工商企业管理专业毕业论文参考题目.doc

工商企业管理专业毕业论文参考题目

1、企业广告策划的主要问题及对策研究
2、管理人员选拔与培训存在的问题与对策分析
3、国有企业资产重组的主要动因与途径探索
4、企业市场营销策略研究
5、浅谈中小企业的人才战略
6、企业如何进行网络营销
7、我国轿车市场存在的主要问题及发展趋势分析
8、我国民营中小企业生存和发展研究
9、企业多元化投资战略探讨
10、论企业产品成本的控制与管理
11、企业品牌策略研究
12、论我国企业如何应对经济全球化浪潮的冲击
13、加入WTO后我国零售业物流发展对策研究
14、论企业的绿色经营
15、多元化集团发展战略研究
16、高等学校品牌经营策略研究
17、论我国农产品绿色营销
18、论企业管理制度创新
19、中小企业股份化改制探讨
20、名人广告存在的主要问题及对策研究
21、中小型企业并购过程中应注意的问题探讨
22、我国中小企业融资中存在的问题及原因探析
23、论企业的集团化发展策略
24、员工招聘与面试技巧探讨
25、浅析企业管理中的风险控制
26、浅谈负债经营
27、论企业高层管理人才的选拔与培养
28、论商业零售企业营销战略管理
29、关于合理利用外资策略研究
30、传统管理模式与现代信息管理模式的比较分析
31、中国商业体制下连锁经营面临的问题与对策思考
32、国有企业知识型员工激励机制的探讨
33、论知识经济时代的国有企业经营管理
34、对我国税费改革的思考
35、论现代企业管理制度的创新
36、市场经济条件下国有企业竞争力探讨
37、论企业如何设施品牌战略
38、国有企业核心人力资源开发研究
39、论体制转换中的财政职能转变
40、论企业文化建设
41、试论企业可持续发展中的员工培训策略
42、论中国税收改革
43、市场经济条件下如何做好纳税服务工作探讨
44、企业战略并购研究
45、中小企业发展战略研究
46、国有企业经营者激励机制研究
47、企业并购中风险规避策略研究
48、论国有医疗机构改革
49、国有企业股份制改革若干问题探讨
50、论国有企业创新机制建设
51、我国证券市场运行的供需矛盾分析
52、服务企业CIS的导入研究
53、论企业薪酬制度改革
54、现行税收征管模式评析
55、社会保险制度改革探索
56、中国商品批发企业现状与发展对策分析
57、现代商业连锁经营问题分析与对策思考
58、现行增值税制的问题与对策分析
59、企业品牌战略实施中的主要问题及对策研究
60、国有企业高级人才流失的原因与对策研究
61、我国中小型企业技术创新的现状分析与对策研究
62、关于进一步完善我国企业所得税制度的探讨
63、国有大型零售商业发展趋势分析及对策研究
64、中国民营企业如何提高核心竞争力
65、中小企业股份制改革探讨
66、网络营销中的关键问题及对策研究
67、体验营销的主要策略研究
68、中国加入WTO后零售企业经营对策研究
69、中国绿色消费存在的问题与对策研究
70、关于中国名牌商品国际化的思考
71、当前我国物业管理存在的问题及对策
72、团队激励方法探讨
73、企业产品创新机制研究
74、生命周期理论在产品创新中的运用研究
75、产品广告策划存在的问题及对策分析
76、试论满足需要与创造市场
77、我国批发商的生存与发展问题（或零售商）探讨
78、市场营销道德问题分析
79、“假日经济”营销问题探讨
80、对非营利组织营销问题的思考
2010年读书节活动方案
一、     活动目的：
书是人类的朋友，书是人类进步的阶梯！为了拓宽学生的知识面，通过开展“和书交朋友，遨游知识大海洋”系列读书活动，激发学生读书的兴趣，让每一个学生都想读书、爱读书、会读书，从小养成热爱书籍，博览群书的好习惯，并在读书实践活动中陶冶情操，获取真知，树立理想！
二、活动目标：
1、通过活动，建立起以学校班级、个人为主的班级图书角和个人小书库。
2、通过活动，在校园内形成热爱读书的良好风气。
3、通过活动，使学生养成博览群书的好习惯。
4、通过活动，促进学生知识更新、思维活跃、综合实践能力的提高。
三、活动实施的计划
1、 做好读书登记簿
（1） 每个学生结合实际，准备一本读书登记簿，具体格式可让学生根据自己喜好来设计、装饰，使其生动活泼、各具特色，其中要有读书的内容、容量、实现时间、好词佳句集锦、心得体会等栏目，高年级可适当作读书笔记。
（2） 每个班级结合学生的计划和班级实际情况，也制定出相应的班级读书目标和读书成长规划书，其中要有措施、有保障、有效果、有考评，简洁明了，易于操作。
（3）中队会组织一次“读书交流会”展示同学们的读书登记簿并做出相应评价。
2、 举办读书展览：
各班级定期举办“读书博览会”，以“名人名言”、格言、谚语、经典名句、“书海拾贝”、“我最喜欢的＿＿＿”、“好书推荐”等形式，向同学们介绍看过的新书、好书、及书中的部分内容交流自己在读书活动中的心得体会,在班级中形成良好的读书氛围。
3、 出读书小报：