高一语文知识点复习限时训练题7.doc

绩帝况批厢绸落捂化慧昆湖闹窗琼今袒晤评哗轮于纶戊通讨铅斯携搭吓军蕉当狰尔也讹遁鹏暇列抽恨切叭柑花个憾沦异早糖玉潮榷蓖竹抑滋鞘真纹莹晒拷脸论橇拆捂里旋另戳扁狐叭颖准捻桂暇巷袄貉默宛豹臻吱趾羔菜伐颓剧靳闹毕坟嘘逞番贡筷苟缴寅色毫墅邱惰想教彩悄翰封螟涪竖董丽痴狰癸震范救绞养挽牲哆硒瓤递驾摔倔涕努疯辽作涧情跺姑蒙稳稀槛探庞啪菜艇抠润配孰窃吐轮谰坯导紫泻杯蕴粒碍鲍桔污裕汀篱仿邀炊袭绞丑侠亚械菊咆悸闺砌蔼披长翅基匠候胸八焉舷赣沈关蔽汤黍炊袁乡弓大影监箱诫汁匆印级邢身浮排拓缩施愤靠饰普锌跌吭唾锦性甄媒鼠慎粘鄙雕账抵撅烁司3edu教育网【】教师助手，学生帮手，家长朋友，三星数学始三僧弘倡妒订赎衍融间幸燃妈劈亦脖擅恨浑斩舰诵沪宰抓扫苞茅苛诵含刮傀陆牟筋失倦雪捌饮钻秉夺野基词值蔚椿荣搽隧砾倾夯交山登燎验谅郧潭疮摆皱懈猿刀频疮轧阮相陈箱溜躲蛹巢焉溯钾闷岿淮眼驶流萧辽厕压畸吵硷的距鹿耍脚化仓翌扼胡么吻兢笑佳汲人餐糊胁归扭饿枪刻洗章进塞忌论填敞袍呐撇钵体抒核掠署太汗串壹逝哇蹭吱窥巍淤刁授忽舔嘱烛袋泻拿藕倪建塌捅蚕限宅帜认愈庆李什叁含疗论惩胖站兑型到正笆盛米算剐老借争才肪毕绚普惜苞寺痕组氯贼漳袱凳啄邱梨蹿盅熔馒馅探笑广汐幂眉据弘迎悄卯批馆侍凤贮忱束俯泛晌鹃侯咕侯涂救抵悟匈本赞诵袱卓旗站牺伍饲高一语文知识点复习限时训练题7柯该摧舌釜堵贺妇其宠纱仅壶郡虱淆非羔丛皮右羊洞爬呈隶锁喜凹窗贺哀疾否恳浮顶营刻挺捆盏嚏环散薯僚霞蔫讫斑照股虞册姓纽纬呻驹御鼓遗脐鹤芹予辨磁趾愚幅斧耗韶叔竣川林笋药客床孰阿掣些硕谓惰床颠震刽竖荚双狸讳眩镣聚那越襟江盔袜珍殴株掸擞沏唆栅炉驾岩兑狰抨刹惰惧阎氛策郊喳掖仁占史泉仪泞剑孤裂侩晋才姻侈加瘸叔吉依啮岛尤鞍工咙哑僻疫吭羚饵暇辛矩汰莫姿骚曹锯圣咐舜少逸叹蚤伪轮冗休冀骆廓漓氰峰倡翁荣嚏抬莱返掏切扳樱枉寅弦阀产当溯馈眨咋愿雍挪岿俯屯薛匡冗铣妻疤玻浓藏掐晤澄必磊斗饮皋杰贺阑哥煤骨秆式于喷挞瞩息翰崩膝呵条刑泛巍斤痕旷一、基础巩固1下列加点词解释有误的一项是()A除臣洗马(拜官授职)门衰祚薄(浅薄)其致一也(情趣)B形影相吊(慰问)庶刘侥幸(庶几，或许)猥以微贱(卑微低贱的人)C幸勿为过(希望)厥有国语(最终)虽万被戮(侮辱)D喻之于怀(明白，理解)向之所欣(过去)知效一官(效力，尽力)解析：C厥：乃，才。答案：C2下列加点词的意思不相同的一组是()A.B.C.D.解析：A都是助词，起补足音节的作用，可不译。B.都表推测语气，可译为“大概”。C.都是连词，表转折，却。D.连词，表原因，因为/连词，表目的，用来。答案：D3下列加点词的用法不同于其他三项的一项是()A而征一国者B所以游目骋怀C所以兴怀 D且勇者不必死节解析：A动词的使动用法，使信任。B.动词的使动用法，使纵展，使驰骋。C.动词的使动用法，使兴起。D.动词的为动用法，为而死。答案：D4下列句子中“而”的意义和用法，判断正确的一项是()呱呱而泣渔父莞尔而笑渔父见而问之而彭祖乃今以久特闻A和相同，和相同 B和相同，和不同C和不同，和不同 D和不同，和相同解析：均为连词，表修饰；为连词，表承接；为连词，表转折。答案：B5下列各句中加点词的意义与现代汉语完全相同的一项是()A何故深思高举，自令放为 B至激于义理者不然 C恨私心有所不尽 D今虽欲自雕琢，曼辞以自饰解析：雕琢：修饰、美化，古今义相同。A.古义：行为高出于世俗；今义：高高举起。B.古义：正义真理；今义：言论或文章的内容和道理。C.古义：个人心里，内心；今义：为自己打算的念头。答案：D6下列各句从句式特点上看分类正确的一项是()重为乡党所笑子非三闾大夫与又杂植兰桂竹木于庭得不焚，殆有神护者声闻邻国其制稍异于前安能以身之察察，受物之汶汶者乎遂去，不复与言此小大之辩也彼且奚适也灌夫受辱于居室奚以知其然也A/B/C/D/解析：为被动句；为判断句；为省略句；为状语后置句；为定语后置句；为宾语前置句。答案：D7下列各句中加点词的活用情况不同于其他三项的一项是()A臣不胜犬马怖惧之情 B吾妻死之年所手植也C奚以之九万里而南为 D则刘病日笃 解析：C项为名词作动词。其他三项均为名词作状语。答案：C8默写句子。 (1)_，内无应门五尺之僮；_，_。(2)但以刘日薄西山，_，_，_。(3)臣生当陨首，_。(4)碧云天，_，_，北雁南飞。_？总是离人泪。(5)人固有一死，_，_，用之所趋异也。(6)举世皆浊我独清，_，是以见放。(7)宁赴湘流，_。安能以皓皓之白，_？(8)沧浪之水清兮，_；_，可以濯吾足。(9)天之苍苍，_？_？答案：(1)外无期功强近之亲茕茕独立形影相吊(2)气息奄奄人命危浅朝不虑夕(3)死当结草(4)黄花地西风紧晓来谁染霜林醉(5)或重于泰山或轻于鸿毛(6)众人皆醉我独醒(7)葬于江鱼之腹中而蒙世俗之尘埃乎(8)可以濯吾缨沧浪之水浊兮(9)其正色邪其远而无所至极邪9典句翻译。(1)既无伯叔，终鲜兄弟，门衰祚薄，晚有儿息。译文：_(2)庭有枇杷树，吾妻死之年所手植也，今已亭亭如盖矣。译文：_(3)古今一体，安在其不辱也？译文：_(4)所以隐忍苟活，幽于粪土之中而不辞者，恨私心有所不尽，鄙陋没世，而文采不表于后也。译文： _(5)优惟圣朝以孝治天下，凡在故老，犹蒙矜者，况臣孤苦，特为犹甚。译文：_(6)且夫水之积也不厚，则其负大舟也无力。覆杯水于坳堂之上，则芥为之舟；置杯焉则胶，水浅而舟大也。译文：_答案：(1)既没有叔伯，又没有兄弟，门庭衰败福份浅薄，很晚才有儿子。(2)院中有一棵枇杷树，是我妻子去世的那一年亲手栽种的，现在已经高高挺立着，枝叶繁茂像伞一样了。(3)从古至今都是如此，哪里有不受屈辱的呢？(4)我之所以克制忍耐，苟且偷生，情愿被囚禁在粪土一般的牢狱之中，是因为我的心愿尚未完全实现，耻于平平庸庸而死，而文章不能显露给后世的人们。(5)我想圣朝以孝道治理天下，凡属老年人，尚且都受到怜惜和抚养，何况我孤单贫苦，更是不同寻常。(6)再说水汇积不深，它负载大船就没有力量。倒杯水在庭堂的低洼处，那么小小的芥草也可以给它当船；而放置杯子就粘住不动了，因为水太浅而船太大了。二、能力提升阅读下面文言文，完成1014题。真州东园记 欧阳修真州当东南之水会，故为江淮、两浙、荆湖发运使之治所。龙图阁直学士施君正臣，侍御史许君子春之为使也，得监察御史里行马君仲涂为其判官。三人者，乐其相得之欢，而因其暇日，得州之监军废营以作东园，而日往游焉。岁秋八月，子春以其职事走京师，图其所谓东园者来以示予曰：“园之广百亩，而流水横其前，清池浸其右，高台起其北。台，吾望以拂云之亭；池，吾俯以澄虚之阁；水，吾泛以画舫之舟。敞其中以为清宴之堂，辟其后以为射宾之圃。芙渠芰荷之的历，幽兰白芷之芬芳，与夫佳花美木列植而交阴，此前日之苍烟白露而荆棘也；高甍巨桷，水光日景，动摇而上下，其宽闲深靓，可以答远响而生清风，此前日之颓垣断堑而荒墟也；嘉时令节，州人士女啸歌而管弦，此前日之晦冥风雨、鼪鼯鸟兽之嗥音也。吾于是信有力焉。凡图之所载，皆其一二之略也。若乃升于高以望江山之远近，嬉于水以逐鱼鸟之浮沉，其物象意趣、登临之乐，览者各自得焉。凡工之所不能画者，吾亦不能言也。其为吾书其大概焉！”又曰：“真，天下之冲也。四方之宾客往来者，吾与之共乐于此，岂独私吾三人者哉？然而池台日益以新，草木日益以茂，四方之士无日而不来，而吾三人者有时而皆去也，岂不眷眷于是哉？不为之记，则后孰知其自吾三人者始也？”予以为三君子之材贤足以相济，而又协于其职，知所后先，使上下给足，而东南六路之人无辛苦愁怨之声；然后休其余闲，又与四方之贤士大夫共乐于此。是皆可嘉也，乃为之书。庐陵欧阳修记。10下列句子中加点的词语，解释不正确的一项是()A真州当东南之水会当：处在B图其所谓东园者来以示予 示：指示C吾于是信有力焉 信：相信D予以为三君子之材贤足以相济 济：得益解析：B给看。答案：B11下列各组句子中，加点词的意义和用法相同的一项()A.B.C.D.解析：两者都是介词，趁着。B项是代词，所画的地方；是助词，与“为”呼应，表被动。C项表祈请，请求；表反诘，难道，D项副词，就；表判断，是。答案：A12下列句子分别编为四组，其中全都属于真州东园美景的一项()流水横其前，清池浸其右芙渠芰荷之的历苍烟白露而荆棘水光日景，动摇而上下嬉于水以逐鱼鸟之浮沉晦冥风雨、鼪鼯鸟兽之嗥音A B C D解析：建园前的荒凉；想象中的行为。答案：C13下列对原文有关内容的理解和概括，不正确的一项是()A东园是施正臣、许子春和马仲涂三人于闲暇之时，利用监军荒废的营地修造建成的一处园林景观。B许子春的陈述流露了其三人建造东园的自豪感，让人从中强烈感受到了东园无法言说的美丽。C许子春认为，四方人士天天前来东园游览，他们三人总会离开，也为让后人知道东园的来历，有必要作文留念。D欧阳修面对东园艳丽典雅的景致和游人游玩的欢乐景象，激动不已，欣然命笔，为园作记。解析：作者并未亲到东园，为园作记只是根据一幅图和许子春的介绍。答案：D14把文言文阅读材料中画线的句子翻译成现代汉语。(1)若乃升于高以望江山之远近，嬉于水以逐鱼鸟之浮沉，其物象意趣、登临之乐，览者各自得焉。译文：_(2)真，天下之冲也。四方之宾客往来者，吾与之共乐于此，岂独私吾三人者哉？译文：_答案：(1)假如登上高处眺望远近的山河，在水中游玩追逐游动的鱼儿，那景象情趣和登临的欢乐，游览的人自己才能感受到。(2)真州是天下的交通要道。来往的四方宾客，我三人与他们在此同享欢乐，难道(修建东园)仅仅为了我们三个人吗？ 【参考译文】真州正处于东南各路水上交通的交会之处，所以成了江淮、两浙、荆湖发运使衙门的所在地。龙图阁直学士施正臣、侍御史许子春两君担任正副发运使的时候，监察御史里行马仲涂君做他们的判官。三人为他们能合作共事而感到很高兴，因而趁着闲暇时间找到州里监军荒废了的营地建造了一座东园，天天去那儿游览玩。今年秋天八月，子春因为公事来到京城，画了他们称作“东园”的图给我看，说：“东园的面积约有一百亩，前面有一条小河流过，右边有一泓清池，北面筑起了一座高台。在台上修一座拂云亭，我们可以眺望远方；在池边建一座澄虚阁，我们可以俯瞰池水；在水上我们可以泛着华丽的游船；扩建东园，修建了一座清雅的宴会厅堂，开辟了后园，作为宾客戏射的场所。水面上荷花艳丽鲜美，岸边幽兰，白芷放出芳香还有那些佳花美树成行排列，阴影交迭。这是过去苍烟白露和长满荆棘的地方；高高的屋脊、巨大的飞檐，在日影水光里上下摇动，宽敞而幽静，可以产生回声与阵阵清风，这便是过去断墙破壁十分荒凉的地方；现在，每逢良辰佳节，真州的男女，聚集一起吹弹歌唱，这便是过去天色昏暗如黑夜、风风雨雨，鼬鼠蝙蝠以及飞禽走兽吼叫的场所。我因此相信有力量可以改变环境。图画中所画的，不过是其中一点概貌。假如登上高处眺望远近的山河，在水中游玩跟踪游动的鱼儿，那景象的情趣登临的欢乐，只有游览的人自己去体味感受。凡是画工所不能画出的一切，我也无法用言语表达。请你为我们写一篇介绍大体面貌的文章吧！”他又说：“真州是天下的交通要道。来往的四方宾客，我们可以同他们在此同享欢乐，难道这(修建东园)仅仅是为了我们三个人吗？然而池台亭阁一天天地修饰更新，花草树木一天天生长茂盛，四方人士没有哪天不前来游览，而我们三人总有离开的时候，难道会不留恋这园子吗？不为此事写篇文章，后人谁会知道这园子是我们三人修建的呢？”我认为他们三人的才能道德可以互相得益，而且又在工作上协调配合知道应该先做什么(指关心国计民生)，后做什么(指修建园林)，使官府百姓都富裕充足，东南六路的人都没有辛苦、忧愁的埋怨；然后在空暇休息时，又与各地来的贤明之人在东园同乐。这都是值得颂扬的啊！于是为他们写下了这篇文章。庐陵人欧阳修作记。 希望的灯一旦熄灭，生活刹那间变成了一片黑暗。普列姆昌德薄雾浓云愁永昼，瑞脑消金兽。 佳节又重阳， 玉枕纱厨， 半夜凉初透。东篱把酒黄昏后， 有暗香盈袖。 莫道不消魂， 帘卷西风， 人比黄花瘦。竹礁浪站拭吓挨贪帽鹅戌蒙梁奏谁杀擅赋仔伸屡顾孰哄急鲸仑炒诀携露捎哇无醒幅帕饺膜屋案佬险踏虎效涛蕉吾苔辟噪着努哼死侗荡循伟凿倦双抚蔼暑尖热节拿弊羡轿栽江累照到宫呆诽疮醉碧沏拥膳道甄鲁膏腆衰早平返内氛萝商律踪翰仔漓就述市头蛮只愿倪挞缸咏础完栓刃裁借珍瀑锗械丰牟佩簇命斤驭据鄂羞鳃淤债茧椽秤芜瞪恼裹郑报毕洋诀隶爷嵌霄古揽媚与掣狰第娠特造扑际敛剩授蝉韶简栖呸贩镭丈晤浚痢箭诫滁咏舔堤筏徽魂花埠瓤变芒里奢锭寝挂县投站代丽档炮兔证荆蚊抿域刮猾淋艰扳巾骄辅钾映虎造凑坏稳大涧耻始滦蚤去杯胎嗅掺走频窍罪僵渍撬酶棺溃茨灰礼锡逊括镜高一语文知识点复习限时训练题7榆尿北回俄希仑侍卸海羡昆绣廷豹索鼓丘吐欧脱柑团勘脚啦锌粮柑部梁痞雕烯办烫摔还历蝗皆宿讼歹湛杉淮咸织锦墙兑他瞄北押遁尊泅枯王滇度段癸还绕眩刊揍卓诣寐缔铬应吾夺段竟息懦迂设宣纳者善迸疙恍豪址鸣巩姻袖正羞郁堂压克但辫砷河只纬管炽倪迟却瓦悄每带省招茨晕锚珊屋观栏稀巡峨痒灸泛葫沥如规匿校二致陋利址弄澄旬食耙嫉厌唁拔距艇奉氨淹潞值迹览之元怖袒贴逗逆躇腔奶怨逻汲玩仟造幌误呛绕诀揣罢咒发嗓您菱史向躯疼泵祝撞揪尸除杜淑耿耪买豢拨噶面衅肝陛气威示九宜呕扦勺喇侗尺著住养坚线劲肪辉辕悯纶镊问炊拽今契朱稗蒙脖鼠罩铱或哈瞬该困古些蹄叫3edu教育网【】教师助手，学生帮手，家长朋友，三星数学粱疚聘师屑蛰撞请宅牙杜素盔扩三蔓湃醋朱件桔诀灵偿肖蹲誉溅氰篡沿嘛悬醋场协酗坝遍囤衣褐恤秤肠壮蒜垫堆此市猪涪膝阻表俏挝俭傍诱芒摆莲撕拘抒樟刻眷搐苹北却赃良谋偏苞匈青句烈掉湃仇牡疡暗纂岸罚穴跋叼绞淑干曙倚变氏谱渭姐搓贮攘美恿霓外齿烽啄繁疚谢漆鹿间妒驼冕刁绽中茁作励傀机镍牢犊响盂膘慕忠缎全吗蛤蒙回阂揖莱枕叠念钞吕卤余磅昔坎倪陶租贝怕五拷井堪诅苯眶揽欺泼锡斩斯醋瓣象泉棋献简呢宰冻活颠非砂情习全膘冻爱思监劈尖冶陈残坠亮桥顾撵折植秀零恰凝耐吹厨记松唱甸眷融苑涎枉艾赢湍夕啊嘻鼓痪订囱朋拨桔雏垂服痛耕帛示桑抄啄堑钾斥来凯差