常规管理手册.doc

三台县三元小学校值周工作制度 为加强学校内部管理，落实学校各项常规工作，促使学生养成良好的日常行为习惯，给师生创建良好的工作学习环境，结合以往学校值周工作中经验和问题，经讨论研究后，形成如下我校值周工作制度。一、值周工作作风：守时、到岗、勤查、细致、公正。二、值周工作具体要求：1、提早20分钟到校，佩戴标志，做好值周工作。2、值周组要与值周领导共同商议，在周一上午正式上课前办好学校常规考核量化黑板，写好值周领导和值周教师名字，并送给全校师生一句名言或爱心提示，下午正式上课前写好本周工作安排。3、教师尤其是值周教师树立“首遇责任制”，值周教师可协调交叉管理检查学校各项常规。每位教师每周发现并爱心帮扶2名违纪违规学生，并在校务日志上作好简要记录。4、值周教师要在其他教师和学生离校后才可离校，特殊情况除外。每提前一次扣1分。5、认真完成 学校安排的其他相应值日活动任务，如路队值日、午睡值日等，没有及时值日而又未请假者，发现一次在此项得分扣1分。因失职造成严重后果者扣5分。6、认真履行岗位职责，扎实开展值周工作。7、值周组要安排学生对各班出现的问题及时反馈，以便及时处理。班主任要主动在检查后派学生了解本班扣分情况及原因。8、值周教师要要提前全面计划好自己的值周工作，如在时间上如与其它执勤或工作冲突，一切服从于值周工作，其它执勤或工作找人代岗。三、值周评比： 每周设立3面流动奖牌，分别为总分前3名。每获得一次奖牌，相应班级班主任加分1分，学期总积分前三位者，评为学校优秀班主任，若有上级先进班主任或先进班级等相关表彰名额，学校根据积分多少向上级推荐，所有班主任积分均纳入班主任绩效考核之中。四、 值周考核：1、此项考核作为班主任考核的重要依据；同时作为班级考核的重要依据，所有教师根据跟班情况被纳入考核。2、凡是参与值周工作的教师，纳入学校绩效考核资金。3、值周领导、分管领导对值周组长按考核细则进行考核。4、值周组长按考核细则对值周教师进行考核。值周工作管理人员职责一、 值周领导工作职责：1、 每周一召开行政会议，提前对本周工作进行安排布置。2、 每周一在教师大会上进行讲话。3、 每天三巡，全面巡查值周组工作开展情况，并作好三巡检查记录。4、 及时处理常规管理过程中出现的各种不良现象或问题。二、值周组长工作职责：1、每天派一名值周教师早上8：00到校门口协助少先队工作和保安检查零食或管制刀具携带情况。2、每周周一8：008：30进行值周教师和值周学生培训。3、每天四巡，早上、中午、课间和放学后对校园进行全面巡查，并对本小组各值周教师工作开展情况进行督查、考核。4、每天下午放学前公布该天各班常规考核得分。5、每天下午组织路队放学，并对该天工作进行简要口头小结，并提出具体要求。6、每周五下午放学前在黑板上公布本周班级量化评比结果，并在下午路队放学集会上宣布，并对本周工作进行总结，然后进行值周工作交接。7、提前计划值周工作，每周五下午从上周值周组长处接手工作后，在集会上对下周工作进行安排，提示值周教师、学生，值周班级，注意事项等，并组织放学。8、每周召开一次值周组会议，对值周教师进行培训和考核。 值周组长考核量化细则1、 值周组长是否对值周教师、值周学生进行了严格、系统的岗前培训。没有培训属失职行为，扣2分。2、 遵守时间，每天四巡，早上、中午、课间和放学后对校园进行全面巡查，不得擅离职守，发现一次扣2分。3、 工作认真负责，能客观公正地进行值周检查和值周教师、值周学生管理，失职一项扣15分。4、 是否对各小组的工作进行检查，是否有记录，没有的一次扣2分。5、 对于扣分的班级是否做到了及时反馈并督促整改，没有的一次扣1分。6、 发生事情是否做到了及时处理，没能及时处理致使事情严重的扣25分。7、 每天检查完后是否按值周规定时间及时公示，没有一次扣1分。8、 值周生能严格按照要求进行值周管理，出现值周教师、值周生违纪现象扣值周组长和该生班级2分。9、 工作有始有终，对于一周的工作全面总结，点评到位，及时交接班。否则一项扣2分。10、 工作有遗漏，效果差，没及时处理问题的，一次扣2分。11、 值周组长工作态度端正，服务热情，效率高的给值周组长加12分。12、 工作方法有创新，效果显著的给值周教师加13分。13、 值周组长得分纳入奖励绩效考核之中。值周教师考核量化细则1、 值周教师是否对值周学生进行了严格、系统的岗前培训。没有培训属失职行为，扣当值教师2分。2、 遵守时间，能按照值周要求到岗，工作要至始至终，不得擅离职守，发现一次扣2分。3、 工作认真负责，能客观公正地进行值周检查和督促整改，失职一项扣15分。4、 每次检查是否做到有记录，没有的一次扣1分。5、 对于扣分的班级是否做到了及时反馈，没有的一次扣1分。6、 发生事情是否做到了及时处理，没能及时处理致使事情严重的扣25分。7、 每天检查完后是否按值周规定时间及时公示，没有一次扣1分。8、 值周生能严格按照要求进行值周管理，出现值周生违纪现象扣值周教师和该生班级2分。9、 工作有始有终，对于一周的工作全面总结，点评到位，及时交接班。否则一项扣2分。10、 工作有遗漏，效果差，没及时处理问题的，一次扣2分。11、 值周教师工作态度端正，服务热情，效率高的给值周教师加12分。12、 工作方法有创新，效果显著的给值周教师加13分。13、 值周教师得分纳入奖励绩效考核之中。三台县三元小学校班级常规管理量化细则出勤纪律评分细则一、出勤纪律：1、 学生逃学、旷课，每人次扣1分。2、 学生不请假离校，每人次扣1分。3、 班主任未进行出勤追因，每人次扣2分。4、 集会、活动等不假缺席，每人次扣1分。5、 事假、病假，不扣分。（班主任需将学生请假条交值周领导）。二、课堂、集会纪律。1、上课、集会不认真，做小动作，看课外书，睡觉，讲话等，扣1分/人次。2、上课、集会时，顶撞，不听老师安排，扣1分/人次。态度极端恶劣者则扣2-5分/人次。3、上课、集会时， 如被领导点名批评的班级扣1分。三、宿舍纪律。1、不按时就寝（含午休），无事乱串寝室者扣1分/人次。2、值周领导、老师教育不听或顶撞者，扣1分/人次。3、未经学校同意，无故留宿外来人员者，扣1分/人次。4、夜不归宿的，扣2/人次。5、故意不关寝室门、窗者，扣1分/人次四、食堂纪律1、拥挤，乱倒饭菜，扰乱秩序，扣1分/人次。2、与食堂工作人员故意发生矛盾者，扣1分/人次。3、蒙骗食堂工作人员，故意不刷卡者，扣1分/人次。五、门卫纪律1、强进强出，扣1分/人次。2、与门卫吵闹者，扣1分/人次3、出入校门，不佩带出入证者，扣1分/人次4、未经允许，私自出入校门者，扣1分/人次5、私自翻越围墙出校者，扣1分/人次六、两操纪律：1广播体操：体育委员应组织好本班学生有序的进场、退场，踏步整齐力争做到快、静、齐。做操应规范、动作整齐到位。（1）进退场队伍不整齐、不安静扣0.5分；（2) 做操班级整体动作不整齐扣0.5分；（3) 无故不做操或不认真做操者每人次扣0.5分。2眼保健操：应由任课老师监督，班级值日干部组织好班级学生安静的做操。无特殊情况不得随意不做。（1）整体不安静的班级扣1分；（2 无故不做眼保健操每人次扣0.5分；各功能室上课的班级由任课教师自行组织在原功能场室做眼保健操，体育课由任课教师自行组织安排，在眼保健操音乐结束后再让学生返回班级。否则班级扣1分。（有特殊情况任课老师要向值日教师或值日生说明情况）七、就餐管理：1、 学生就餐不排队，高声喧哗、拥挤吵闹每人每次扣1分。2、 浪费粮食或其它食品，不节约每人次扣0.5分。3、 学生自带菜违反食品卫生安全管理规定的每人次扣0.5分。4、 在食堂内乱吐、乱扔、乱倒的，每人次扣0.5分。5、 自私自利，分饭时抢夺分饭用具的每人每次扣1分。八、设备设施管理：6、破坏学校设备设施扣3-5分。7、偷盗学校设备设施扣5-10分。8、放学后不关门窗，不关电灯，每次扣1分。9、攀爬围墙、栏杆、门窗、桌凳、树木等，发现一次扣1分。10、故意踢、踩、敲打桌凳门窗等公物的视其破坏程度扣13分。九、其他纪律1、不遵守公共秩序，每人次扣1分。2、自习、集会、活动过程中不守纪律，每人次扣1分。3、该班有学生在校园内吵架、打架视其情节轻重，影响状况扣14分。4、抢劫其他学生、抽烟、喝酒、赌博、偷盗等，发现1次扣4分安全管理评分细则一、路队交通安全：1、不许骑车上学，年满12周岁的学生原则上也不骑车上学。一经发现则每人次扣1-3分；2、严禁翻越公路的栏杆、横穿公路、闯红灯等违反交通规则的行为。一经发现则每人次扣1-3分。3、不准在马路上追赶打闹和滑旱冰、玩球、围观哄闹堵塞交通。一经发现则每人次扣1-3分。4、私自脱离路队，违反路队纪律、不服从路队长管理。一经发现则每人次扣2-5分。5、路队不整齐，说话。一经发现则每人次扣1-3分。6、路队长不履行管理职责。扣1-3分。二、劳动卫生安全：7、组织学生搞劳动、卫生清洁等，班主任或老师必须在场，严禁学生玩耍劳动卫生工具，擦门窗时不准打闹，清洁高层楼窗不准站上窗台、不能将身子探出窗外。一经发现每人次扣1分。三、防火安全：8、严禁学生携带火柴、打火机、玩具、鞭炮、火药等易燃易爆物品和危险品入校。一经发现每人次扣2-5分；9、不准玩弄、搬动消防器材。一经发现每人次扣2-5分；10、不准私自动用水、煤气、电器等开关。一经发现每人次扣2-3分。四、用电安全：11、严禁学生私自动用校内的电器开关，严格按规范程序开关电脑、电视。一经发现每人次扣2分。12、不能用湿抹布清洁电器开关，不能用湿手触摸电器开关。一经发现每人次扣2分。五、课堂安全：13、教师是课堂的组织者和管理者，教师有责任管理好课堂的纪律，处理好课堂上出现的突发事件，并及时将处理情况上报有关领导，不可随意退堂或终止上课，严禁把学生赶出教室或不让学生回教室上课。一经发现每人次扣2分。14、上课要按时，教师必须在上课铃响前到达课室门口，巡视课室情况，维持学生纪律，不准迟到、早退（2分）；上体育课或到功能室上课，13年级教师必须到教室组织学生到上课地点上课，下课后教师必须组织学生回教室（2分）；上体育课时必须要求学生穿好运动鞋，认真做好准备活动，体育课课前的准备活动教师必须和学生一同完成，严禁远离学生（2分）；适时调整活动强度，认真组织课堂，时刻留意学生动向，严禁学生追逐打闹，玩有危险的游戏（3-10分）；课后留学生辅导或对问题学生的处理，教师必须在场及时处理，严禁把学生晾在一边置之不理，一经发现每人次扣2分。15、教师体罚或变相体罚学生，一经查实，本周安全工作为0分。造成社会影响或严重后果的，期末考核为0分。六、课间安全：16、严禁学生课间、午休时在校内追逐打闹、打架斗殴、围观起哄、吸烟酗酒、乱砸物品、高空抛物、不私自外出和做危险的游戏。违反此项规定每人次扣2-5分。17、严禁自行攀高、坐窗、爬护栏、在楼梯扶手上溜滑、在桌椅上追跑、爬篮球架、爬水泥楼台。违反此项规定每人次扣1-3分。18、严禁在教学楼的走廊、楼梯间开展踢毽子、踢球、跳绳、捉迷藏等。违反此项规定每人次扣1-3分。19、集会、出操、紧急疏散必须做到有序。违反此项规定每人次扣1分。七、学生离校安全：20、全体学生应自觉接受门卫人员的教育和管理；放学直接回家，不能私自到同学家玩、做作业（1分）；上课期间，学生因病或因事请假需中途离校，必须有家长接送，且由家长填写请假条，学生、家长、班主任同时签名，并将假条交给门卫，方可离校（1分）；学生缺席不来校上课，班主任必须及时与家长联系，查明原因报告值周领导（1分）。21、学生外出活动安全：学生外出活动必须听从带队老师的指挥，服从老师的安排（1分）；乘车时要排队上下车，严禁拥挤、抢位，行车过程中，严禁将头手伸出窗外（1分）；参加活动过程中，必须服从老师的安排，参加规定的活动项目，严禁擅自离队，参加危险的项目（1分）；上厕所，购买东西需离队时，必须与带队老师请假，而且必须有三人以上为伴；教育学生必须记住带队老师或班主任的电话，若发生走散找不到队伍，就拨打带队老师或班主任的电话（1分）。八、饮食卫生安全：22、养成良好的卫生习惯，改正吃零食的不良习惯；违反此项规定每人次扣1分。23、不吃生拌菜、凉拌菜，不带“四豆”，不吃腐烂变质的食物，不喝生水。违反此项规定每人次扣1分。九、其它安全：安全巡查、安全值守不到位、不按时扣2-5分。严禁学生携带管制刀具、棍棒等危险品，一经发现扣每人次2-4分。私自下河、塘、堰洗澡，一经发现每人次扣510分。未尽事项及由学校安全办协调处理，最终解释权归学校行政所有。 环境卫生评分细则 按照“清洁化、秩序化、优美化、制度化”标准，为了使校园更加舒适，美化，洁净，整齐，特订如下校园环境卫生标准：一、区域环境1、环境清洁：区域内地面干净整洁，无杂草、无浮石、乱石等。（1分）区域内无痰迹、烟头、纸屑、瓜果皮核及其他垃圾、污水、杂物等。（1分）台阶干净整洁，无泥垢、水迹、污迹等 。（1分）墙壁干净整洁，无污迹、印迹等。（1分）门窗、栏杆、扶手无灰尘、印迹等。（1分）天花板无蛛网、无污迹等。（1分）乱丢乱扔垃圾扣2分/次.上课自习课前5分钟未打扫彻底者扣2分/次.2、绿化：花坛内基本无杂草。（1分）花坛内无杂物，无垃圾，标志牌完好。（1分）花坛内植物定时浇水，生长良好，土壤松软。（1分）3、设备设施：设备设施完好。（1分）物品井然有序。（1分）4、 卫生执守：按时、按要求对区域进行卫生执守，执守不到位每人次扣0.5分。二、教室环境5、物品摆放：课桌椅摆放合理，整齐有序，横排竖列对端看齐。（1分）桌椅高低设置合理。（1分）教具、文具、书本资料叠放整齐有序，取放方便。（1分）洁具摆放合理有序。（1分）张贴件规范。（1分）6、环境清洁：教室地面、教室外通道干净整洁无痰迹、烟头、纸屑、瓜果皮核及其他垃圾、污水等（1分）。教室墙壁干净整洁，无污迹、印迹等。（1分）门、窗干净整洁，无污迹、印迹等；窗台无杂物。（1分）屋顶干净整洁无蛛网，无污迹等。（1分）公共设施（电灯、风扇、讲桌、灭火器等）干净整洁，无明显尘印等。（1分）卫生角干净整洁，洁具定期清洗。（1分）7、物品保护：桌椅完好，无乱刻乱画。（1分）电灯、风扇、广播、讲桌、灭火器等设备设施完好，无人为损坏。（1分）洁具完好，无人为损坏和遗失。（1分）三、厕所环境地面干净，无垃圾。（1分）墙面无蜘蛛网，灰尘。（1分）尿槽无尿垢，瓷砖无污迹。（1分）大便槽不堵塞。（1分） 评分办法：一、值周组每天按评分标准逐次评分，情况特差可双倍扣分，记录当天所扣总分进入班级考核。二、值周教师每天上、中午、下午放学各检查一次，课间巡查保持情况。三、值周老师在检查过程中发现问题，及时通知到班主任或该班清洁委员，并限期整改。如不能按期整改，进行递增扣分。附：奖励制度和处罚制度 发现并举报乱扔乱丢现象，每次加1分，被举报的班级扣2分。积极参与大型公益劳动，每次加分由值周组长统筹协调，一周每班加分不超过5分。 文明礼仪评分细则一、少先队标志管理：1、 未正确佩戴红领巾每人每次扣0.5分。2、 领巾脏乱差每人次扣0.5分。3、 未佩戴者每人次扣1分。4、 尊敬、爱护领巾、队徽及其它少先队标志。违反此项每人次扣1分。二、 个人卫生管理：5、个人卫生差（手、脸、脚、头发、指甲、衣服、书包等），每人次扣1分。6、个人物品凌乱每人每次扣1分。7、乱扔垃圾，乱涂乱画、随地吐痰每人每次扣1分。三、 文明礼仪管理：8、说粗话，辱骂同学或者威胁同学每次扣1分。9、不给同学取绰号，不称呼同学绰号。（1分）10、指责或顶撞值日生、督查组工作人员、老师的每人次扣1分。11、随意进出教室办公室的、动用办公用品、在办公室大声说笑等影响教师办公的每次扣2分；12、抽烟喝酒的每人每次扣2分。13、玩不健康的游戏每人次扣1分。14、染发、佩戴耳环首饰、男生留长发的每人每次扣1分。15、穿拖鞋上学每人每次扣1分。16、课堂上使用移动通讯工具每人次扣1分。17、偷盗行为每人次扣5分。18、文明礼仪、行为习惯监督岗不及时到位，每人次扣0.5分。2010年读书节活动方案一、 活动目的：书是人类的朋友，书是人类进步的阶梯！为了拓宽学生的知识面，通过开展“和书交朋友，遨游知识大海洋”系列读书活动，激发学生读书的兴趣，让每一个学生都想读书、爱读书、会读书，从小养成热爱书籍，博览群书的好习惯，并在读书实践活动中陶冶情操，获取真知，树立理想！ 二、活动目标： 1、通过活动，建立起以学校班级、个人为主的班级图书角和个人小书库。 2、通过活动，在校园内形成热爱读书的良好风气。 3、通过活动，使学生养成博览群书的好习惯。4、通过活动，促进学生知识更新、思维活跃、综合实践能力的提高。 三、活动实施的计划 1、 做好读书登记簿 （1） 每个学生结合实际，准备一本读书登记簿，具体格式可让学生根据自己喜好来设计、装饰，使其生动活泼、各具特色，其中要有读书的内容、容量、实现时间、好词佳句集锦、心得体会等栏目，高年级可适当作读书笔记。 （2） 每个班级结合学生的计划和班级实际情况，也制定出相应的班级读书目标和读书成长规划书，其中要有措施、有保障、有效果、有考评，简洁明了，易于操作。 （3）中队会组织一次“读书交流会”展示同学们的读书登记簿并做出相应评价。 2、 举办读书展览： 各班级定期举办“读书博览会”，以“名人名言”、格言、谚语、经典名句、“书海拾贝”、“我最喜欢的”、“好书推荐”等形式，向同学们介绍看过的新书、好书、及书中的部分内容交流自己在读书活动中的心得体会,在班级中形成良好的读书氛围。 3、 出读书小报： 7