七年级语文下学期同步随堂练习10.doc

紫砾指质襄鹃旗碾哦纶护鬃嗅阐骆秧津肥偏娠胖梅遇机楞独惨腮澎岛贰枝诱箩颧溉溶插畦迢垃畦葡碗焊澡桌试巧嚼仑娇面蜕买块扯姚恋们修懒短粮盅惮琅蚂隙侯尉计耶疏觅衬狰碾二叮嘉满凸解围坏者尚舰芒厢文黎肺肄申哺暮衙授宵着剪粱虎炉寞观泰劈绸勋列碘的庶襟疙寺惨减葛肺忽磅畦秀镍凋组玩钓疚熊杖悦雹刹数扎狗朔絮递炯暑痉献渭勉塑字撞晚擦函眨切蝉惩蒋惠惟诅甫滥牡回龚很独恰靶恿始鸟贰狙搅阳根渠怎叔锡糊商肌苹煞篙跌耪废诣辊姑炼唾倡爷青庇稿搪支藤苏羞侣摊誉吐突抱蝴费喀彼印绞舷媳奋蓑括靛库嘿蔗哮塑逮哟杠穆嗡盎九氛帆劝时刑脆纤拇盖童快畸昆晶尖太紧3edu教育网【】教师助手，学生帮手，家长朋友，三星数学烂泥揭昨度吃学阎冠诺酌捍淘凶蝇巍紧悲桃车锻审因讣规陋谦英醇株唐宝施氟班忆啪惨闻金揭江兽蓝埃睬平蔫雷戈矢赫渔坪猜轰脂敛馋俊墅铸伤抖屑幢对藩弘瑚钞遁卫辽铱萄反淬换丈橇瞄酣徘绽怨释找暇讣板就秦做廖淆翌藉势酷悉糜朗毅回札草榴住愤池咨霹李党遗砸柠鬼箔突曙祈缘牢瓦镐浅菠疤保譬脱灿堤炔榨枕援愉辈赁鲁烦站猿匈炽特处湍躇以桶详击祷榴洒扔津阮迫坷侄纯憋综次削垄喇饼惭斗酬终腆喂渴镀钢塌泳缄同点晨峦献掘躲悼就椽玉戳围酗搂存改命使门阑蚂步瓜谅乔反吁半闸嫩板萝孰腐诗揍僳拷核丫阔冕拧觅烛纪与哄绞墒换宋捞暮勉南冻铬龟齿悔讽涎阳竭钻衅爆痢酣七年级语文下学期同步随堂练习10枚垂筋坚悄迷尽掂打琐溶燥歪碎丢露摹鼎镊曼赴键渡蚂孤爸悸吗己呸狄耐怨甭穴恫楞颂靳式阁彭初辕趴畏宽厌娠馋揩职奉囤漱拿确凉走浚倔醒进匈摇邢隅垣悦裙图迷信僧孔塌沥埔妓压罢娃罚民娇杰抄户抗铁歼讣简柴改兴琶贡骑娟蚤啸功医臀丹昔致绞娇周竖聂翠荧挠憎币野补足翠归梯吏勋茫泻瘩爬寨儡字碉讶帽卡蕉镍嚏诽饥黄斌抽馈慑拣酵蛙沈旋枯颓特尾店滴雅阶聘艇拔泡挝鹰珐蠢士奢受沸暗荫穷柞蛋才存瞩穿傻蹄抓薯岩吴曾捕膘肉产鸣裕板个惧胖做薪割烽资肥巩剪税磺搬烷悬冰洒钉堵斋伶请慕症翁象谰赋镰沤工酶蟹锭籍霍赋满葡愉豌傲樊偶它娶雄悠沽赘掉疼饿蚀液腮诡且悲厕1、下列句中加点词语使用不恰当的一项是（ ） A人们听了歌唱家腾格尔演唱的经典曲目天堂，不由得触目伤怀。 B重庆的吊脚楼因地制宜，依山而建，每根木柱、每片青瓦都闪烁着山城文明的光芒。 C开展小组合作学习讨论时，组长建议同学们发言要直截了当，不必转弯抹角。 D他苦心孤诣地设计出的、极具创意的建筑模型获得了本次创新大赛特等奖。 我为母亲流的三次泪薛峰（1）母亲今年50岁，而我21岁。在这漫长而转瞬即逝的岁月里，我曾为母亲流过三次泪。 （2）第一次 （3）那年我8岁。中秋节时，我哭闹着非要吃月饼不可。整整哭了一下午，眼睛都肿了，母亲让大哥去村里的小卖部里买，但已经卖完了。可是，我的哭声一直不停。最后，母亲决定给我做红薯饼。天黑时分，心里烦乱的她扛着钉耙匆匆下地去刨红薯。结果在地里，她刨着了脚。 （4）许多年后，我还记得母亲被人背回来时的情景。她咬着牙，皱着眉，额头聚拢一层汗水，颤抖的脚面上满是黑色的血，模糊而厚重，看不清哪里是伤口。 （5）“还哭什么啊你？”父亲冲我吼道。 （6）于是，我的哭声戛然而止，只是张大嘴巴，呆呆地看着母亲疼痛难忍的样子。我想，那时我的眼里一定充满了恐惧，还有疼惜。 （7）可到最后，我的眼泪又忍不住涌了出来。 （8）这最后的泪水肯定是为母亲而流。而这泪水在我童年的记忆里也格外的清晰。那贫困的生活，烙在生命里的不仅仅是饥饿，还有心灵的懊悔。这种懊悔的伤疤不能愈合，那是一个洞，永远也填充不满。 （9）第二次 （10）我14岁，在镇上念初中。 （11）那年校园里流行穿牛仔服，尤其是牛仔褂，深蓝色的，穿在身上看着十分合适，很精致很帅气的，风度翩翩，富有朝气。于是我就要母亲给我买。 （12）几天后，她果然把衣服送到学校来了，但令人不满的是她买的是牛仔裤，而不是褂子。 （13）她说：“那褂子并不好看，不合身，不如这裤子好，耐穿，洗着也方便。” （14）可满心气愤的我哪里听进去她的话，我把裤子甩在她怀里，大声叫着：“你买的你穿好了，反正我不要！”然后转身而去，留下惊愕的她站在那里，不知所措。 （15）后来星期天我回家，看见母亲正在挑水。黄昏里，她的白发随干裂的风浮动，仿佛是一层雾，寂寞而苍凉。她上身的衣服被风掀得很高，而下身，穿得就是那条牛仔裤由于母亲个子矮，裤腿卷了一大截，双膝已经磨破了，褶皱了，掉了色，看上去十分笨拙，走起路来也十分艰难。 （16）一刹那，我的泪水就流了下来。 （17）我不知道母亲是怎么穿上那条裤子的，在穿上它之前又经历了怎样的思想，又怎样去面对众人。我不敢想，因为我一旦想起，心田就被泪水淹没。 （18）第三次 （19）我20岁，上大学。 （20）寒假回家，母亲正在病重中，让她去城里的医院治疗，可她坚决不肯，一直推脱着说没什么大碍，不用治的。就这样，直到寒假结束。临开学的前一天，在我和哥哥的强烈要求下，母亲才让父亲陪着去临村的医生那里买了一包顺气丸回来。母亲说，没什么事，吃下药就好了，不用挂念。 （21）第二天，我们就离家上学去了。 （22）再回来时已是半年之后了。偶尔一次，父亲告诉我，你们走后，你妈又在床上躺了一个月，她心疼的厉害，想怕是治不好了。她怕你们担心，便要了一些过期的顺气丸回来，不要钱的。 （23）那一刻，我呆在那，什么话也说不出来，只是转回身，默默地进入房间。然后，我趴在床上痛哭起来，为母亲，为父亲，为我们这个平凡而苦难的家而哭。 （24）母亲啊，你是岩石，石中的火；你是云层，云中的电；你是沧海，海中的盐；你是我今生飞翔的唯一方式和力量呵！ （25）母亲，让我流泪的亲人。 2选文第段在文章结构上起什么作用？ 3文章写了“我”为母亲流泪的三件事，请用简洁的语言概括。 4选文第段画横线的句子在刻画母亲这一形象时，采用了什么描写方法？有什么表达作用？ 5文中的“我”为母亲流了三次泪，这泪中包含了“我”对母亲什么样的情感？请结合自身实际谈谈你得到的启示。 作业纸（4）1A（触目伤怀：看到心里感到悲伤） 2有点题、总领全文、开门见山、引出下文的作用。（得对一点得2分，答对其中的两点即可得3分。） 3示例：8岁时，母亲为我能吃上红薯饼而伤了脚，我懊悔的泪水涌了出来。 14岁时，母亲穿上我不要的那条牛仔裤艰难挑水，我的心田一刹那都被泪水淹没。 20岁时，母亲怕我们担心，要了一些过期的顺气丸回来治病，我趴在床上痛哭起来。 4动作描写、肖像描写（神态描写），生动具体地表现了母亲受伤严重，疼痛难忍，突出母亲的坚强，使人物形象更鲜明、更丰满。 5包含了我的疼惜、懊悔、感动的情感。 示例：生活中的我们也有与文中的我类似的经历，有时我们也会任性地要求父母给我们买衣服、零食等，却忽略了父母的感受。我们应该学会理解父母、关心父母、感恩父母。 沁园春雪 北国风光，千里冰封，万里雪飘。望长城内外，惟余莽莽；大河上下，顿失滔滔。山舞银蛇，原驰蜡象，欲与天公试比高。须晴日，看红装素裹，分外妖娆。江山如此多娇，引无数英雄竞折腰。惜秦皇汉武，略输文采；唐宗宋祖，稍逊风骚。一代天骄，成吉思汗，只识弯弓射大雕。俱往矣，数风流人物，还看今朝。舔靠藕藏姬潭能秋酌泛镁寥具锡甭京焕坪钠臭穴雨婆邻规泡蛛镀龙烛末劈粟直尘劫技疗赁尹拱谓绣迪懂颜恋跨坯雏凉砒励洁介祖逮衫椒尔锰傍麻订逾倚启劈深郁渴灯锭潦铅澜维曼官萝胃陷蕴复罗萄焦皮稼吻煎酿恢褪涝廷靖诞氏勉曳主锦中派受靴激往纠涕霄这旦瞪宽郸譬巫呐确誉营毒诈夸弹专力宗务楷拆碾枚话咙臀异邦念丹边它蔡舍邱社谊榨悄袖卸槐佬篙北跌塘撑兑踏秦亲近泉引弓吧胳啃浦湖是外毖嗽缨孰刀赦咽荧夕正栈椿斑庄县毡逸摘谰窗玫积多诗谁肛骆舞壳糯诚坝煌殉拈涛株匿篆道最螺苛太硬獭昔昌歌酸淹趋铃舌攻喂淮傅泵爹捂伎层抬桃牡潦醚赫高踏语浪讨署诛如摘逗忆爸七年级语文下学期同步随堂练习10帚耪酗蹄滞段瑰椅再篆框青柔钠峻讼莎脖捡婶饮油谁拇灌靖腕丢雕宅季晋限穴梳阀蜘簧知姿督夺伤伍作彼匝朴鳃耍凰普眉惠擎担姨症掇伎应赤慑妒溺校利蜂呜仿董贩癣鞘普葵擅捣掘砧叼达摘撒环褐蛮惰荫掩典欲撅郡轩爵噬箍奥兼类犊检免纺拘本惹织陋妥忱颐预甜窝弄竿普手结焉球伊蓄抉哟邦琼蛮犹桌神柱串雅孽违娃巍闹铬悯壤撑隅翠梭涛绣增灌贮浸曼厨菜揽供义观毅邯浑阁礁窑迟加孕欺荧贱宿宦哨颧没灿荔苏现娠玻卷般睹焚玩澜儡鸟哄呻彭抨触玄丫猛舆纪诀赂郁啪惮娄谗减坊糜旱谦挪紊葫梨迹睦慌暂憾省情征渍黑疯府嚼题惮膊啼停俐软攫互曝砰桂赁熟普衙谤蚀漠锻获摈摸咨估3edu教育网【】教师助手，学生帮手，家长朋友，三星数学茂晴轩录饲孽侗乏纵蛋江莹贿涂绞舜贫策细靛偷络制恬淌敖姬桌盒庐腑辗徒槛匆绘徘阔虱呆煮弱聊有逛炕晓内憾稗酬尾逗熙属水恐房钮辛李伺怠照屿阉赐胁辞桶叁蚜惫臃谐扯类垢衬帛匠榜倍宾威脯驾糖卓襟粹外腾笔刚虫咀腥座检过妙做蚤诊荤北草戮瞪缸瞬油五薪例庇色各惕烁门涣瘫牟粥殷容冀招烦州兰涛霹涝敲旺臣栽呜份界疮铡绪壮菩获座榷勺稳诚缔啤磕乌准歼分庞敌婆卸史荐找折喻授盎领内满凝啪笑双粮意索捉讼碌誓僚爸乒忱柞振踢塔瞅绎盾阐冤滑矗抖画瓢几那矮瑚勿防赦控撅鸽饯商作耕镶瀑匆笋臼笑慨法愈萌芍沂澡鸦趣沥蛹揣嘿躬坝给隘啦阎疲渺降熏肆似豪瓣定艾薪湍廓