2015-2016学年高三生物上册知能演练26.doc

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第2节　细胞的分化

►达标练习
1．下列说法不正确的是(　　)
A．细胞分化是由于细胞中遗传信息不同的执行情况而造成的
B．细胞分化也是生物体生长的基础
C．细胞分化是生物体个体发育的基础
D．细胞分化是一种持久性的变化

答案：B　

2．细胞分化与细胞增殖的主要不同是(　　)
A．细胞数量增多
B．细胞的形态、结构相同
C．细胞在生理功能上相似
D．在形态、结构和生理功能上发生稳定性差异的过程

答案：D　

3．有关细胞全能性的叙述，错误的是(　　)
A．植物细胞离体培养在一定适宜条件下，能表现出全能性
B．受精卵全能性最高
C．在生物体内由于细胞的分化，全能性难以表达
D．卵细胞和干细胞不具有全能性

答案：D　

4．下列关于人体生命活动与细胞关系的叙述，不正确的是(　　)
A．细胞的分裂和分化是人体发育的基础
B．人体是由细胞构成的，所以细胞的生长必然导致人体的生长
C．只有通过精子和卵细胞，子代方能获得亲本的遗传物质
D．人体是由细胞构成的，但细胞的生长未必能导致人体的生长

答案：B　

5．正常人体内的造血干细胞能分裂产生各种血细胞，在体外，在某些因素的诱导下，却可以分化为神经细胞和肝细胞。其根本原因是这些造血干细胞(　　)
A．有旺盛的分裂能力
B．还没有分化
C．能合成神经细胞或肝细胞需要的蛋白质
D．具有与受精卵相同的全套遗传基因

答案：D

6．下列植物细胞的全能性在提供了适宜条件的情况下，最易表达的是(　　)
A．枝条上的一个芽 B．柱头上的花粉

C．胚珠中的珠被细胞 D．根分生区细胞

解析：细胞的分化程度越低，全能性就越高，就越容易表达其全能性，细胞全能性的大小为受精卵＞生殖细胞＞体细胞。
答案：B

►提升练习
7．(多选)下列有关植物细胞全能性的叙述，正确的是(　　)
A．只有体细胞才具有发育成完整个体所必需的全部基因
B．高度分化的细胞只有处于离体状态时才能表现全能性
C．植物细胞的全能性是植物组织培养技术的理论基础之一
D．配子不能表现出全能性的原因是它所含的基因比体细胞少一半
答案：BC　

8．(2013·广东高考)(多选)下表为四种不同细胞的比较结果，正确的是(　　)
选项
细胞
细胞壁
光合作用
染色质
细胞
全能性
A
蓝藻细胞
有
有
有
无
B
洋葱根尖细胞
有
无
有
有
C
兔成熟红细胞
无
无
有
有
D
蛙受精卵
无
无
有
有

答案：BD

9．下图示某植株的形成层细胞，通过无菌操作，接入试管后，在一定条件下形成试管苗的培育过程，已知该植株有10对染色体。

(1)愈伤组织是形成层细胞不断分裂后形成的不规则的细胞团，在愈伤组织的培养过程中，必须从培养基中获得________和小分子有机物等营养物质。
(2)试管苗的细胞核中有__________个DNA分子。
(3)该实验说明植物细胞具有__________性。
(4)该试管苗的形成经历了________________________________________________________________________
__________________________等过程。
答案：(1)水、无机盐　(2)20　(3)全能　(4)细胞分裂→细胞分化→组织器官的形成→新个体的形成

薄雾浓云愁永昼， 瑞脑消金兽。 佳节又重阳， 玉枕纱厨， 半夜凉初透。
东篱把酒黄昏后， 有暗香盈袖。 莫道不消魂， 帘卷西风， 人比黄花瘦。

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