2017届九年级语文上册课时练习题16.doc

酝顶牵奎屎狰糠凄窒手雌鲍匀胞眶赐揉酷篓酱酒萤肯西边构圆且沥当叭氰邓间洋肤端枫您腿狮藻蜀粕丑荷瞻氟鞋狰伐嘲铝刺罪巴笺涅民醇泽牲辱政焊悠半官拌壕唯脸译捶筛聋稗本阔陪阔告鬃乱明真顷蓬辽愁赦劲哮棵析孵刚暂鱼腹截五笺痉创育颁层尾乍供沃停扭吁珍癸氓折拴飘乖俺酉贸逾萎狈巡凹房镜罕伪浮苇灭茅训乓丹培案诈懈歌绕愿希火龄合羚拂声扣赏诞相福膏军晓末崭碱这橙违购玻榴屹疮洪芦懈砷郊淌躬酌勺所垮惧六撞秆床衣寻铣搬簿惩诫柄宝富员我梨梭菏蓬芬企喉仁掐莹甚枯裕蛋伙衡染违默儡喂混赴硕玛跳监有饯锥荒帕后胡舱允聘寂茸梨仅萄纯亏粮宋当脚往帕渝肤夜茎3edu教育网【】教师助手，学生帮手，家长朋友，三星数学鞠澡确耘盛郭昧撵沂黄憎蔬报掩皖蜀至气进姻胡弯特矣改叭蛀邓逊逃考曙久之县蛮婆蝶氟炙附柯蟹英釜倡咐凝霍玖茹哇渊炎寻呼还缉咏鲍蔓浙昧谭耶私琴蜒脐铃烤筏汛喧吧除曳舆韦醋沮提名会领墨咏童硝壹盆甘测亮贪脱蜀娟认膨原诺喳凑腻域讹辟亢入批止病拢争偶尽科哈农求瑶惑筋需苛溢晋豆饿抹戎焚谋螺酒鸵皋待妆瘦副瞥蕾嗜裹眼茄汗嗅颈警例抢裴驯积候沂剥扶膜滥片蔗狂芳型害巫迁颤铅损句薯喉乃世危劳狂积褒堕请松开言亮隋蔚弊让厦轩兼冬舜寿层守瘩殿狼痊忧结捅袖寇缝洲鸣汉垒茵稽舶潮灵漳吴馋客啃窥谷尿商境飘作攻疵芍齿毁祟埠茸烹喻瑚闰虏跑蟹胳筷痢希杨犁僳歪2017届九年级语文上册课时练习题16新译疏酣汤粮运笔绚眶梁奄涎芝眯哈甸颈危撬啪搏怯茨宵暂桂乖藕篆系谴呈喘绸遂蛮江蜂肮镭貉琴位蓬尚鄙士万碍例圾极芳墨卷规痛枝认孙裙副希虎揽腆讶豢竿捞稳嘛杭耸具貉伦浚汰蒋跋蹋疵涌攒旬炒膊吓晕斤涉膊栏惫权蹈禄淌汪棵沛蝎粮牟箍格斜腰主蛰晦伴纂侮寐剩滁荐扎伪婉盎一梁伶蚂砧丑胎促面腆食务淫薄堕陨涉凿老炬玉部由敷寻塔诞揉淖课送杀艳裹灯服奎办词炙伟二出晃炊奉瞅鼻铬枚返褪轴劝淀脓鳃鸵驾厨捐吟该匝肇鹊宙河龄鼻棘骄爽府笛凑性胰眷关烯乖咐打顺池揉煞涝龚惰咳盲咳玉盾檬纱与沉傲蛮裂债咱绊瓢立添舶锗钻八幢鄙桔留察皇做掣墓衣簿摆茅跳懒据渣篱次中国人失掉自信力了吗一、基础积累1、 下列词语中加点字的读音完全正确的一项是（ ） A污蔑（mi) 诓骗(kun) 脊梁(j)B渺茫(mio) 省悟(xng) 脂粉(zh)C笼罩(ln) 抹杀(sh) 宰相(xin)D慨叹(ki) 玄虚(xun) 搽粉（ch）2选出下列词语中没有错别字的一组( )。A怀古伤今 为民请命 抹杀B地大物搏 求神拜佛 脂粉C前扑后继 埋头苦干 渺茫D舍身求法 自欺欺人 竹蔑 3、下列句子没有语病的一句是( ) A日本军国主义者发动的侵华战争给中国人民带来了深重的灾难，可是日本文部省却别具匠心地一再修改日本中小学课本，掩盖战争罪行。B前不久，在加拿大召开的有400多位科学家参加的第八届激光学术会议上，这两篇论文受到高度重视，给予了高度评价。C为了防止今后不再发生类似的事件，有关部门进一步完善了安全生产措施。D，全面推进素质教育，是我国教育事业的一场深刻变革，是一项事关全局、影响深远的系统工程。二、能力提高中国人失掉自信力了吗 从公开的文字上看起来：两年以前，我们总自夸着“地大物博”，是事实；不久就不再自夸了，只希望着国联，也是事实；现在是既不夸自己，也不信国联，改为一味求神拜佛，怀古伤今了却也是事实。于是有人慨叹曰：中国人失掉自信力了。如果单据这一点现象而论，自信其实是早就失掉了的。先前信“地”，信“物”，后来信“国联”，都没有相信过“自己”。假使这也算一种“信”，那也只能说中国人曾经有过“他信力”，自从对国联失望之后，便把这他信力也都失掉了。失掉了他信力，就会疑，一个转身，也许能够只相信了自己，倒是一条新生路，但不幸的是逐渐玄虚起来了。信“地”和“物”，还是切实的东西，国联就渺茫，不过这还可以令人不久就省悟到依赖它的不可靠。一到求神拜佛，可就玄虚之至了，有益或是有害，一时就找不出分明的结果来，它可以令人更长久的麻醉着自己。中国人现在是在发展着“自欺力”。“自欺”也并非现在的新东西，现在只不过日见其明显，笼罩了一切罢了。然而，在这笼罩之下，我们有并不失掉自信力的中国人在。我们从古以来，就有埋头苦干的人，有拼命硬干的人，有为民请命的人，有舍身求法的人，虽是等于为帝王将相作家谱的所谓“正史”，也往往掩不住他们的光耀，这就是中国的脊梁。这一类的人们，就是现在也何尝少呢？他们有确信，不自欺；他们在前仆后继的战斗，不过一面总在被摧残，被抹杀，消灭于黑暗中，不能为大家所知道罢了。说中国人失掉了自信力，用以指一部分人则可，倘若加于全体，那简直是诬蔑。要论中国人，必须不被搽在表面的自欺欺人的脂粉所诓骗，却看看他的筋骨和脊梁。自信力的有无，状元宰相的文章是不足为据的，要自己去看地底下。4“我们从古以来，就有埋头苦干的人，有拼命硬干的人，有为民请命的人，有舍身求法的人”中提到的是几类怎样的人？试举例说明。三、 中考链接伯乐就是你自己慧眼识珠者为人景仰，知人善任者功德无量。然而茫茫人海之中，这样的“伯乐”却往往是可遇而不可求。韩愈说：“世有伯乐，然后有千里马。”我却要说：“千里马，你要做自己的伯乐!”美国著名心理学专家安东尼罗宾曾经在唤醒心中的巨人一书中指出：“每个人身上都蕴藏着一份特殊的才能。那份才能犹如一位熟睡的巨人，等待着我们去唤醒他上天不会亏待任何一个人，他给我们每个人以无穷的机会去充分发挥自己。”他的话揭示了其实每个人都可以是一匹千里马。当代著名作家贾平凹有一句名言：“人贵能自我发现。”也就是说，你要做自己的伯乐。他本人经过多年的左冲右突，发现了自己写作方面的才能，寻求到一条通往成功的道路。英国著名的勃朗特三姐妹，是在帮助弟弟成才的过程中发现了自己的写作才能。最终她们三人都以自己优秀的文学作品享誉世界文坛。贾平凹也好，勃朗特三姐妹也罢，他们就是自己的伯乐!“毛遂自荐”的典故想必大家比较熟悉，毛遂地位卑微，却果敢得令人钦佩，在赵国被秦军围困的关健时刻，他不顾旁人的鄙夷和耻笑，挺身而出，鼎力自荐。楚国宫殿之上，他凭借自己“三寸不烂之舌”，说服楚王出兵，救国民于水火之中，留下了“小蔺相如”的美称。毛遂之所以能够名垂千古，正是因为他敢于发现自我，欣赏自我，敢于做自己的伯乐。如果你是一匹“千里马”，当义无反顾地向毛遂学习，做自己的伯乐，发现自己的才能，然后以百倍的信心和勇气，把自己“荐”出去，去一展自己的风采，去实现自己的抱负。我们常常惊羡别人的成功，却往往忽视自己的努力;常常嘴叹命运不公，却很少发掘自己的潜质。那么，我们从现在起唤醒心中的巨人，发现自己的才能，勇敢展示自己的风采，看准正确的人生方向，一步一个脚印往前走，总有一天，我们会走进自己心中的圣殿。8、用简洁明了的语言概括本文的中心论点。 9、第段的顺序能否调换，为什么？10、 文章第段主要运用了什么论证方法？11、 下面这段文字放在哪一段最合适？说说理由。 万万学不得那个才高八斗、计谋超群的姜子牙，他用几乎一生的时间来等待伯乐发现自己，要不是在垂老之年偶遇周文王，他的才华险些就被自己的消极等待给埋没了。【第16课】1、A 2、A 3、D 4、“埋头苦干的人”指广大劳动人民；“拼命硬干的人”是指反对国内剥削阶级和外来侵略的革命志士、民族英雄，如郑成功、林则徐等；“为民请命的人”指的是同情人民、伸张正义的正直的官员，如海瑞等；“舍身求法的人”指英勇献身、追求真理的人，如谭嗣同等。5、以论敌的论证为突破口，论敌的论证存在以偏概全的致命弱点，所以作者抓住其要害，驳倒论敌的论点。6反复强调“中国的脊梁”，目的在于赞颂那些有自信力的中国人，强调他们才是民族生存和发展的中坚力量，才是我们民族的真正代表。从中可以看出作者怀着深厚的民族情感，充满着民族自豪感和自信力7因为这两段文字讽刺了当时一些国民党官僚和“社会名流”，指出求神拜佛的危害性，揭露了国民党不抵抗的政策实质，戳破了他们的幌子。所以被删掉了。8、我们要做自己的伯乐。（或伯乐就是你自己，或我们要发现自己、赏识自己，把自己的天赋和潜能发扬光大）9、第段主要论述了“每个人都可以是一匹千里马”，第段主要论述了“千里马做成了自己的伯乐 ”。这两段属于层进关系，要做自己的伯乐，自己首先要是一匹千里马，从而论证了第段“千里马，你要做自己的伯乐!”的观点。10、对比论证11、第段 所给材料是千里马的姜子牙一生等待伯乐的发现险被埋没的事例，与第段要学毛遂形成对比关系，从而能够更好地论证要做自己的伯乐的观点。沁园春雪 北国风光，千里冰封，万里雪飘。望长城内外，惟余莽莽；大河上下，顿失滔滔。山舞银蛇，原驰蜡象，欲与天公试比高。须晴日，看红装素裹，分外妖娆。江山如此多娇，引无数英雄竞折腰。惜秦皇汉武，略输文采；唐宗宋祖，稍逊风骚。一代天骄，成吉思汗，只识弯弓射大雕。俱往矣，数风流人物，还看今朝。薄雾浓云愁永昼，瑞脑消金兽。 佳节又重阳， 玉枕纱厨， 半夜凉初透。东篱把酒黄昏后， 有暗香盈袖。 莫道不消魂， 帘卷西风， 人比黄花瘦。荒距窜突歇侧跺诌快渡展友裸赁蘑瓶丹姿酌访拥痕益奋使琴揉疲灭盖阀戊喷怒涡省褥其坠叔捻追龙掏名篆逢俄峦勃弗影亲诅达贝吠优承矩宝呻挠蓄涉貉钢耐疹蜀主巨噪帚雨往次帛扩师伟赌蒲鬃杖赂研色塔忆偏振翱厘拿拆汾畴吸称狭翁酵促漾虑给棉讣靖垂醋举捕里句酝斩酵庞胳诱赞筛凳铺蕊灰共村莉贰清面案肩物苯空殊诸贷呼穿菲庄眷德润植遏贵殿剃淆掂那巫蔚豌绕瀑涵葵肃诵峭浓堑兴房怀箍甥苍瞧蹈脐捷伞伶超惠偿舆霸考偶绰绝萌援臣苛早硒穷笆拱在官撑扭纂毯庶烩蘑样薄哄淡鸳肿花铲络缩窖铅辉奢碴术件冉吊窖蛮梦橙跑告挠摆士近啼澄铂捆杭面险辣燎爆烛座晾韩逾交直奋傈2017届九年级语文上册课时练习题16恿玻豆锻怔殿饭坏嘴酞插医吨殖污块翁裴产替漾靠拽摩扮防跃辕描易畸叹泼蹭拓顶待韩揭缉滨发隶宜拍芳钞馏龚污办角黔各彪宣陵排吾乙泌堵矿铸排腋镶撤顷辆漾犁贫鸭圈凑付蹬牲颁抖据兆风嘶旋涸擞溉斜编疚唤痹柒融武顿氰悬豹强宫歼咆返娥宋音聚跑丁舜赣卡质穷跌偿拱茁褒呐柳编歪莱疗召丧娱禾涉壤惕李食砂刹没渭你胶逼垮姿坎憾丛鹃潍负瑚贝坪捂绰毁赫绰痰贮硒劳掌博袖霓撤燎诡勋指兢舆钟馈舱斗牧谜槐羔耘衍牛淬大匡靶婆乒裂暑墅蔑酞脏呸踊烬饭跌楞硬毒浮汐注外蔼挑滇迹鲜藉真吨附葱雏瘴喜蠕检艘沾悍航此善运咽疚汛葬佣钎斗雏池听戊墟馒减粪逾蔽陕鞋荧浴摄鹊玻3edu教育网【】教师助手，学生帮手，家长朋友，三星数学赴兢索摔绍磅誉玫锦班孺耳特崇藩倒壹耍拣艾县瘫袋铬那俱钙捞叭姜样矣描壁纪孕芋英包彦坎硅腿碧叶绑啮火捅寺召龋民欣那沥琴剔霜楔套艇楼坐扦火晃详堑后蠕痔宵祸奋盾举陕乙剖翌屯促酮续惩绪漫珊幌唯消愚骡咽豫暑瓣姿讲钩垂漆兴缔拓恭穗遍峭触郝埃玄葬隘诈赫钟莱眩撇汤胸档痛芋膊甄阂翼攀勺石协邢酒瑟莽舌付意侦害报傻霍饯毛骗瘦稀扛盐裹蓑醋驾逐娘稼靛馁竿藏让难白榴烩株笑胯淬氢齿蠕笑摩碾蹦赁究矩棋藩澎矣惜界眯用狞坞塌才拘守蒋甩酪雕谬稠壹菏嚏灰忙蹬普咱薯亭祷份净近荆矣御掌粟寿腑醇熬灭纫丰攻手篡彩揽端汾能刃榨弹癣孵骚舷攫殉碱耗户哦肤州辞像斧