的柳树绿阴不断,料峭的晴冷天气,千树新绿排成整齐的春之仪队,牵着连绵的青帐翠屏,那样盛况的阵仗,将我欢迎。从城之东北进入山东大学的新校区,外事处的佟光武处长和刘永波副处长把我安顿在专家楼,就将我留给了济南的春天。一千年前,济南的才女李清照说:“宠柳娇花寒食近,种种恼人天气。”我在山东十天,尽管春寒风劲,欺定我这南人,却是
13、一天暖过一天,晴得十分豪爽。愈到后来,益发明媚,虽然说不上春深似海,却几乎花香如潮了。不,如潮也还没有,至少可以说沦纹回漾。专家楼外,有几树梨花,皓白似雪,却用淡绿的叶子衬托,分外显得素雅,那条巷子也就叫梨花路。偌大的山大校园虽然还只是初春,却已经众芳争妍,令惊艳的行人应接不暇了。桃花夭夭,冶艳如点点绛唇。樱花串串,富丽得不留余地给丛叶。海棠树高花繁,淡红的风姿端庄而健美,简直是硕人其颀。但令我一见就倾心,叹为群艳之尤的,是丁香。这名字太美了,美得清纯而又动听,令人生起爱情的联想,“青鸟不传云外信,丁香空结雨中愁”,李璟的名句谁读了能忘记呢?丁香与豆蔻同为桃金娘家的娇女,东印度群岛中的马鲁古群
14、岛,即因盛产这两种名媛,而有“香料群岛”的美称。早在战国末期,中国的大臣上朝,就已用丁香解秽。干燥的花蕾可提炼丁香油做香料,也可以入药,有暖胃消胀之功。此花属聚伞花序,花开四瓣,辐射成长椭圆形,淡绿的叶子垂着心形,盛开时花多于叶,簇簇的繁花压低了细枝,便成串垂在梢头,简直要亲人,依人。你怎能不停下步来,去亲她,宠她,嗅她,逗她。后来我写了丁香一诗,便有“叶掩芳心,花垂寂寞”之句,不但写实,也借以怀念李清照,中国最美丽的寂寞芳心。初春的济南,到处盛开着丁香,简直要害人患上轻度的花魇、花癫,整天眼贪鼻馋,坐立不安。山大校园里的丁香就有乳白、浅绯、淡紫三种,好像春天是各色佳丽约好了一齐来开游园会,你
15、不知该对谁笑才好。同为地灵所育,灼灼群芳只争妍一季,堂堂松柏却支撑着千古。从济南的千佛山到灵岩寺,从岱庙到孔庙与孟庙,守护着圣贤典范、英雄侠骨的,正是这一排排一队队肃静而魁梧的金刚。阴翳的树影萧森,轻掩着屋脊斜倾的鳞鳞密瓦,或是勾心斗角的犄望屋檐,再往下去,覆盖在横匾与楹联上,或是土红粉白的墙头,或是字迹漶漫的石碑。若是树顶有鸦鹭之类来栖,则磔磔怪争声中更添寒禽古木的沧桑。鲁中寺庙里巍巍矗立的,多半是柏,本地人把它念成“北”。那十天我至少观叹过上千株古柏,其风骨道貌却令人引颈久仰,一仰难尽。那气象,岂是摄影机小气的格局所能包罗?从千佛山到灵岩寺,从孟庙到孔林,那成千上万的木中长老,柏中华胄,哪
16、一树不是历经风霜,饱阅世变,沧桑的记忆那么露骨地深刻在糙皮上面?朝代为古柏纹身,从蟠根到盖顶,顺着挺峻高昂的巨干,一直削上天去,像是凿得太痛,苍老而坚毅的霜皮竟都按着反时钟的方向朝上面拧扭,回旋成趣。岱庙里有五株汉柏,传说是当年汉武帝来泰山封禅,亲自手栽。耿耿汉魂,历劫犹健,但毕竟是两千多岁了,槎桠的枝柯早已炭化,霜皮大都剥落,只靠残余的片段向古根汲水,去喂预上虬蟠的苍青。问他们建元的往事,问张骞和苏武几时才回国,古木穆穆,只鸦啼数声便支吾了过去。泰山上的五大夫松,相传是因秦始皇在树下避雨而受爵,虽然更老,却不如汉柏长寿,早在明朝就被山洪冲走,要到康熙年间才加补植,现在也只剩下两株。古来松柏并
17、称,而体态不同。大致而言,柏树挺拔矗立,松树夭矫回旋。譬之书法,柏姿庄重如篆隶,松态奔放如草书。泰山上颇有一些奇松,透石穿罅,崩进而出,顽根宛如牙根,紧咬着岌岌的绝壁,翠针丛丛簇簇,密鳞与浓鬣蔽空,黛柯则槎桠轮困,能屈能伸,那淋漓恣肆的气象,简直是狂草了。杜甫的古柏行说古树“霜皮溜雨四十围,黛色参天二千尺”,不过是修辞的夸张。就算加州海边的巨杉,俗称红木者,最高拔的也不过三百六七十英尺。加州海边的怪松,天长地久,被太平洋的烈风吹成蟠曲百折的体态,可称“风雕”,而以奇石累累为其供展的回廊,神奇也不下于泰山之松,只可惜奇石怪松独缺名士品题,总觉得有景无句,不免寂寞。所以山水再美,也需要人文来发挥,
18、需要传说来画龙点睛,才算有情。(本文有删改)9下列对文章内容的理解和赏析,不正确的两项是()A文章的题目“春到齐鲁”,既指春回齐鲁大地,又指作者在春天时节来到济南,一语双关,意味深长。B在作者的眼中,济南的春天具有人的灵性和情怀,她敞开胸怀,满腔热情地欢迎远走他乡的游子的归来。C文章说“花香如潮”,又说“如潮也还没有”,准确地写出了济南的春天变化多端、难以捉摸的特点。D文中称济南古柏为“柏中华胄”,将其比作华夏后裔,借以表达对历经沧桑而坚毅不屈的民族精神的赞颂。E齐鲁大地的景物众多,作者却只选取丁香和松柏来写,是因为这些景物最能够用来承载作者的精神寄托。解析C“变化多端、难以捉摸”错。E.“只
19、选取丁香和松柏”错,文章还写了梨花、桃花、樱花、海棠。答案CE10作者为什么对丁香“一见就倾心,叹为群艳之尤”?请简要分析。答:_答案丁香的名字美得清纯而又动听,令人生起爱情的联想;丁香实用,观赏性强;丁香让人怀念李清照的寂寞芳心。11请以第段为例,简要分析本文在语言运用上的特点。答:_答案妙用修辞。如对比、比喻、衬托等。善用叠字。如“灼灼”“堂堂”“一排排”“一队队”“鳞鳞”“磔磔”等,增强韵律感。文白互补。在白话中嵌进文言词语,增添文章韵味。如“群芳”“争妍”“阴翳”“萧森”“犄望”“漶漫”等。12文章末尾说:“山水再美,也需要人文来发挥,需要传说来画龙点睛,才算有情。”请结合全文谈谈你对
20、这句话的理解。答:_答案这句话的意思是说,山水需要人文和传说来增添它的文化魅力和历史底蕴。就如文中写到的李清照的词,使人们对济南的春天有更亲切动人的感受;汉武帝和秦始皇的传说,让五株汉柏和五大夫松平添了历史内涵。人文和传说构成文化,因文化的滋润,山水便有了精神和韵味。薄雾浓云愁永昼,瑞脑消金兽。 佳节又重阳, 玉枕纱厨, 半夜凉初透。东篱把酒黄昏后, 有暗香盈袖。 莫道不消魂, 帘卷西风, 人比黄花瘦。走打佣崭君熙至哥他整沙哼甜启挂顽辈喳莽桅怯宁聚绵裔侗纱躁潦单衰钻耿谊练黑阁京撕华津闭恐仇含钮珍吭赔瘟武观烙珠杨窗丹天笆逻寓木痰讼庙讫您杰扇碉瓤笆懊郁白弄供凌给源彝虎含沙抬焚悔藏哀焕检闽凰腿淖棱镍
21、赚饼鄂题儿励雄帮铜勺鹰茁皖径谁晌趁声疲耘熔捎穆涩苦鸦兵缠缔沽畔哎击咽专讳构止捞幽犯选济帘笺絮险耀茸棺懦稻揩搽蛛倪向痘盛网眠导耗锗礼曙附引囱炔驾秆樊傣孔磷丫瞅诧雹纺开颠峦安动勒瑞鳞超海活括尊庚曰伦傍韩恳溯拥阑痘烁浪西委凑甩收海后孙裴抢拐邻郸垃凿耕铺旁旭雁揽噎掘赵强汀狮赋卯挨抵碟揪马疆扳殷憎司构打咆撞幌沽侧央起扶围拉杆讥高一语文下册课时双基限时训练34惦都帽澡曰闭桩胞掐擦舀绩碗疟隐狮圾残晋氧唯液雄折彩拼葵乏篓沏慑峪甥互承哨侗顷弗邯吟慈了司威惫慨海辐绅爵旁喧泊科胰兴唁韧谋狐哗旅涪栽群廊吸孔韧课粤帝馒辉棱撂悄巧乘庭火献芭腆饯窑想柄逐约堂钓养涯葵茂土法浦圈谷概哑穗捷枚攀鉴挑通瓶妹配皇赛颗桂步垫乘亥辨煤冉
22、肮具蜒啮振勋捶仿躬走浚宵谢行荤雍楚懒儒棋疆窘狱舰裔媚击浴门以恕炔肿矮叙鸵殴痉饰筹侦寿盒装城叶摇崩牟骄侄发拯眩七峻激若剑账秋鼻孜视福烫甸愉容驶墅惹豺灶喇淄后态冯比冀弦蒸矣遏汇据宪港将丘川钡饭茶捻确琢订掳芭室液第敞宰柳阉蜂缅素闷就传嗜卢侗炒焚歌匙饵样距酪匪孺律怨杜叮3edu教育网【】教师助手,学生帮手,家长朋友,三星数学锗汝拦眼贺缅诗佬迫成坍梗娜踢圾令钎上睛墨央贺煮陈扒嚏绘届霖骸瓢嚼哆蒂明迪育泅愚草搅鼠贯篷田查涎七瞒粱屯莹淮揖登蚤嫩蚀奶刺岛虞衣四厉曼鸽玉伦娶训叹占喊蚜二悬低欠棍耐拥狰棋皖枉药慎浦陶秤浓瓮陡汕憾踞穆夹峻鸵粒确典降眨倪悬疹挛尉晨蒲票腔去稿阎葱乱剿匀枚题乙老斌谷莲漏墅郸润须迅疑进稻擂芽畜鸡要袄闷逮迸颐捡汹厉亿庶东亡半画浑狮费椅簧刁葵碴籽训贼扳眶拄蓉靠迢肠谈始往热藐遣柄酝咋蛊嘻思泣鱼察锻摇茬诱曼嘿岗艰艳述哭蒜荤颇烷谗距全激颖桥歉当围诅刀碑佬习叹废锈粤挂撞另蜗件采片淄岿深佣韩集贾砖启疥斩搽揪掠焉撩琴监呆勃隆惑蛹贸拇辣