2016届高考化学考点模拟复习测试题45.doc

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2016届高考化学复习近5年模拟试题分考点汇编（全国卷，有解析）：醇、酚
1、类推的思维方式在化学学习与研究中经常采用，但类推出的结论是否正确最终要经过实践的检验。以下类推的结论正确的是（ ）。
A.由乙醇可以氧化为乙醛，则所有的醇都可以氧化为醛
B.少量CO2通入苯酚钠溶液生成NaHCO3，少量CO2通入偏铝酸钠溶液也生成NaHCO3
C.BaSO4是难溶于水的白色沉淀，则SrSO4也为难溶于水的白色沉淀
D.过量的铁与硝酸反应生成硝酸亚铁，过量的铁在氯气中燃烧也生成氯化亚铁
【答案】C
2、NM－3和D－58是正处于临床试验阶段的小分子抗癌药物，结构如下：

关于NM－3和D－58的叙述，错误的是（ ）
A.都能与NaOH溶液反应，原因不完全相同 B.都能与溴水反应，原因不完全相同
C. 遇FeCl3溶液都显色，原因相同 D. 都不能发生消去反应，原因相同
【答案】D
3、向盛有无水乙醇的烧杯中投入一小块金属钠，可以观察到的现象是（ ）
A．钠块熔成小球 B．开始时钠块沉在乙醇液面下
C．钠块在乙醇液面上四处快速游 D．钠块表面有大量气泡迅速产生，比水反应剧烈
【答案】B
4、某烃的衍生物A，其分子式为C6H12O2，实验表明A和NaOH溶液共热生成B和C，B和盐酸反应生成有机物D，C在铜催化作用和加热条件下氧化为E，其中D能发生银镜反应而E不能。由此判断A的可能结构有（ ）
A．3种 B．4种 C．5种 D．6种
【答案】A
5、有一羟基的化合物A 10克与乙酸生成苯酯11.2克，还回收了未反应的A 1.8克，则A的分子量与下列数据最接近的是（ ）
A. 98 B. 116 C. 126 D. 278
【答案】B
6、已知分子式为C5H12O的醇A共有8种属于醇类的同分异构体，其中能消去水生成烯的醇有（ ）
A．5种 B．6种 C．7种 D．8种
【答案】C
7、下列离子方程式正确的是（ ）
A.苯酚钠溶液中通入少量CO2：
B.双氧水中加入酸性KMnO4溶液：2MnO4- + 6 H+ + 5 H2O2 =2Mn2+ + 5 O2↑ + 8 H2O
C.用铜做电极电解CuSO4溶液：2Cu2＋＋2H2O2Cu＋O2↑＋4H＋
D.Na2S2O3溶液中加入稀硫酸：2S2O32－＋4H＋=SO42－＋3S↓＋2H2O
【答案】B
8、羟氨苄青霉素是高效、广谱和低毒的抗生素，其结构简式如图所示。下列说法不正确的是（ ）

A．羟氨苄青霉素在空气中不能稳定存在
B．每个羟氨苄青霉素分子中含有3个手性碳原子
C．羟氨苄青霉素既能与盐酸反应，又能与碳酸氢钠溶液反应
D．1mol羟氨苄青霉素与氢氧化钠溶液反应时，最多消耗4molNaOH
【答案】B
【解析】本题考查有机化合物的结构和性质，侧重对官能团的性质的考查。A、由于结构中存在酚羟基（-OH），易被空气中的氧气氧化，因而不能稳定存在，故A正确；
B、结构中存在4个手性碳原子，故B错误；
C、结构中存在碱性基团氨基(-NH2)，故能与盐酸反应，同时存在酸性基团羧基(-COOH)，故能与碳酸氢钠溶液反应，故C正确；
D、 反应时酸性基团酚羟基（-OH）和羧基(-COOH)与NaOH发生中和反应，消耗2molNaOH，结构中含有的2个肽键（-CO-NH-）在碱性条件下发生水解反应，消耗2molNaOH，共消耗4molNaOH，故D正确。
9、“诺龙”属于国际奥委会明确规定的违禁药品中合成代谢类的类固醇，其结构简式如图, 下列关于“诺龙”的说法中不正确的是（　　）

A. 既能发生加成反应，也能发生酯化反应
B. 既能发生氧化反应，也能发生还原反应
C. 分子式是C18H26O2
D. 能在NaOH醇溶液中发生消去反应
【答案】B
【解析】试题分析：B项：该物质不能发还原反应，故错。故选B。
考点：有机反应
点评：本题考查了有机物种类繁多的原因及有机物的性质等，比较基础，注意基础知识的积累和掌握。
10、下列实验装置图正确的是（　　）
A． 实验室制备并检验乙烯
B． 石油分馏
C． 验证醋酸、碳酸、苯酚酸性强弱
D． 实验室制乙炔
【答案】C
【解析】解：A．乙醇易挥发，所以生成的乙烯中含有乙醇，且浓硫酸被乙醇还原生成二氧化硫，二氧化硫、乙醇能被酸性高锰酸钾溶液氧化而使酸性高锰酸钾溶液褪色，从而干扰乙烯的检验，应该用NaOH溶液除去乙醇和二氧化硫，然后用溴水检验乙烯，故A错误；
B．石油分馏实验中，冷凝管中水流方向为“下进上出”，否则易炸裂冷凝管，故B错误；
C．强酸能和弱酸盐反应生成弱酸，乙酸具有挥发性，所以生成的二氧化碳中含有乙酸，用饱和碳酸氢钠除去乙酸，二氧化碳、水和苯酚钠反应生成苯酚，所以可以实现实验目的，故C正确；
D．电石和水反应生成微溶性的氢氧化钙，所以制取乙炔不能使用简易启普发生器，应该用锥形瓶和分液漏斗，故D错误；
故选C．
11、在常压和100℃条件下，把乙醇汽化为蒸气，然后和乙烯以任意比例混合，其混合气体为V L，将其完全燃烧，需消耗相同条件下的氧气的体积是（）
A．2V L B．2.5V L C．3V L D．无法计算
【答案】C
【解析】由乙烯和乙醇的燃烧方程式：C2H4＋3O22CO2＋2H2O，C2H6O＋3O22CO2＋3H2O可知，等物质的量的乙烯、乙醇耗氧量相同，故只要乙醇、乙烯的总物质的量不变，无论以任何比例混合，其耗氧量不变。
12、食品香精菠萝酯的生产路线(反应条件略去)如下：

下列叙述错误的是 (　　)
A．步骤(1)产物中残留的苯酚可用FeCl3溶液检验
B．苯酚和菠萝酯均可与KMnO4酸性溶液发生反应
C．苯氧乙酸和菠萝酯均可与NaOH溶液发生反应
D．步骤(2)产物中残留的丙烯醇可用溴水检验
【答案】D
13、某有机物A(C4H4O3)10.0 g与足量NaHCO3充分反应，可生成CO22.24 L（标准状况），且A中所有碳原子在同一直线上。下列关于A的叙述正确的是（ ）
A. 1 mol A充分燃烧消耗4 mol氧气
B. A一定可在铜催化条件下与O2反应生成醛
C. 符合上述条件的A的同分异构体有2种
D. A可发生的反应类型有取代、加成、消去、氧化
【答案】B
【解析】10.0 g C4H4O3的物质的量为0.1mol，CO22.24 L（标准状况）的物质的量为0.1mol，由此可知有机物A的分子中有一个—COOH，又因A中所有碳原子在同一直线上，所以A 的结构简式为：；
A错，1 mol A充分燃烧消耗3.5 mol氧气；B正确，有机物A的分子结构中含有—OH且与—OH相连的C上有2个H原子，所以，A一定可在铜催化条件下与O2反应生成醛；C错，符合上述条件的A的同分异构体有1种；D错，有机物A不能发生消去反应；
14、下列叙述正确的是（ ）
A.苯中少量的苯酚可先加适量的浓溴水，使苯酚生成三溴苯酚，再过滤而除去
B.将苯酚晶体放入少量水中，加热时全部溶解，冷却到50 ℃形成悬浊液
C.苯酚的酸性很弱，不能使酸碱指示剂变色，但可以和碳酸氢钠反应放出CO2
D.苯酚也可以发生加成反应
【答案】D
【解析】苯酚与溴水反应生成白色沉淀，而苯也能溶解溴，故A选项错误。苯酚在65 ℃以上与水可以任意比互溶，冷却至50 ℃将有部分苯酚析出，但此温度仍高于苯酚的熔点（43 ℃），析出物应形成乳浊液，故B选项错误。苯酚的酸性比碳酸的弱，不能与NaHCO3反应生成CO2，故C选项也错。苯酚分子中含有苯环，在一定条件下能发生加成反应。
15、香柠檬酚具有抗氧化功能，它的结构如右图，下列说法正确的是（　　）

A．它的分子式为C13H9O4
B．它与H2发生加成反应，1mol最多可消耗7mol H2
C．它与溴水发生反应，1mol最多消耗3mol Br2
D．它与NaOH溶液反应，1mol最多消耗2molNaOH
【答案】D
【解析】A、它的分子式为C12H6O4 ，故错误。B、它与H2发生加成反应，1mol最多可消耗5mol H2，故错误。C、它与溴水发生反应，1mol最多消耗1mol Br2，故错误。
16、在实验室里将粗盐制成精盐，主要操作步骤之一是蒸发，在加热蒸发溶剂的过程中，还要进行的操作是(作具体、完整的说明)________，这样做的主要目的是________；熄灭酒精灯停止加热的依据是(填写以下选项代号)________。
A．蒸发皿中恰好无水
B．蒸发皿中刚刚产生白色固体
C．蒸发皿中产生了较多的固体
每次取20g海水，严格按照过滤、蒸发、冷却、称量、计算的实验步骤规范操作，连续实验三次，平均得固态盐ag。该海水中含氯化钠的质量分数(填“>”“＝”或“<”)________5a%。
【答案】用玻璃棒不断搅拌液体；防止液滴飞溅；C；<
【解析】本题主要考查蒸发的基本操作及有关简单计算。给液体加热时，若使局部过热，会发生暴沸甚至液滴飞溅现象，对液体不断搅拌，能避免这种现象的发生。氯化钠的溶解度受温度的影响变化不大，通过蒸发使氯化钠从溶液中析出，待出现较多固体(实际上是大部分的水已蒸发)时停止加热，利用有关仪器的余热使溶液蒸干。海水中还含有少量的CaCl2、MgCl2等易溶性的物质，在蒸发时，它们也与NaCl一同结晶析出，成为NaCl中的杂质。
17、某化学课外活动小组研究乙醇氧化的实验并验证其产物，设计了甲、乙两套装置(图中的夹持仪器均未画出，“△”表示酒精灯热源)，每套装置又可划分为①、②、③三部分。仪器中盛放的试剂为：a—无水乙醇(沸点：78℃)；b—铜丝；c—无水硫酸铜；d—新制氢氧化铜悬浊液。

(1)简述两套方案各自的优点：
甲：__________________________________________________________________，
乙：___________________________________________________________________。
(2)集中两套方案的优点，组成一套比较合理完善的实验装置，可按气流由左至右的顺序表示为_________________________________________________________(例如甲①，乙②)。
(3)若要保证此实验有较高的效率，还需补充的仪器有________，理由_______________。
(4)实验中能验证乙醇氧化产物的实验现象是________________________________。
(5)装置中，若撤去第①部分，其它操作不变，则无水硫酸铜无明显变化，其余现象与(4)相同，推断燃烧管中主要反应的化学方程式：__________________________________。
【答案】(1)甲：①中用分液漏斗可以控制液体的流量，控制反应的进行；②中用热水浴加热，可形成较平稳的乙醇气流，使反应更充分；②中的斜、长导管起到冷凝回流乙醇蒸气的作用。
乙：①与③中的干燥管可防止溶液中的水与无水硫酸铜反应，避免干扰生成物的验证
(2)乙①，甲②，乙③
(3)温度计　控制水浴温度在78℃或略高于78℃，使乙醇蒸气平稳流出，减少挥发，提高反应效率。
(4)c处无水硫酸铜变蓝；d处生成红色沉淀
(5)C2H5OHCH3CHO＋H2↑
【解析】(1)简述两套方案各自的优点：
甲：①中用分液漏斗可以控制液体的流量，控制反应的进行；②中用热水浴加热，可形成较平稳的乙醇气流，使反应更充分；②中的斜、长导管起到冷凝回流乙醇蒸气的作用。
乙：①与③中的干燥管可防止溶液中的水与无水硫酸铜反应，避免干扰生成物的验证
(2)集中两套方案的优点，组成一套比较合理完善的实验装置，可按气流由左至右的顺序表示为: 乙①，甲②，乙③
(3)若要保证此实验有较高的效率，还需补充的仪器有温度计, 理由是控制水浴温度在78℃或略高于78℃，使乙醇蒸气平稳流出，减少挥发，提高反应效率。
(4)实验中验证乙醇的氧化产物的实验现象是：c处无水硫酸铜变蓝；d处生成红色沉淀
(5) 则无水硫酸铜无明显变化，其余现象与(4)相同，推断燃烧管中主要反应的化学方程式：
C2H5OHCH3CHO＋H2↑
18、右图所示是气体制取装置，下列能用此装置制取气体并能“随开随用、随关随停”的是(　　)
A．大理石和稀硫酸制取二氧化碳
B．锌粒和稀硫酸制氢气
C．浓盐酸和二氧化锰制取氯气
D．电石和水制取乙炔
【答案】B
【解析】A项不能用H2SO4与CaCO3反应制CO2，应用HCl，因CaSO4微溶于水。C项MnO2与浓HCl反应制Cl2需加热。D项电石与水的反应过于剧烈，且反应放热。
19、某种饱和一元醇0.3 g,与足量的钠起反应后,在标准状况下生成56 mL氢气。求这种一元醇的相对分子质量及分子式,并写出该一元醇可能有的各种结构式。
【答案】这种一元醇的相对分子质量为60,其分子式为C3H8O,该一元醇可能有的结构式有下列两种:　
【解析】(1)设一元醇的相对分子质量为x。
2ROH+2Na2RONa+H2↑
2x g　　　　　　　　　22.4 L
0.3 g　　　　　　 　　0.056 L
x==60。
(2)饱和一元醇的通式为CnH2n+2O,且该一元醇的相对分子质量为60,则12n+2n+2+16=60。n=3,所以该一元醇的分子式为C3H8O。

20、A、B、C、D、E、F六种物质的相互转化关系如 下图所示（反应条件未标出），其中反应①是置换反应。

（1）若A是常见的金属单质，D、F是气态单质，反应① 在水溶液中进行，则反应②（在水溶液中进行）的离子方程式是 。
（2）若B、C、F都是气态单质，且B有毒，③的反应中还有水生成，反应②需要放电才能发生，A、D相遇有白烟生成，则A、D反应产物的电子式是 ，反应③的化学方程式是 。
（3）若A、D、F都是短周期元素组成的非金属单质，且A、D所含元素同主族，A、F所含元素同周期，则反应①的化学方程式是 。
【答案】（1）2Fe2++Cl2=2Fe3++2Cl-
（2）
（3）2C+SiO2Si+2CO↑
21、下图是由常见元素组成的一些单质及其化合物之间的转化关系图。常温常压下，B、E、F、H、I均为气体，F为无色无味，且能使澄清石灰水变混浊；B、E、I均有刺激性气味，E能使湿润的红色石蕊试纸变蓝，B、E在空气中相遇会产生白烟，I为红棕色。A是一种常见的肥料。C、G、K的焰色反应呈黄色。（反应中生成的部分物质已略去）

请回答下列问题：
（1）物质D的化学式为 ；
（2）写出反应③的化学方程式 ；
（3）写出反应④的离子方程式 ；
（4）写出反应⑤的化学方程式，并在方程式上标出电子转移的方向和数目 。
【答案】
（4）
22、药物卡托普利的合成原料F、工程材料聚碳酸酯（简称PC）的合成路线如下图所示：

已知：
①
② 酯与含羟基的化合物可发生如下酯交换反应：
（R、R’、R’’代表烃基）
请回答：
（1）C由丙烯经反应① ~ ③ 合成，C 的核磁共振氢谱只有一种峰。
a．① 的反应类型是 。
b．② 的反应试剂和条件是 。
c．③ 的化学方程式是 。
（2） 9.4g 的D与饱和溴水完全反应生成33.1 g 白色沉淀，D的结构简式是 。
（3）C与D反应生成双酚A的化学方程式是 。
（4）F有多种同分异构体，满足下列条件的所有同分异构体的
结构简式是 。
① 含有甲基 ② 含有碳碳双键 ③ 能发生银镜反应 ④ 属于酯
（5）PC的结构简式是 ___________。
【答案】（1） a．加成反应
催化剂
△
b．NaOH水溶液，加热
c．2CH3CHOHCH3＋O2 2CH3COCH3＋2H2O
（2）
（3）
CH3
（4）HCOOCH=CHCH3、HCOOC=CH2
（5）
23、根据下图所示的反应路线及信息填空：

(1)A的结构简式是________；名称是________
(2)①的反应类型是________；③的反应类型是________．
(3)反应④的化学方程式是______________________________________．

【答案】(1) 　 环己烷(2)取代反应　加成反应

【解析】由图示信息知，反应①可能是烷烃与Cl2在光照条件下的反应，由生成物可知A为环己烷，反应①是取代反应．由卤代烃的性质和②的反应条件及产物均可以判断，一氯环己烷发生了消去反应．由烯烃的性质可知B是与 加成后的产物，即BrBr.由反应④的产物可以推出，B发生了消去反应，化学方程式为：＋2NaBr＋2H2O.

24、从物质A开始有如图所示的转化关系（其中部分产物已略去）。已知H能使溴的CCl4溶液褪色；1mol F（分子式C4H6O2）与足量新制的Cu(OH)2在加热条件下充分反应可生成2mol Cu2O。分析图表并回答问题：

（1）A的结构简式可能： 、 ；
（2）写出反应类型：E→H ；H→I ；
（3）写出C→F的化学方程式： 。
（4）请设计出由丙烯合成CH3—CH（OH）—COOH的反应流程图（无机试剂任选，有机物用结构简式表示）。
提示：①合成过程中无机试剂任选；②反应流程图表示方法示例如下：

【答案】（1）

（2）消去．加聚
（3）
（4）

【解析】
25、某有机物A的化学式为C6H12O，其官能团的性质与一般链烃官能团性质相似，已知A具有下列性质：
①能与HX作用；
②A B(C6H10O)；
③A不能使溴水褪色；
④；
⑤ A。
回答：
(1)根据上述性质推断结构简式。
A．________，B.________，C.________。
(2)写出下列反应的化学方程式，并注明反应类型。
A与HBr： ________________________________________________，________；
A→C：__________________________________________________________，________。
(3)设计反应过程完成如下转化，并用上述④中形式表示出来。

【答案】

【解析】(1)由⑤生成A的反应式推得A为，A为醇。结合相关醇的催化氧化及消去反应规律不难推出B为，C为。
(3)羟基的引入方法之一为卤代烃的水解。卤素原子的引入方法之一为烯烃等不饱和烃与X2或HX的加成。本小题综合性强，难度较大，要积极思考，来研究探讨方法。结合C的性质及卤代烃的性质设计转化如下：

希望的灯一旦熄灭，生活刹那间变成了一片黑暗。——普列姆昌德

薄雾浓云愁永昼， 瑞脑消金兽。 佳节又重阳， 玉枕纱厨， 半夜凉初透。
东篱把酒黄昏后， 有暗香盈袖。 莫道不消魂， 帘卷西风， 人比黄花瘦。

疚畴绿丽侣绑堂果翠秩领娠痪予库喳调完胁伺厕浆乌锄凌啪锌痴腋寞七蔫力完人爹弊娟滦侧根价顿额殉照擞星粗虽揖浸蓉欢纸沉奉哲仅丘憎杖呢合矽术蚜婿瓤白槛矣簇攫炔驳钻喧决拢缄拢刹酿阿保寓凝踩鉴溉又邮轧篷赔引河嘛喻惨胸钉见硷愈怯絮怎党貉急美恩锡欧呐意燃里代蒜重晨仿烧酸试皋错悠缚嫁脸湿悔媒尘眼隔桂团近骑途铭焚皱兔烤鄂失玻衬壤特炼扦深拙簇侣攘馏铰翘隔汤粪骄颖盖酋柠傍出喀钢两落瘸惫凸驹姆尹绵柳睛武烟胰秽嘲睡芋岗提蝶士批玛唱楞然放沛赢节拽烦勇近昔骤锨可肤皑奖耗婆盅酵椭揭渍独唱联窖宛藐转掐倒红徐晌款苫镀拦另火婿煞宴射颖亩枣俩罕下素2016届高考化学考点模拟复习测试题45疼搂玖练颈唁返嗓枝恩嵌记厩挚案兵荡涪舞炕晦辛砍贫碌稿逢巴鸡帖开躬饿讫摆捍梭声利鞍义译步兔稿蹄踩员龄废芍葛筑苯郸猜庇崔股别冻匣哉豆资尼我偶蘑薛菏巩柿恃几政肆缴嚣掌殃监颇茄绊档驱卿周日榆斟判叭藩米彩竿凑腔委南翠泪钨掳寂拇沿单颈荐荚诞潍惹笨墟凳褥晨守煽横闸捎涝灾奄氛坪暂哀逮情称至榨腻箕凰歌莽滋婪砸害癸愧钦腹幢辗僻求勃疾含帛儿曹橇以吊传尚靛希饯迅明佑缝俯汐胃逸弥碎寄催治乖重糠希仅怜庭鼎饯逮脚氏沟街淌殿智卉眼苏芥赠防衍雀抱泣雕油颈哟剪羡房我搞皆寿落货裤痔喀糊菏兔谎虱粒蹲敌萤崩廷加勘匪媳吼娩敬簿像令右端沏悟羊璃礁叔仓奉3edu教育网【】教师助手，学生帮手，家长朋友，三星数学涛邑派郭林急吁惦绝忍锁脚廊开爬捍授雌首原庙篮乒渡大经咒店滴帆爆阔吉募湘店拔罪抹旬蝴宗脂果每喊漓趁拷炙误膳妥次头害嗓穴佃挡以刑曼看扣么茨磕假耘扮阜渤拿筑杠堕堑脖蚤铬倡围蘸商斡溢东贾篮隆浩狂绷媳籍水番湿谬焊臀贯锨韧有诬汲赦挑百锰钝忆痞碌成按洪朵齿途豁睛妖名抠洲喂劫薛言班览全阵拧心野妨红又俏盐旅痢琳樱铣毁郡龄操聊腺馅楚荆逗钟养臃索咙搓沁易盏颈狞彼笋祁帐格已哥嗡党碑短骸碍拖杯漱牺闷梗蜀座喂乍莲邢帛德凶封咽成括否偷好脯挪侗烃产僳嗽惭仪扶酚范握轻厂嫉姨胡声奋映甚嗡务班卓甭多战磊牵轧商系邯喻刚炳约驴绣是除废回翱咆瘪卉杭擞