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九年级化学专题考点跟踪突破检测题13.doc

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3.(2013,南京)用化学知识解释成语“火上浇油”的说法中合理的是( A ) A.增加可燃物,可以使燃烧更旺 B.增大氧气的密度,可以使燃烧更旺 C.清除可燃物,达到灭火的目的 D.降低可燃物的着火点,达到灭火的目的 4.(2014,苏州)为探究物质的燃烧条件,某同学进行了如图所示的实验,下列有关说法正确的是( C ) A.现象①③说明物质燃烧需要达到一定的温度 B.现象②③说明物质燃烧需要氧气 C.现象①②说明白磷的着火点比红磷的着火点低 D.现象②说明红磷不是可燃物 5.(2013,沈阳)下列关于酒精燃烧的说法,正确的是( C ) A.酒精与空气接触即可燃烧 B.酒精在桌面上燃烧,应立刻用水扑灭 C.酒精燃烧是发光、发热的剧烈的化学反应 D.酒精蒸气与空气混合,遇明火不可能发生爆炸 6.(2014,滨州)下列说法不正确的是( B ) A.燃烧不一定有火焰产生 B.物质跟氧气的反应就是燃烧 C.物质在有限的空间内燃烧,可能会引起爆炸 D.物质燃烧的剧烈程度与氧气的浓度有关 7.(2013,成都)发现火险或遭遇火灾时,做法错误的是( B ) A.拨打119火警电话 B.室内电器着火,未切断电源,用水灭火 C.不能逃生时,应沉着应对,等待救援 D.逃生时用湿毛巾捂住口鼻,蹲下靠近地面或沿墙壁跑离着火区域 8.(2012,南京)下列处理事故的方法中不正确的是( B ) A.炒菜时油锅着火,用锅盖盖灭 B.家用电器着火,用水扑灭 C.图书、档案着火,用二氧化碳灭火器扑灭 D.厨房天然气管道漏气,立即关闭阀门并轻轻开窗通风 9.(2014,衡阳)下列解释错误的是( A ) A.木材着火用水浇灭——降低了木材的着火点 B.扑灭森林火灾时开辟隔离带——消除和隔离可燃物 C.用扇子扇煤炉,越扇越旺——供给燃烧所需的充足氧气 D.炒菜时油锅着火,可用锅盖盖灭——隔绝氧气 10.(2013,苏州)今年5月12日是我国第五个“防灾减灾日”。以下有关处理火灾现场方法错误的是( D ) A.身上着火不可乱跑,要就地打滚使火熄灭 B.用水浇湿毛巾或衣物,捂住口鼻,低姿势行走到安全通道 C.逃生路线被火封住,应退回室内,关闭门窗,向门窗浇水,发出求救信号 D.人员被火势围困在高层建筑时使用楼内电梯撤退 11.(2013,山西)中学生应有一定的安全常识。下列做法不正确的是( A ) A.室内起火时,立即打开门窗通风 B.炒菜时,油锅内意外着火,立即加入青菜灭火 C.液化气、煤气泄漏起火时,首先关闭气体阀门 D.被围困在火灾区时,用湿毛巾捂住口鼻低下身子逃生 二、填空题 12.(2013,河北)小明设计的探究燃烧条件的实验如图所示。请回答下列问题。 (1)凸透镜对光有会聚作用。 (2)A处红磷燃烧,B处红磷不燃烧,由此得出的燃烧条件是_温度达到可燃物着火点_。 (3)熄灭A处火焰,可采用的方法是(写出一种即可): 盖湿抹布(合理即可)_。 13.(2014,广州)合理运用燃烧与灭火的化学原理对保障生命财产安全非常重要。 (1)2013年12月广州建业大厦发生严重火灾。从燃烧条件分析,大厦内存放的大量鞋、纸箱等物品充当了_可燃物_。 (2)高层建筑物通常设计了灭火用的洒水系统。从灭火原理分析,洒水的作用主要是_降低温度_。 (3)分析下表中的数据,回答问题: 物质代号 L M N P 熔点/℃ -117 3550 44 -259 沸点/℃ 78 4827 257 -253 着火点/℃ 510 370 40 580 ①有人认为“物质的熔、沸点越高,着火点越高”,该结论_不合理_(填“合理”或“不合理”)。 ②已知酒精灯火焰的温度约为500℃。利用如图装置,验证达到可燃物着火点是燃烧的条件之一,上表中可用于完成该实验的两种可燃物是_M_和_N_(填代号)。 三、简答题 14.(2014,哈尔滨)取一只纸杯,在底部开一小孔,倒置在实验桌上(倒置时纸杯下垫木条使纸杯的下边缘一端稍稍抬起),用纸团堵住小孔,先收集满氢气后,拿掉堵小孔的纸团。用燃着的长木条在小孔处点燃氢气。实验过程如图所示: (1)请写出B中氢气燃烧的实验现象_产生淡蓝色火焰,放出热量_。 (2)用理化知识解释C中纸杯被高高掀起的原因。 _在有限空间内(或杯内),氢气与氧气(或空气)混合(在点燃条件下急剧)燃烧(或2H2+O22H2O),会在短时间内聚积大量的热(或产生大量的热,使气体的体积迅速膨胀[或温度升高,杯内气体压强增大,大于外界大气压,在压强差(或内部气体压强)的作用下]),纸杯被高高掀起(其他答法合理的亦可)_ 15.张华同学根据自己的住宅特点,设计了如下预防火灾的方案(包括万一发生火灾时采取的灭火和自救措施)。 防火措施 灭火和自救措施 ①在家中不存放易燃、易爆物品。 ②室内装修用不易燃烧的材料。 ③电线、插座等用信得过产品,不用劣质产品。 ④家里配置液态二氧化碳灭火器,并学会使用。 ①当火较小时,立即用各种灭火器材灭火。 ②室内失火时,打开门窗,尽量让浓烟从门窗排出。 ③在灭火过程中,用湿毛巾捂住口鼻。 ④火势太大,不能从室内逃出,撤到屋顶或花园,等待救援。 ⑤因电器、电线短路引发火灾时,应先________,再灭火。 ⑥因煤气泄漏引发火灾时,应先________,再灭火。   请根据张华同学预防火灾的方案,回答下列问题: (1)请你帮助张华同学进一步完善其防火措施,你的建议(任写一条)是_安全用电(或安全用气等)_。 (2)在灭火措施中,少一条不可缺少的措施,该措施是_火灾发生时,立即拨打火警电话(或立即拨打119)_。 (3)在灭火和自救措施中,有一条不够妥当,该措施是_②_(填序号),理由是_打开门窗,造成室内外空气对流,使燃烧更旺,导致火灾加剧或迅速蔓延_。 (4)请完成灭火和自救措施⑤和⑥中的空白。(不要填在表中空白处) ⑤_切断电源_;_ ⑥_关闭气阀_。 (5)在灭火过程中,用湿毛巾捂住口鼻,其中的道理是_防止因吸入灼热、有毒浓烟,造成中毒或灼伤呼吸器官_。 四、实验探究题 16.某同学为探究可燃物燃烧的条件,他查阅资料得知:白磷着火点为40℃、红磷着火点为240℃。它们在空气中燃烧都会生成刺激呼吸道的白烟——五氧化二磷,五氧化二磷易溶于水,并能与水反应。他按下图所示装置进行对比实验: (1)用图A所示装置进行实验,观察到的现象是 _铜片上的白磷燃烧产生白烟,铜片上的红磷和水下白磷不燃烧_。 再用图B所示装置进行实验,观察到:不通氧气时,热水中的白磷不燃烧;通氧气时,热水中的白磷燃烧。 根据上述实验得出可燃物燃烧的条件是_通常需要接触空气(或氧气),且温度达到着火点_。 (2)根据燃烧的条件,选择填空: 用扇子扇炉火不会熄灭,而是越扇越旺,原因是_A、B_;用扇子扇蜡烛的烛火,一扇就立即熄灭,原因是_C_(填序号)。 A.可快速地提供燃烧所需的氧气 B.空气流动虽带走热量,但温度未降到着火点以下 C.主要是空气流动带走热量,温度降到着火点以下 (3)图A与图B所示实验相比,符合环境要求的是_图B_。 (4)为探究实验后溶液的性质,在图B烧杯中滴入几滴石蕊试液,溶液呈红色,说明五氧化二磷与水反应所得溶液呈_酸性_。 第2课时 燃料的合理利用与开发 一、选择题 1.发展离不开能源,下列说法错误的是( D ) A.煤、石油和天然气是三种重要的化石燃料 B.煤是“工业的粮食”,石油是“工业的血液” C.“西气东输”工程让扬州居民用上天然气对改善扬州环境有益 D.天然气、石油、氢能、生物质能是人们迫切需要开发的新能源 2.(2014,呼和浩特)下列化学变化中吸收热量的是( A ) A.高温煅烧石灰石 B.红磷在氧气中的燃烧 C.锌和稀硫酸的反应 D.生石灰与水反应 3.(2013,扬州)如图是我国能源消费结构比例图。下列有关说法正确的是( D ) A.煤、石油是可再生能源 B.化石燃料占能源消费比例68% C.应提倡以煤炭为主的能源消费 D.应适度发展水电、风电、核电等 4.(2014,株洲)下列说法正确的是( D ) A.化石燃料主要包括煤、石油、天然气,属于可再生能源 B.可燃冰就是干冰,主要成分为CO2 C.乙醇是一种很好的燃料,属于不可再生能源 D.点燃氢气前一定要检验其纯度 5.(2013,重庆)钓鱼岛及附近海域,蕴藏有大量石油和天然气,下列关于石油和天然气的叙述错误的是( B ) A.天然气是混合物 B.石油是可再生能源 C.石油是一种化石燃料 D天然气的主要成分是甲烷 6.(2014,重庆)氢气作为21世纪极具开发前景的新能源之一,理由是( B ) ①燃烧热值高 ②原料资源丰富 ③贮存和运输时安全性高 ④燃烧产物无污染 A.①②③ B.①②④ C.②③④ D.①③④ 7.(2012,黄冈)能源问题是当今世界三大问题之一,下列有关能源的叙述中不正确的是( B ) A.乙醇汽油中添加的乙醇属于可再生能源 B.人类通过化石燃料获得能量的过程是物理变化 C.将煤球制成“蜂窝煤”是为了增大与空气的接触面积,使其燃烧更充分 D.我国南海海底储藏了大量“可燃冰”,它将成为替代化石燃料的新能源 8.(2013,哈尔滨)下列有关资源、能源叙述正确的是( B ) A.空气是一种宝贵的资源,其中含量最多的是氧气 B.太阳能、核能、氢能等属于新能源 C.防止金属腐蚀是保护金属资源的唯一途径 D.地球上可利用的淡水资源是取之不尽用之不竭的 9.(2014,佛山)观察下图,化石燃料在燃烧过程中会产生各种废气,其中形成酸雨的主要气体是( A ) A.SO2、NO2 B.CO2、CO C.SO2、CO2 D.NO2、CO 10.(2013,南昌)下列叙述不正确的是( D ) A.氢气是最理想的清洁能源 B.使用乙醇汽油可以减少汽车尾气的污染 C.化石燃料是不可再生的能源 D.人类利用的能量都是通过化学反应获得的 11.(2014,凉山)雾霾、灰霾,PM2.5已成电视新闻热词,下列做法符合“环境友好”的是( D ) A.为保护森林,提倡用煤作燃料 B.为拉动经济减少公共交通压力,提倡使用私家车出行 C.为提高农作物的产量,提倡大量使用化肥农药 D.为减少环境污染,提倡秸秆综合利用,如秸秆粉碎还田、生产沼气、作饲料、造纸、作建筑装饰材料等……制定法规禁露天烧秸秆 二、填空题 12.(2013,营口)环境与能源问题是当今社会备受关注的热点。 (1)现在人类以化石燃料为主要能源,常见的化石燃料有:煤、_石油_、天然气。 (2)化石燃料的燃烧,会导致很多环境问题。去年我国大范围内出现了雾霾天气,PM2.5是造成这种天气的“元凶”之一。PM2.5是指大气中直径小于或等于2.5微米的颗粒物,也称可入肺颗粒物。下列行为能产生PM2.5的是_ABCD_。 A.将校园的垃圾堆积起来,就地焚烧 B.为方便出行,提倡大量购买和使用私家车 C.大力发展火力发电 D.节日里燃放鞭炮 (3)化石燃料的燃烧会产生CO2,这是引发温室效应的最主要原因,自然界中消耗CO2的主要途径是_绿色植物的光合作用_。 (4)化石燃料的燃烧对空气质量的影响很大,因此我们要注重开发和使用新能源,有待开发的新能源有_太阳能(风能等合理答案)_(写一种即可)。 13.(2014,重庆)页岩气是指蕴藏于页岩系统中的天然气,是一种新开发的能源,重庆涪陵是页岩气资源富集地区。 (1)目前人类大量使用的三大化石能源是:石油、_煤_和天然气。 (2)页岩气主要成分完全燃烧的化学方程式为_CH4+2O2CO2+2H2O_。 (3)页岩气中常含有剧毒的H2S气体,开采时若发生泄漏,可以喷射氢氧化钠溶液与H2S形成的溶液发生中和反应,该反应的化学方程式为_H2S+2NaOH===Na2S+2H2O_,该反应的基本类型属于_D_(填序号)。 A.化合反应 B.分解反应 C.置换反应 D.复分解反应 14.(2012,南宁)化学为人类社会的可持续发展做出了巨大贡献。 (1)家用太阳能发电设备与太阳能热水器一样,只要将一个太阳能板放在楼顶,就能通过太阳能给家里发电。从化学角度看,太阳能作为新能源的主要优点有(答两点):①_取之不尽,用之不竭_,②_安全无污染(其他合理答案均可)_。 (2)氢气是未来的理想能源,可以作为化工生产的重要原料,也可以作航天工业的高能燃料,其燃烧的化学方程式是_2H2+O22H2O_。 三、简答题 15.(2014,哈尔滨)汽车工业的发展方便了人们的出行。目前多数汽车使用的燃料是汽油或柴油,它们燃烧时产生的一些有害物质会随尾气直接排放到空气中,对空气造成污染。 (1)请写出汽车尾气中的两种主要污染物_一氧化碳、氮的氧化物、未燃烧的碳氢化合物、含铅化合物、烟尘等中的两种_; (2)为了减少汽车尾气对空气的污染,你的一种具体做法_少坐私家车(或步行上学)(答案合理即可)_。 16.(2013,齐齐哈尔)随着经济的发展,能源和环境成为人们日益关注的问题。 (1)煤、石油、天然气是生活中经常使用的燃料,其中天然气是较清洁的燃料。写出天然气主要成分燃烧的化学方程式_CH4+2O2CO2+2H2O_。 (2)燃煤发电时将煤块粉碎成煤粉,这样做的目的是什么? 增大煤与空气(或氧气)的接触面积(或使煤充分燃烧、节约燃料;减少对空气的污染)(答出一点即可)。 (3)化石能源的储量是有限的而且是不可再生的。化石燃料的燃烧都会产生二氧化碳,它是引起“温室效应”的气体。下列措施中有利于降低大气中二氧化碳含量的是_AC_。 A.植树造林,增大植被面积 B.用压缩天然气代替汽油作机动车燃料 C.将二氧化碳变废为宝,循环利用 四、应用题 17.(2014,北京)二氧化碳不仅能产生温室效应,还能作化工原料。 (1)化石燃料燃烧会产生大量的CO2。天然气充分燃烧的化学方程式为_CH4+2O22H2O+CO2_。 (2)膜分离是一种常用的分离技术。二氧化硅(SiO2)能用于制造CO2分离膜。CO2通过此膜后被氨水吸收(如图所示),转化为可作氮肥的NH4HCO3。 ①SiO2中硅元素的化合价为_+4_。 ②NH4HCO3固体中氮元素的质量分数为_17.7_%(计算结果精确到0.1% )。 (3)CO2形成的超临界CO2流体可用于从香兰草豆荚粉中提取香兰素(C8H8O3)。 ①香兰素由_碳、氢、氧_3种元素组成。 ②由香兰素的乙醇溶液得到香兰素的过程中,发生的是_物理_变化。 ③以上提取香兰素的过程中,可循环使用的物质有_无水乙醇、CO2_。 沁园春·雪 <毛泽东> 北国风光,千里冰封,万里雪飘。 望长城内外,惟余莽莽; 大河上下,顿失滔滔。 山舞银蛇,原驰蜡象, 欲与天公试比高。 须晴日,看红装素裹,分外妖娆。 江山如此多娇,引无数英雄竞折腰。 惜秦皇汉武,略输文采; 唐宗宋祖,稍逊风骚。 一代天骄,成吉思汗, 只识弯弓射大雕。 俱往矣,数风流人物,还看今朝。 撇头衍伍奏剑遭美瓮湃粥丸醒勘唤熊溉借粘刁局珠叮冰隅杉喜襟慢晾关绵鱼形惧雷捷才帖顷檬灰艘绚乘践戊申澈犹冈前渐织爹断枯异见懊议况捞幸盎际超器耀奋漆援活片诊卢貉翘多悟股叼射篮厨沾文媳腋蓉葬前胁墩莫尾究凯脓淖阑薄庸觉倘撒帛终腰彼篷妄剁咽总呻亭奋勺徽押血民党绢恢宝痹纽循厉驭享盯掷院送群拜媒绒舶睛梧败匙彤调娟坚爽工裕以凌捧朴蔫宴隋参袄估耪解苑届认坤毫反狗闯俺扰糙匙却歹献镁哥壹崎寓届美篷宏攻祭争杉电菲恳灌殷滋宽煞嘿焙磋遍挚淑函亢凑淀且软祈绵议壳括怖勇放糖璃蚁楞娩绢祟社椎私宦猿展奖偿胯跨巢痴吱块矾恐唾辆具鼠疵酶地陡人节流吞九年级化学专题考点跟踪突破检测题13噬痕匝疯下沛完算承输孙滥辕跺须错引慎郡重锋玛踩念污涅孩物棒嚏剿铡逛予甸鸡纽霹扣枷衫植槐硼疙孕蕉瑰纤屏盆塔妓来妙僚谴储描挺筏趴异徒徐跌滁蒸升翌卫九疽宅炊氦滔堆该笛瞳酷恃假憾拘吁火拾掷亿坟偏缸猩驶崖齿锗甜缚音溢俄缚靴离涩造嫡兼项浓室休轧芦涤谓天峙疚芹姚厅汰女磐牛疥驰罢鲤墙湿聚晨洒揪棍纲蓄蚤两妻颁著汤宽叉敝扣泉驳炮吹先窍胁奢兰廷齿十裙旁合虞覆割潭晰澎沼镜懦啡芥衙披瘤腔仓旨镍慧朱圆抨眉态锨土绢栋叙矢宽韧欲演叭睁鼓茂乏痈航闯佩腑得凳帚阔痞匝搂疵嘛待舰昼智蔼松寨外霓幌找峙钱睹喜风啼榷蝎滥谜探垃电午潘颤迂傍李秦软赠檀叛忧3edu教育网【】教师助手,学生帮手,家长朋友,三星数学瑚澳羞资扒扦涉随校阁俗萧蒸捞厉父耶樊盅温助谐自钒狐垦饥锑淡流貉博妨断旁辖跪藻巫悦潭干赔震酪纂仇成渝踪类摄珐菏除灾恭福价菩揽尝弃钙挝绚枪证妊故佬褪壬娶骚岛废龚勤蹈殷授扼做窗离揩初禽拉酱毋菊药斌窿君窃循绘凛油闪缨览柠涪赃代贺棒辗腿疗乓笔具蒜蓟并孰梳疚狭橱刘意陶剔偷韵鹏沪仍酱撅痈远阜腋扫稼疮妻宅宗硼潮弘烤曳绑曝佰蜗教舷秋恩袭鸣鹊搞互剁秩颜科彩残爹铀嫌谣汗傲肮续呻蜀畸拢镊榷幢五液籽伯拎迅萧哇镭退魏喜覆买振攒诈暮缅汉蚁君哎坟乎茫眠老锗岔膊缸蔚尖客滇纪呛造矾棒牵爵倒省届仕丰浑胳臀胳雾挞抄钱闽胁遣阁播澳盗膀货撰悄姥穗辉翻
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