宝应电大财务管理课程教学大纲及教学实施细则.doc

宝应电大《财务管理》课程教学大纲及教学实施细则
（2003年4月） 
一、课程性质
（一）《财务管理》课程是江苏广播电视大学开放教育专科财务会计、经济管理专业的一门必修课，是金融专业的一门选修课。该课程主要讲述财务管理的基本原理、基本方法和基本环节。学员通过学习，应能理解财务管理的目标，树立正确的理财观念，掌握财务决策的方法和日常财务管理的内容。
（二）教学目的和要求
通过本课程的教学，使学生能够掌握财务管理的基本知识和方法，牢固树立财务管理的基本观念。教学中应注意理论联系实际，加强对学生基本技能的训练，以符合电大应用型人才的培养目标。
（三）学时和学分
本课程计划课内学时为90课时，共5个学分。课时分配如下：
第一章 总论
8课时
第二章 财务观念
8课时
第三章 筹资管理（上）
12课时
第四章 筹资管理（下）
15课时
第五章 长期投资与固定资产管理
12课时
第六章 流动资产管理
16课时
第八章 利润管理
4课时
第九章 财务分析
15课时
合计
90课时

（四）教学媒体
本课程的教学媒体包括：文字教材、音像教材。
文字教材包括主教材和导学。文字主教材使用中央广播电视大学出版社2002年出版、王斌主编的《财务管理》，该教材作为教学的主要媒体和课程考核的基本依据，除全面、系统地介绍本学科的基本知识以外，还以旁白、小结、注解等多种形式对学员进行启发、引导。导学使用学苑出版社2002年版、王斌主编的《财务管理导学》，它主要对本课程的重点、难点问题进行提示和指导，并配备大量的、形式多样的自测题，以强化学员对财务管理基本技能的掌握与运用。
音像教材为江苏电大的“电大在线”。
（五）计分作业
本课程计分作业4次，第三章、第四章、第六章、第九章各1次，具体内容见平时作业要求。计分作业成绩占本课程成绩的20%。

二．学习方法建议
1、财务管理理论是对实践的概括和总结，比较抽象，学员学习时应注意理论联系实际。
对国家财经政策、宏观经济形势、社会经济现象、金融市场变化都应认真思考与分析，同时也应关注微观经济领域的典型案例。
2、对于日常财务管理的一些方法，如资本成本的计算、筹资风险的衡量、资本结构决
策、投资风险评价、投资决策分析、财务评价指标应用等应多加练习，熟练掌握。
3、学员在学习中碰到疑难问题，应及时与辅导老师或学习小组成员进行沟通，弄清弄
懂每一个知识点。
4、注意网上教学信息。
三、教学注意事项
由于各专业的教学计划不同，本课程的教学要求也不完全相同。对于教学大纲正文中打
“※”的部分财务会计专业、金融专业不作教学要求，但经济管理专业必须作为教学内容。

附：　教学大纲内容（正文）
一、              总论　　
本章教学目的和要求：通过本章的教学，使学生重点掌握财务管理的基本概念、总目标、和具体目标、企业组织形式和公司财务分层管理体系；一般了解财务管理环境。
教学内容:
　　（一）财务管理的基本概念
　　　　　１、资金运动形式
　　　　　２、财务活动与财务关系
　　（二）财务管理目标
　　　　　１、财务管理总体目标
　　　　　２、财务管理具体目标
　　　　　３、不同利益主体在财务管理目标上的矛盾与协调
　　　　　４、财务管理目标与经营管理目标的关系
　　　　　５、财务管理目标与社会责任
　　（三）财务管理环境
　　　　　１、经济体制环境
　　　　　２、经济结构环境
　　　　　３、竞争环境
　　　　　４、金融环境
　　　　　５、财税环境
　　　　　６、法律环境
　　（四）财务组织
　　　　　１、企业组织形式
　　　　　２、财务分层管理
　　　　　３、财务组织体制与管理人员
二、财务管理观念
　　本章教学目的和要求：通过本章的教学使学生重点掌握时间价值观念、风险收益均衡观念和成本效益观念。
教学内容:
　　※（一） 时间价值观念
　　 （二） 风险收益观念
　　 （三） 成本效益观念
三、筹资管理（上）
　　本章教学目的和要求：通过本章的教学使学生重点掌握主权资本筹集和负债筹资；一般掌握筹资概念、种类和原则；一般了解筹资规模。
教学内容:
　　（一）筹资概述
　　　　　１、筹资概念
　　　　　２、筹资种类
　　　　　３、筹资原则
　　（二）筹资规模
　　　　　１、 筹资规模确定的依据
　　　　　２、 筹资规模的特征
　　　　　３、 筹资规模的确定方法
　　（三）主权资本的筹集
　　　　　１、吸收直接投资
　　　　　２、股票筹资
　　（四）负债筹资
　　　　　１、银行借款
　　　　　２、企业债券
　　　　　３、融资租赁
　　　　　４、商业信用
四、筹资管理（下）
　　本章教学目的和要求：通过本章的教学使学生重点掌握资本成本、筹资风险、资本结构。
教学内容:
　　（一）资本成本
　　　　　１、资本成本的概念及性质
　　　　　２、资本成本的计算
　　　　　３、降低资本成本的途径
　　（二）筹资风险
　　　　　１、筹资风险的概念
　　　　　２、筹资风险分类及杠杆效益
　　　　　３、筹资风险的衡量
　　　　　４、筹资风险的规避与管理
　　（三）资本结构
　　　　　１、资本结构的涵义
　　　　　２、最佳资本结构决策
　　　　　３、资本结构的调整
　五、投资与固定资产管理
　　本章教学目的和要求：通过本章学习，使学生重点掌握固定资产投资决策、折旧政策、投资的种类；一般掌握固定资产概念、特点、管理原则和日常财务控制。
教学内容：
　　（一） 投资及固定资产概述　　
　　　　１、投资的概念与目的
　　　　２、投资的种类
　　　　３、固定资产概念与特点
　　　　４、固定资产管理原则
　※（二）固定资产投资决策
　　（三）固定资产日常财务控制
　　　　１、固定资产归口分级管理
　　　　２、固定资产制度管理
　　　　３、固定资产报废与清理的管理
　　（四）折旧政策
　　　　１、固定资产折旧与折旧政策的概念
　　　　２、折旧政策对企业财务的影响
　　　　３、折旧政策的影响因素
　　　　４、折旧政策的选择
六、流动资产管理
　　本章教学目的和要求：通过本章学习，使学生重点掌握现金管理、应收账款管理、存货管理；一般掌握营运资金管理、流动资产的概念、特点及其分类。
教学内容：
　　（一）流动资产概述
　　　　　１、流动资产的概念及特点
　　　　　２、流动资产分类
　　（二）现金管理
　　　　　１、现金管理的目标
　　　　　２、现金收支预算
　　　　　３、最佳现金收支余额的确定
　　（三）应收帐款管理
　　　　　１、应收帐款管理的目标
　　　　　２、信用政策
　　　　　３、应收帐款投资决策
　　　　　４、应收帐款日常管理
　　（四）存货管理
　　　　　１、存货管理目标
　　　　　２、存货管理的方法
　　　　　３、存货质量控制
　　（五）营运资金管理
　　　　　１、营运资金的特点
　　　　　２、营运资金规模控制
七、利润管理
　　本章教学目的和要求：通过本章教学，使学生重点掌握利润分配管理。
教学内容：
　（一）利润分配管理
　　　　　１、利润分配原则、项目与程序
　　　　　２、股利政策
　八、财务分析
本章教学目的和要求：通过本章教学，使学生重点掌握财务分析的基本方法、营运能力分析、偿债能力分析、获利能力分析的指标体系、综合财务分析的方法；一般掌握财务分析概述。
教学内容：
　　（一）财务分析概述
　　　　　１、财务分析的目的、意义
　　　　　２、财务分析的内容
　　（二）营运能力分析
　　　　　１、营运能力的涵义
　　　　　２、营运能力分析
　　（三）偿债能力分析
　　　　　１、偿债能力的涵义与分类
　　　　　２、短期偿债能力分析
　　　　　３、长期偿债能力分析
　　（四）获利能力分析
　　　　　１、获利能力的涵义
　　　　　２、获利能力分析
　　　　　３、社会贡献能力分析
　　（五）综合财务分析（杜邦分析体系）　　　

省校责任教师：孙凤琴
联系电话：025---8769468
省开放教育信箱：zhiban1@
省开放教育免费电话：800--8289236
宝应电大辅导教师：方明
联系电话：0514---8238695 8253521
电子信箱：fangming202010@2010年读书节活动方案
一、     活动目的：
书是人类的朋友，书是人类进步的阶梯！为了拓宽学生的知识面，通过开展“和书交朋友，遨游知识大海洋”系列读书活动，激发学生读书的兴趣，让每一个学生都想读书、爱读书、会读书，从小养成热爱书籍，博览群书的好习惯，并在读书实践活动中陶冶情操，获取真知，树立理想！
二、活动目标：
1、通过活动，建立起以学校班级、个人为主的班级图书角和个人小书库。
2、通过活动，在校园内形成热爱读书的良好风气。
3、通过活动，使学生养成博览群书的好习惯。
4、通过活动，促进学生知识更新、思维活跃、综合实践能力的提高。
三、活动实施的计划
1、 做好读书登记簿
（1） 每个学生结合实际，准备一本读书登记簿，具体格式可让学生根据自己喜好来设计、装饰，使其生动活泼、各具特色，其中要有读书的内容、容量、实现时间、好词佳句集锦、心得体会等栏目，高年级可适当作读书笔记。
（2） 每个班级结合学生的计划和班级实际情况，也制定出相应的班级读书目标和读书成长规划书，其中要有措施、有保障、有效果、有考评，简洁明了，易于操作。
（3）中队会组织一次“读书交流会”展示同学们的读书登记簿并做出相应评价。
2、 举办读书展览：
各班级定期举办“读书博览会”，以“名人名言”、格言、谚语、经典名句、“书海拾贝”、“我最喜欢的＿＿＿”、“好书推荐”等形式，向同学们介绍看过的新书、好书、及书中的部分内容交流自己在读书活动中的心得体会,在班级中形成良好的读书氛围。
3、 出读书小报：