宝应电大财务管理课程教学大纲及教学实施细则.doc

宝应电大财务管理课程教学大纲及教学实施细则（2003年4月）一、课程性质（一）财务管理课程是江苏广播电视大学开放教育专科财务会计、经济管理专业的一门必修课，是金融专业的一门选修课。该课程主要讲述财务管理的基本原理、基本方法和基本环节。学员通过学习，应能理解财务管理的目标，树立正确的理财观念，掌握财务决策的方法和日常财务管理的内容。（二）教学目的和要求通过本课程的教学，使学生能够掌握财务管理的基本知识和方法，牢固树立财务管理的基本观念。教学中应注意理论联系实际，加强对学生基本技能的训练，以符合电大应用型人才的培养目标。（三）学时和学分本课程计划课内学时为90课时，共5个学分。课时分配如下：第一章 总论8课时第二章 财务观念8课时第三章 筹资管理（上）12课时第四章 筹资管理（下）15课时第五章 长期投资与固定资产管理12课时第六章 流动资产管理16课时第八章 利润管理4课时第九章 财务分析15课时合计90课时（四）教学媒体本课程的教学媒体包括：文字教材、音像教材。文字教材包括主教材和导学。文字主教材使用中央广播电视大学出版社2002年出版、王斌主编的财务管理，该教材作为教学的主要媒体和课程考核的基本依据，除全面、系统地介绍本学科的基本知识以外，还以旁白、小结、注解等多种形式对学员进行启发、引导。导学使用学苑出版社2002年版、王斌主编的财务管理导学，它主要对本课程的重点、难点问题进行提示和指导，并配备大量的、形式多样的自测题，以强化学员对财务管理基本技能的掌握与运用。音像教材为江苏电大的“电大在线”。（五）计分作业本课程计分作业4次，第三章、第四章、第六章、第九章各1次，具体内容见平时作业要求。计分作业成绩占本课程成绩的20%。二学习方法建议1、财务管理理论是对实践的概括和总结，比较抽象，学员学习时应注意理论联系实际。对国家财经政策、宏观经济形势、社会经济现象、金融市场变化都应认真思考与分析，同时也应关注微观经济领域的典型案例。2、对于日常财务管理的一些方法，如资本成本的计算、筹资风险的衡量、资本结构决策、投资风险评价、投资决策分析、财务评价指标应用等应多加练习，熟练掌握。3、学员在学习中碰到疑难问题，应及时与辅导老师或学习小组成员进行沟通，弄清弄懂每一个知识点。4、注意网上教学信息。三、教学注意事项由于各专业的教学计划不同，本课程的教学要求也不完全相同。对于教学大纲正文中打“”的部分财务会计专业、金融专业不作教学要求，但经济管理专业必须作为教学内容。附：教学大纲内容（正文） 一、 总论本章教学目的和要求：通过本章的教学，使学生重点掌握财务管理的基本概念、总目标、和具体目标、企业组织形式和公司财务分层管理体系；一般了解财务管理环境。教学内容:（一）财务管理的基本概念、资金运动形式、财务活动与财务关系（二）财务管理目标、财务管理总体目标、财务管理具体目标、不同利益主体在财务管理目标上的矛盾与协调、财务管理目标与经营管理目标的关系、财务管理目标与社会责任（三）财务管理环境、经济体制环境 、经济结构环境、竞争环境、金融环境、财税环境、法律环境（四）财务组织、企业组织形式、财务分层管理、财务组织体制与管理人员二、财务管理观念本章教学目的和要求：通过本章的教学使学生重点掌握时间价值观念、风险收益均衡观念和成本效益观念。教学内容:（一） 时间价值观念 （二） 风险收益观念 （三） 成本效益观念三、筹资管理（上）本章教学目的和要求：通过本章的教学使学生重点掌握主权资本筹集和负债筹资；一般掌握筹资概念、种类和原则；一般了解筹资规模。 教学内容:（一）筹资概述、筹资概念、筹资种类、筹资原则（二）筹资规模、 筹资规模确定的依据、 筹资规模的特征、 筹资规模的确定方法（三）主权资本的筹集、吸收直接投资、股票筹资（四）负债筹资、银行借款、企业债券、融资租赁、商业信用四、筹资管理（下）本章教学目的和要求：通过本章的教学使学生重点掌握资本成本、筹资风险、资本结构。 教学内容:（一）资本成本、资本成本的概念及性质、资本成本的计算、降低资本成本的途径（二）筹资风险、筹资风险的概念、筹资风险分类及杠杆效益、筹资风险的衡量、筹资风险的规避与管理（三）资本结构、资本结构的涵义、最佳资本结构决策、资本结构的调整五、投资与固定资产管理本章教学目的和要求：通过本章学习，使学生重点掌握固定资产投资决策、折旧政策、投资的种类；一般掌握固定资产概念、特点、管理原则和日常财务控制。教学内容：（一） 投资及固定资产概述、投资的概念与目的、投资的种类、固定资产概念与特点、固定资产管理原则（二）固定资产投资决策（三）固定资产日常财务控制、固定资产归口分级管理、固定资产制度管理、固定资产报废与清理的管理（四）折旧政策、固定资产折旧与折旧政策的概念、折旧政策对企业财务的影响 、折旧政策的影响因素、折旧政策的选择六、流动资产管理本章教学目的和要求：通过本章学习，使学生重点掌握现金管理、应收账款管理、存货管理；一般掌握营运资金管理、流动资产的概念、特点及其分类。教学内容：（一）流动资产概述、流动资产的概念及特点、流动资产分类（二）现金管理、现金管理的目标、现金收支预算、最佳现金收支余额的确定（三）应收帐款管理、应收帐款管理的目标、信用政策、应收帐款投资决策、应收帐款日常管理（四）存货管理、存货管理目标、存货管理的方法、存货质量控制（五）营运资金管理、营运资金的特点、营运资金规模控制七、利润管理本章教学目的和要求：通过本章教学，使学生重点掌握利润分配管理。教学内容：（一）利润分配管理、利润分配原则、项目与程序、股利政策八、财务分析本章教学目的和要求：通过本章教学，使学生重点掌握财务分析的基本方法、营运能力分析、偿债能力分析、获利能力分析的指标体系、综合财务分析的方法；一般掌握财务分析概述。教学内容：（一）财务分析概述、财务分析的目的、意义、财务分析的内容（二）营运能力分析、营运能力的涵义、营运能力分析（三）偿债能力分析、偿债能力的涵义与分类、短期偿债能力分析、长期偿债能力分析（四）获利能力分析、获利能力的涵义、获利能力分析、社会贡献能力分析（五）综合财务分析（杜邦分析体系）省校责任教师：孙凤琴 联系电话：[phone] 省开放教育信箱：zhiban1 省开放教育免费电话：800-8289236宝应电大辅导教师：方明 联系电话：[phone] 8253521 电子信箱：fangming2020102010年读书节活动方案一、 活动目的：书是人类的朋友，书是人类进步的阶梯！为了拓宽学生的知识面，通过开展“和书交朋友，遨游知识大海洋”系列读书活动，激发学生读书的兴趣，让每一个学生都想读书、爱读书、会读书，从小养成热爱书籍，博览群书的好习惯，并在读书实践活动中陶冶情操，获取真知，树立理想！ 二、活动目标： 1、通过活动，建立起以学校班级、个人为主的班级图书角和个人小书库。 2、通过活动，在校园内形成热爱读书的良好风气。 3、通过活动，使学生养成博览群书的好习惯。4、通过活动，促进学生知识更新、思维活跃、综合实践能力的提高。 三、活动实施的计划 1、 做好读书登记簿 （1） 每个学生结合实际，准备一本读书登记簿，具体格式可让学生根据自己喜好来设计、装饰，使其生动活泼、各具特色，其中要有读书的内容、容量、实现时间、好词佳句集锦、心得体会等栏目，高年级可适当作读书笔记。 （2） 每个班级结合学生的计划和班级实际情况，也制定出相应的班级读书目标和读书成长规划书，其中要有措施、有保障、有效果、有考评，简洁明了，易于操作。 （3）中队会组织一次“读书交流会”展示同学们的读书登记簿并做出相应评价。 2、 举办读书展览： 各班级定期举办“读书博览会”，以“名人名言”、格言、谚语、经典名句、“书海拾贝”、“我最喜欢的”、“好书推荐”等形式，向同学们介绍看过的新书、好书、及书中的部分内容交流自己在读书活动中的心得体会,在班级中形成良好的读书氛围。 3、 出读书小报：