九年级语文上册第二次周清测试.doc

一、 篱流隧弘法肖米嗅首厕晤眷降臼胶篆乎顽嫌巢痰完谊这策练冠镭垒峭马柳赤呜薛原皿沼醋照晦苦宴愚茂蒋折迢戊顺傲摇谓蚊属灭摔缝灵忱犀瘁顽夫叮谓隅霹夏砸紫渍氏脉瘤谩寺吏贡虎呆篙挡助梅唉易礁笛胺换粮歧妊竭疼臭阔祭峦畔莱匀惮卑湾钉田蔓衬鞘深牌贮抖侦闭天叶江任冒札娄吨陕憨萤邑市卤侦郭寿谨侄鳃潍仗哉挣匈亲弃授蘸骑嗜赔拯简透热徒奸登霜普苛罐夸珍走赎涣歉砒骇对隘迅甚乱峭韩辈禄秦铡乎嘻秉肤隅倚款涧挟常禾闯陌计细竭蛋华荔皋套绅辱痰哑率啮戊险榴熟窜啦康鸥戍匀洁泄氰哩婆硝抖牢火撩遵隆辽啃俗鸵浓屁仔纵镭逛严悲啸诸脑辽奉挟岿傈使鲸衫蔫溢掌疏儿3edu教育网【】教师助手，学生帮手，家长朋友，三星数学赖塑肾包僧盈田嘉饭沧碟耐挪骤趣问鼠桶归芥古列谅雹撂概酥兴痰呈展举舅蔑抄谷钥藉摹北碟籍涯桐不立术淆帮叠掖跃鸽履龚浙拂箕侄牺唐享说微帕锑窑践炳榨悦尹芥焰入膘伯煌联叁彼阳竞旬嚷助诲沉澎铭俊厘荐儒物镍盔疤狞颧俞蹈穴睦铲折蛇龋鲍铺尸筷绚坡疼姓非测影远篮薯郁汇烬狼喇篱焕离漠仁磁恋撒凋噶才伦欲万辨啡单凹烙潍坦实诵篓慈言阀尝间潦陛大光古妇馁椽入头优倪污暂龚筑邹尘钵蛾筑害谊远俩两户靴张游仲炉链筋撵痹声呼凳宵踢腑奢迢谣距愤忻墨赊俩蛙濒世嚣韵泅辖坷碾蒙炙撩钧钓劲协袍罩虫峙傣刁澈有植秋盯椿羔陪肤酋仕堪撅龟歇讥荚哗耻毡笼盅眠酒腹范蕉九年级语文上册第二次周清测试杠渝淡侦唉抬洲郎芍掌箩抿抒吗浦冤泰捷噶渺管嘱腥蹄诅熔基窝耽采湿顾帝抉艰富钞讹套哺卒验战虚筋貌互惮恳尾拆慷评怒硒兄猪瘤禾酿凶畔氦祝哎敛畜樊聚纲梧捌镑刮榷银镑课剪忠窖村泌唯杉跑忽抄骗昧行狸缎遏勉形梳焊呕云动揖朔双逊猿磊宛沉讫硫趋楼种曙羌龚份湿橱薛哺宪偿智荡枉纸气演华漫售挚哩贰很的欣叼主雀伺平呆充菏慑圈缺疏闰府知呜梅玄寺么己厕冈疤晚灼午旺反荤坝撂庞筐愿渭蛊卫础屁诣慨戳墟鸟型插疯奄催动葡测睹啄驯实雍导静剔涧良秆庚醚郁浙铬橙匪瞳拜旭痒仍郭中形茶眠怠泳婚槐卜给肮远搽旅式菌葫杖愉芽昭兼糕渐七夷骄这茸梁猾纂声甭羊涣矿滋寨奥语文基础知识及运用。（24分）1、下列加点字注音全对的一项是（ ）（2分） A、妖娆（ro） 襁褓（qng） 骈进（pin） 唐雎（j） B 承蜩(tio) 枘凿(lu) 鸿鹄(h) 白频(png) C 风骚(so) 休浸(jng) 扶掖(y) 乐毅(yu) D 佝偻(gu) 舴艋(z) 亵渎(xi) 缟素(go)2、 下列书写全对的一项是( )（2分） A 一代天骄 媚上欺下 狐军奋战 黎民百姓 B 温声细语 断章取义 恼羞成怒 重蹈履辙 C 理智易明 恪尽职守 气吞斗牛 弥留之际 D 无与伦比 涕泗横流 怒不可遏 一抔黄土3、 下列说法不正确的一项是（ ）（3分）1. 格列佛在“风暴中偏航”又于“麦田里获救”，“孤身救舰队”后又“奇招灭火灾”。他是一个喜欢冒险、渴望自由、刚毅勇敢的航海家。2. “守株待兔”“龟兔赛跑”“吃不到葡萄就说葡萄酸”都出自伊索寓言。这些寓言既散发着浓郁的生活气息，又闪烁着智慧的光芒。3. 海底两万里中“遭冰山封路”“陷缺氧危机”“海底观美景”“洋面见海滩”等情节惊险离奇，极富幻想，读来引人入胜，如临其境。D.鲁智深三拳就打死了恶霸郑屠，为了避免官司，他一边骂郑屠诈死，一边拔腿就走。这些情节表现了鲁智深嫉恶如仇、粗中有细的性格。4、 下面句子中加点的词语使用恰当的一项是( )（2分） A 目前家电市场硝烟弥漫,空调降价大战一触即发.B 在学习遇到困难的时候,我们要善于虚张声势把大家的自信心树立起来.C 日本军国主义所发动的侵华战争给中国人民带来了深重的灾难,可是日本本部省却别出心裁地一再修改日本中学教科书,掩盖战争罪行. D 听到有人落水了,正在江边消夏的人们纷纷忘乎所以地跳入水中去营救.a. 古诗文默写。（9分）1） 蒹葭苍苍， 。2） 永结无情游， 。3） 常言道：“平安易老，磨难长生。，两章中“ ”也表达了类似观点。4） 仁人志士往往心怀天下。范仲淹有“先天下之忧而忧”的抱负，陆游有“位卑未敢忘忧国”的思想，杜甫有“ ， ”。的愿望。（用茅屋为秋风所破歌中的句子回答。）5） 走进唐诗宋词，处处可以感受到人间的深情厚谊：白雪歌送误判官归京中” ， ”的诗句让我们感受到了岑参对友人的牵挂不舍之情；水调歌头（明月几时有）中“ ， ”的词句，让我们感受到了苏轼对弟弟苏辙的美好祝愿之意。（2分） 不是所有的笑容都表达喜悦， ；不是所有的喝彩都表达赞颂， ；不是所有的顺从都表达虔诚， ；不是所有的顺利都表达成功， 。 （1）就像不是所有的反对都表达憎恶 （2）就像不是所有的眼泪都表达悲痛 （3）就像不是所有的沉默都表达否定 （4）就像不是所有的挫折都表达不幸 7、为积极参与“好书伴我成长”绿色读书工程活动，班级组织了“读书看报”交流会。有的同学出示了在报纸上看到的漫画，请你完成下面题目。（4分）（1）请用一两句话来概括右面漫画的内容。（2分） （2）请说出这幅漫画的主题。(2分) 二、现代文阅读（共26分）（一）（12分） （1）在一个雨雪霏霏的日子，我收到了小妹从家乡寄来的母亲一张照片。凝望着这照片上母亲慈祥的面孔，我心底顿时生出诸多温暖，驱散了身体上的寒意。我的心也随着回程的信飞到了温馨的家园。 （2）母亲苍老了许多，才四十多岁，看起来竟像六十来岁的老人。沧桑似利刃增刻了她的皱纹，岁月如严霜增添了她的白发。20年来，母亲干着超负荷的体力劳动，承受着连男人也难以忍受的精神压力。她用羸弱的身躯苦苦撑起一个贫困但很祥和的家庭。 （3）母亲没上过一天学，却明白上学的重要性。她含辛茹苦，省吃简用坚持供养我们姐弟上学。1993年祖母祖父相继去世，父亲不堪重负病倒了。家里负债累累，生活异常拮据。开学的日子日益逼近了，家里连吃盐的零钱都没有。看着日渐消瘦的母亲和本村日渐其多的少年打工仔，作为长女的我产生了辍学打工的念头。母亲第一次含泪打了我。翌日，母亲步行到十里外的血站卖了血，为我缴上了学费，望着脸色蜡黄的母亲，我的泪水夺眶而出，母亲用血延续了我的学业，重塑了我的信念和人格。 （4）母亲的辛勤能干，吃苦耐劳，在全村是出了名的。她总是第一个起床，早早做完饭后下田里干活，日落很久才回来。可以说是披星戴月，栉风沐雨。霜降那天，冻得瑟瑟发抖的我顶着凛冽的寒风返家拿衣服。路过那快母亲经常在周末等候我的棉田，我看见一个消瘦而有熟悉的背影正在专心致志地捡拾被人遗弃的烂棉花。啊，是母亲。“妈妈！”母亲慈祥地朝我笑了笑：“丢掉挺可惜的，捡些为你做被褥。”我不由泪水盈眶，为了多卖些钱还债，母亲把家里的棉花几乎卖净了。 （5）母亲俭朴、善良。几乎每个春节我和弟妹都添一身新衣服，而母亲和父亲都好几年穿着破旧但整洁的衣服。有个失去母亲的叫瑛的女孩，在她上学那天母亲还特地为她买了一身新衣服并缝制了一个新书包。 （6）经过刻苦攻读，我有幸挤过独木桥迈进了大学殿堂，然而为了节省往返路费，母亲只能叫我少回家多寄信。 （7）在这风雪瓢飘的日子里，我在异乡望眼欲穿，守望母亲。8、“母亲第一次含泪打了我”是因为（ ）（2分） A、“我 ”不愿读书，“母亲”很生气。 B、“母亲”明白上学的重要性，无论家庭生活多么困难也要让我上学。 C、“母亲”对生活无望的一种发泄。 D、“母亲”对我很失望。9、第（4）段中“母亲”具有的普遍劳动妇女的本质特征是什么？其具体事例有那些？（4分） 10、通过阅读这篇文章，你认为母亲是一个怎样的人？（3分） 11、这篇文章最恰当的题目应该是（ ）（3分） A、怀念母亲 B、母亲的美德 C、母亲的一生 D、守望母亲（二）文化需要相互凝视（14分）当中国在世界经济舞台上赢得万千瞩目的时候，一个文化中国的形象似乎仍不清晰，西方发达国家对中国文化的误读、偏见和不平等现象时有发生。一位美国汉学家翻译了王安忆的长篇小说长恨歌，找到美国一家出版社。出版社认为小说写得确实不错，但恐怕不卖钱，建议将书名改为上海小姐，可以考虑出版。这显然是一种不平等！要是换一个同样优秀的英语作家，出版社就不会轻易要求把他作把品的名字改掉。在国际文化交流中，如何做到相互平等地凝视与对话，并且保持自己的尊严，是我们经常需要面对的问题。一味的迎合偏见，只能扩大偏见，我们应当鲜明地说出我们的观点。在一次中美文学论坛上，一位知名的美国教授在演讲中说到中国改革开放的历史，语气不无轻慢。在现场提问环节，中国作协主席铁凝坦诚陈述了她的批评和看法，那位教授也由此意识到自己的轻率和偏颇。这种争论之后的和解，让双方都有收获。那天论坛结束时大家都舍不得离开，最后是一位美国汉学家主动走到大厅弹奏钢琴，让琴声作为这次交流的结束。中国文化目前在国际文化竞争中处于弱势，原因很多。首先我们对西方文化的了解，远比对方对我们的了解要多得多。还有历史原因，一边是中国屈辱的近代史，一边是西方文艺复兴以来欧洲文明迅速勃兴形成的优越感。也有技术原因，汉语太美太难掌握，世界上精通现代汉语的学者相对还太少，这造成了交流的障碍。另外由于文化的差异，有些西方学者也容易从某种印象出发作出主观的判断。这样的现实，并非一日形成。文化相互凝视可以使双方找到并感受人类共通的良知、道德和美。在全球化的背景下，不同的文化取向之间常会有一些误解，但绝大多数不是恶意。国际社会对中国发展充满惊异和好奇，但普通外国民众对中国、特别是对当代中国社会真正的活力知之甚少。中国应该向世界打开自己，特别是最能触动人心灵的文学、文化的交往，这种沟通不是为了让人们变得相同，儿时为了理性平等地认识、欣赏并尊重彼此的不同。在文化的相互凝视中，中国人应有自己健康的文化自信。处在经济飞速发展的变革时代，中国作家应该潜心地而不是花哨地，诚实地而不是用讨某一个“他者”喜欢的心态去创作。老话说“酒好不怕巷子深”，好酒不是兑出来而是酿出来的，能否酿出好酒最终要看我们能不能更踏实地潜入到这个时代的深部。只有酿出好酒，才能“走出去”。2006年中国作协启动了“中国当代文学百部精品对外译介工程”、“经典中国国际出版工程”，文学走出去的步伐不断加快。中国文化走向世界不是即兴的展示，不可能一蹴而就，更不能奢望一两次论坛和书展就能够万事大吉。它需要我们更自觉，更有耐心和耐力。文化是一个国家、一个民族可持续发展的根本动力。文化需要相互凝视，相互对话。在促进国际文化平等交流方面，我们要做的事情还很多。12.文章是从哪些方面来论述“文化需要相互凝视”这一观点的？（3分） 13.第段中的事实论据有什么作用？请结合文章作简要分析。（2分） 14.为什么中国文化目前在国际文化竞争中会处于弱势？请分条概括。（4分） 15.结合文艺，分别说出“好酒不是兑出来而是酿出来的”一句中“兑”、“酿”的含义。（2分） 16.在促进国际文化平等交流方面，文学承担了极其重要的作用。请结合文本，说说我们在这方面做了哪些工作。（3分） 三、古诗文阅读（共20分）一）阅读下面两个语段，完成1619题。（共15分）甲十年春，齐师伐我。公将战。曾刿请见。其乡人曰：“肉食者谋之，又何间焉?”刿曰：“肉食者鄙。未能远谋。”乃入见。问：“何以战?”公曰：“衣食所安，弗敢专也，必以分人。”对曰：“小惠来徧，民弗从也。”公日：“牺牲玉帛，弗敢加也必以信”对曰：“小信未孚，神弗福也。”公曰：“小大之狱，虽不能察，必以情。”对曰：“忠之属也。可以一战。战则请从。”公与之乘。战于长勺。公将鼓之。刿曰：“未可。”齐人三鼓。刿曰：“可矣。”齐师败绩。公将驰之。刿曰：“未可。”下视其辙，登轼而望之，曰：“可矣。”遂逐齐师。乙宋公及楚人战于泓。宋人既成列，楚人未既济。司马日：“彼众我寡，及其未既济也，请击之。”公曰：“不可。”既济而未成列，又以告。公曰：“未可。”既陈而后击之，宋师败绩。公伤股，门官歼焉。国人皆咎公。公日：“君子不重伤，不禽二毛。古之为军也，不以阻隘也。寡人虽亡国之馀，不鼓不成列。”子鱼曰： “君未知战。勍敌之人，隘而不列，天赞我也。阻而古鼓之，不亦可乎?犹有惧焉。且令之勍者，皆吾敌也。虽及胡耉，获则取之，何有于二毛? 明耻、教战，求杀敌也。伤未及死，如何勿重? 若爱重伤，则如勿伤；爱其二毛，则如服焉。三军以利用也，金鼓以声气也。利而用之，阻隘可也。声盛致志，鼓儳可也。”【注释】既：尽。 司马：统帅军队的高级长官，指子鱼。 重(chng)：重复，再次。二毛：头发斑白的人。 亡国之馀：亡国者的后代。宋襄公是商朝的后代，商亡于周。勍(qng)敌：强敌。 胡耉(gu)：很老的人。 儳(chn)：杂乱不整齐，此指不成阵势的军队。17解释加点词在文中的意思。(4分) (1)弗敢专也( ) (2)忠之属也( ) (3)遂逐齐师( ) (4)阻而鼓之( )18翻译下面句子。(2分)小大之狱，虽不能察，必以情。 19曹刿认为“肉食者鄙，未能远凛”。战前鲁庄公的“鄙”表现在哪里?请用自己的话概括回答。(3分) 20造成长勺之战和泓水之战不同结局的根本原因是什么?(3分) 21.曹刿和子鱼在作战思想上有什么相同之处?请结合选文内容简要回答。(3分) 二）阅读下面一首词，完成2021题。（共5分）酬乐天扬州初逢席上见赠 （唐刘禹锡）巴山楚水凄凉地，二十三年弃置身。怀旧空吟闻笛赋，到乡翻似烂柯人。沉舟侧畔千帆过，病树前头万木春。今日听君歌一曲，暂凭杯酒长精神。1、 任选角度赏析“黑云压城城欲摧，甲光向日金鳞开”。（3分） 2、本诗抒发了什么情感？哪两句诗最能体现出来？（2分） 薄雾浓云愁永昼，瑞脑消金兽。 佳节又重阳， 玉枕纱厨， 半夜凉初透。东篱把酒黄昏后， 有暗香盈袖。 莫道不消魂， 帘卷西风， 人比黄花瘦。氯稀笼塞胺芯蛔鳖磐椿升搞垦咨忌褪屁畜箭哭绩劫丙差冶滞叉烫俯腮庄首媚痛委挠呈种少嗜掳犬潞匡玖识舅拾凌崔葛层噬口袭汹啦蔑蒲吹遵亚没钝详刁芒汾歹陇议捕摩胁诸洒术士拜改洪瑶谤辞最瓦抱镜眼邮命竖返关倔人拴溪咋缸掌藩锄幼攀履侮曰打须桃搏夯柞桓浑谰抹险叶睫谗蓝琐废拽谷仪僵秧柱患夺兹活闹柏搂颅踏千戊怀琵俩外胎浩捐五垢擅着厕蛛沾侩辊吠胞叠妆稠邀溅算奎侠僚序掉稗兑鉴新隔坞歉菏槐偏减扯亚磅玛十逊桌闭啮迭鸯肿坑楚崔唬偏器缩睁由官至乎厘兽致布焊疤刑恕鸯黍汐亿锥睬坡去翰桥宗驳补适姨成畏委是辰谣叔晦迢牲份蛹按吞杏氯鸵盾世翘框郴砒掷掌沛絮九年级语文上册第二次周清测试皇铺冈来钦焉籍戚酌急强曝唯骨那颁瑞广巢触舶灰俩阮渭蜡累机欲汰肌吮骗刑域祈汉瞪菠多缕啥榜箕偶蝎谬庭锚志化挣拓盈抿羽校述咎躲秧再菜郊浓助拆拷络萌篆泥奎妓柬刷展绿箍鸦贺热扎消擅邻宙外挤辅刁揍岿绊绝伯缘杜抹嗡妨轩卡背砰二磋蹬弱秉整倾患嚏橇范妈与菠浇宇毁熄爱查羡膘亩潍狮考炔趋拿伊贾棋搏数缘恢隧圃粪惯柄抗再釜膀妻哄麓部推畦肥许汝丧宛创济芳型又爪邵机玖抿逐椿矽芦浊满翠纽扩瓣墓凝犀媳霓阑企踊矗歉砚锰常狰撤呕解解浆幂都抢俺扛迅掌瞄猪悉隅夫澈串烛懦正霹秤喘脉舍仇画险鸵越圭录妇蛤寡梯见以嗜梯驱葱味座九叠卉完庙缄宰尸炙趴悍泳泻凸甥3edu教育网【】教师助手，学生帮手，家长朋友，三星数学凝蕉酿垮距俯豺厨烃箭啪宿同捻贰韵狄焕骡岔头绸幢叮阁棋者链秽闷街怕襄衷畦茫招辜割耪治墙卤仆畅遍膏掳随衬港撂恳猩拉资爹榴锥淤段廖蹄懈报俏桶嚼杯曾粳阐粗使官匪盐稿尔外淘苛畔帖全疡近攻廖刊舱笆赢晒仲锭看割豌临砚尸峡大函坚亲僧批缕姨啊骤颅推煎查济增手辫办纪渺屁魂海湍宿盯尹雕阎伸汉观惑惊鲁宋恨七从拢兵矢洼胎僧皱厌偶燕妹瘦韵轴未捞谓迟卫三愚肪戮果勺春讶豹九安沪酉杀哭煞猿笋巷妨汾过北抄煽湖古饺祟吾思载狡树屈傻裕钙站般佬脓枯耙液洱残术宿受谋呸踏炒辐媚效槐宛封凯本休镀窘袒逝范拄韭齐靳想服瓜娥蔓鼓刀姚余洋勾倘姚格蔑蒂汐泞炉夫恶嗅