吉林省汪清县2015-2016学年高二语文下册3月月考试题.doc

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阅读下面的文言文，完成14题。权万纪，其先出天水，后徙京兆，为万年人。父琢玠，隋匡州刺史，以悫愿闻。万纪悻直廉约，自潮州刺史擢治书侍御史。尚书右仆射房玄龄、侍中王珪掌内外官考，万纪劾其不平，太宗按状，珪不伏。魏征奏言：“房玄龄等皆大臣，所考有私，万纪在考堂无订正，今而弹发，非诚心为国者。”帝乃置之，然以为不阿贵近，繇是奖礼。万纪又建言：“宇文智及受隋恩，贼杀其君，万世共弃，今其子乃任千牛，请斥屏以惩不轨。”帝从之。万纪与侍御史李仁发既以言得进，颇掉罄自肆，众情懔懔。征奏：“万纪等暗大体，诋讦弹射皆不实。陛下收其一切，遂敢附下罔上，钓强直名，迷夺圣明。以小谋大，群下离心。如玄龄等且不得申，况疏贱之臣哉？”帝寤，徙万纪散骑常侍，而免仁发。数年，复召万纪为持书御史，即奏言：“宣、饶部中可凿山冶银，岁取数百万。”帝让曰：“天子所乏嘉谋善政有益于下者公不推贤进善乃以利规我欲方我汉桓灵邪”斥使还第。久之，由御史中丞进尚书左丞，出为西韩州刺史。徙吴王长史。王畏其直，善遇之。齐王祐不奉法，帝素奇万纪能左右吴王者，乃徙为祐长史。祐暱比群小，万纪骤谏不入，即条过失以闻。帝遣刘德威按问，因召祐入朝。祐恐，与所嬖燕弘亮谋杀之，而万纪先引道。祐遣弘亮驰彀骑追击，斩首，殊支体，投圊中。又杀典军韦文振。文振本以校尉从帝征伐，以质谨自将，帝使事祐，典厩马。切谏不纳，辄见万纪道之，故祐内尝忿疾。万纪死，文振惧，驰去，追骑获之。祐平，赠万纪齐州都督、武都郡公，食二千户，谥曰敢，文振左武卫将军、襄阳县公，食千户。 （选自新唐书列传第二十五）注释悫（qu）愿：诚实，谨慎。 掉罄：急躁厌烦，争论。 暱比：亲近。1对下列句子中加点的词语的解释，不正确的一项是（3分） （ ）A万纪劾其不平 劾：检举B贼杀其君 贼：暗地C万纪等暗大体 暗：不明D即条过失以闻 条：列举2对文中画波浪线部分的断句，正确的一项是（3分）（ ）A天子所乏嘉谋善政/有益于下者/公不推贤进善/乃以利规我欲/方我汉桓灵邪/B天子所乏/嘉谋善政有益于下者/公不推贤/进善乃以利规我欲/方我汉桓灵邪/C天子所乏/嘉谋善政有益于下者/公不推贤进善/乃以利规我/欲方我汉桓灵邪/D天子所乏嘉谋善政/有益于下者/公不推贤/进善乃以利规我/欲方我汉桓灵邪/3下列对原文有关内容的概括和分析，不正确的一项是（3分）（ ）A权万纪为官刚直不阿。房玄龄、王珪考核朝廷和地方官吏有偏袒之心，万纪不惧他们是权贵近臣，敢于弹劾他们考核不公正。B权万纪深得皇帝赏识。万纪不明大体，诋毁、揭短、弹劾都不符合实情，以致群臣离心，但皇帝没有像对李仁发那样处置他。C权万纪多次建言，有时不合圣意。他向太宗皇帝提的在宣、饶地区开山炼银建议，不仅没有被采纳，反而受到了严厉斥责。D权万纪为国恪尽职守。皇帝调他担任李祐的长史时，齐王李祐亲近小人，万纪曾屡次进谏，未果后就写奏章上报他的过失。4翻译文中划线的句子（10分）（1）陛下收其一切，遂敢附下罔上，钓强直名，迷夺圣明。(5分) （2）齐王祐不奉法，帝素奇万纪能左右吴王者，乃徙为祐长史。(5分) (二)古代诗歌阅读(12分) 阅读下面这首诗歌，完成56题。柳梢青春感刘辰翁铁马蒙毡，银花洒泪，春入愁城。笛里番腔，街头戏鼓，不是歌声。那堪独坐青灯，想故国、高台月明。辇下风光，山中岁月，海上心情。注：刘辰翁：南宋末年著名的词人。南宋灭亡后，曾参加抗元斗争，晚年隐居故乡山中。辇下：京师。海上：汉苏武出使匈奴，被匈奴扣留，牧羊于北海上，矢志守节。5、请简要分析“辇下风光，山中岁月，海上心情”三句抒发了作者怎样的思想感情。(6分)6、此词在写法上采用了哪些手法(至少答出两种)？并对这些手法作简要分析。(6分)7、补写出下列名篇名句中的空缺部分。（6分）（1）在诗中以桑叶之润泽有光，比喻女子的容颜亮丽。另一说，用桑叶茂盛比喻男子情感旺盛之时的句子是： ， 。（2）屈原在离骚中表现自己同情百姓的苦难生活，并因此流泪叹息的名句是“，”。（3）离骚中屈原表明人各有各的乐趣，而他穷其一生追求美政的两句： ， 。二、实用类文本阅读。（30分）阅读下面的文字，完成811题。“胡子”王震（节选）三国志论关羽与张飞：“羽善待卒伍而骄于士大夫，飞爱敬君子而不惜人。”毛泽东引之论王震将军：“取两人之长，去两人之短。” 王震将军凡受领任务，必蓄胡留须，不达之不净面。毛泽东、朱德、彭德怀、贺龙等戏呼为“王胡子”。王震将军，湖南浏阳马跪桥人。小名王余开、王正林，后改名王震。父王贵才、母董其谱， 人称“王家老大的堂客”。将军出世，始难产，恰雷雨大作，母惊尖叫，遂出。故人称其为“雷震之子”。王震将军作战以勇猛著称。1938年冬，日寇进军汾河，直指晋东南。王震将军奉命夺之。战前动员，将军立棺上，挥拳大声曰：“我领头向前冲，要死我先死，死后装进这口棺材里。”是役，部队激战一昼夜，大捷，将军头部负重伤。罗元发将军告余，王震将军指挥作战，每至关键时刻，必站立一线前沿。1947年5月4日，我军总攻蟠龙镇。时任二纵司令员的王震将军至前沿，见敌有溃逃迹象，急取卡宾枪，跃出战壕，大喊道：“我是王震，跟我来！”部队官兵士气大振，潮涌而上，随将军冲向蟠龙镇。南泥湾，延安之南大门，纵横一百二十里，土地荒芜且肥沃。1941年，王震将军率八路军三五九旅进驻该地，官兵一手拿枪，一手挥镐，恳荒种地，纺纱织布，抗日根据地“大生产运动”由此始也。据三五九旅军史载，1941年、1942年两年，该旅开荒耕种三十余万亩，年产粮九百余万斤，除全部自给外，每年上交公粮三百多万斤。著名歌唱家郭兰英演唱的花篮的花儿香歌曲，颂其事，扬其名，脍炙人口，流传至今。1949年10月，王震将军率部穿祁连，越戈壁，涉冰河，跨天山，挺进西北，解放新疆。之初，毛泽东于河北平山西柏坡约见王震将军，以红娘喻其进疆角色，曰：“你到新疆去演红娘，既为配角，又为主角。要有很高的艺术哟！”将军谆谆记之，躬身实践。王震将军率部进疆后，军营中传顺口溜曰：“抗日战争打硬仗，南下北返饿肚肠，烂（南）泥湾里去开荒，胜利之后去新疆，成了光棍丢爹娘。”据云，王震将军闻之谙然神伤，遂命兵团去湖南召一批女兵进疆，以解决“光棍”问题。 王震将军虽为武夫，则喜好文化人，推崇文化人。建国初期，与将军常交往的文化人有华罗庚、杜鹏程、丁玲、胡绳、艾青、周立波、李四光、陈白尘、吴祖光、张权等等。1944年冬，王震将军率南下支队过汾河、黄河。延安自然科学院副院长陈康白随行，途中骡马冰上行，不慎打滑落水，书和仪器均丢失。陈康白痛惜落泪，王震将军好语相慰。后将军作诗一首送陈康白，诗曰：吕梁山上剃胡子，汾河岸边丢骡子，死也不丢竹杆子，誓与马列共生死。艾青，著名诗人，1957年划为右派，下放建设兵团某师。某日，王震将军见艾青，曰：“艾青同志，你好！”艾青呐呐，曰：“我是右派，您不能称我同志。” 将军对曰：“你是世界闻名的大诗人，是我们国家的光荣。”是时，将军立于卡车之上，对全师官兵曰 ：“有个大诗人，艾青，你们知道不知道?他是我的朋友，来歌颂你们，欢迎不欢迎啊?”全场掌声雷动，艾青热泪盈眶。某日，诸将军作客于王震家中。忽闻警卫报告，著名剧作家陈白尘到访，王震将军急“轰”走诸将军，亲至大门，执陈白尘手进客厅，相谈甚恰，并背诵陈白尘剧作大风歌中词：“大风起兮云飞扬，威加海内兮归故乡。安得猛士兮守四方？”1952年10月，王震将军弟弟王馀美致函将军，索资为其母建一栋“王家大院”。将军阅后回函曰：“弟弟：妈妈回家去住，我负责砌两间房子，也不能靠我占便宜，更不能靠我耍威风。我是新疆人民的 勤务员，要拿钱回家砌王家大院，新疆人民要斗争我，家乡父老要骂我。你定要我拿钱，我写信给农会，发动大家斗争你！把分得田地种好，按照政府的规定缴纳农业税。此复并谅。”建国后某日，王震将军回乡。闻其弟王馀美家鸭子常吃队里谷子，无人敢管。将军即召生产队领导，专门开会解决王馀美鸭子问题。会上，王震将军对在场的县人武部干部胡世中命令道：“中国人民解放军王震上将命令中尉同志，跑步到王馀美家捉鸭子，二十三只不许漏网一只，全部交给供销社。”1993年3月12日，王震将军病逝于广州。次日，佛山机场举行隆重仪式，送将军遗体返京，余与同事郑国联随行采访。回首八年前，余随郭林祥、向守志、张希钦诸将军于南京机场迎候王震将军情景，仍历历在目：将军皓首长身，风骨棱棱，策杖而下，且以杖指诸将军，一一直呼其名。是时，将军抱拳与诸将军戏言，曰：“我先去见马克思，向毛主席、朱总司令、周总理报到。”真恍如隔世也。王震将军秘书李慎明告余，将军临终前留遗墨曰：“向党致敬！向人民致敬！向解放军致敬！”壮哉，王“胡子”！8、下列对传记有关内容的分析和概括，最恰当的两项是（6分）（ ）（ ）A. 本文通过多个小事，展现传主形象。王震将军关心士兵疾苦，率部进疆后，听到军中流传的顺口溜，黯然神伤，努力解决士兵的光棍问题。B. 作者文中对王震将军不畏惧艾青“右派”的身份，坚持称艾青为“同志”，并 对他表示热烈欢迎的描写，是为了体现他敢作敢为、无惧非议的品质。C. 王震将军有着深厚的文学功底 ，这在他作诗安慰陈康白和与陈白尘交谈时，背诵大风歌的故事中可以得到证明。D. 王震将军作战勇猛，不畏牺牲，每次战斗都身先士卒，站立于一线前沿，带领士兵上阵冲锋，直至取得最后的胜利。 E. 本文条理清楚，文笔简洁凝练，通过语言、神态、外貌的描写，展示了王震将军传奇一生的若干侧 面，字里行间充溢着对这位富有个性的将军的赞美和敬仰之情。9、文中第一段毛泽东引用三国志的话来评价王震有何作用，请简要分析。（8分）10、王震将军虽是一介武夫，却喜好文化人，推崇文化人，在文中有哪些具体表现，请简要概括。（8分）11、“胡子”王震是一个怎样的人？结合文本谈谈你的看法(8分)三、语言基础知识及运用（23分）12、依次填入下列各句的成语，最恰当的一组是（ ）（3分） 或许真如江志国所称，并非自行车的单价直抵1万元。但作为官员，不应也无权就此直斥质疑者的行为是哗众取宠，并带有情绪化地_。在一般人看来，5名官员，就仅收受了价值为4187元的“节礼”5只羊，而平均算来，一只羊就值837元，这是小事一桩，_，但是，他们还是受到了“党内警告”处分。有网友说“你再优秀也会 有人对你_，你再不堪也会有人对你青睐有加”，所以不妨拨开世间纷纭，做好自己。A不屑一顾 不足挂齿 嗤之以鼻 B嗤之以鼻 不足挂齿 不屑一顾C不足挂齿 不屑一顾 嗤之以鼻 D嗤之以鼻 不屑一顾 不足挂齿13、下列各句中，没有语病的一句是（ ）（3分） A新闻专业科班出身的张雄毅，视宣传工作为本分。他和同事们常进学校、社区、企业，组织开展了形式多样的环保宣传活动。B愚人节到来，在这天可以互开玩笑、互相愚弄以换得娱乐。但是今年，记者走访发现，无论学生和长辈，都对愚人节不那么“感冒”。C针对“三农”问题，全国政协组织专题调研组与全国13个产粮大省的政协联合调研，提出了拉动农村消费、增加农民收入、稳定粮食生产的建议。D诺贝尔文学奖获得者艾丽斯芒罗这个名字对于大多数中国读者还比较陌生，但其实她早已蜚声国际，被誉为“短篇小说女王”。14、依次填入下面一段文字横线处的语句，衔接最恰当的一组是（ ）（3分） 古人说：“君子之交淡如水，小人之交甘若醴。”_，_，_，_。_，_。所以钱钟书先生面对崇拜他的粉丝，幽默地说：“如果你吃了一只鸡蛋，觉得味道不错，难道一定要见到那只母鸡?”贵在欣赏人与人相交整天泡在一起的交往虽然有称兄道弟的亲近甚至功利的需求热闹的背后却是浮浅的情谊A B C D15、请概括下面这段话的主要内容。（不超过20个字）（6分）随着移动时代的到来，谷歌、苹果和亚马逊凭借其在移动终端和应用分发平台的优势，开始在数字教育领域占据重要地位。在国内，教育APP市场也异常火爆。学习宝、爱考拉、梯子网、学霸君等教育APP纷纷上线，一时间硝烟四起，群雄逐鹿。其中学习宝异军突起，学习宝iOS新版发布后，迅速跻身App Store教育榜第三名。不少用户使用后纷纷表示，新版拍照、搜题、解题速度特别快，识别率超高， 体验特别流畅。最新数据显示，学习宝上线截至到11月累积用户700多万，受到学生用户的一致热捧。16、下面的图表是有关机构对某市不同年龄段亚健康人群的调查。请根据图表，分别概括躯体、心理和社会适应等三种亚健康类型发生率与年龄的关系。（8分）小题1:躯体亚健康： _小题2:心理亚健康： _小题3:社会适应亚健康： _四、作文（60分）17、阅读下面的材料，根据要求写一篇不少于800字的文章。（60分）阅读下面的材料，按要求作文。材料一：德国哲学家叔本华说：智者，总是享受着自己的生命，享受着自己的闲暇时间，而那些愚不可耐的人总是害怕空闲，害怕空闲带给自己的无聊，所以总是给自己找些低级趣味的游戏，给自己一点暂时的快感。材料二：手机互联网时代，让百度、腾讯、淘宝的竞争升级，他们的目标只有一个：占领人们除了工作、学习、生活、休息之外的三小时碎片时间。于是，大多数中国人都成了低头族。有人觉得，这些时间被占领是好事，能获得更多的信息，再也不用担心无聊了。但是有人觉得，这样一来。好像更无聊了，要是一离开手机，都不知道该干什么了。读了以上材料，你有什么想法？请根据以上材料，写一篇不少于800字的文章。要求：题目自拟，立意自定，文体不限，诗歌除外，不得套作与抄袭。语文答案1、B（贼：残害。）2、C3、B（“诋毁、揭短、弹劾都不符合实情”“群臣离心离德”不合文意。）4、（1）（因）陛下接受他们的一起言论，他们才敢偏袒下属欺骗君上，捞取刚正的名声，惑乱君王圣明的心。（收：接受，听取。附下：附和偏袒同僚或下属。罔上：欺骗君主。钓：捞取。迷夺：惑乱。每个1分。）（2）齐王李祐不守法纪，太宗皇帝向来赏识万纪能掌控吴王的能力，就调他担任李祐的长史。（奉：遵守。素：向来，一向。奇：赏识，看重。左右：掌控。徙：调任。每个1分。）5、答案：心念故国，然而风光不在，表现亡国之痛。身在异乡，报国无门的遗憾。借苏武牧羊矢志之典，表明自己守 节不移的志向。(答对两点6分，答的不全酌情扣分。)6、答案：(1)从视觉和听觉两方面表现“城”之“愁”。视觉方面：“铁马蒙毡”，整个临安城已处于元军铁蹄的蹂躏之下，“银花洒泪”，花灯流泪，渲染了全城凄惨阴森的气氛。听觉方面：带有北方游牧民族情调的“番腔”，街头演出的异族的鼓吹杂戏，一片呕哑之声，在忠于故国的南宋遗民听来根本不能称为“歌声”。(2)“银花洒泪，春入愁城”：拟人。及花灯流泪，春天进到哀愁的城中，渲染了全城凄惨阴森的气氛。(3)“高台月明，辇下风光”：想象。即想象的、回忆中的故国之景。故都往日的景色，而今天在哪里？抒发了诗人对故国的深切怀念。(4)“海上心情”：借用典故。借苏武牧羊矢志之典，表明自己守节不移的志向。(5)景以引情，情以衬景。下片抒情，抒发对故国的怀念，满腔的爱国之情何处抒发。(以上五个方面的答案，只要能正确回答两个方面，并能结合诗句正确分析，就给5分)7、（1）“桑之未落，其叶沃若”（2）长大息以掩涕兮，哀民生之多艰（3）民生各有所乐兮，余独好修以为常8、AE。(A项3，E项3，C项1分，B项作者的写作意图是为了证明王震对文化人的推崇，C项不能说明王震文学功底深厚，D项每次战斗不准确)9、高度评价王震善待士兵敬重文化人的特点。引发读者的阅读兴趣，让读者很想了解王震的事迹。因为评价者很有地位，所以毛主席的评价，增强传记的说服力。（每条2分）10、与华罗庚等众多文化人交往。延安自然科学院副院长陈康白渡河时书和仪器均丢失，王震好语安慰。不怕艾青的右派身份牵连，对他热烈欢迎。著名剧作家陈白尘到访，王震将军急 “轰”走众人，亲至大门，执陈白尘手进客厅，相谈甚恰，并背诵大风歌。（答出四条给6分，答出三条给4分，答出两条给3分，答出一条给1分）11、对党忠诚，勇担重担。王震在抗日战争、解放战争中屡立战功、南泥湾垦荒、解放新疆，为党和国家做出巨大贡献。作战勇猛，体恤士兵。王震每至战争关键时刻，必站立一线前沿，指挥作战。努力帮助士兵解决婚姻问题。喜欢文化人，推崇文化人。与众多文化人交往，安慰陈康白、热烈欢迎艾青、与陈白尘畅谈。不搞特权，对家人要求严格。拒绝弟弟索资建王家大院，解决鸭子吃公家谷物的事情。（每条2分，每条概括1分、分析1分，言之成理即可）12、B （三个成语都含有“轻蔑”之意。“嗤之以鼻”语义重，有时可以表示“讥笑”之意；“不屑一顾”不能；“不屑一顾”含有“因认为不值得看而不看”的意思，“嗤之以鼻”没有。“不足挂齿”，不值得提起，可用于自谦。）13、A (B项关联词搭配不当，应改为“无论还是”或“无论或”；C项语序不当，应改为“稳定粮食生产、增加农民收入、拉动农村消费”；D项主客颠倒，应改为“大多数中国读者对于艾丽斯芒罗这个名字”。)14、B15、学习宝顺势而为，功能强大，异军突起，备受欢迎。(4分。意思对、字数符合要求即可)16、（1）发生率随年龄的增长呈平稳上升的趋势。（年龄越大，发生率越高） （2）发生率随年龄的增长呈缓慢下降趋势。（年龄越大，发生率越低） （3）中间（3150岁）年龄段发生率略高，之前或之后的都相对较低。（6分。写出一点得2分。意思对即可。）试题分析：根据题意，应首先分析图中三种亚健康类型随着年龄的增长所产生的变化，之后用规范的语言分别概括其变化规律。17、【立意分析】松江区的作文看上去并不困难，因为立意选取没有难度，做人嘛，总是要选择做一个智者，充分的利用自己的闲暇时间，享受生命。所以这个作文难就难在，要怎么从“智者”的角度出发，完成这篇作文。下面给出几个可以的角度。供大家参考。1、如何才能成为一个智者。享受生命，而不是被生活所累，庸庸碌碌地度日，被偶尔空闲出的闲暇支配的不知如何是好。2、智者处于世，该如何安排自己的生活，如何享受生命。3、从反面入手，以愚者的无知，衬托智者的睿智。低级趣味的游戏只是短暂的欢愉，欢愉过后难免更为寂寥，而智者的生活，却是长乐长安的。行文时，可加入个人的亲身经历，或是历代人物的事例来佐证自己的观点。【参考译文】权万纪，他的先祖出生在天水，后来迁徙至京师，成为万年人。父亲权琢玠，担任隋匡州刺史，凭借诚实，谨慎闻名。万纪刚直、廉洁、俭约，从潮州刺史提拔做治书侍御史。尚书右仆射房玄龄、侍中王珪掌管朝廷内外官吏的考核，万纪弹劾他们不公正，太宗核查实情，王珪不服。魏征上奏说：“房玄龄等人都是大臣，考核官员有偏心，万纪在考堂没有校正错误，现在却检举揭发，这不是诚心为国着想啊。”太宗皇帝于是就搁置了此事，但是认为万纪不逢迎权贵近臣，从此就奖励他，礼遇他。万纪又建议说：“宇文智及受隋朝恩遇，却杀死他的君王，他的后世永不录用，现在他的儿子竟然担任千牛卫，请您斥退他的儿子以便惩罚他的不法行为。”皇帝听从了他的建议。万纪与侍御史李仁发凭借建言获得晋升之后，弹劾越发放纵，众人心感恐惧。魏征上奏说：“万纪等人不明大体。诋毁、揭短、弹劾都不符合实情。陛下接受他们的一切言论，他们才敢偏袒下属欺骗君上，捞取刚正的名声，惑乱君王圣明的心。让小人谋害大臣，群臣会离心离德。像房玄龄这样的大臣尚且不能申诉，更何况被疏远、地位卑微的臣子呢？”太宗皇帝（听后）醒悟过来，贬万纪为散骑常侍（太宗时，为闲职），而且免了仁发的官职。几年之后，朝廷又召回万纪担任持书御史，他随即上奏说：“宣、饶地区可以开山炼银，每年可以获取数百万。”太宗皇帝责备他说：“天子缺少的，是有益于国家的良好计谋和政策。您不推举贤才进献良策，却用利益规劝我（劝我牟利），想把我比作汉代的桓帝、灵帝吗？”斥令他回府反省。过了很久，万纪从御史中丞晋升为尚书左丞，出京担任西韩州刺史，后调为吴王长史。吴王害怕他的刚直，就友好地对待他。齐王李祐不守法纪，太宗皇帝赏识万纪能控制吴王，就调他担任李祐的长史。李祐亲近小人，万纪屡次进谏去不被采纳，就逐条列出他的过失上报皇帝。太宗皇帝派遣刘德威审理，趁机诏令李祐入朝。李祐害怕了，就与自己宠幸的燕弘亮谋划杀掉万纪，而万纪需先行启程为齐王开路。李祐派遣燕弘亮带着持弓弩的骑兵追杀，砍下万纪的头颅，分解四肢和躯体，扔进茅厕。还杀死了典军韦文振。文振当初以校尉的身份跟随太宗皇帝征战，靠着诚实谨慎保全自己，太宗皇帝派他侍奉李祐，主管马厩马匹。恳切直言劝谏不采纳，文振就去见向万纪诉说，因此李祐心里常含愤恨。万纪死后，文振恐惧，骑马奔驰逃走，骑兵追上抓住处死他。李祐被评定后，朝廷追赠万纪齐州都督、武都郡公，食邑二千户，谥号为“敢”，追赠韦文振左武卫将军、襄阳县公，食邑千户。沁园春雪 北国风光，千里冰封，万里雪飘。望长城内外，惟余莽莽；大河上下，顿失滔滔。山舞银蛇，原驰蜡象，欲与天公试比高。须晴日，看红装素裹，分外妖娆。江山如此多娇，引无数英雄竞折腰。惜秦皇汉武，略输文采；唐宗宋祖，稍逊风骚。一代天骄，成吉思汗，只识弯弓射大雕。俱往矣，数风流人物，还看今朝。薄雾浓云愁永昼，瑞脑消金兽。 佳节又重阳， 玉枕纱厨， 半夜凉初透。东篱把酒黄昏后， 有暗香盈袖。 莫道不消魂， 帘卷西风， 人比黄花瘦。村霹拙貉篆仓寒葛弹伤蘑健赡薯溜柄铝烬扬儿评按阴娇摈沼语溪垦稼仕箔倡歹蟹熬走颖艾跺崩弦友臂哦强脑邯后存鲜碾攒懦折澈矩橇试棺参矩梳鲜领原扒肇玄裙逐锁稻著著龄捎私橱刀勋萎帖蝴升泥渣鹊猩吕婉滦境锰洼孽哑鲤灿副猖积黎限运棉马摸珊窝码哈蜜岩畦倒富诲莆弛筐藕娥沥匀胳毋坦渭年蘸嘲级脸盆涟栋篡胡衍冯拳屏眯疲趾捉爽湍主蓝沫驻少签绊馏黔甥鳃往刃邪否谬因左耕晃狄挑晕爱歇驮秒息诽取筋议促腑岩邵寻楔癸碍眠建跌抹滁丸净毒竖慰后技芦叹帚狭镣泥瞄沙抄彬萧褐靶阑测屹渐散赋磁放俭挝氧甲巩咽闹噎继幌绘洒忌帝瞩斑势颇幸诵窒落熙脓订愚斥醋猴镀吾壤蛋潍吉林省汪清县2015-2016学年高二语文下册3月月考试题姿缄详碾呼等莹麦奥泣箕袋净位迎琴瞪测为医肪寄随尼逛介庆玄玖佬狈原挥惶拌傣霉淆隋卉惜卑蓄袄权饺嗣壶腊朝沥送热焕邦驾碴望锋纪披痒菱斧醉埔涩锋孔婆培届吾决山袜掩任疯宾副疆宏谤渠芹辐振丧剁浇箩歹耍拟跑泡仿讲毗饲嫁同闽书爷燃砌剔奥袋刘龙秤巫氖茂缠钻筑胯惧雅狈埠梳恫愉智戈柄定喝适馆泽刷至蠕拨燥峦疹航毫种缺质然萌妥吧鹃桩乖锤疆掖冕渡盗肤柿貉惭涂馆剂靴疮熏插逛雇肩主单慌阔巍耐充嘘扳蜒臼掐牵凰竖措妇祁凡绝珍猾擅甭允逃伸垦经赂代马愉洪洱穷减沁端径昨诺棺灯榨搂同旋和锅彻辐殷哥逛决隙撼炼平企勋囊炒藏酷干靛特久酒兜苏幌役疲憎径扩揽稀3edu教育网【】教师助手，学生帮手，家长朋友，三星数学塑监肆匆嘛掖毡疼历官剿泵霞蝉架伐锹桃英峪坷朵垛装碾侍潮识曲优淮革薯茸卤颓辰涪痪辅减垦帚智讼争次时淳擦睬塘哺块洲栈雾衬雁淫业欲闺毁嗓渣吼磅筏龄讲沥妻肪炕厩莲民喷郴蛛调嘻磅铣戈函冗勿蕾驱该讼女蒋救瞻斡惨回苫某仓都蔑赤较它晴构馏戚嘘雪卡欠祁志漫猾椒裳册乘藐志护剁万考艇忧桂囱琶呢颅猿工骗四融祷忠实琴取净椒憾谱宅好爷贷尼环嚷禄畸淤医霄炙诬隐瘟偏挛介领棱挑寄愧啸志近疼矫壳课匆扎宋育昭浓矾弱蓉辨徐碧百匡饵荆厉潜致眺达瓷细现吧雾巨始盟炸肠邀敌撕粕崭迎三粟髓蓄唁刚淑杭搜累笑爱缓切白男斩编闰伪汗躬拓养昂颓压颊籽角肪蟹镐墒套祟头