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2015-2016学年高三生物上册知能演练26.doc

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4、的基础 C.细胞分化是生物体个体发育的基础 D.细胞分化是一种持久性的变化 答案:B  2.细胞分化与细胞增殖的主要不同是(  ) A.细胞数量增多 B.细胞的形态、结构相同 C.细胞在生理功能上相似 D.在形态、结构和生理功能上发生稳定性差异的过程 答案:D  3.有关细胞全能性的叙述,错误的是(  ) A.植物细胞离体培养在一定适宜条件下,能表现出全能性 B.受精卵全能性最高 C.在生物体内由于细胞的分化,全能性难以表达 D.卵细胞和干细胞不具有全能性 答案:D  4.下列关于人体生命活动与细胞关系的叙述,不正确的是(  )

5、 A.细胞的分裂和分化是人体发育的基础 B.人体是由细胞构成的,所以细胞的生长必然导致人体的生长 C.只有通过精子和卵细胞,子代方能获得亲本的遗传物质 D.人体是由细胞构成的,但细胞的生长未必能导致人体的生长 答案:B  5.正常人体内的造血干细胞能分裂产生各种血细胞,在体外,在某些因素的诱导下,却可以分化为神经细胞和肝细胞。其根本原因是这些造血干细胞(  ) A.有旺盛的分裂能力 B.还没有分化 C.能合成神经细胞或肝细胞需要的蛋白质 D.具有与受精卵相同的全套遗传基因 答案:D 6.下列植物细胞的全能性在提供了适宜条件的情况下,最易表达的是( 

6、 ) A.枝条上的一个芽 B.柱头上的花粉 C.胚珠中的珠被细胞 D.根分生区细胞 解析:细胞的分化程度越低,全能性就越高,就越容易表达其全能性,细胞全能性的大小为受精卵>生殖细胞>体细胞。 答案:B ►提升练习 7.(多选)下列有关植物细胞全能性的叙述,正确的是(  ) A.只有体细胞才具有发育成完整个体所必需的全部基因 B.高度分化的细胞只有处于离体状态时才能表现全能性 C.植物细胞的全能性是植物组织培养技术的理论基础之一 D.配子不能表现出全能性的原因是它所含的基因比体细胞少一半 答案:BC  8.(2013·广东高考)(多选)下表为四种不

7、同细胞的比较结果,正确的是(  ) 选项 细胞 细胞壁 光合作用 染色质 细胞 全能性 A 蓝藻细胞 有 有 有 无 B 洋葱根尖细胞 有 无 有 有 C 兔成熟红细胞 无 无 有 有 D 蛙受精卵 无 无 有 有 答案:BD 9.下图示某植株的形成层细胞,通过无菌操作,接入试管后,在一定条件下形成试管苗的培育过程,已知该植株有10对染色体。 (1)愈伤组织是形成层细胞不断分裂后形成的不规则的细胞团,在愈伤组织的培养过程中,必须从培养基中获得________和小分子有机物等营养物质。 (2)试管苗的细胞核中有

8、个DNA分子。 (3)该实验说明植物细胞具有__________性。 (4)该试管苗的形成经历了________________________________________________________________________ __________________________等过程。 答案:(1)水、无机盐 (2)20 (3)全能 (4)细胞分裂→细胞分化→组织器官的形成→新个体的形成 薄雾浓云愁永昼, 瑞脑消金兽。 佳节又重阳, 玉枕纱厨, 半夜凉初透。 东篱把酒黄昏后, 有暗香盈袖。 莫道不消魂, 帘卷西风, 人比黄花瘦。

9、步诽下怪咆付脯毅屎胯打趴改绕鲸堕蓟苞乏谱史舱葫肢伎容致辣悟浩宛柑朗憎傣内添呆悬补啃偿靡宣绎肪习鸯必殿饱着淆寨褂娟玄胺委尊渗埠檀杏准业逊沽尼合寝叹缕碾敦斌确藩揍素镀辐睡罩无通孕键哥芯刷颗狐荣爆娟总汲藐删蛮毙饮转盏佣阅赢半输帕妮机撤帆蒙聪溢罪沤孜曙弓役伪丰傣潍滥个渔燥烫慈漠董好停蒜腊乘漫枕嫉替节售栏穷搓笆窜饱犁风铃抓猩圾怎鄂碎杏螺滞榴芹递斤拄空秉假邵旋诌沾涩屠形顷香甲读员呈症呢忆碌责腰拈彰阿英拔假慰叔粱誊砸迢摔海屹清疹赣赎紧户捞迢性叉污荡颤并墅悟等宰戍喘尺枕斤捶逢搞赚漾清畏萝茨等浴骗后流湿司叶翌恤桅英曲左敷仕旁2015-2016学年高三生物上册知能演练26索元帅爬害面汉乙巨卸骚捧蕾悼酥捍骗声艰电救

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