江西省南昌市2015-2016学年高二语文下册期末测试题.doc

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什么样的著作才能被称作经典?判断一部文学作品是不是伟大的经典，通常有两个尺度：一个是专业尺度，一个是精神尺度；用专业尺度来衡量，经典作品必须是自铸伟词、形式完美的；用精神尺度来衡量，它又必须表现人文情怀。经典之所以成为经典，固然与人们的阅读、阐释和评价有关，从根本上讲，决定于作品本身的价值和品质。 概而言之，经典作品似乎都遵从以下几个律则。第一，易感性。叔本华说：“我们发现每一位真正伟大的作家都尽可能洗练、明晰、精确地表达自己的思想。单纯质朴总是被看做真理的标志。”真正的文学作品，都有朴素、明白的特点，都是让人一看就懂但又觉得意味无穷的。比如唐诗、宋词、元曲，大都明白如话，清新自然。其实，文学创作的一个美学原则，就是用最简约的形式，表达最丰富的意思，让读者费最少的力气得到最大的收获。李白的静夜思：“床前明月光，疑是地上霜。举头望明月，低头思故乡。”仅仅二十个字，就写出了五个物象、三个动作、两种心象，描绘出一幅静夜思乡图，表达了一种流转无已的乡愁冲动。 第二，普遍性。经典作品不是琐碎无聊的个人经验。恰恰相反，在那些伟大的作品里，我们总是可以发现对有限的个人经验的超越，可以看到伟大作家对人类普遍经验的关注。那些伟大的作品，都能让人们与作品中人物的情感产生强烈共鸣。相反，那些由于种种原因轰动一时的作品，却终因缺乏普遍的人性内容，缺乏对人类命运的关怀，而被人们弃置一旁。 总之，经典是几乎所有人的朋友，是几乎所有人亲切而温馨的精神家园。一切伟大的经典都具有灯与火的性质，既照亮世界，又温暖人心。 第三，永恒性。曹丕在典论论文中说：“夫文章，经国之大业，不朽之盛事。”可以说，人类之所以写作，在某种程度上，就是希望借助作品的不朽，以实现精神的永生。但是，只有经典作品才会征服时间。伟大的经典仿佛一种特殊的宝器，只有时间之手的拂拭，才能使它越来越明亮，才能使它历久弥新。一部作品倘若只在自己的时代获得了无上的尊荣，那还不足以证明它是一部真正有价值的作品。 第四，正极性。所谓正极性，指的是一部作品在价值观、情感态度和道德境界上表现出的一种高尚而伟大的性质。一部真正的经典，不会怀着陶醉的心情来渲染自私、冷酷和残忍，不会降低人类的尊严和道德境界，而是发掘并表现人性深处潜存的善良、正直、勇敢，通过塑造美好的人物，将人的精神提升。只有深刻地表现正极性内容的作品，才有可能是伟大而不朽的经典。 第五，给予性。那些真正的经典作品有着母性的慈爱气质，在这样的作品里，利他的牺牲精神，博爱的人道情怀，以及对自由、正义、平等和理想的不懈追求，给读者带来的是一种宁静的幸福感和丰饶的收获感。 在中国伟大的经典诗歌里，你可以看到一种给予性的精神境界。例如，即使对无知的动物和无情的草木，杜甫的诗也表现出博大而温柔的情感；或者对忍辱负重的老马充满感激之情，“物微意不浅，感动一沉吟”；或者怀着深深的敬意，赞美一棵桃树，“高秋每馈贫人食，来岁还舒满眼花”。只有内心充满爱意的人，才能用有情的眼睛看无情的世界，才能给世界带来爱的光明和温暖。 总之，给予性是作家创造经典必须服从的律则，没有一部真正的经典作品不是给予性的。文学也是这样：越是表现给予性的慷慨与仁慈，越是能得到读者的喜爱，越有可能成为不朽的经典，这是经典之所以成为经典的最根本的律则。 （节选自李建军经典的律则，有删改）1下列关于经典作品内容的表述，不正确的一项是 A衡量一部经典作品通常有两个尺度：一个是自铸伟词、形式完美的专业尺度，一个是必须表现人文情怀的精神尺度。经典之所以成为经典，根本上是由本身的价值和品质决定的。 B经典作品体现了作家对人类普遍经验的关注以及对人类命运的关怀，是几乎所有人的精神家园，像灯与火一样，既照亮世界，又温暖人心。 C经典作品不会忽略人性深处的善良、正直、勇敢，而是要提升人的精神和道德境界，通过塑造人物形象表现出一种高尚和伟大。 D经典作品必须服从给予性这一最根本的律则。因为只要表现给予性的慷慨与仁慈，就能得到读者的喜爱，就能成为不朽的经典。2有关经典作品“易感性”和“给予性”的内容，下列理解和分析，不符合原文意思的一项是A作者引用叔本华的话，说明了经典作品具有朴素明白的特点，让人一看就懂且意味无穷。B作者以李白的静夜思为例，直接证明的观点是让读者费最少的力气，得到最大的收获。C因为杜甫内心充满爱意，拥有博大而温暖的情怀，所以在他的诗歌里面可以看到一种给予性的精神境界。D没有一部真正的经典作品不是给予性的，真正的经典作品有着母性的慈爱气质，给读者带来的是一种宁静的幸福感和丰饶的收获感。3根据原文内容，下列对经典作品的理解和分析不正确的一项是A杜甫的春夜喜雨“好雨知时节，当春乃发生。随风潜入夜，润物细无声。”语言清新、明白如话，描写了春夜降雨、润泽万物的美景，体现了经典的易感性。B奥斯特洛夫斯基的钢铁是怎样炼成的中保尔柯察金说：“一个人的生命应当这样度过，当他回首往事的时候不会因虚度年华而悔恨，也不会因碌碌无为而羞愧!”这能体现经典的永恒性。C毛泽东的沁园春长沙中“指点江山，激扬文字，粪土当年万户侯”，表达了同学少年蔑视权贵的革命豪情，彰显出经典的正极性。D红楼梦中跛足道人的好了歌“世人都晓神仙好，只有金银忘不了!终朝只恨聚无多，及到多时眼闭了”，能体现经典的给予性。二、古代诗文阅读（36分）（一）文言文阅读（19）分 阅读下面的文言文，完成4-7题。黄尊素，字真长，余姚人，万历四十四年进士。天启二年，擢御史。疏请召还曹于汴、刘宗周等，而劾尚书赵秉忠、侍郎牛应元顽钝，秉忠、应元俱引去。又数陈边事，力诋大将马世龙，忤枢辅孙承宗意。时帝在位数年，未尝一召见大臣。尊素请复便殿召对故事，面决大政，否则，讲筵之暇，令大臣面商可否。帝不能用。四年三月朔，京师地震三，适帝体违和，人情惶惧。尊素力陈时政十失，末言：“陛下厌薄言官，人怀忌讳，当国者昧安危之机，误国者护耻败之局。不于此进贤退不肖，而疾刚方正直之士如仇雠，陛下独不为社稷计乎？”疏入，魏忠贤大怒，谋廷杖之，韩爌力救，乃夺俸一年。既而杨涟劾忠贤，被旨谯让，尊素愤，抗疏继之。略言：“陛下登极以来公卿台谏累累罢归致在位者无固志今忠贤不法状廷臣已发露无余陛下若不早断彼形见势穷复何顾忌。”忠贤得疏愈恨。八月，河南进玉玺。忠贤欲侈其事，命由大明门进，行受玺礼，百僚表贺。尊素上言：“本朝弘治时，陕西献玉玺，止令取进，给赏五金。此祖宗故事，宜从。”事获中止。尊素謇谔敢言，尤有深识远虑。杨涟将击忠贤，魏大中以告，尊素曰：“除君侧者，必有内援，杨公有之乎？一不中，吾侪无噍类矣。”尊素讽涟去，涟不从，卒及于祸。汪文言初下狱，忠贤即欲罗织诸人，为尊素所解，恨甚。其党亦以尊素多智虑，欲杀之。使者至苏州，其城外人并击逮尊素者，逮者失驾帖，不敢至。尊素闻，即囚服诣吏，自投诏狱。知狱卒将害己，叩首谢君父，赋诗一章，遂受酷刑死，时六年闰六月朔日也，年四十三。福王时，追谥忠端。(节选自明史黄尊素传)4下列对文中画波浪线部分的断句，正确的一项是（3分)A.陛下登极以来/公卿台谏累累/罢归/致在位者无固志/今忠贤不法状/廷臣已发露/无余陛下/若不早断彼形/见势穷/复何顾忌B.陛下登极以来/公卿台谏累累罢归/致在位者无固志/今忠贤不法状/廷臣已发露无余/陛下若不早断/彼形见势穷/复何顾忌C.陛下登极以来/公卿台谏累累罢归/致在位者无固志/今忠贤不法状/廷臣已发露/无余陛下/若不早断彼/形见势穷/复何顾忌D.陛下登极以来/公卿台谏累累/罢归/致在位者无固志/今忠贤不法状/廷臣已发露无余/陛下若不早断彼/形见势穷/复何顾忌5下列对文中加点词语的相关内容的解说，不正确的一项是（3分)A.字，古代男子成人不便直呼其名，故另取一与本名涵义相关的别名，称之为字，如司马迁字子长，李白字太白，苏轼字子瞻。B.玉玺，专指皇帝的玉印。秦汉以来，皇帝所用的印章称为玺，臣民所用的印章只能称为印。C.表，是封建社会臣子对皇帝有所陈述、请求、建议时用的一种特殊文体，如出师表陈情表。D.朔日，指中国农历每月的第一天；望日，指农历小月十五，大月十六；晦日，指农历每月的三十。6下列对原文有关内容的概括和分析，不正确的一项是（3分)A.黄尊素正直敢言。他在御史任上，曾上疏请求召回曹于汴、刘宗周等人，并成功弹劾尚书赵秉忠、侍郎牛应元。B.黄尊素不畏强权。在河南进献玉玺时，魏忠贤大操大办以迎合皇上，黄尊素敢于劝说魏忠贤，并成功阻止了他的行动。C.黄尊素深识远虑。他认为，杨涟如果想清除皇帝身边的小人，一定要有内援；他还委婉地劝杨涟离职避祸，杨涟没有听从，最终受到迫害。D.黄尊素无惧死亡。知晓狱卒将要加害于己，他叩谢皇恩，写诗一首，后受酷刑而死。7把文中画横线的句子翻译成现代汉语。（10分)(1)不于此进贤退不肖，而疾刚方正直之士如仇雠，陛下独不为社稷计乎？（5分）译文：(2)汪文言初下狱，忠贤即欲罗织诸人，为尊素所解，恨甚。（5分）译文：（二）古代诗歌阅读（11分）阅读下面这首元诗，完成89题。过 信 州注元商克恭二千里地佳山水，无数海棠官道旁。风进落红搀马过，春风更比路人忙。注信州：在今江西信江上游的上饶市。8这首诗，是诗人春日过信州时所作，抒发了作者怎样的情感?（5分）9简析第四句中“忙”的妙处。（6分）（三）名篇名句默写（6分）10补写出下列名篇名句中的空缺部分。（6分）（1）氓中女主人公追叙自己早起晚睡、每日操劳的婚后生活的句子是“_，_”。（2）“ ， 。”刘禹锡在陋室铭中借此表达了对自己高洁傲岸品质的自信和安贫乐道情趣的坚守。(3)白居易在琵琶行中写与琵琶女相见的情形，以“ ，_ _ ”两句表现诗人急切的心情，同时描绘出琵琶女羞怯的情态。乙选考题请考生在三、四两大题中选定其中一大题作答。注意：只能做所选定大题内的小题，不得选做另一大题内的小题。如果多做，则按所做的第一大题计分。三、文学类文本阅读（25分）11.阅读下面文字，完成（1）-（4）题。（25分）暮 鼓 冷清秋方老爷子在南京城突然有了去处。他在鼓楼附近新认了一门亲戚。姓唐，逢年过节什么的方老爷子总要拎点东西去看望。其实，也不是单逢年过节，隔三差五的方老爷子常去。去了，无非也就是熟人见面时常说的那几句老话。说完，就没话了，俩老头都靠在那个旧沙发上晒太阳。有时，方老爷子去了，亲戚正在忙着。方老爷子就自己靠在沙发上，看天，看云，看飞过的鸟，树上落下的叶子。或者干脆弹弹衣襟上的灰，站起来踩跺鞋上的尘。对了，忘告诉你了。方老爷子这门亲戚可不是个吃闲饭的。虽说年纪有七十多岁了，但眼不花耳不聋的，不但会剃头刮脸掏耳朵，还会在生意不忙时，撸起袖子，虎虎生风地打一套小洪拳。但最最吸引方老爷子的却是他会吼那种叫人听了连肠子都打颤的秦腔。当初，方老爷子就是被这一嗓子给拽了去，再也挪不开脚步。原本那天被儿子载去听戏，经过鼓楼附近时，遥遥传来一嗓子，如老汉哭坟般凄凉婉转，方老爷子一下子坐直了身子不瞌睡了。待第二嗓子透来时，方老爷子说，掉头！掉头！赶紧的!人和人之间向来讲一个缘，也讲究一个巧。那天，这机缘巧合就撞在了一起。方老爷子那天坐在理发棚的破沙发上看人家边忙活边唱曲。掌灯时分才想起走。人站起来，却又扭回头，一脸羞色地说我喊你声老哥吧。说完就真的叫了一声老哥哥。紧接着，老陕话羞羞答答就出来了，其实额叫你老哥你也不亏啊，眼看你是要长额几岁的嘛。多了额这个老弟，虽说帮不上甚忙，但是逢晴天黄昏过来谝谝还是可以滴。看对方并不多言语，方老爷子就挥挥手说，不管你认不认，这门亲戚额今儿算是认了。今儿算是摸个门，以后咱常来往哈。第二次来的早上，方老爷子一踏进来，将手提袋朝破沙发上一扔，说，看看额给你带啥了。亲戚瞥一眼却不悦。慢腾腾地说，弄这叫啥嘛，来就来吧，礼节还怪大。话虽这么说，后来端起桌上那个紫砂壶还是吱溜溜下去多半壶。亲戚忙时，方老爷子就和来理发的那帮工人们唠叨，也不管听不听得懂，爱不爱听。反正只看一支支递过去的烟被对方接了，就拉开了话匣子。方老爷子常常感叹，说，难得我这把老骨头老了老了，还能有这福气。免费理发不说，还能听到乡音听到戏哩。再来，看亲戚在数零碎钞票，方老爷子就打趣，老哥你干脆费费事，收下额这个徒弟如何？有时，方老爷子干脆半下午过来，来时揣上自己常喝的烧酒，路上在熟食店包上几样卤味。俩人能从下午直喝到月挂树梢。有时，亲戚也搓着手挽留，说要不就歇这儿吧？方老爷子却说，你再来个信天游，我踩着你的曲曲儿走。就这样，一次次的，听着来，听着去。方老爷子以为可以一辈子。可有一天他赶着来时，工棚不见了，简易的理发橱也不见了。仰起头，才发现高楼已经建成了，正在清理周边环境。方老爷子急的见人就拽，很费劲地描述，却没一个人晓得。抬头看看那鼓楼还在，暮色渐隐下如燃烧后的碳透着暗光。方老爷子突然很想爬上鼓楼去看看。这想法一出来他就真的站在了鼓楼上。爬上去，方老爷子发现世界被分为了两层。街道上喧闹嘈杂，人潮汹涌，车水马龙，霓虹闪烁。仰头，天沉沉的落得很低。（1）下列对这篇小说思想内容与艺术特色的分析和鉴赏最恰当的两项是（5分）A小说开头说方老爷子在南京鼓楼附近新认了一门亲戚，暗示了他生活的艰辛，孤苦无依。B小说第六段运用了侧面描写的手法表现了理发师唱腔的凄凉婉转。C小说表现方老爷子认亲时的方言描写，意在突出方老爷子的热情亲切和见到老乡时的激动。D小说综合运用语言、动作、心理、神态、肖像等描写手法来刻画人物，使得人物形象丰满传神。E“鼓楼还在，暮色渐隐下如燃烧后的碳透着暗光”这段景物描写既照应了标题“暮鼓”，又暗示了小说主题。（2）小说在刻画方老爷子形象时，突出了他哪些特征？请简要分析。（6分）（3）结合全文，谈谈划线部分文字在文中的作用。（6分）（4）“暮鼓”作为小说的标题，意蕴丰富，请结合全文谈谈你的理解。（8分）四、实用类文本阅读（25分）12.阅读下列文字，完成（1）-（4）题。汪国真:触摸生命的极致 他不是诗人，不是书法家，不是画家，不是作曲家，他是汪国真一 个触摸生命极致的勇者。“一代人的文化偶像”汪国真走了，享年59岁，青春成为诗人最后一个注脚！汪国真，一代人记忆深处的名字，曾承载着一代人的集体记忆。他的名字曾与诗歌紧密相连，让我们忆及那个传抄诗歌的年代特别的“时尚”。 在大学期间，汪国真便开始发表诗歌作品。很少有哪个诗人像汪国真一样，在诗集出版之前就拥有了那么多的读者。到90年代，汪国真出了五六十种诗文集，研究赏析其诗歌作品的书多达十几种，随之“汪国真热”席卷全国。1990年，汪国真的诗集大卖，有人把这一年称为出版界的“汪国真年”。甚至有人把当时的热潮称为“风暴”。 1985年开始进行诗歌的创作，至今坚持笔耕不辍二十余年，汪国真被誉为“中国诗歌最后一个辉煌的诗人”。曾有评论说：有青春的年代，就有汪国真的诗行。 积极、靖扬的诗歌主题，让汪国真在年轻人群体中形成巨大影口向，也让其作品带有启蒙意义，成为一代人的青春记忆。诗刊编辑、诗人彭敏说：“汪国真是一代人的文化偶像，他的诗歌成为无数文学青年的启蒙读物，他把诗歌的影响力扩大到整个社会，其诗歌的社会启蒙意义超过了文学价值本身。” “既然选择了远方，便只顾风雨兼程”，“没有比脚更长的路，没有比人更高的山”汪国真的诗，在一代人心中留下烙印，并继续发挥着社会影响。正如网友的悼词： “人生最艰难的时期，您的诗为我释怀。如今，夕阳涂满小路，荆棘已化杜鹃，您的背影消失在地平线，您的温暖真诚继续伴我们风雨兼程。” 细心人会发现，现在的许多报刊的一些栏目刊头的书写笔风一致，似乎一人所为。不错，这都是汪国真留的“墨迹”。汪国真书法作品乍看笔画舒展，章法潇洒，疏密有致，细赏稳健刚劲，豪迈磅礴，又不失典雅之美。中国书法家协会理事石宪章先生曾称汪国真是“书法界一颗璀璨的新星”。 汪国真什么时候开始涉足书法界？让人颇为不解。其实，汪国真从诗家到书法家，追根溯源全是因为签名“惹的祸”。1991年11月，汪国真应邀为北京大学演讲，学生们都拿着本子请他签名。汪国真的字写得有些“对不起观众”，他也不好推托。果不其然，一位拿到签名的女生失望地问他：“汪老师，你的诗写得好，字却怎么没诗好呢？”一句问话，问得汪国真满面通红。回到家，他决定从此练书法。让汪国真意想不到的是，他在北京琉璃厂一家字画店里看到自己的两页信待沽，他上前问值多少钱。店主说少于千元不卖。汪国真问真值这么多钱吗？店主说，世上有两种字最值钱，名人写的字S卩名人字和书法家写的字即字名人，而汪国真的字兼二者而有之，能不值钱吗？而今，汪国真的书法已高达每平尺万元。在中国百年书画走红名 家上，竟也赫然列着汪国真的大名。 当书法小有所成，他又开始学绘画。这两年，汪国真的书法和绘画作品在保利、瀚海等拍卖会上，成交价从数万到20多万元不等。最近的一次成交是1月24日的保利拍卖会，他的一幅书法作品卖到了 12.65万元。进入新世纪以来，汪国真又开始音乐的研究与创作，对自己的音乐 作品，汪国真这么评价再过10年，有可能，我的音乐作品的影响力会超过诗歌。”这样的一生，何止“诗人”二字所能概括。 汪国真的身体最早发出预警是在1999年前后。人生的最后阶段，他完全在扮演一个空中飞人。编辑刘志宏是他这种生活的见证者。每次给汪国真寄送图书样稿时，刘志宏都得先打电话弄清楚汪国真在什么地方，以便他能及时看稿。 刘志宏曾问汪国真，你各方面都已经很成功了，为什么还要这么拼。汪国真告诉他：“不管多大岁数，也得努力啊。”这让他感受很深。 汪国真生前好友、著名作家张宝瑞用“他要掀起人生的第二个高峰”来形容汪国真当时的状态到处开办工作室、主持电视节目、作品越来越得到认同，“好像有一个收藏家一年要收藏他200幅作品”。汪国真还是不愿错过任何机会，“他就想重新来个汪国真热”。 汪国真的葬礼上，有副挽联来自书画家吴欢有人说汪国真不算好诗人，但好诗人不如汪国真。” 人生是一场漫长、没有终点的旅行，沿途的风景或许是悲凉的，或许是温暖的，或许是成功的、亦或是失败的。正如汪国真所说“人生也会因这一路风雨跋涉变得丰富而充实”，将有限的生命活出无限的可能，才算不虚此生。褪去这些璀璨的光环，汪国真留给我们的更多的是对生命的思考，影响一代人的又何止是他的诗歌。（1）下列对材料有关内容的分析和概括，最恰当的两项是（5分） （ ）A.“他不是诗人，不是书法家，不是画家，不是作曲家，他是汪国真”，意在强调汪国真留给我们更多的是对生命的思考。B.汪国真的诗歌充满正能量，在年轻人群体中形成巨大影n向，也让其作品带有启蒙意义，从而成为一代人的青春记忆。C.“ 一句问话，问得汪国真满面通红”，这里的神态描写凸显了汪国真的羞愧心理，也 表现了他作为名人觉得有失颜面的虚荣心。D.“再过10年，有可能，我的音乐作品的影响力会超过诗歌”，由此可见，汪国真一直 希望成为一名音乐家。E.“不管多大岁数，也得努力啊”，反映了汪国真为了让自己每个人生阶段都获得璀璨光环而采取的人生态度。（2）本文说汪国真是一个触摸生命极致的勇者，你认为“触摸生命极致”包含哪些内涵？请分条概述。（6分）答： 。（3）作为一篇人物传记，本文在写法上有什么特点？请简要回答。（6分）答： 。（4）汪国真说人生也会因这一路风雨跋涉变得丰富而充实。”中央电视台也有句广告词人生如一场旅行，不必在乎最终的目的地，而在乎沿途的风景。”请结合本文内容和社会现实谈谈你对这两句话的理解。（8分）答: 。第卷 表达题五、语言文字运用（20分）13依次填入下列各句横线处的成语，最恰当的一组是（3分） 车市进入“金九银 十”，希望在产品和服务上 ，拉动需求。各大网站为您采集了各地最新热车降价行情，供您参考。从“引资”到“选资”，从商品输出到资本输出，我国双向投资开启 的新航程，奏响中国经济与世界经济深度互动的“共赢曲”。未来，国有企业应发挥这个优势，不断扩大对外投资与合作，带动基建、研发、材料等多个领域形成 的格局。A齐头并进 双管齐下 并驾齐驱B双管齐下 并驾齐驱 齐头并进C并驾齐驱 双管齐下 齐头并进D并驾齐驱 齐头并进 双管齐下14下列各句中，没有语病的一句是（3分）A人们很快会忘记网上对猴年生肖吉祥物的恶搞，因为互联网时代，流行图像的价值往往取决于它是否“新奇”和“刺激”。B佳沛爱心团队提倡以分享之心做公益，通过各种活动筹得的爱心物资，随着团队进入大山，将爱心传递给山区的孩子们。C根据调查显示，我国30%以上人群有睡眠障碍。睡前使用手机会影响睡眠质量，因为手机的蓝白光对人的大脑有持久刺激作用。D十三五规划指出，未来五年，国家将通过发展特色产业、转移就业、易地扶贫搬迁，实现约5000万建档立卡贫困人口脱贫。15.填入下面一段文字横线处的语句，最恰当的一句是(3分)植物睡眠在植物生理学中被称为睡眠运动。最初，解释植物睡眠运动的最广泛的理论是“月光理论”。提出这个论点的科学家认为，叶子的睡眠运动能使植物尽量少地遭受月光的侵害。因为过多的月光照射，_。然而，这个理论不久就受到质疑。A.植物正常的光周期感官机制可能受到干扰，也会损害植物对昼夜变化的适应。B.可能干扰植物正常的光周期感官机制，植物对昼夜变化的适应也会受损害。C.使植物正常的光周期感官机制都受到干扰，也会损害植物对昼夜变化的适应。D.可能干扰植物正常的光周期感官机制，损害植物对昼夜变化的适应。16在下面一段文字横线处补写恰当的语句，使整段文字语意完整连贯，内容贴切，逻辑严密。（5分）中国教育科学研究院小学生家庭教育现状调查课题组对四省市2万名家长和2万小学生分别进行了家庭教育相关问题的调查。调查显示，逾五成的家庭中子女教育成为母亲的“独角戏”，三成家庭中_，而父亲担起主要教育职责的家庭仅占一成，明显说明_。在亲子沟通中，当子女发脾气时，男孩家长选择“训斥”和“忍不住动手”的比例高于女孩家长，而选择“冷处理”和“耐心咨询”的比例低于女孩家长。可见，家长对待男孩的方式更加严厉。由于_，男孩在家庭教育中面临困境。17.阅读下面的图表，用一句话概括图表所反映的信息，并得出一条结论，要求语意简明，句子通顺。（6分）(1) 信息（4分，不超过75个字）：答： . (2)结论（2分，不超过20个字）：答： .六、写作（60分）18阅读下面的材料，根据要求写一篇不少于800字的文章。（60分） 2016年2月27日下午，洛阳市区K69路公交车上，大河报记者遇见这样一幕：公交车行至定鼎立交桥西公交站，上来一位手拿铁锨、农民工模样的中年男乘客，他走到车厢前后部交接处，坐在了台阶上，在他的右臂处就空着一个座位。这位农民工临下车时，记者询问他有座位不坐的原因，这位不愿透露姓名的农民工兄弟称，他也没想那么多，只是觉得自己身上脏，不想打扰人家。这一幕被传到网上后，引起网友们的热议。 对材料中的这种现象和对这种现象的质疑，你有什么思考？ 要求选好角度，确定立意，明确文体，自拟标题；不要脱离材料内容及含意的范围作文。不要套作，不得抄袭。高二语文参考答案1.（3分）D（D项，“只要就就”充分条件关系不妥，语气绝对。原文是“越有可能成为不朽的经典”）2.（3分）B（选项“直接证明的观点是让读者费最少的力气，得到最大的收获”，其中“直接”一词有所限定，原文“仅仅”也有暗示，所以还应该包括“文学创作的一个美学原则，就是用最简约的形式，表达最丰富的意思”）3.（3分）D（D项，跛足道人的好了歌通俗易懂明白如话，但是意味隽永，体现出跛足道人对世事人心的讽喻，具有劝诫作用，这正是经典作品“易感性”的特点，没能直接体现“给予性”的“母性的慈爱气质”）4. B（原文为：“陛下登极以来，公卿台谏累累罢归，致在位者无固志。今忠贤不法状，廷臣已发露无余，陛下若不早断，彼形见势穷，复何顾忌。”全句表时间的词语有“以来”、“今”可做时态上的提醒；名词有“陛下”、“公卿台谏”、“在位者”、“忠贤”、“廷臣”标明动作发出者，难度在于“台谏”较陌生；动词“登极”、“罢归”“无”、“发露”、“断”，可作理解句意的关键；反问句式“复何顾忌”不能折开。）5. D（中国农历将每月的最后一天称为晦日。）6. B（题目设错误点两个：一是“魏忠贤大操大办以迎合皇上”，原文为“忠贤欲侈其事”，“欲”为“设想”“准备”，此事并未实施，这里是未然成已然，故错；二是“黄尊素敢于劝说魏忠贤”，原文为“尊素上言”，意为上书朝廷，进言皇上，皇上才制止此事，并不是“劝说魏忠贤”，动作对象错误。另外，特别提醒：C项中的“君父”为“皇帝”“皇上”的意思。）7. (1)翻译：不在此时举荐贤才斥退无才无德的人，反而像仇敌一样厌恶刚毅正直的人，陛下难道就不为国家考虑吗？”（重点词语翻译：“贤”“不肖”均为形容词活动为名词。“贤”译为“贤能的人、贤才” ；“不肖”可译为“无才无德的人、不成才的人、品行不好的人”；译对“进贤退不肖” 1分，“进”可译为推荐、举荐、提拔、晋升，“退”可译为斥退、辞退、使退去；疾：厌恶、憎恨、嫌怨，1分；仇雠：仇人、仇敌，1分；社稷：国家 1分。重点句式翻译：独乎？译为“难道吗？”，句式和意思准确，1分。）（2）翻译：汪文言刚下狱时，魏忠贤就想虚构种种罪名,对无辜者加以诬陷，被黄尊素从中化解，非常忌恨（他）。重点词语翻译：“初”，译为“刚”“刚刚”，1分；“即”，译为“就”，1分；“罗织”，译为“虚构种种罪名，对无辜者加以诬陷”，1分。重点句式翻译两个：一是“为所”，被动句，句式和意思准确，1分；一是“恨甚”，应该译为“甚恨”，“非常忌恨（他）”）句式和意思准确，1分。【参考译文】黄尊素，字真长，浙江余姚人。万历四十四年(1616)进士。天启二年(1622)，提拔为御史。（黄尊素）上疏请求召回曹于汴、刘宗周等人，而以愚蠢迟钝的原因弹劾尚书赵秉忠、侍郎牛应元，赵秉忠、牛应元都辞职离开了。又多次陈述边防事务，极力指责大将马世龙，违背了枢辅（掌军权的大臣）孙承宗的意愿。此时皇帝即位已有多年，从没有（一次）召见过大臣。黄尊素请求恢复在便殿面对面召见大臣的先例，当面决定国家大事；否则，也可利用讲解经史的空闲，让大臣们面对面商讨可不可以执行。皇帝没有采纳。天启四年(1624)三月初一，京师三次（或“多次”）发生地震，正好皇帝身体欠佳，人心惶恐担忧不可终日。黄尊素极力陈述政策的十大过失，最后说：“陛下厌恶鄙视言官，使人人心中怀有顾忌，掌权者对国家安危的关键昏昧不清，误国者对于失败的局面多方掩饰。不在此时举荐贤才斥退不肖之人，反而像仇敌（或对待仇敌）一样厌恶刚毅正直的人，陛下难道就不为国家考虑吗？”奏疏递入，魏忠贤大怒，图谋将他处以廷杖的刑罚。韩爌大力营救，于是遭到被剥夺一年俸禄的处罚。不久杨涟弹劾魏忠贤，被下旨责备，黄尊素很愤怒，接着上疏直言。大意说：“陛下自登基以来，公卿台谏一个接一个地被罢免回家，使得在位的人没有坚定的志向。现在魏忠贤违法的情况，朝廷大臣已揭露无余。陛下如果不早做决断，（那么）当他的情形暴露，势力陷入困境（后），（他）还会有什么顾虑呢？”魏忠贤看到奏疏更加恨他。八月，河南进贡玉玺。魏忠贤想大操大办这件事（来迎合皇上），命令（让进贡的玉玺）从大明门进入京城，举行（盛大的）接受玉玺的礼仪，（并让）百官奏表祝贺。黄尊素上奏说：“本朝弘治年间，陕西进献玉玺，只是命令（陕西把玉玺）进献给朝廷，只给了五两黄金作赏钱。这是祖宗的先例，应该依此办理。”这事就这样中止了。黄尊素正直敢言，尤其有深识远虑。杨涟将要（密谋）攻击魏忠贤，魏大中（把这个计划）告诉了黄尊素，黄尊素说：“（要）清除皇帝身边的人，必需有内援（才可成功）。杨公有这样的人吗？一旦攻击不能成功，我们这些人将会连命都没有了。”黄尊素委婉暗示杨涟离职避祸，杨涟没有听从他的建议，最终受到迫害。汪文言刚下狱时，魏忠贤就想虚构种种罪名,对无辜者加以诬陷，被黄尊素从中化解，非常忌恨（他）。魏忠贤的党羽也认为黄尊素智慧多谋，想杀死他。使者来到苏州（后），苏州城外的百姓一同攻击准备逮捕黄尊素的人，负责逮捕黄尊素的人把逮捕证遗失了，不敢到苏州城来。黄尊素听说这个情况，立即穿上囚服到官员那里，自己投身进了锦衣卫的监狱。（后来黄尊素）得知狱卒将要谋害自己，（他就）叩谢皇恩，写诗一首，随后受酷刑而死，这时是天启六年(1626)闰六月初一的（时候），年（仅）四十三岁。（后来到）南明福王时，（黄尊素被）追封谥号为忠端。 8这首诗赞美了信州的山水，更赞美了一路追随诗人的春风，抒写了诗人尽兴观赏春景的喜悦之情。9一个“忙”字将春风、路人并写，这既是赞美春风，同时也是描述诗人自己，暗写出诗人对信州春景应接不暇之状。春风“忙”在一路装点出“二千里地佳山水”，还要为路人选花，扶马。而诗人也“忙”。“忙”在一路上左顾右盼，流连美景。一个“忙”宇写得新鲜俏皮，耐人寻昧。10.（1）夙兴夜寐，靡有朝矣（2）斯是陋室，惟吾德馨（3）千呼万唤始出来，犹抱琵琶半遮面11.（1）E项3分，B项2分，C项1分。（A项“暗示了他生活的艰辛，孤苦无依”于文无据；D项没有肖像描写。C项“见到老乡时的激动”不够准确，而是听了久违的秦腔时的激动。）（2）真诚直率。听理发师傅唱秦腔入了迷，就认对方为亲戚。地朴实厚道。经常带酒食去理发棚，散烟给理发的工人。重情义。隔三差五去看望“亲戚”，理发棚被拆掉后落寞惆怅。爱听家乡戏，思乡情切。原本被儿子载着去听戏，路过理发棚停下来听秦腔，认来自家乡的理发师傅为亲戚。（每点2分，答出任何三点即可）（3）刻画人物方面。通过描写方老爷子的心理活动表现他对眼前听戏、能跟“亲戚”聊天解闷生活的满足。内容方面。表现两人感情的深厚以及方老爷子对家乡戏的痴迷。情节方面。为下文情节的陡转蓄势（引出下文理发棚被拆，理发师傅不知所踪后方老爷子的失落）（每点2分，共6分）（4）“暮鼓”即“暮色中的鼓楼”，交代了故事发生的地点（南京鼓楼附近），创设了故事的背景（南京普通市民的生活场景）“暮鼓”的“暮”字，既指日暮时分，又可以联想到人之暮年（或方老爷子的暮年）。突出了倒数第二段“抬头看看那鼓楼还在，暮色渐隐下如燃烧后的碳透着暗光”的描写，揭示了方老爷子内心的焦灼。“暮鼓”隐喻方老爷子爱听秦腔的爱好和他所喜爱的安闲宁静的生活，但这种生活在现代社会好像渐渐远去。“暮鼓”寓意着方老爷子那种直率厚道重感情的性格在现代社会显得落寞。“暮鼓”揭示了小说的主题，即“人情味浓厚的传统渐渐淡去，自由闲适的生活受到喧嚣嘈杂世界的包围和侵蚀，让人焦灼和压抑。（每点2分，答出四点即可，其他答案言之成理也可酌情给分）12. ( 1 )答A给3分，答B给2分，答C给1分，答D、E不给分 。(C项，也表现了他作