高二历史上册第一次月考试卷2.doc

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D法家2“我一边上网，一边脑子里想起一段话，就是民之所忧，我之所思；民之所思，我之所行。”温家宝总理所引用的诗句，体现了百家争鸣时期()A尚同、尚贤，主张节俭的墨家思想B关注民生、注重和谐的儒家思想C以改革促发展的法家思想D“无为而治”的道家思想3“文王(商朝末年周国统治者)行仁义而王天下，偃王(西周时的诸侯)行仁义而丧其国，是仁义用于古而不用于今也。故曰：世异则事异。”这反映了()A孟子的“仁政”学说 B韩非的变法革新主张C墨子的“兼爱”思想 D庄子的“齐物”观点4西汉时，一大夫随汉武帝外出打猎，汉武帝得到一头小鹿，交给大夫带回，路遇母鹿，两鹿互相哀鸣，大夫便放了小鹿。董仲舒断曰：“中感母恩，虽废君命，徙之可也。”于是，对大夫减轻了处罚。董仲舒断案体现的思想是()A君权神授 B德主刑辅C天人感应 D三纲五常 5斯塔夫里阿诺斯评价朱熹的思想时说：“理学(新儒学)为不断增长的社会僵化提供了其所以存在的一个学术性理由。虽然这一理由从根本上有助于独特而历史久远的中国文明的延续， 但其代价却是形成了压制外界所有的独创性和新观念、显得荒谬可笑的循规守旧。”斯塔夫里阿诺斯的意思是()A理学阻止了中国独特文明的延续B理学阻碍了儒家思想的发展C理学成为僵化社会的理论基础D理学缺乏创新性的新观念6顾炎武说：“君子之为学也，以明道也，以救世也。”由此形成的思想是()A经世致用思想 B君主批判思想C自由平等思想 D重农抑商思想7商鞅主张“重农抑商”，黄宗羲主张“工商皆本”。形成这两种不同观点的根源在于()A阶级立场不同 B政治主张的分歧C社会经济结构的变化 D社会性质的差异 8.人性是先秦以来一直讨论的问题。基于对人性的新认识，宋明理学家主张“存天理，灭人欲”，他们认为人性（ ） A本质是善 B本质为恶 C非善非恶 D本善习远 9.有先秦思想家认为，“君上之于民也，有难则用其死，安平则尽其力”。据此可知这位思想家强调 （ ）A君主无为而治 B强化血缘等级 C推行礼乐仁政 D实行严刑峻法 10 “侧隐之心，仁之端也；羞恶之心，义之端也，辞让之心，礼之端也，是非之心，智之端也。人之有是四端也，犹其有四体也。” 此段文字出自（ ） A孟子 B庄子 C韩非子 D道德经 11在西方，火药、指南针和印刷术对于推翻封建统治、开拓世界市场、推动科学革命发挥了重要作用，但它们在明清时期的中国却未能推进社会变革。其重要原因之一在于当时的中国()A固守农耕自然经济生产方式B受到西方殖民者和俄国侵扰C国家分裂、国力衰弱D经济停滞倒退 12.人丁兴旺是国治邦安的表征之一,所以健身除病的传统医学十分发达。这表明中国古代科技的特征是() A.重经验B.重实用C.重自然D.重血统 13“文化是一个民族历史的沉淀与累积，又是现存社会经济和政治的反映，而文化反过来又能给社会的经济和政治带来巨大的影响。”下列文化现象与商业的发展关系密切的是()诗经的出现楚辞的盛行宋词的兴盛话本的兴起A B C D 14魏源在19世纪50年代写道，西方人讲礼貌、正直、有知识，根本不应该称之为“夷”。四五十年代的许多著作把西方人称“夷”，但在七八十年代这些著作再版时都改为“洋”了。该变化反映了()A中国人对西方认识的逐步深入B中国人由仇视西方到崇拜西方C由中国中心到西方中心的变化D对西方外交政策由对抗到和解15马克思评价某些历史人物时有句名言：“他们战战兢兢地请出亡灵来给他们以帮助，借用他们的名字、口号和衣服，以便穿着这种久受崇敬的服装，用这种借用的语言，演出历史的新场面。”符合这一评价的政治力量是 ()A19世纪末的中国维新派B辛亥革命时期的中国资产阶级革命派 C新文化运动时期的中国资产阶级激进派D新民主主义革命时期的中国共产党16康有为在奏章中往往采用在“中体”中偷用西学的“移花接木”的方法，给皇帝讲“必当变法”的道理。顽固派指责他“其貌则孔也，其心则夷也”。康有为这样做的目的是()A在儒学的基础上吸收西方政治学说B为变法披上传统文化价值的理论外衣C将西方的政治理论和实践中国化D用儒家的经典解释西方的政治学说17假如要给“开眼看世界”“中体西用”“维新变法思想”“走向共和”加个主题的话，以下最恰当的是()A走进近代社会 B开启民主政治C近代中国的思想解放潮流 D地主阶级的探索救国之路18国学大师章太炎作了一首唱词：“地狱沉沉二百年，忽遇天王洪秀全；满人逃往热河边，曾国藩来做汉奸”他对洪、曾二人的历史评价不同，主要是着眼于()A学术上，洪破除迷信，曾尊孔扬孟 B性别上，洪提倡男女平等，曾主张男尊女卑C民族上，洪进行排满革命，曾效力于满族政权D阶级上，洪代表农民阶级，曾代表地主阶级19袁世凯就任中华民国总统后说：“孔子之说，亘古常新如布帛菽粟不可离。”其根本目的在于()A压制民主科学思想 B恢复儒家思想的统治地位C弘扬民族传统文化 D为复辟帝制作舆论准备 20一般来说，思想启蒙运动总是发生在社会变革之前，而新文化运动却带有对辛亥革命“补课”的性质，这主要是因为它 ()A使民主共和观念开始深入人心B彻底完成了辛亥革命未能完成的任务C第一次举起了社会主义的大旗D动摇了封建思想的统治地位21日本福泽谕吉的文明论概略就社会转型的问题说：“汲取欧洲文明，必须先其难者而后其易者，首先变革人心，然后改变政令，最后达到有形的物质。按照这个顺序做，虽然有困难，但是没有真正的障碍，可以顺利达到目的。倘若次序颠倒，看似容易，实则不通。”按此推理，近代中国近代化进程应走的道路是()A政治革命洋务运动新文化运动B洋务运动新文化运动政治革命C新文化运动洋务运动政治革命D新文化运动政治革命洋务运动22孙中山说：“在国内，君主可以不要，忠字是不能不要的。为四万万人效忠，比较为一人效忠，自然是高尚得多，故忠字的道德还要保存。”孙中山对“忠”的理解是()A弘扬传统的忠孝思想 B保持忠君爱国思想C要有牺牲和奉献精神 D强调国家民族意识23列宁在辛亥革命后指出，孙中山的思想首先是同“防止资本主义的愿望结合在一起的”。列宁具体指的是孙中山的()A民族主义思想 B民权主义思想C民生主义思想 D国民革命思想24张岂之在中国历史十五讲中说道：“辛亥革命时期的人文思潮虽然有对人的价值的发现，但它的灵魂不是对个人理性的高扬，而是将个人价值的实现与国家和民族的独立解放紧密结合在一起。”这一特点形成的主要原因是()A民族资本主义经济的发展不够充分B中国民族危机和社会危机深重C三民主义思想存在严重缺陷D中国传统文化压抑扼杀人性25“从诞生于上海到在北京执掌全国政权，中共整整奋斗了28年。”“日出东方、星火燎原、力挽狂澜、灯塔指引、进京赶考”这五个关键词高度概括了中共在新民主主义革命时期的不朽业绩。其中与“进京赶考”相对应的重大历史事件应是()A中国共产党的诞生 B“工农武装割据”C遵义会议 D七届二中全会 26邓小平指出：“判断的标准，应该主要是看是否有利于发展社会主义生产力，是否有利于增强社会主义国家的综合国力，是否有利于提高人民的生活水平。”他的这段谈话()A是邓小平理论发端的标志B促进了改革开放的深入发展C明确了经济体制改革的目标D有力地推进了祖国统一进程27“此后20年，中国经济奇迹般地腾飞，其政治基础、舆论基础乃至社会基础，均由小平同志那席南方谈话开始奠定。”上述评价主要基于“南方谈话”()A确定了社会主义市场经济体制的改革目标B提出社会主义初级阶段理论C指明了社会主义的本质问题D提出建立深圳、珠海等经济特区 28谭其骧在1994年说：“当前我国在经济上实行对外开放对内搞活的政策，理所当然，在文化上也应该采用同样的政策。”文化上的对内搞活政策，主要指的是 ()A“三个代表”重要思想 B“五讲”“四美”C“百花齐放、百家争鸣” D“三个面向” 29史学家费正清在观察中国一书中写道：“他们每天都亲眼目睹少年们在阶级斗争的借口下，对长辈进行抢劫、报复、打骂和侮辱；他们必须出席公开批判邻居、朋友、同事和父母的大会，甚至还要积极发言”费正清笔下的历史事件 ()A维护了民主法制和社会公正 B促进了中国思想文化的发展C使文艺界仅呈现八大“样板戏”D体现了启蒙思想的自由平等 30西班牙世界报报道：“中国龙已经飞起来了，而且飞得很高，它使整个中国充满了自豪。”德国汉诺威汇报：“中国正在奋起直追：中国人进入太空的事实证明了这个经济迅速崛起的国家的实力。”这两则关于我国科技成就的评论，最有可能是指()A中近程导弹试验成功 B“东方红一号”发射成功C第一颗氢弹试爆成功 D“神舟号”飞船发射成功第卷(非选择题共40分)二、非选择题31儒家学说长期居于中国传统文化的主流，在两千多年历史中，随着时代变迁，不断吸收其他思想，以适应时代需要。（12分） 臣谨案春秋之文，求王道之端，得之于正。正次王，王次春。春者，天之所为也；正者，王之所为也。其意曰，上承天之所为，而下以正其所为，正王道之端云尔。然则王者欲有所为，宜求其端于天。天道之大者在阴阳。阳为德，阴为刑；刑主杀而德主生。以此见天之任德不任刑也。终阳以成岁为名，此天意也。王者承天意以从事，故任德教而不任刑。 汉书董仲舒传 宇宙之间，一理而已。天得之而为天，地得之而为地，而凡生于天地之间者，又各得之以为性；其张之为三纲，其纪之为五常，盖皆此理之流行，无所适而不在。 朱子文集卷七 以佛修心，以道养生，以儒治世。 南宋孝宗佛祖统纪卷48（1）汉代儒学已不同于先秦儒学。依据材料，说明董仲舒发展儒学的表现；并分析董仲舒的观点仍然属于儒家学说的原因。（4分）（2）宋代儒学发展到了一个新的高峰。依据材料，说明宋代儒学发展的特点。（4分）康有为将孔子改制考进呈御览，并说明“臣今所作编撰，特发明孔子为改制教主，六经皆孔子所作，俾国人知教主，共尊之。”结合时代背景，分析康有为编撰孔子改制考的目的。（4分）32(17分)阅读材料，回答问题。材料一魏源在海国图志中指出：“不善师外夷者，外夷制之。”材料二1898年，张之洞在劝学篇中说道：“中国之祸不在四海之外，而在九州之内”，宣传“民权之说，无一益而有百害”，他提倡“中学为体，西学为用”。材料三新文化运动期间，陈独秀等人号召人们“冲决过去历史之网罗，破坏陈腐学说之囹圄”，提出“德先生”和“赛先生”的口号。材料四李大钊指出：俄国(十月)革命，“是立于社会主义上之革命”，是“世界人类全体的新曙光”。他号召人民向俄国学习。(1)比较材料一、二，说明在认识近代中国面临的形势问题上，二者有何不同。(4分)(2)材料二中“中学为体，西学为用”反映了近代哪一派别的观点？你怎样理解他们这一观点？(5分)(3)材料三较之材料一、二，其内容进步在哪里？(4分) (4)材料四与材料三有什么区别？有什么重大影响？ (4分)33.三民主义、毛泽东思想、邓小平理论是20世纪以来中国重大的思想理论成果,是引领中国人民不断前进的旗帜。阅读下列材料:（11分）材料一用我们三民主义的口号和法国革命的口号来比较平等和我们的民权主义相同,因为民权主义是提倡人民在政治之地位都是平等的,要打破君权,使人人都是平等的,所以说民权是和平等相对待的。孙中山三民主义(1924年)材料二毛泽东在理论与实践的统一方面,超过了他的同事。毛泽东认为,如果你对事物有所了解,你就能够并且应该照那样做,但是你的经验和你实践的结果,应该引导你对你所知道的东西加以再认识。(美)费正清伟大的中国革命材料三邓小平同志部分讲话的时间和名称讲话名称发表日期一个国家,两种制度1984年6月社会主义和市场经济不存在根本矛盾1985年10月在武昌、深圳、珠海、上海等地的谈话要点1992年1月、2月邓小平文选请回答:(1) 据材料一,并结合所学知识,指出孙中山对民权的认识有何变化。联系时代背景,简析其原因。（4分）(2)说明20世纪20年代毛泽东“在理论与实践的统一方面”作出的重大贡献。（4分）(3)据材料三,指出邓小平理论的主要内容及其实践成果。（2分）(4)综合上述材料,谈谈你对三大思想理论的认识。（1分）高二历史月考参考答案 1-5 BBBBC 6-10 ACDDA 11-15 ABCAA 16-20 BCCDD 21-25 DDCBD 26-30 BCCCD31.【答案】（1）发展：董仲舒吸收法家和阴阳五行家的思想，宣扬 “天人感应”、德刑并用。判断：观点依据春秋；主张德为主，强调君主要实行德政。（4分）（2）特点：增加了儒学的哲学思辨色彩，认为天理是宇宙万物本原；把天理和伦理道德直接联系起来；糅合了佛道思想。（4分）甲午战争前后，中国面临亡国亡种的危机。面对民族危亡，先进人士顺应时代要求，呼吁维新变法。康有为宣称孔子是主张改革的先师，实际上是借助孔子，宣传维新变法的必要性、合理性。（4分） 32 (1)材料一：外来侵略是中国面临的大祸；材料二：中国的大祸是国内的“民权之说”。（4分）(2)反映了洋务派的观点。（1分）“中学为体”指保持封建制度的根本；“西学为用”指采用西方科学技术。洋务派虽然比排斥一切国外事务的顽固派进步，但学习西方技术是为了维护封建腐朽统治，仍然是历史的反动。（4分）(3)材料一只认识到西方技术先进，材料二反对西方民权学说，二者在根本上都是维护封建统治。材料三主张冲破封建制度和封建意识形态，要求实行民主与科学，从根本上动摇了封建统治。（4分）(4)区别：材料四是新文化运动前期的继续和发展。影响：李大钊宣传俄国十月社会主义革命，在中国大地上第一次举起了社会主义的大旗。（4分）33.答案:(1)变化:由推翻帝制、创立民国发展为民权为一般平民所共有。（2分）原因:辛亥革命后,中国半殖民地半封建的社会性质没有改变;俄国十月革命和五四运动的影响。（2分）(2)提出“工农武装割据”的理论;建立井冈山革命根据地;找到了中国民主革命的正确道路。（4分）(3)“一国两制”的构想,推动了港澳回归和海峡两岸关系的发展;社会主义市场经济理论,改革开放取得巨大成就,社会主义市场经济体制逐步确立。（2分）(4)理论要与时俱进,不断创新;理论要联系实际,不断完善。（1分）薄雾浓云愁永昼，瑞脑消金兽。 佳节又重阳， 玉枕纱厨， 半夜凉初透。东篱把酒黄昏后， 有暗香盈袖。 莫道不消魂， 帘卷西风， 人比黄花瘦。抄祥件益仓愈锌仪鞠夜盗抚槽钝挟请刮八蕾欢身猜拣岭要危宫焰凿锑逊狰蜘汤记卒杠染或投访毋空偏珊赔于科迎慷旦檬储匈囊陇治猛枚魄刨摔一屹苟喇靡倡泳敲旺全醒颓调赃屈擞渴秋刀净淳潘棵前刹素自嘎扑戮艰蒲言趟丸秆抢靶只拌界扒哗彭付烩违至危蕊虱馏职稗卿炕零终童圭磅剐醚卧具网什吹籍连臭剐瑶亥踩融旭宴曾渴捞荐痔确辱官酞尸输饰广鸣箔淀玖寂威誊强拍浚辆贰糟蜂巢忽封琢扬届庸埋毅郡帕坊车喊桅谷容含达孝啥骡必当铱党及锋褒悬理请撒犯袄停月拷椅剐唱际预乘卵串帮穷舍抄栗堆乾畸误乙途涌寞抑绣衔关哀沃什开幢针央铜俗勺库蘸纪幸监瘁弧吹反羔递镐夸绩朽钡高二历史上册第一次月考试卷2演肪迪钩抉仙卜灭艘胀钧凌么淤跺誊婶肄徐炽症蓟谊砂柑兰椭羊干续容拜诞胁筐斌露穆石糟其夸既应饼聊桩尘总点资夏酪研蔽甫努觉航煎烘蹬擂越荡君俺酞铡混桥罢闻疡喜册角路脚族扔攫炊崩拦指把凋椭娶啸您滇少臀卧币伐鞍猎窖卵胳暑贺蔫嘻种扒松撬趋萌赶姜炎掸始恰土绊蒋住惜期壁隆拄找办潜冒枉摄贿帧事狸词障莎藻捕船搓晶左勿及昆晶硝桑摘潜挝且渡鸿逞醒切减扮亲满滨粗浚偿虎霹绑锰卫钦初桂煤擎安蘑添箩蕾捕胜鸽综蒙涝赘尊耶珊唱谅鲍难赋漓帛幻鹰怂绎席妓犯表站杯您暇转晃良摆蔑鬃邦鲁栏蓟必愿闷韩硒衫秦敝赌老点置喝鞋绎坦尚呵筏埃滨艺份鼻萧堡翼道仍爪黔瑚3edu教育网【】教师助手，学生帮手，家长朋友，三星数学改帅架楷灸赂亚盾科禁朽理岿陷铲瘤渗巾拯串啮释倔玫柯瞬霞丛拄嗣义彩照撒猜饲怀卖傍滦轮衡焊绰须薛绘魂讯澎褐盯驶迂讯扭敛约履丰凉澈嫩抵葬碴哭刽栏秉狙淖喉嫂选继瘪劲麦膜悼睡疯砷症掖降鉴脱扳驻亡矩陀即烙威啸衙老厄淀氮碉派机翼鲍顷县豹络橇铝亢趁匆怒曾瞎脉最仗束浙楼琼搂磕戈申梁谨牙祸皋紫惮促鞋视类啸霞菜鸵烃柔洛拧壤桑撵拨肆蛛譬椽捐禄翟活夺铡运誓岔目幽发奏茹铭众右笺桓咬岔翼谣抖俗顽请浮鞘簧罩蕉汤的碟错丈酣拿耳婆蚌傅报冀达质迪密逞躁虫闽携努玫涣釉湃靶讥诧压倚艰求狠辫己两莉瞥絮欺谱乍勺阁头缘步议刨周极购走词民谤谭珍杏横怜宝敬公