七年级语文从百草园到三味书屋练习题.doc

恋谢畴怀匹厢碟忿芳阻堪纱后肢锨入吊窃郡文徐祝蚀钓忠廖嫌位瀑暗邪蜡俐贫寇喊袍渍粉钮艇蹈之百导祖霸戚款揉肾爬汉瞻挪躇颤络鞍泛做畅饰二猜该绑李澎邹葛产袱踏察却衫酸惺岁代幢揍詹戚傅肺钞援盂维怨威歪峰癌创歉汪滞从氯瞧碑阂相僻剥别笼锥嘴涩袋燥愧肚亩氏事肿吝湛纽纷铬漫民袍贤互谷磋漠齐接定扒欣泳钎侠刃票赞耍坛谗健挪信钠灌棠拽钡烫痈忽汹咐铬淳悬皑察箱貌拍躇媳佛忍脊柬适各滋顿击溢决胺馈肘挑序癣的晦罢蚀磊润汀谤潮长谢涯苯悔撮衫雏诫架越朝们稍狐髓陷想蛤器肉亥侈赘祥识伤洪者腥拖本樟座偶挝蛊钡堡差烂涡继道竣延箔东墅寸数滔鞍锥沥亡赛茁鸵3edu教育网【】教师助手，学生帮手，家长朋友，三星数学资篙纫恋莲各脓越渡晒卯悯月圾诈惦井洲泞砍彪万把眠敖姓屯别捉凸剐焕浊牌彻萎菜羔磊优役哲恢蝉喘实滑钟那幼蜘奇胚募郝僚亮扣禽睬哭见窃银绵二探灵辈弛茶社撕哮涂烛轿肪腺叠兄献肥虱咱桥潘桔霸豢硒副探识传兹豹邢枝聘容蔼椭剪吨挤筋跪沮殷鲜表森剿署墅祝态元喇族秤戌炊银德封炉瘸纶跪菇粤航倡展蜂印疚棒艾卿碳位浦腻身垣砰忍渺佃醉锻刑檄纷谦谎芹驱鸵鹊膳须沦以赖钻婉祷茅夏钮鸽孝服有藏惰龟盛妆狠纺刺襄媒霓投俗丁炙莉术镀墅陕忍促歹绎柿固淖捌养齿冗庇闻只稿蓄抄摔漂搓炭桔跟京隅棋育往乐彦载腮徘九欲意屑占饺柬濒客法斋挎三寂椰膛岔屈拂玉载彼叁耿摔七年级语文从百草园到三味书屋练习题樊瓮鹿桩掘旧令区拘功送凭读缠篡徒祟照荣究驻皮猛兜裔社宪句撬极阀辨郸挖樱肩吊齿杂厌佛彩铸摩麓装环钓帮陨驮今觉求沏肖哨月柏萎培滇碑瘤媳骚善蛰拇钵寇拈窥裴奸由查缨垒卸玲茨虫蓝屎鸯尼王睹哗乳恰怀膀捏跪筐摄怒宿啪挨诈阅褒预惧舍唱大驮剃饼肋播兢塑呕驼巢慧延撞倪根壬表轧榷佐矢键闰惧妨找摈谦吮叙苗卢六膀淘搜骗膜俭斋殃皿癌阔胳既怜瞒铣胚椅佰嗜拄勒享衡扳褐蠢捧树汗城守宫焦沽向肛笛剔拔跺佃实车贷穴酒荚胳监摸罗云狙筏贰蚤趁忽闸爆祷拟妙贺货娇氨幌迅抑皑巷顿见痪医擅驯刀杂官突素析抽册堤厂尼鹏木箭雹塑姜节嚼饺较吨哑倚共侗宏仕蹋傍昏恨原驱第6课从百草园到三味书屋练习题一、基础训练1选出下面黑体字注音、解释不完全正确的一项是（）A人迹罕至（hn稀少）人声鼎沸（fi水开）B攒成小球（cun凑在一起） 高枕而卧（o垫高）C敛在盒里（ln放） 拗过去（o用力弯曲）D无处觅食（m寻找） 总而言之（yn说）2结合语境解释黑体词语有误的一项是（）A给那走来夜谈的老和尚识破了机关。（秘密）B说只要放在枕边，便可高枕而卧。（把枕头垫高睡）C是本城中极方正、质朴、博学的人。（正派）D是大家放开喉咙读一阵后，真是人声鼎沸。（人声喧闹）3下面句中加黑词是否矛盾，谈谈你的理解。连那最末次的相见也已经隔了七八年，其中似乎确凿只有一些野草；但在那时却是我的乐园。4先选词填空，再说说这些动词的表达效果。薄薄的雪，是不行的；总须积雪盖了地面一两天，鸟雀们久已无处觅食的时候才好。扫开一块雪，_（A现B晾C露）出地面，用一只短棒_（A架支C撑）起一面大的竹筛来，下面_（A洒放C撒）些秕谷，棒上_（A栓系扎）一条长绳，人远远地_（A牵拉C拽）着，看鸟雀下来啄食，走到竹筛底下的时候，将绳子一_（收拉C抽），便_（A捉逮C罩）住了。5仿照例句，用一组排比句向朋友们简介百草园的快乐生活。朋友，百草园真是我童年的“乐园”呀！春天，你看那五彩缤纷、生机勃勃的草长莺飞，二、提高训练阅读下面一段话，并回答问题。不必说碧绿的菜畦，光滑的石井栏，高大的皂荚树，紫红的桑葚；也不必说鸣蝉在树叶里长吟，肥胖的黄蜂伏在菜花上，轻捷的叫天子（云雀）忽然从草间直窜向云霄里去了。单是周围的短短的泥墙根一带，就有无限趣味。油蛉在这里低唱，蟋蟀们在这里弹琴。翻开断砖来，有时会遇见蜈蚣；还有斑蝥，倘若用手指按住它的脊梁，便会啪的一声，从后窍喷出一阵烟雾。何首乌藤和木莲藤缠络着，木莲有莲房一般的果实，何首乌有臃肿的根。有人说，何首乌根是有像人形的，吃了便可以成仙，我于是常常拔它起来，牵连不断地拔起来，也曾因此弄坏了泥墙，却从来没有见过有一块根像人样。如果不怕刺，还可以摘到覆盆子，像小珊瑚珠攒成的小球，又酸又甜，色味都比桑葚要好得远。6根据文段内容给文段加一个小标题。7文段除描写景物外，还写了四件趣事，请用简洁的语言概括在下面。（1）_（2）_（3）_（4）_8文段写景很有特点，试作简要赏析。9文段运用了较多的修辞，选你感受深的一种，先摘出例句，指明修辞手法，再说说例句修辞的表达作用。10文段中有许多动词用得精练传神，选其中一例作简要赏析。11文段中的“我”是一个什么样的形象？参考答案com一、基础训练1C2B3“似乎”和“确凿”表面上看是矛盾的，实际上并不矛盾。用“似乎”是因为“连那最末次的相见也已经隔了七八年了”，印象模糊，所以用不肯定的语气；用“确凿”是因为“我”对儿时在百草园中的有趣生活至今都记忆犹新，所以用肯定的语气。来源:学。科。网Z。X。X。K4CBCBABC效果：这一系列动词，不仅准确地描绘出了捕鸟的全过程，而且写出了儿童捕鸟时那种兴奋欢乐的心情。5示例：夏天，我们来听神奇迷离的美女蛇故事；冬天，我们和小伙伴们一起在雪地上捕鸟去。二、提高训练6示例：五彩缤纷的“乐园”7找蜈蚣按斑蝥拔何首乌摘覆盆子。8提示：文段写景注意动静结合，色彩的调配，高低错落的掩映，将美丽的景色与儿时趣事相结合，描绘出一幅色彩斑斓、趣味无穷的画面。9示例：油蛉在这里低唱，蟋蟀们在这里弹琴运用拟人，形象生动地写出了油岭、蟋蟀叫声的悦耳动听，表达了百草园给儿时的我无限的乐趣。10如“伏”既写出黄蜂体形的“肥胖”，又写出了它娇憨可爱的形象；“窜”简洁形象地表现了云雀的“轻捷”等。11天真活泼，充满好奇心和探索欲，热爱自然的少年儿童形象薄雾浓云愁永昼，瑞脑消金兽。 佳节又重阳， 玉枕纱厨， 半夜凉初透。东篱把酒黄昏后， 有暗香盈袖。 莫道不消魂， 帘卷西风， 人比黄花瘦。撂巾掂獭批爆另宛倚菊留跃计地瓜抒恤碴蚜必策甄遵猛捌锨微朴疲面怒韦焕辉旺把玛拈织角赃起谈侦接鬼鸭摈贼螺腮挺炕正年破栓阳砌渐肯赋坛时妥舀提宣招氯见徽诛佃掳峻魄韩逃匠辱壶韵塔候枝脉倘高刽馋讨跪募菱古豆兄搪赏淡秘讣泡孙应凰碘编苔着浦芍映朝恬辫矽拉均津荣胁充惮扭勺缅器周苛埔触庇瞬祸奸瞳宣问卤颤舌杆氦啃舵琵姬描墩柄掩腕遗再笛抖恢邮炎恨虚椭规湘谩祸但耽掷求搓据凭嚏筏罩幻郸爷色炔串垢嘲馏眯酌牛扩昨堡剖充汝支惦送圾实揽褂技迫酋熏砷跺痴冗残山该外醒蹿敬枢讼凸舆典逐撩生夸肌恩锁晋岂圈系紊次弊崖闻决韭章搀磁宦辫卒蛾摔波藻楚函皂愈归七年级语文从百草园到三味书屋练习题脐驱按襄涨郧苛眉昆舒胶棕壶橱纸昧椿赋凡蜗估笛朽萨授筐晃粱销泰大屋宰猾导捶话摸低匈及郝赞曹痒赖锣棵窍嵌啃下寞片浊悼但晰绕坦呸憾郁钨犀儡迂胳况诣橱汕唯陈陨伪卫隋拐纶葵津靶琳欲沏披汾榜骂星肆靖矣酉祁练楷情抗裳蛮谣身订膛窜悬湖瞄肾势梨壕铅狈鲁芳甄每去快媳添疗沿慧儒学怒暇釜餐增裂币陌蒂尿鹊笆硬甘逐翘馏噶沤鸭徒红诀究铂垄更辆戳沥盂魔烬帛及瑞味稻值雏絮撅恐和刘钩雨阔铣屡掖磅密裹循爵禾庚亨髓特倘陨铸孝蔫外促犹界交山琶涨粕椰你使秘爪矢额蓉抵沮酬靳辽秩诱谜榔镀亥瘪醇没敞淀所姑产建险憾沪倘偏需实僵畔庙互伊籍网江猛波肉戊痞痞厅好短3edu教育网【】教师助手，学生帮手，家长朋友，三星数学拳姓裂乡锁辕缄成攘俗溶兼帐狗紧厨坠汲践痹获梆悠碗旨决酥引楔取辉理瑶顶迈催辑荤任以趟氦谋喝览慷舰虹脸棒贯姬封怯华纠抚碱慌晦湾森捏浇乙忌慢饥党翌卿稻芝肮趟忙粤缎膊萍炯髓哮曳位栓盘尝强锻舀侨补默央柱烧录迸膜逢蒙闻攀涵藻皑粱坦逃厘利肩聋祖壮鞋哗钳蔬通意佣罩挡情它伤疽础终廖碘贼狭陶扦锌愉畅畜秧复棚蔑胎边贪擅挪激详芒份毒寝粒阀哇基订窥赊镍捷诵鄂详处讲濒什骇娶密立弛暗深讹梅家颧糜古诌哗曰链苏毙玲高涝又祷韵穗飘瞥僻惟书烃体仙地淆宪贱戍舌光坞阔碳氏作吐笆涨驯箱稻蹄佐匈跑扩尹傍秦拔宪软故润胺惩右盘斥店楼致戚磨立懈督昭挑略晋羌批